Anda di halaman 1dari 25

Ketetapan MPR no.

II/MPR/1978 tentang Ekaprasetia Pancakarsa menjabarkan kelima asas dalam Pancasila menjadi
36 butir pengamalan sebagai pedoman praktis bagi pelaksanaan Pancasila bagi warga negaranya sebagai berikut :

A. SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA


1. Percaya dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
2. Hormat menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang
berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup.
3. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.
4. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.

B. SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB


1. Mengakui persamaan derajat persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesama manusia.
2. Saling mencintai sesama manusia.
3. Mengembangkan sikap tenggang rasa.
4. Tidak semena-mena terhadap orang lain.
5. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
6. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
7. Berani membela kebenaran dan keadilan.
8. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia, karena itu dikembangkan sikap
hormat-menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.

C. SILA PERSATUAN INDONESIA


1. Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan
pribadi atau golongan.
2. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
3. Cinta Tanah Air dan Bangsa.
4. Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan ber-Tanah Air Indonesia.
5. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.

D. SILA KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN
1. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat.
2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
4. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan.
5. Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil musyawarah.
6. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
7. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa,
menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia serta nilai-nilai kebenaran dan keadilan.

E. SILA KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA


1. Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan
dan gotong-royong.
2. Bersikap adil.
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4. Menghormati hak-hak orang lain.
5. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
6. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
7. Tidak bersifat boros.
8. Tidak bergaya hidup mewah.
9. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
10. Suka bekerja keras.
11. Menghargai hasil karya orang lain.
12. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.

7 BUTIR PEDOMAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN SILA KE-1 (PERTAMA) PANCASILA

1. Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketaqwaannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Manusia Indonesia percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaannya
masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
3. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dengan penganut
kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
4. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
5. Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi
manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa.
6. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
kepercayaannya masing-masing.
7. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain.

Contoh - contoh sikap Pengamalan Sila Ke-1 (Pertama) Pancasila, antara lain :
1.Meyakini adanya Tuhan yang Maha Esa
2.Percaya dan taqwa Tuhan yang Maha Esa
3.Menghormati agama orang lain
4.Tidak mengganggu peribadatan orang lain yang berbeda agama
5.Menjaga kerukunan antar umat beragama di lingkungan sosial masyarakat
6.Menghormati kebebasan beragama terhadap orang lain
7.Tidak memaksakan seseorang untuk memeluk agama tertentu
8.Menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut
9.Tidak mengganggu orang yang sedang beribadah
10.Tidak menghina ajaran agama orang lain
11.Menghargai perayaan hari-hari besar keagamaan
12.Merayakan hari raya Idul Fitri bagi penganut agama Islam
13.Merayakan hari natal bagi penganut agama Nasrani
14.Tidak menyinggung perasaan orang yang berbeda agama
15.Bekerjasama dalam menjaga kerukunan antar umat beragama
16.Tekun beribadah sesuai dengan agama yang dianut
17.Menciptakan suasana taat beribadah di dalam keluarga
18.Tidak malas dalam beribadah
19.Tidak melakukan perbuatan yang dilarang agama
20.Mengajarkan ilmu agama kepada orang-orang yang seiman
21.Tidak melakukan perbuatan yang merusak suasana kerukunan antar pemeluk agama di masyarakat
22.Menghargai bahwa setiap agama memiliki cara beribadah yang berbeda
23.Tidak menjadikan perbedaan agama sebagai alasan untuk saling bermusuhan
24.Melakukan ibadah di Pura bagi pemeluk agama Hindu
25.Melakukan ibadah di Vihara bagi pemeluk agama Budha
26.Bersungguh-sungguh dalam menjalankan ajaran agama
27.Rajin beribadah dan menghindari perbuatan tercela
28.Bersatu dan bekerjasama dengan untuk menciptakan suasana kehidupan beragama yang harmonis
29.Berdoa kepada Tuhan yang Maha Esa
30.Menuntut ilmu agama

PENGALAMAN UNTUK PENGAMALAN SILA 2 PANCASILA


Contoh pengamalan di lingkungan keluarga:
a.Saling menyayangi antar sesama anggota keluarga
b.Membantu pekerjaan rumah
c.Menghormati kedua orang tua
d.Mengajarkan nilai-nilai kebaikan kepada asik
e.Saling tolong menolong jia kesusahan
f.Saling menjaga satu sama lain
g.Tidak saling mengejek antara sesama keluarga
Contoh pengamalan di lingkungan sekolah:
a. Saling menyayangi teman
b. Hormat kepada guru
c. Tidak boleh bertindak seenaknya kepada semua anggota warga sekolah
d. Saling tolong menolong antar teman
e. Meminjami peralatan sekolah kepada teman jika salah satu tidak membawa
Contoh pengamalan di lingkungan masyarakat
a. Saling tolong menolong antar sesama tetangga jika ada yang kesusahan
b. Bergotong royong
c. Saling menyapa ketika bertemu tetangga
d. Saling memberikan bantuan kepada tetangga jika mengalami kesusahan
e. Memberikan makanan kepada tetangga yang kurang mampu
f. Selalu hormat kepada tetangga yang lebih tua

ADA 7 BUTIR PEDOMAN PENGAMALAN SILA KE-3


1.Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai
kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
2.Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan.
3.Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
4.Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia.
5.Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.
6.Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
7.Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

Contoh-contoh sikap Pengamalan Sila Ke-3


1.Menjaga persatuan dalam masyarakat
2.Mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan
3.Rela berkorban untuk kepentingan bangsa
4.Cinta tanah air
5.Bangga sebagai bangsa Indonesia
6.Menjaga ketertiban dunia
7.Membela tanah air
8.Tidak memusuhi suku tertentu
9.Bersedia kerjasama dengan semua suku yang ada di Indonesia
10.Mengikuti upacara peringatan Sumpah Pemuda
11.Menghargai kebudayaan daerah lain
12.Bersedia berkorban untuk kepentingan bersama
13.Mendamaikan kelompok masyarakat yang bermusuhan
14.Melaksanakan kegiatan yang meningkatkan persatuan
15.Menjaga ketertiban dunia
16.Bersedia memenuhi panggilan untuk membela bangsa
17.Mengutamakan persatuan dalam berdikusi
18.Tidak menyebarkan rasa permusuhan dengan orang lain
19.Saling menghormati perbedaan suku
20.Menjaga kedaulatan bangsa
21.Tidak menghasut orang lain untuk saling bermusuhan
22.Tidak menyebarkan fitnah dalam masyarakat
23.Tidak menyebarkan kebencian
24.Menumbuhkan rasa kebangsaan
25.Menjaga kerukunan dalam masyarakat
26.Menumbuhkan rasa senasib dan sepenangungan
27.Tidak menonjolkan perbedaan dalam pergaulan
28.Menghargai bahasa daerah lain
29.Menjaga nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika
30.Menjaga persahabatan dengan semua teman
31.Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

10 BUTIR PEDOMAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN SILA KE-4 (KEEMPAT) PANCASILA :


1.Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai kedudukan, hak dan
kewajiban yang sama.
2.Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
3.Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
4.Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.
5.Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah.
6.Dengan i’tikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
7.Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
8.Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
9.Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa,
10.menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan mengutamakan persatuan dan
kesatuan demi kepentingan bersama.
11.Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan pemusyawaratan.

CONTOH-CONTOH PENGAMALAN SILA KE-4 (KEEMPAT) PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI :


1.Mengadakan musyawarah untuk membuat keputusan bersama
2.Tidak memaksakan kehendak saat bermusyawarah
3.Mengembangkan suasana kekeluargaan dalam musyawarah
4.Mengadakan rapat untuk membuat keputusan
5.Menghormati keputusan rapat
6.Melaksanakan keputusan rapat
7.Mengikuti musyawarah dengan niat baik
8.Membuat keputusan dengan memperhatikan kepentingan bersama
9.Memberikan hak suara dalam pemilihan umum
10.Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil rakyat di DPR
11.Tidak memaksakan orang lain memilih partai tertentu dalam pemilihan umum
12.Menyampaikan aspirasi masyarakat melalui Dewan Perwakilan Rakyat
13.Menjunjung nilai kebenaran dan keadilan dalam melakukan mufakat
14.Menggunakan akal sehat dan hati nurani dalam bermusyawarah
15.Membuat keputusan berdasarkan mufakat
16.Mematuhi peraturan yang dibuat bersama
17.Bersikap aktif dalam memberikan pendapat dalam rapat
18.Menggunakan hak suara dalam pemilu sesuai hati nurani
19.Turut serta dalam pemilihan ketua RT
20.Tidak bersikap acuh tak acuh saat mengikuti rapat
21.Mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam musyawarah
22.Mengakui persamaan hak sebagai warga negara
23.Mengakui persamaan kewajiban sebagai warganegara
24.Mengakui persamaan derajat sebagai warganegara
25.Tidak melanggar keputusan yang dibuat bersama
26.Tidak melanggar hak-hak kewarganegaraan orang lain
27.Memiliki i’tikad baik dalam mengikuti musyawarah
28.Melaksanakan kewajiban sebagai warga negara menurut undang-undang
29.Mengakui undang-undang yang dibuat oleh DPR
30.Melaksanakan peraturan pemerintah yang ditetapkan DPR

11 BUTIR PEDOMAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN SILA KE-5 (KELIMA) PANCASILA :


1.Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
kegotongroyongan.
2.Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
3.Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4.Menghormati hak orang lain.
5.Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
6.Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang lain.
7.Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah.
8.Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum.
9.Suka bekerja keras.
10.Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.
11.Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.

Contoh-Contoh Pengamalan Sila Ke-5 (Kelima) Pancasila dalam kehidupan sehari-hari :


1.Berlaku adil terhadap sesama
2.Menghormati hak orang lain atas dasar keadilan
3.Suka bekerja keras
4.Tidak berperilaku boros
5.Tidak bergaya hidup mewah
6.Suka berhemat
7.Tidak melanggar peraturan yang berkaitan dengan kepentingan umum
8.Tidak menyalahgunakan fasilitas umum untuk kepentingan pribadi
9.Tidak merusak fasilitas umum
10.Tidak malas dalam bekerja
11.Menghargai hasil karya orang lain
12.Tidak menggunakan mobil pribadi untuk kebut-kebutan di jalan raya
13.Tidak merusak lingkungan yang dapat membahayakan masyarakat
14.Melakukan kegiatan yang bermanfaat untuk kepentingan bersama
15.Gotong royong membangun jalan
16.Gotong royong membersihkan sungai
17.Membantu perekonomian masyarakat dengan memberikan pelatihan usaha
18.Memberdayakan potensi wisata desa
19.Menjaga suasana kekeluargaan di lingkungan masyarakat
20.Tidak bersikap pilih kasih dalam pergaulan di masyarakat
21.Menolong orang lain untuk mandiri
22.Berpartisipasi untuk membangun desa
23.Tidak melakukan kegiatan yang dapat merugikan masyarakat sekitar
24.Memelihara fasilitas umum
25.Gotong royong membangun jembatan
26.Menggunakan hak dan melaksanakan kewajiban secara seimbang
27.Melindungi hak-hak orang lain
28.Melakukan kegiatan untuk kesejahteraan bersama
29.Tidak melakukan pemerasan terhadap orang lain
30.Tidak menimbulkan kebisingan yang dapat mengganggu tetangga

Kemampuan sebagai Personal diantaranya aspek :


1. Integritas diri
2. Profesionalisme
3. Teknologi Informasi dan Komunikasi
4. Semangat berprestasi
5. Kreativitas dan Inovasi
6. Kemampuan beradaptasi
7. Kemampuan mengendalikan diri
8. Kemampuan bekerja berkelanjutan
9. Kemampuan bekerja mandiri dan tuntas
10. Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain
Kemampuan dalam organisasi diantaranya aspek :
1. Pelayanan Publik
2. Sosial budaya
3. Jejaring kerja/kemitraan
4. Orientasi pada Pelayanan
5. Orientasi pada Orang Lain
6. Kemampuan bekerja sama dengan kelompok
1. Aspek Integritas diri
Integritas diri merupakan sikap yang melekat dalam diri seseorang yang membuat individu mampu bekerja secara
utuh, terampil, serta tidak mudah terpecah antara prinsip dan tindakan serta antara sikap dan perbuatan
Indikator Aspek Integritas diri :
 Memiliki tanggung jawab
 Kejujuran
 Memiliki budaya percaya
 Kesetiaan pada hal-hal kecil
 Memiliki komitmen menepati janji
 Setia dan sikap teguh dalam mempertahankan prinsip
 Rajin dan disiplin
 Memiliki keberanian dan tidak mudah menyerah
 Perhatian pada sesama
 Komitmen terhadap organisasi, Bagiamana mengatasi konflik, Kode etik dalam organisasi telah
dilaksanakan
Ciri Soal : Ada gangguan dan godaan ke arah korupsi, curang, tidak mentaati aturan, dll
Cara jawab : Pilih jawaban yang mengarah ke komitmen pribadi taat aturan, bersih, jujur, tanpa korupsi (fokus ke
diri sendiri).
Tips meningkatkan Integritas Diri
Pahamilah bahwa semakin Anda memiliki integritas maka semua pihak akan segan dan hormat kepada anda.
Begitupun sebaliknya. Semakin Anda tidak memiliki integritas, maka semua pihak menyepelekan dan melecehkan
anda. Maka mulai sekarang jadilah diri yang berintegritas (Jujur, tegas, disiplin).

1. Hampir semua pegawai di kantor instansi saya meminta uang tanda terimakasih atas pengurusan surat ijin
tertentu. Namun menurut peraturan kantor, hal itu tidaklah diperbolehkan, maka saya …..
A. Ikut melakukannya karena bagaimanapun juga kawan-kawan kantor juga melakukannya
B. Melakukannya hanya jika terpaksa membutuhkan uang tambahan untuk keperluan keluarga, sebab gaji kantor
memang kecil
C. Terkadang saja melakukan hal tersebut
D. Berusaha semampunya untuk tidak melakukannya
E. Tidak ingin melakukannya sama sekali.
Pembahasan
A. Ikut melakukannya karena bagaimanapun juga kawan-kawan kantor juga melakukannya (skor 1)
B. Melakukannya hanya jika terpaksa membutuhkan uang tambahan untuk keperluan keluarga, sebab gaji kantor
memang kecil (skor 2)
C. Terkadang saja melakukan hal tersebut (skor 3)
D. Berusaha semampunya untuk tidak melakukannya (skor 4)
E. Tidak ingin melakukannya sama sekali. (skor 5)
2. Anda adalah seorang karyawan apotek. Seorang pembeli ingin membeli obatobatan tertentu yang harus
menggunakan resep dokter karena bisa membahayakan kesehatan. Dia tidak mempunyai resep itu. Namun pembeli
tersebut memaksa ingin membelinya dan dia memberikan sejumlah uang kepada Anda agar mau memberikan obat
tersebut. Apa yang Anda lakukan ?
A. Saya memberikan obat tersebut kepadanya, toh tak ada yang tahu
B. Saya ragu-ragu keputusan apa yang saya ambil
C. Saya berkonsultasi kepada rekan sejawat dulu
D. Saya menolaknya dengan mantap
E. Saya menerima uang tersebut dan memberikan obatnya
Pembahasan
A. Saya memberikan obat tersebut kepadanya, toh tak ada yang tahu (skor 1)
B. Saya ragu-ragu keputusan apa yang saya ambil (skor 3)
C. Saya berkonsultasi kepada rekan sejawat dulu (skor 4)
D. Saya menolaknya dengan mantap (skor 5)
E. Saya menerima uang tersebut dan memberikan obatnya (skor 2)
3. Atasan Anda melakukan rekayasa laporan keuangan kantor, maka Anda
A. Dalam hati tidak menyetujui hal tersebut
B. Hal tersebut sering terjadi di kantor manapun
C. Mengingatkan dan melaporkan kepada yang berwenang
D. Tidak ingin terlibat dalam proses rekayasa tersebut
E. Hal semacam itu memang sudah menjadi tradisi yang tidak baik di Indonesia
Pembahasan
A. Dalam hati tidak menyetujui hal tersebut (skor 3)
B. Hal tersebut sering terjadi di kantor manapun (skor 1)
C. Mengingatkan dan melaporkan kepada yang berwenang (skor 4)
D. Tidak ingin terlibat dalam proses rekayasa tersebut (skor 5)
E. Hal semacam itu memang sudah menjadi tradisi yang tidak baik di Indonesia (skor 2)
4. Andi, teman karib Anda, melakukan kecurangan absensi. Maka Anda
A. Mentoleransi sebab baru kali ini Andi melakukannya
B. Rekan kerja yang lain juga melakukannya, jadi tidaklah mengapa
C. Mengingatkan dan menegur
D. Menegur dan melaporkan apa adanya kepada atasan
E. Menanyakan kepadanya mengapa dia melakukan hal tersebut
Pembahasan
A. Mentoleransi sebab baru kali ini Andi melakukannya (skor 1)
B. Rekan kerja yang lain juga melakukannya, jadi tidaklah mengapa (skor 2)
C. Mengingatkan dan menegur dengan baik dan member contoh dating tidak terlambat (skor 5)
D. Menegur dan melaporkan apa adanya kepada atasan (skor 4)
E. Menanyakan kepadanya mengapa dia melakukan hal tersebut (skor 3)
5. Saya ditugaskan pimpinan untuk menjadi notulen dalam Rapat Badan Pertimbangan Jabatan dan Kepangkatan.
Respon saya adalah …
A. Berusaha menghindari rekan yang membujuk untuk mengetahui hasil keputusan rapat.
B. Dengan bangga saya akan menceritakan kepada rekan sejawat saya hasil keputusan rapat
C. Memberitahukan anggota keluarga tentang hasil keputusan rapat
D. Memberitahu sahabat saya di kantor tentang hasil keputusan rapat
E. Tidak akan membocorkan hasil keputusan rapat karena bukan wewenang saya
Pembahasan
A. Berusaha menghindari rekan yang membujuk untuk mengetahui hasil keputusan rapat. (skor 4)
B. Dengan bangga saya akan menceritakan kepada rekan sejawat saya hasil keputusan rapat (skor 1)
C. Memberitahukan anggota keluarga tentang hasil keputusan rapat (skor 3)
D. Memberitahu sahabat saya di kantor tentang hasil keputusan rapat (skor 2)
E. Tidak akan membocorkan hasil keputusan rapat karena bukan wewenang saya (skor 5)
6. Perusahaan tempat saya bekerja sedang mengalami kesulitan keuangan. Pendapat saya terhadap kondisi ini
adalah ….
A. Saya tidak merasa khawatir dan saya tidak akan pindah perusahaan karena saya merasa cocok dengan pekerjaan
ini.
B. Setiap perusahaan pasti pernah mengalami kesulitan keuangan.
C. Perusahaan harus segera bertindak untuk mengatasi masalah ini.
D. Saya mulai mencari pekerjaan lain sembari tetap bekerja diperusahaan saat ini.
E. Saya tidak berpikir dua kali untuk segera keluar dari perusahaan tersebut walaupun belum memiliki pekerjaan lain.
Pembahasan
A. Saya tidak merasa khawatir dan saya tidak akan pindah perusahaan karena saya merasa cocok dengan pekerjaan
ini. (skor 5)
B. Setiap perusahaan pasti pernah mengalami kesulitan keuangan. (skor 4)
C. Perusahaan harus segera bertindak untuk mengatasi masalah ini. (skor 3)
D. Saya mulai mencari pekerjaan lain sembari tetap bekerja diperusahaan saat ini. (skor 2)
E. Saya tidak berpikir dua kali untuk segera keluar dari perusahaan tersebut walaupun belum memiliki pekerjaan lain.
(skor 1)
7. Bagi saya, Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya untuk menjadi pribadi yang bermanfaat. Berkaitan
dengan hal itu saya senang..
A. Pekerjaan yang menantang.
B. Pekerjaan yang rutin.
C. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru.
D. Bekerja dengan standar yang tinggi.
E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih.
Pembahasan
A. Pekerjaan yang menantang. (skor 2)
B. Pekerjaan yang rutin. (skor 1)
C. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru. (skor 5)
D. Bekerja dengan standar yang tinggi. (skor 3)
E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih. (skor 4)
8. Seorang oknum staf HRD Perusahaan menawarkan bantuan kepada saya, untuk bisa diterima menjadi karyawan
ditempat tersebut dengan cara memberikan dana dengan jumlah tertentu. Sikap saya adalah
A. Menerima tawaran tersebut, sebab persaingan memang sangat ketat
B. Mempertimbangkan terlebih dahulu segala sesuatunya
C. Mencoba terlebih dahulu dengan cara resmi sebelum melalui cara seperti itu
D. Menolaknya. Karena saya ingin diterima dengan cara yang sah, bukan dengan suap, agar rezki saya sebagai
Karyawan nanti tetap halal
E. Meminta pertimbangan orangtua dan pihak-pihak yang lebih berpengalaman
Pembahasan
A. Menerima tawaran tersebut, sebab persaingan memang sangat ketat (skor 1)
B. Mempertimbangkan terlebih dahulu segala sesuatunya (skor 3)
C. Mencoba terlebih dahulu dengan cara resmi sebelum melalui cara seperti itu (skor 4)
D. Menolaknya. Karena saya ingin diterima dengan cara yang sah, bukan dengan suap, agar rezki saya sebagai
Karyawan nanti tetap halal (skor 5)
E. Meminta pertimbangan orangtua dan pihak-pihak yang lebih berpengalaman (skor 2)
9. Sebagian rekan kerja pulang 20 menit lebih awal dari jadwal yang seharusnya,bagaimana dengan Anda ?
A. Karena banyak yang melakukannya, mungkin hal itu tidaklah mengapa
B. Banyak yang melakukannya sehingga saya pun juga melakukannya
C. Demi toleransi, saya ikut melakukannya
D. Saya tidak melakukannya agar dinilai sebagai staf yang rajin oleh atasan
E. Saya tetap mengikuti aturan yang berlaku sehingga tetap pulang sesuai jadwal
Pembahasan
A. Karena banyak yang melakukannya, mungkin hal itu tidaklah mengapa (skor 1)
B. Banyak yang melakukannya sehingga saya pun juga melakukannya (skor 2)
C. Demi toleransi, saya ikut melakukannya (skor 3)
D. Saya tidak melakukannya agar dinilai sebagai staf yang rajin oleh atasan (skor 4)
E. Saya tetap mengikuti aturan yang berlaku sehingga tetap pulang sesuai jadwal (skor 5)
10. Saya sering mengingatkan bawahan saya untuk tidak melakukan kekeliruan pekerjaan kantor,
A. Saya pun tidak boleh melakukan kekeliruan tersebut
B. Karena saya atasannya, peraturan tersebut tidak berlaku bagi saya sendiri
C. Saya sesekali melakukan kekeliruan tersebut
D. Peraturan tersebut khusus untuk pegawai setingkat dia
E. Lebih baik saya tidak melakukan kekeliruan tersebut
Pembahasan
A. Saya pun tidak boleh melakukan kekeliruan tersebut (skor 5)
B. Karena saya atasannya, peraturan tersebut tidak berlaku bagi saya sendiri (skor 1)
C. Saya sesekali melakukan kekeliruan tersebut (skor 3)
D. Peraturan tersebut khusus untuk pegawai setingkat dia (skor 2)
E. Lebih baik saya tidak melakukan kekeliruan tersebut (skor 4)
11. Ketika di kantor, saya tiba-tiba ingin mem-print 3 lembar data-data pribadi, yang tidak ada hubungannya dengan
pekerjaan,
A. Maka saya langsung saja mem-print di kantor
B. Saya mem-print di kantor namun dengan memakai kertas saya sendiri
C. Saya mem-print di kantor namun menunggu setelah jam kerja selesai
D. Saya mem-print di rumah saja memakai printer sendiri
E. Saya mem-print di kantor pada saat printer tidak dipakai
Pembahasan
A. Maka saya langsung saja mem-print di kantor (skor 1)
B. Saya mem-print di kantor namun dengan memakai kertas saya sendiri (skor 4)
C. Saya mem-print di kantor namun menunggu setelah jam kerja selesai (skor 3)
D. Saya mem-print di rumah saja memakai printer sendiri (skor 5)
E. Saya mem-print di kantor pada saat printer tidak dipakai (skor 2)
12. Ketika banyak pegawai di kantor saya tidak mematuhi peraturan tentang larangan penggunaan fasilitas internet
kantor untuk keperluan pribadi, pendapat saya
A. Sayapun tidak akan mematuhi peraturan yang sangat sulit untuk dipatuhi itu
B. Jika hanya saya yang mematuhi peraturan tersebut, maka percuma saja
C. Saya akan terus mematuhi peraturan tersebut meskipun sebagian besar melanggarnya.
D. Saya mematuhi peraturan tersebut dan berusaha mengajak pegawai lain untuk turut mematuhinya
E. Sebaiknya peraturan yang sulit seperti itu harus dirubah
Pembahasan
A. Sayapun tidak akan mematuhi peraturan yang sangat sulit untuk dipatuhi itu (skor 2)
B. Jika hanya saya yang mematuhi peraturan tersebut, maka percuma saja (skor 1)
C. Saya akan terus mematuhi peraturan tersebut meskipun sebagian besar melanggarnya. (skor 4)
D. Saya mematuhi peraturan tersebut dan berusaha mengajak pegawai lain untuk turut mematuhinya (skor 5)
E. Sebaiknya peraturan yang sulit seperti itu harus dirubah (skor 3)
2. Aspek Profesionalisme
Profesionalisme adalah kemampuan serta kompetensi untuk melaksanakan tugas dan fungsinya secara baik dan benar
dan juga berkomitmen dari para anggota dari sebuah profesi untuk meningkatkan kemampuan seorang
pegawai/karyawan.
Indikator Aspek Profesionalisme :
 Kemahiran dalam mempergunakan peralatan
 Kesiapan
 Tanggung jawab dalam pelayanan
 Disiplin
 Sikap pegawai memiliki (keterampilan, sikap, pengetahuan)
Ciri Soal : Ada gangguan terhadap pekerjaan atau ada pilihan pekerjaan dan sesuatu yang lalu
Cara jawab : Pilih jawaban untuk tetap fokus pada pekerjaan apapun gangguannya.

3. Aspek Teknologi Informasi dan Komunikasi


Teknologi informasi dan komunikasi merupakan kemampuan serta kompetensi dalam menggunakan dan
memanfaatkan teknologi dalam memberikan informasi dan berkomunikasi.

Indikator Aspek TIK:


 Mampu memahami dan menggunakan alat TIK
 Penguasaan dibidang teknologi
 Komunikasi secara efektif
 Antusiasme dan penguasan bahan
 Bersikap positif
Ciri Soal : Terdapat unsur teknologi dan komputer
Cara jawab : Pilih jawaban yang paling maju dan canggih, mengikuti perkembangan teknologi
4. Aspek Semangat Berprestasi
Semangat berpresitasi merupakan suatu dorongan yang terdapat dalam diri seseorang yang selalu berusaha atau
berjuang untuk meningkatkan dan memelihara kemampuannya setinggi mungkin dalam semua aktivitas dengan
menggunakan standar keunggulan
Indikator Aspek Semangat Berprestasi :
 Bekerja keras
 Harapan untuk sukses
 Semangat berkompetisi
 Kehawatiran akan kegagalan
 Ulet dalam mengerjakan tugas walau menghadapi hambatan
 Mengerahkan usaha
 Memilih terlibat dalam tugas
Ciri Soal : Ada tantangan dalam pekerjaan/hal baru yang bisa diraih
Cara jawab : Pilih jawaban yang mencerminkan antusiasme, suka tantangan, dan terus belajar
Tips meningkatkan Semangat Berprestasi
1. Berusahalah untuk selalu menjadi no 1 terbaik. Kalaupun tidak, 3 terbaik. Kalaupun tidak bisa, anda akan masuk
kumpulan orang terbaik karena sudah berniat menjadi yang terbaik
2. Bergaullah dengan orang-orang yang memiliki semangat berprestasi tinggi agar tertular semangatnya
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Semangat Berprestasi
1. Atasan anda menetapkan target tugas harus selesai pada deadline tanggal 27 bulan ini, maka
A. Saya akan selesaikan tepat pada tanggal 27
B. Kalau tugas lain menumpuk, saya akan minta ijin untuk menyelesaikan barang satu atau dua hari sesudah
deadline
C. Saya mencoba menyelesaikan tanggal 26 jika memungkinkan
D. Saya meminta tolong rekan lain agar tidak terlambat deadline
E. Saya menegosiasikan deadline yang ditetapkan atasan tersebut dengan baikbaik agar tidak terlalu memberatkan
Pembahasan
A. Saya akan selesaikan tepat pada tanggal 27 (skor 5)
B. Kalau tugas lain menumpuk, saya akan minta ijin untuk menyelesaikan barang satu atau dua hari sesudah
deadline (skor 1)
C. Saya mencoba menyelesaikan tanggal 26 jika memungkinkan (skor 4)
D. Saya meminta tolong rekan lain agar tidak terlambat deadline (skor 3)
E. Saya menegosiasikan deadline yang ditetapkan atasan tersebut dengan baikbaik agar tidak terlalu memberatkan
(skor 2)
2. Bulan depan ada kesempatan untuk ikut kompetisi dalam bidang yang saya senangi, maka saya
A. Tidak ikut kompetisi
B. Mempersiapkan diri guna memenangkan persaingan
C. Ikut jika ada kemungkinan saya menang.
D. Tidak ikut saja daripada kalah
E. Saya ikut, karena saya pasti memenangkan persaingan
Pembahasan
A. Tidak ikut kompetisi (skor 2)
B. Mempersiapkan diri guna memenangkan persaingan (skor 5)
C. Ikut jika ada kemungkinan saya menang. (skor 3)
D. Tidak ikut saja daripada kalah (skor 1)
E. Saya ikut, karena saya pasti memenangkan persaingan (skor 4)
3. Dari sekian pegawai di kantor, saya merasa beban tugas terberat ada pada saya ditambah lagi dengan adanya
deadline. Sikap saya…
A. Mengerjakan semua tugas sambil menggerutu dan marah-marah
B. Mengerjakan semua tugas setengah-setengah saja, yang penting sudah dianggap bertanggung-jawab
C. Hanya mengerjakan pekerjaan yang saya senangi
D. Mengkonsumsi obat suplemen untuk mendongkrak tenaga saya dalam menyelesaikan semua tugas
E. Mengerjakan semua tugas dengan senang hati dan berusaha memenuhi target
Pembahasan
A. Mengerjakan semua tugas sambil menggerutu dan marah-marah. (skor 1)
B. Mengerjakan semua tugas setengah-setengah saja, yang penting sudah dianggap bertanggung-jawab (skor 2)
C. Hanya mengerjakan pekerjaan yang saya senangi. (skor 3)
D. Mengkonsumsi obat suplemen untuk mendongkrak tenaga saya dalam menyelesaikan semua tugas. (skor 4)
E. Mengerjakan semua tugas dengan senang hati dan berusaha memenuhi target. (skor 5)
4. Ketika gagal mencapai sesuatu yang diinginkan, saya
A. Mencari dengan seksama siapa yang turut bertanggungjawab terhadap kegagalan saya tersebut
B. Mengambil waktu untuk menenangkan diri
C. Bersedih hati
D. Melakukan introspeksi dan memperbaiki kekurangan penyebab kegagalan.
E. Meminta bantuan orang-orang terdekat
Pembahasan
A. Mencari dengan seksama siapa yang turut bertanggungjawab terhadap kegagalan saya tersebut (skor 2)
B. Mengambil waktu untuk menenangkan diri (skor 3)
C. Bersedih hati (skor 1)
D. Melakukan introspeksi dan memperbaiki kekurangan penyebab kegagalan. (skor 5)
E. Meminta bantuan orang-orang terdekat (skor 4)
4. Anda adalah seorang karyawan di Perusahaan Perdagangan. Anda memahami bahwa Indonesia memiliki
keunggulan “keunggulan mutlak” dalam perdagangan internasional untuk beberapa jenis produk. Apa visi Anda
terhadap kondisi tersebut?
A. Saya mengusulkan kepada atasan untuk mengoptimalkan perdagangan produk-produk tersebut karena memiliki
keunggulan harga murah dan ketersediaan barang
B. Hal itu mungkin sudah ditangani oleh karyawan lainnya, karena di kantor Kementerian Perdagangan ada banyak
rekan lain
C. Saya kurang berani mengusulkan ini itu kepada pimpinan
D. Saya kurang yakin produk Indonesia mampu bersaing di pasar internasional
E. Saya tanyakan terlebih dulu pendapat rekan lain mengenai hal ini.
Pembahasan
A. Saya mengusulkan kepada atasan untuk mengoptimalkan perdagangan produk-produk tersebut karena memiliki
keunggulan harga murah dan ketersediaan barang (skor 5)
B. Hal itu mungkin sudah ditangani oleh karyawan lainnya, karena di kantor Kementerian Perdagangan ada banyak
rekan lain (skor 1)
C. Saya kurang berani mengusulkan ini itu kepada pimpinan (skor 3)
D. Saya kurang yakin produk Indonesia mampu bersaing di pasar internasional (skor 2)
E. Saya tanyakan terlebih dulu pendapat rekan lain mengenai hal ini. (skor 4)
5. Bagi saya, untuk menjadi pegawai negeri sipil yang sukses, saya harus melakukan…
A. Mengikuti perintah dan arahan pimpinan secara loyal dan penuh kepatuhan
B. Melakukan pekerjaan yang terbaik dengan standar kinerja yang tinggi
C. Mengembangkan hal hal baru yang belum pernah diciptakan sebelumnya
D. Menciptakan hubungan baik dengan setiap orang, rekan kerja dan pimpinan
E. Bekerja sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan oleh pimpinan
Pembahasan
A. Mengikuti perintah dan arahan pimpinan secara loyal dan penuh kepatuhan (skor 2)
B. Melakukan pekerjaan yang terbaik dengan standar kinerja yang tinggi (skor 5)
C. Mengembangkan hal hal baru yang belum pernah diciptakan sebelumnya (skor 4)
D. Menciptakan hubungan baik dengan setiap orang, rekan kerja dan pimpinan (skor 1)
E. Bekerja sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan oleh pimpinan (skor 3)
6. Menurut saya, bekerja merupakan upaya untuk meraih kesuksesan. Untuk itu upaya saya adalah.
A. Bekerja dengan disiplin dan selalu berusaha yang terbaik
B. Berusaha mengatasi orang yang menghalangi upaya saya
C. Bekerja keras
D. Bekerja sampai larut malam
E. Bekerja berdasarkan kontrak kerja
Pembahasan
A. Bekerja dengan disiplin dan selalu berusaha yang terbaik (skor 5)
B. Berusaha mengatasi orang yang menghalangi upaya saya (skor 3)
C. Bekerja keras (skor 4)
D. Bekerja sampai larut malam (skor 2)
E. Bekerja berdasarkan kontrak kerja (skor 1)
7. Saya ditawari oleh pimpinan untuk melanjutkan studi di provinsi lain atas biaya kantor.Saat ini saya baru saja
dikaruniai bayi kembar yang masih membutuhkan perhatian saya. Keputusan saya adalah …
A. Menolak tawaran tersebut
B. Menerima tawaran tersebut dengan konsekuensi mengikutkan keluarga yang merupakan tanggungjawab saya
C. Menerima tawaran tersebut dengan permohonan agar keluarga dapat ikut saya dengan tambahan biaya hidup
D. Menolak tawaran tersebut namun mohon kebijakan pimpinan jika ada kesempatan lagi saya dapat diikutkan
kesempatan lagi saya dapat diikutkan
E. Menerima tawaran tersebut dan dengan berat hati meninggalkan keluarga
Pembahasan
A. Menolak tawaran tersebut (skor 1)
B. Menerima tawaran tersebut dengan konsekuensi mengikutkan keluarga yang merupakan tanggungjawab saya
(skor 5)
C. Menerima tawaran tersebut dengan permohonan agar keluarga dapat ikut saya dengan tambahan biaya hidup
(skor 4)
D. Menolak tawaran tersebut namun mohon kebijakan pimpinan jika ada kesempatan lagi saya dapat diikutkan (skor
2)
E. Menerima tawaran tersebut dan dengan berat hati meninggalkan keluarga (skor 3)
8. Tim bola voli unit kami diperkirakan akan kalah melawan tim bola voli unit lain dalam instansi kami. Sikap saya
dalam pertandingan adalah :
A. Lebih baik diam karena sadar akan kekuatan tim kami
B. Berusaha bersembunyi agar tidak diketahui bahwa saya adalah pendukung tim lemah
C. Tetap memberikan dukungan dengan penuh semangat
D. Jika tim kami kalah tidaklah mengapa, toh sudah diperkirakan demikian
E. Memberikan dukungan karena malu dianggap tidak setia kawan
Pembahasan
A. Lebih baik diam karena sadar akan kekuatan tim kami (skor 2)
B. Berusaha bersembunyi agar tidak diketahui bahwa saya adalah pendukung tim lemah (skor 1)
C. Tetap memberikan dukungan dengan penuh semangat (skor 5)
D. Jika tim kami kalah tidaklah mengapa, toh sudah diperkirakan demikian (skor 4)
E. Memberikan dukungan karena malu dianggap tidak setia kawan (skor 3)
9. Bagi saya, kegagalan adalah
A. isyarat tegas bahwa kita harus berhenti
B. Justeru meningkatkan ketangguhan saya untuk mencoba lagi dengan lebih baik
C. Sering menjatuhkan mental saya
D. Saya upayakan untuk tidak mengurangi semangat saya
E. Mungkin ada unsur kekeliruan dari anggota tim saya
Pembahasan
A. isyarat tegas bahwa kita harus berhenti (skor 2)
B. Justeru meningkatkan ketangguhan saya untuk mencoba lagi dengan lebih baik (skor 5)
C. Sering menjatuhkan mental saya (skor 1)
D. Saya upayakan untuk tidak mengurangi semangat saya (skor 4)
E. Mungkin ada unsur kekeliruan dari anggota tim saya (skor 3)
10. Menurut saya, para pemimpin besar dunia itu
A. Mereka memang sudah ditakdirkan menjadi pemimpin besar
B. Mereka berusaha keras dalam hidupnya untuk sukses
C. Mereka mendapatkan kesempatan dan fasilitas sehingga bisa sukses
D. Mereka adalah pribadi yang langka
E. Mereka sangat beruntung bisa sukses dan menjadi pemimpin besar
Pembahasan
A. Mereka memang sudah ditakdirkan menjadi pemimpin besar (skor 1)
B. Mereka berusaha keras dalam hidupnya untuk sukses (skor 5)
C. Mereka mendapatkan kesempatan dan fasilitas sehingga bisa sukses (skor 2)
D. Mereka adalah pribadi yang langka (skor 4)
E. Mereka sangat beruntung bisa sukses dan menjadi pemimpin besar (skor 3)
11. Pada waktu bangun tidur saya sering merasa
A. Tugas-tugas yang begitu banyak telah menanti saya
B. Bersemangat untuk melaksanakan aktifitas sehari-hari
C. Pusing-pusing memikirkan suasana kantor yang kurang nyaman
D. Khawatir atasan akan marah lagi hari ini
E. Berharap semoga hari ini hari baik saya
Pembahasan
A. Tugas-tugas yang begitu banyak telah menanti saya (skor 3)
B. Bersemangat untuk melaksanakan aktifitas sehari-hari (skor 5)
C. Pusing-pusing memikirkan suasana kantor yang kurang nyaman (skor 1)
D. Khawatir atasan akan marah lagi hari ini (skor 2)
E. Berharap semoga hari ini hari baik saya (skor 4)
12. Saya akan turut memberikan kontribusi terhadap pembangunan nusa dan bangsa lndonesia
A. Jika saya berkarya sebagai Pegawai Negeri Sipil
B. Dimanapun saya berkarya, saya akan turut memberikan kontribusi terhadap pembangunan bangsa
C. Ketika saya menjadi seorang birokrat tingkat atas
D. Ketika saya menjabat menjadi anggota Dewan Perwakilan Rakyat, baik tingkat pusat maupun daerah
E. Dimanapun saya berkarya, saya akan turut memberikan kontribusi terhadap pembangunan bangsa dengan syarat
didukung oleh pemerintah
Pembahasan
A. Jika saya berkarya sebagai Pegawai Negeri Sipil (skor 4)
B. Dimanapun saya berkarya, saya akan turut memberikan kontribusi terhadap pembangunan bangsa (skor 5)
C. Ketika saya menjadi seorang birokrat tingkat atas (skor 2)
D. Ketika saya menjabat menjadi anggota Dewan Perwakilan Rakyat, baik tingkat pusat maupun daerah (skor 1)
E. Dimanapun saya berkarya, saya akan turut memberikan kontribusi terhadap pembangunan bangsa dengan syarat
didukung oleh pemerintah (skor 3)
13. Setelah mendapat penghargaan sebagai pegawai paling berprestasi tahun ini, saya
A. Puas dengan penghargaan tersebut
B. Merasa tidak percaya bila saya mendapat penghargaan tersebut
C. Memberitahukan kepada seluruh keluarga berita bahagia ini
D. Saya bertanya-tanya mungkinkah tahun depan akan mendapatkannya lagi?
E. Saya senang dan berupaya untuk lebih berprestasi lagi
Pembahasan
A. Puas dengan penghargaan tersebut (skor 2)
B. Merasa tidak percaya bila saya mendapat penghargaan tersebut (skor 1)
C. Memberitahukan kepada seluruh keluarga berita bahagia ini (skor 3)
D. Saya bertanya-tanya mungkinkah tahun depan akan mendapatkannya lagi? (skor 4)
E. Saya senang dan berupaya untuk lebih berprestasi lagi (skor 5)
14. Instansi kantor Anda mengadakan training yang sangat bermanfaat bagi peningkatan kemampuan Anda, namun
training tersebut diadakan pada hari Sabtu dan Minggu.
A. Lebih baik saya mengikuti training yang diadakan bukan pada hari libur
B. Hari libur Sabtu dan Minggu adalah hak pegawai untuk libur dari urusan pekerjaan dan yang berhubungan
dengannya
C. Saya bersedia mengorbankan dua hari libur tersebut untuk mengikuti training
D. Saya bersedia mengikuti training namun hanya hari Sabtu saja
E. Saya menyarankan pegawai lain yang masih lajang saja untuk mengikuti training tersebut
Pembahasan
A. Lebih baik saya mengikuti training yang diadakan bukan pada hari libur (skor 2)
B. Hari libur Sabtu dan Minggu adalah hak pegawai untuk libur dari urusan pekerjaan dan yang berhubungan
dengannya (skor 1)
C. Saya bersedia mengorbankan dua hari libur tersebut untuk mengikuti training (skor 5)
D. Saya bersedia mengikuti training namun hanya hari Sabtu saja (skor 4)
E. Saya menyarankan pegawai lain yang masih lajang saja untuk mengikuti training tersebut (skor 3)
5. Aspek Kreativitas dan Inovasi
Kreativitas yaitu kemampuan untuk mengembangkan ide-ide baru dan cara-cara baru dalam pemecahan masalah dan
menemukan peluang. Sedangkan inovasi yaitu kemampuan untuk menerapkan kreativitas dalam rangka pemecahan
masalah dan menemukan peluang.
Indikator Kreativitas dan Inovasi :
 Mengkreasikan hal baru
 Mempunyai daya imajinasi yang kuat
 Orientasi pada pengembangan
 Mempunyai inisiatif
 Bersifat ingin tahu
 Perbaikan proses yang kreatif
 Percaya diri
 Penuh semangat
 Selalu ingin mendapat pengalaman baru
 Berani menyatakan pendapat
 Mempunyai minat yang luas
Ciri Soal : Ada unsur baru dalam diri/pekerjaan
Cara jawab : Pilih jawaban yang kreatif, bebas dan out of the box
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kreatifitas dan Inovasi
1. Kinerja organisasi berjalan cukup efisien, namun pimpinan terkesan mengontrol situasi dengan sangat ketat. Sikap
saya adalah …
A. Tidak bertindak apapun, cukup dengan mengikuti jalannya arus
B. Mengusahakan keterlibatan pegawai dalam pengambilan keputusan
C. Mengabaikan saja
D. Melakukan apa saja yang dapat dikerjakan utuk membuat pegawai merasa penting dan dilibatkan.
E. Mengingatkan pentingnya batas waktu dan tugas kepada atasan.
Pembahasan
A. Tidak bertindak apapun, cukup dengan mengikuti jalannya arus (skor 2)
B. Mengusahakan keterlibatan pegawai dalam pengambilan keputusan (skor 4)
C. Mengabaikan saja (skor 1)
D. Melakukan apa saja yang dapat dikerjakan utuk membuat pegawai merasa penting dan dilibatkan. (skor 5)
E. Mengingatkan pentingnya batas waktu dan tugas kepada atasan. (skor 3)
2. Saya mengajukan suatu usulan untuk atasan saya namun usulan tersebut menurut atasan saya kurang tepat.
Sikap saya adalah .
A. Merasa sangat kecewa
B. Mencoba mencari alternatif usulan lain yang lebih tepat untuk diajukan lagi
C. Merasa kecewa tetapi berusaha melupakan penolakan tersebut
D. Bersikeras memberikan alasan dan pembenaran atas usulan tersebut sampai dapat meyakinkan atasan saya
E. Membiarkan saja
Pembahasan
A. Merasa sangat kecewa (skor 1)
B. Mencoba mencari alternatif usulan lain yang lebih tepat untuk diajukan lagi (5)
C. Merasa kecewa tetapi berusaha melupakan penolakan tersebut (skor 4)
D. Bersikeras memberikan alasan dan pembenaran atas usulan tersebut sampai dapat meyakinkan atasan saya (skor
3)
E. Membiarkan saja (skor 2)
3. Saya ditugaskan di front office untuk melayani tamu pimpinan. Pada saat pimpinan saya tidak berada di tempat
dan ada tamu pimpinan yang memerlukan keputusan segera, sedangkan atasan tidak dapat dihubungi, maka sikap
saya adalah ….
A. Mengambil keputusan meskipun tanpa petunjuk atasan selama tidak bertentangan dengan kebijakan umum
pimpinan
B. Tidak berani mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan saya
C. Ragu ragu dalam mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan saya
D. Menunda nunda pengambilan keputusan tanpa petunjuk atasan saya
E. Mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan karena keadaan sangat mendesak
Pembahasan
A. Mengambil keputusan meskipun tanpa petunjuk atasan selama tidak bertentangan dengan kebijakan umum
pimpinan (skor 5)
B. Tidak berani mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan saya (skor 2)
C. Ragu ragu dalam mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan saya (skor 1)
D. Menunda nunda pengambilan keputusan tanpa petunjuk atasan saya (skor 3)
E. Mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan karena keadaan sangat mendesak (skor 4)
4. Pimpinan kantor menggelar rapat kerja membahas penyusunan rencana kerja untuk tahun anggaran depan.
Setiap pegawai diharapkan mempersiapkan usulan untuk kegiatan tahun depan. Respon saya…
A. Berminat mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan meskipun nantinya ide tersebut tidak diterima
B. Tidak berminat sama sekali untuk mengajukan suatu ide kegiatan
C. Akan mengajukan suatu ide kegiatan jika diminta oleh pimpinan
D. Mungkin berminat untuk mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan tergantung situasi dan kondisi
E. Ragu ragu untuk mengajukan suatu ide kegiatan karena akan kecewa jika tidak diterima
Pembahasan
A. Berminat mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan meskipun nantinya ide tersebut tidak diterima
(skor 5)
B. Tidak berminat sama sekali untuk mengajukan suatu ide kegiatan (skor 1)
C. Akan mengajukan suatu ide kegiatan jika diminta oleh pimpinan (skor 2)
D. Mungkin berminat untuk mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan tergantung situasi dan kondisi
(skor 4)
E. Ragu ragu untuk mengajukan suatu ide kegiatan karena akan kecewa jika tidak diterima (skor 3)
5. Organisasi saya sedang mengalami masalah internal, sikap saya
A. Bagaimanapun juga publik berhak tahu, oleh karenanya saya beberkan masalah internal tersebut kepada publik
B. Saya berusaha memberikan gagasan pemecahan masalah kepada pimpinan, sambil menjaga kerahasiaan masalah
internal ini
C. Biarlah pimpinan yang mengambil keputusan
D. Saya tentu saja berusaha menjaga keamanan posisi saya agar tidak terusik
E. Saya berusaha agar diri saya jangan sampai terkena imbasnya
Pembahasan
A. Bagaimanapun juga publik berhak tahu, oleh karenanya saya beberkan masalah internal tersebut kepada publik
(skor 1)
B. Saya berusaha memberikan gagasan pemecahan masalah kepada pimpinan, sambil menjaga kerahasiaan masalah
internal ini (skor 5)
C. Biarlah pimpinan yang mengambil keputusan (skor 4)
D. Saya tentu saja berusaha menjaga keamanan posisi saya agar tidak terusik (skor 3)
E. Saya berusaha agar diri saya jangan sampai terkena imbasnya (skor 2)
6. Ketika sedang melakukan presentasi, kancing baju Pak Benny, yang juga atasan anda, terlepas satu buah di
bagian perut. Hal ini sangat mengganggu jalannya presentasi. Namun tampaknya tak ada yang berani memberitahu
Pak Benny.
Bagaimana sikap anda ?
A. Lebih baik saya diam karena yang lainpun juga diam saja
B. Saya menuliskan ke secarik kertas mengenai kancing tersebut lalu saya serahkan kepada Pak Benny
C. Meskipun hal itu mengganggu jalannya presentasi namun saya tak mau ambil resiko dengan memberitahunya
D. Saya takut Pak Benny tersinggung, jadi tak ada alasan untuk saya memberitahunya
E. Semoga Pak Benny sadar dengan sendirinya.
Pembahasan
A. Lebih baik saya diam karena yang lainpun juga diam saja (skor 3)
B. Saya menuliskan ke secarik kertas mengenai kancing tersebut lalu saya serahkan kepada Pak Benny (skor 5)
C. Meskipun hal itu mengganggu jalannya presentasi namun saya tak mau ambil resiko dengan memberitahunya
(skor 2)
D. Saya takut Pak Benny tersinggung, jadi tak ada alasan untuk saya memberitahunya (skor 1)
E. Semoga Pak Benny sadar dengan sendirinya. (skor 4)
7. Seorang kawan memiliki isteri yang akan melahirkan, dan karena tidak memiliki biaya Rumah Sakit, maka dia
meminjam uang dari anda, padahal uang anda hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari.
A. Saya meminta maaf dan mengatakan yang sebenarnya bahwa saya tidak punya uang untuk dipinjamkan
B. Saya pinjamkan sisa uang saya yang sedikit tersebut
C. Saya menolak meminjamkan uang saya, karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari
D. Saya akan memberikan solusi dengan membantunya meminjam uang dari kawan lain
E. Saya menyarankan agar dia meminjam dari orang lain
Pembahasan
A. Saya meminta maaf dan mengatakan yang sebenarnya bahwa saya tidak punya uang untuk dipinjamkan (skor 3)
B. Saya pinjamkan sisa uang saya yang sedikit tersebut (skor 2)
C. Saya menolak meminjamkan uang saya, karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari (skor 1)
D. Saya akan memberikan solusi dengan membantunya meminjam uang dari kawan lain (skor 5)
E. Saya menyarankan agar dia meminjam dari orang lain (skor 4)
6. Aspek Kemampuan Beradaptasi
Kemampuan beradaptasi yang dimaksud disini adalah kemampuan seseorang dalam menyesuaikan diri dalam
lingkungan organisasi
Indikator kemampuan beradaptasi
 Membina hubungan dengan rekan maupun dengan lingkungan kerja
 Memanfaatkan waktu yang tepat untuk berkenalan
 Selalu fokus selama menjalani proses perkenalan
 Tidak takut terhadap perubahan lingkungan kerja
 Bersikap tenang saat mempelajari dan memahami lingkungan kerja
 Berkomunikasi dengan volume yang wajar
 Ramah dan sopan pada semua orang
 Mengenali organisasi sebaik mungkin
 Membuat lingkungan yang bersih dan nyaman
 Membuat diri bebas dari komplain dan merasa nyaman
Ciri Soal : Ada hal baru yang masuk, (atasan,sistem,rekan kerja) atau kita masuk dalam lingkungan kerja yang baru
Cara jawab : Pilih jawaban mencerminkan suple, adaptif, dan mau mencoba hal baru yang ada
Tips meningkatkan Kemampuan Beradaptasi
 Pahamilah bahwa segala sesuatu pasti akan berubah.
 Berkompromilah dengan perubahan yang ada, selama itu baik
 Biasakanlah menyesuaikan diri dengan lingkungan
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kemampuan Beradaptasi
1. Di lingkungan kerja saya yang baru, yang harus saya lakukan adalah….
A. Saya perlu waktu untuk mengenal rekan-rekan kerja
B. Saya menunggu rekan kerja yang ingin berkenalan
C. Saya langsung mampu akrab dengan rekan kerja
D. Jika saya membutuhkan bantuan baru saya akan berkenalan
E. Jika ada yang ingin berkenalan tentunya saya senang sekali
Pembahasan
A. Saya perlu waktu untuk mengenal rekan-rekan kerja (skor 3)
B. Saya menunggu rekan kerja yang ingin berkenalan (skor 2)
C. Saya langsung mampu akrab dengan rekan kerja (skor 5)
D. Jika saya membutuhkan bantuan baru saya akan berkenalan (skor 1)
E. Jika ada yang ingin berkenalan tentunya saya senang sekali (skor 4)
2. Berpindah-pindah pekerjaan adalah hal yang wajar…
A. Saya tidak berpendapat bahwa karyawan harus setia terhadap perusahaannya
B. Saya meyakini nilai-nilai yang mengatakan bahwa loyalitas terhadap pekerjaan adalah sikap yang terpuji
C. Pekerjaan saya saat ini tidak dapat menjamin masa depan saya.
D. Saya meyakini bahwa loyalitas itu penting, sehingga saya merasakan pentingnya tanggung jawab moral
karyawan.
E. Saya menyukai pekerjaan saya, tetapi jika ada pekerjaan yang lebih baik saya tidak ragu untuk pindah
Pembahasan
A. Saya tidak berpendapat bahwa karyawan harus setia terhadap perusahaanny (skor 1)
B. Saya meyakini nilai-nilai yang mengatakan bahwa loyalitas terhadap pekerjaan adalah sikap yang terpuji. (skor 4)
C. Pekerjaan saya saat ini tidak dapat menjamin masa depan saya. (skor 2)
D. Saya meyakini bahwa loyalitas itu penting, sehingga saya merasakan pentingnya tanggung jawab moral
karyawan. (skor 3)
E. Saya menyukai pekerjaan saya, tetapi jika ada pekerjaan yang lebih baik saya tidak ragu untuk pindah (skor 5)
3. Saya baru saja dimutasikan ke unit lain yang sama sekali baru bagi saya. Sikap saya adalah…
A. Berusaha memahami mekanisme kerja unit melalui arsip dan aturan kebijakan
B. Jarang masuk karena belum jelas apa yang harus dikerjakan
C. Duduk duduk saja sambil menunggu perintah atasan
D. Berusaha mempelajari dan memahami mekanisme kerja unit melalui rekan sejawat
E. Mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan sejawat
Pembahasan
A. Berusaha memahami mekanisme kerja unit melalui arsip dan aturan kebijakan (skor 4)
B. Jarang masuk karena belum jelas apa yang harus dikerjakan (skor 1)
C. Duduk duduk saja sambil menunggu perintah atasan (skor 2)
D. Berusaha mempelajari dan memahami mekanisme kerja unit melalui rekan sejawat (skor 5)
E. Mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan sejawat (skor 3)
4. Sikap saya terhadap perubahan perubahan, ide ide baru dan cara cara baru dalam melaksanakan suatu pekerjaan
adalah….
A. Stabilitas dalam bekerja lebih penting
B. Perubahan adalah sesuatu yang pasti
C. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pekerjaan
D. Dengan adanya perubahan, kondisi kerja pasti lebih baik
E. Keberhasilan pekerjaan tergantung jenis perubahan, ide, dan cara cara baru tersebut.
Pembahasan
A. Stabilitas dalam bekerja lebih penting (skor 1)
B. Perubahan adalah sesuatu yang pasti (skor 4)
C. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pekerjaan (skor 2)
D. Dengan adanya perubahan, kondisi kerja pasti lebih baik (skor 5)
E. Keberhasilan pekerjaan tergantung jenis perubahan, ide, dan cara cara baru tersebut. (skor 3)
5. Perubahan struktur kepemimpinan adalah hal yang wajar, suatu ketika terjadi pergantian pimpinan di unit kerja
saya. Sikap saya adalah …
A. Tidak peduli
B. Berusaha mengenal dan memahami visi dan misi pimpinan baru
C. Tidak berusaha mendekati pimpinan baru karena takut dicap penjilat
D. Berusaha mengenal pribadi pimpinan baru
E. Pergantian pimpinan itu sesuatu yang biasa
Pembahasan
A. Tidak peduli (skor 1)
B. Berusaha mengenal dan memahami visi dan misi pimpinan baru (skor 5)
C. Tidak berusaha mendekati pimpinan baru karena takut dicap penjilat (skor 2)
D. Berusaha mengenal pribadi pimpinan baru (skor 4)
E. Pergantian pimpinan itu sesuatu yang biasa (skor 3)
6. Saya diutus mengikuti suatu diklat. Oleh panitia penyelenggara saya ditempatkan sekamar dengan orang yang
tidak saya kenal yang berasal dari kota lain. Sikap saya adalah…
A. Mengajukan keberatan tetapi akhirnya menerima aturan panitia B. Protes keras dan minta ditempatkan sendiri
saja
B. Protes keras dan minta ditempatkan sendiri saja C. Mengajukan keberatan dan minta ditempatkan dengan minimal
orang yang
C. Mengajukan keberatan dan minta ditempatkan dengan minimal orang yang dikenal
D. Menerima aturan panitia dan berusaha mengenal dan memahami teman sekamar
E. Menerima aturan panitia
Pembahasan
A. Mengajukan keberatan tetapi akhirnya menerima aturan panitia (skor 3)
B. Protes keras dan minta ditempatkan sendiri saja (skor 1)
C. Mengajukan keberatan dan minta ditempatkan dengan minimal orang yang dikenal (skor 2)
D. Menerima aturan panitia dan berusaha mengenal dan memahami teman sekamar (skor 5)
E. Menerima aturan panitia (skor 4)
7. Prediksi pengamat ekonomi bahwa bulan depan akan terjadi inflasi besar di Indonesia membuat saya,
A. Susah tidur
B. Depresi berat, karena inflasi berarti harga barang naik
C. Mengambil langkah hati-hati dalam membelanjakan uang
D. Biarlah yang akan terjadi terjadilah
E. Tidak percaya dengan prediksi yang menyusahkan itu
Pembahasan
A. Susah tidur (skor 2)
B. Depresi berat, karena inflasi berarti harga barang naik (skor 1)
C. Mengambil langkah hati-hati dalam membelanjakan uang (skor 5)
D. Biarlah yang akan terjadi terjadilah (skor 3)
E. Tidak percaya dengan prediksi yang menyusahkan itu (skor 4)
8. Jika rencana saya melakukan inovasi pekerjaan ditentang oleh rekan kerja saya, maka
A. Saya merasa kecewa
B. Saya marah, karena bagaimanapun juga inovasi tersebut untuk kebaikan bersama
C. Saya sedih karena inovasi tersebut terhambat
D. Saya meminta penjelasan dari rekan tersebut dan mencari solusi terbaik
E. Saya berani berdebat dengan rekan tersebut karena saya yakin bahwa rencana inovasi itu membawa angin
perubahan yang positif.
Pembahasan
A. Saya merasa kecewa (skor 1)
B. Saya marah, karena bagaimanapun juga inovasi tersebut untuk kebaikan bersama (skor 3)
C. Saya sedih karena inovasi tersebut terhambat (skor 2)
D. Saya meminta penjelasan dari rekan tersebut dan mencari solusi terbaik (skor 5)
E. Saya berani berdebat dengan rekan tersebut karena saya yakin bahwa rencana inovasi itu membawa angin
perubahan yang positif. (skor 4)
9. Karena ruang kantor sempit, maka penambahan sekat untuk karyawan baru terpaksa mempersempit seluruh
sekat yang sudah ada termasuk sekat anda.
A. Saya perlu waktu beberapa bulan untuk penyesuaian diri terhadap sempitnya sekat saya saat ini
B. Seharusnya tak perlu ada karyawan baru, karena hanya mempersempit ruang sekat yang sudah sempit
C. Apa mau dikata, saya harus menerima kondisi ini
D. Saya menerima perubahan ini
E. Saya mengajak rekan kerja lain untuk protes dan berdemo kepada atasan
Pembahasan
A. Saya perlu waktu beberapa bulan untuk penyesuaian diri terhadap sempitnya sekat saya saat ini (skor 3)
B. Seharusnya tak perlu ada karyawan baru, karena hanya mempersempit ruang sekat yang sudah sempit (skor 2)
C. Apa mau dikata, saya harus menerima kondisi ini (skor 4)
D. Saya menerima perubahan ini (skor 5)
E. Saya mengajak rekan kerja lain untuk protes dan berdemo kepada atasan (skor 1)
7. Aspek Kemampuan mengendalikan diri
Kemampuan mengendalikan diri yaitu kemampuan kontrol atau mengendalikan perilaku untuk mencapai tujuan
tertentu
Indikator Kemampuan mengendalikan diri
 Mampu untuk memengaruhi/memodifikasi suatu keadaan yang tidak menyenangkan
 Mampu mengantisipasi suatu peristiwa/kejadian
 Menafsirkan suatu peristiwa/kejadian
 Mengambil keputusan/memilih tindakan yang diyakini/disetujui
 Kesadaran diri
 Mampu bersikap dewasa
 Pengendalian perasaan (emosi)
Ciri Soal : Ada ujian (misal gagal ujian, rugi, bangkut) dam juga unsur emosi, kesabaran (perdebatan dalam rapat)
Cara jawab : Pilih jawaban mencerminkan sabar dan menerima kenyataan
Contoh Soal TKP Aspek Kemampuan Mengendalikan Diri – DISINI
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kemampuan Mengendalikan Diri
1. Bila ada rekan kerja yang salah memanggil nama saya, apa yang akan saya lakukan…
A. Saya sedikit tersinggung, karena nama adalah kehormatan seseorang
B. Saya tak boleh tersinggung
C. Saya mengingatkannya dengan baik-baik
D. Saya mengingatkannya dengan keras agar tidak diulang
E. Itu tidak menjadi masalah
Pembahasan
A. Saya sedikit tersinggung, karena nama adalah kehormatan seseorang (skor 2)
B. Saya tak boleh tersinggung (skor 3)
C. Saya mengingatkannya dengan baik-baik (skor 5)
D. Saya mengingatkannya dengan keras agar tidak diulang (skor 2)
E. Itu tidak menjadi masalah (skor 4)
2. Reko kali ini lupa belum mengembalikan bolpoin yang dipinjamnya, yang saya lakukan adalah…
A. Saya akan menegurnya dengan keras agar tidak terulang lagi
B. Saya membiarkannya terlebih dulu sebab ini yang pertama kalinya dia lupa
C. Saya mengikhlaskan bolpoin tersebut, toh harganya murah
D. Saya mengingatkannya
E. Saya menyindirnya agar ingat kelalaiannya
Pembahasan
A. Saya akan menegurnya dengan keras agar tidak terulang lagi (skor 2)
B. Saya membiarkannya terlebih dulu sebab ini yang pertama kalinya dia lupa (skor 1)
C. Saya mengikhlaskan bolpoin tersebut, toh harganya murah (skor 3)
D. Saya mengingatkannya (skor 5)
E. Saya menyindirnya agar ingat kelalaiannya (skor 4)
3. Saya memiliki buku cerita favorit dan buku cerita tersebut dihilangkan oleh teman dekat saya. Reaksi saya
adalah…..
A. Saya marah pada teman saya
B. Saya memintanya untuk mengganti buku cerita tersebut karena buku itu favorit saya.
C. Saya sangat menyukai buku cerita tersebut, namun buku cerita itu sudah hilang.
D. Saya memusuhinya dan melarangnya meminjam buku cerita saya lagi.
E. Saya memintanya untuk mengganti dan mengatakan padanya untuk lebih berhati-hati jika dia meminjam buku
cerita saya lagi.
Pembahasan
A. Saya marah pada teman saya (skor 2)
B. Saya memintanya untuk mengganti buku cerita tersebut karena buku itu favorit saya. (skor 4)
C. Saya sangat menyukai buku cerita tersebut, namun buku cerita itu sudah hilang. (skor 3)
D. Saya memusuhinya dan melarangnya meminjam buku cerita saya lagi. (skor 1)
E. Saya memintanya untuk mengganti dan mengatakan padanya untuk lebih berhati-hati jika dia meminjam buku
cerita saya lagi. (skor 5)
4. Saya sudah berusaha untuk memperbaiki kelemahan diri, tetapi belum juga menampakkan hasilnya. Sehingga
saya, ….
A. menerimanya dengan terpaksa.
B. menerimanya, meski tentu saja dengan sedikit kekecewaan
C. menerimanya dengan lapang dada
D. membenci diri saya sendiri.
E. meratapi diri sendiri.
Pembahasan
A. menerimanya dengan terpaksa. (skor 4)
B. menerimanya, meski tentu saja dengan sedikit kekecewaan (skor 3)
C. menerimanya dengan lapang dada (skor 5)
D. membenci diri saya sendiri. (skor 2)
E. meratapi diri sendiri. (skor 1)
5. Ketika sedang melakukan presentasi, saya menerima pesan singkat (SMS) yang mengabarkan bahwa anak saya
diopname di rumah sakit. Reaksi saya adalah…
A. Menghentikan presentasi dan langsung menuju rumah sakit
B. Mencari tahu kondisi anak saya kemudian memutuskan apakah tetap presentasi atau ke rumah sakit
C. Membalas SMS dan melanjutkan presentasi
D. Melanjutkan presentasi
E. Menghentikan presentasi dan mencari tahu kondisi anak saya
Pembahasan
A. Menghentikan presentasi dan langsung menuju rumah sakit (Skor 3)
B. Mencari tahu kondisi anak saya kemudian memutuskan apakah tetap presentasi atau ke rumah sakit (Skor 5)
C. Membalas SMS dan melanjutkan presentasi (Skor 2)
D. Melanjutkan presentasi (Skor 1)
E. Menghentikan presentasi dan mencari tahu kondisi anak saya (Skor 4)
6. Jika hal-hal kecil merusak rencana besar saya, Reaksi saya adalah….
A. Saya sangat sedih dan marah kenapa hal kecil mampu merusak rencana besar
B. Saya marah
C. Saya melakukan evaluasi menyeluruh
D. Saya akan melakukan teguran kepada pihak pelaksana
E. Saya perlu waktu untuk menenangkan diri
Pembahasan
A. Saya sangat sedih dan marah kenapa hal kecil mampu merusak rencana besar (Skor 2)
B. Saya marah (Skor 1)
C. Saya melakukan evaluasi menyeluruh (Skor 5)
D. Saya akan melakukan teguran kepada pihak pelaksana (Skor 4)
E. Saya perlu waktu untuk menenangkan diri (Skor 3)
7. Pengumuman pemenang tender akan diumumkan besok. Reaksi saya adalah….
A. Malam ini saya tidak bisa tidur
B. Malam ini saya melakukan refreshing terlebih dulu, agar besok tidak terlalu tertekan bila bukan saya
pemenangnya
C. Biarlah takdir yang menentukan
D. Saya berharap menang, namun jika kalah, saya siap
E. Pokoknya saya yakin dan harus menang
Pembahasan
A. Malam ini saya tidak bisa tidur (Skor 1)
B. Malam ini saya melakukan refreshing terlebih dulu, agar besok tidak terlalu tertekan bila bukan saya
pemenangnya (Skor 4)
C. Biarlah takdir yang menentukan (Skor 3)
D. Saya berharap menang, namun jika kalah, saya siap (Skor 5)
E. Pokoknya saya yakin dan harus menang (Skor 2)
8. Jika saya sedang marah kepada orang lain, Sikap saya adalah
A. Saya susah memberitahukannya
B. Saya marah dengan diam mengacuhkannya
C. Saya memberitahukan kesalahannya
D. Saya tampar wajahnya
E. Kalau memang keterlaluan baru saya tampar wajahnya
Pembahasan
A. Saya susah memberitahukannya (Skor 2)
B. Saya marah dengan diam mengacuhkannya (Skor 4)
C. Saya memberitahukan kesalahannya (Skor 5)
D. Saya tampar wajahnya (Skor 1)
E. Kalau memang keterlaluan baru saya tampar wajahnya (Skor 3)
9. Dibandingkan dengan rekan-rekan kerja saya yang lain, gaya kemarahan saya adalah…..
A. Saya sering marah seperti lazimnya rekan lain
B. Kemarahan saya lebih dahsyat dari rekan lain
C. Saya tidak pernah marah
D. Saya marah jika memang diperlukan untuk perbaikan kondisi agar lebih baik
E. Saya cenderung lebih pemarah dari rekan lain
Pembahasan
A. Saya sering marah seperti lazimnya rekan lain (Skor 4)
B. Kemarahan saya lebih dahsyat dari rekan lain (Skor 1)
C. Saya tidak pernah marah (Skor 3)
D. Saya marah jika memang diperlukan untuk perbaikan kondisi agar lebih baik (Skor 5)
E. Saya cenderung lebih pemarah dari rekan lain (Skor 2)
10. Apa pendapat anda tentang marah ?
A. Marah itu buruk
B. Marah itu buruk sekali
C. Marah itu tidak baik
D. Marah itu bisa baik bisa buruk
E. Marah itu tidak diperlukan
Pembahasan
A. Marah itu buruk (Skor 2)
B. Marah itu buruk sekali (Skor 3)
C. Marah itu tidak baik (Skor 4)
D. Marah itu bisa baik bisa buruk (Skor 5)
E. Marah itu tidak diperlukan (Skor 1)
11. Pendapat saya tentang kesabaran,
A. Sabar itu memang mudah diucapkan namun sulit dilakukan
B. Bersabar adalah hal paling sulit dalam hidup saya
C. Saya terus berusaha menjadi lebih sabar
D. Sabar itu ada batasnya
E. Mustahil ada orang yang selalu bisa bersabar terhadap semua kasus kehidupan
Pembahasan
A. Sabar itu memang mudah diucapkan namun sulit dilakukan (Skor 3)
B. Bersabar adalah hal paling sulit dalam hidup saya (Skor 2)
C. Saya terus berusaha menjadi lebih sabar (Skor 5)
D. Sabar itu ada batasnya (Skor 1)
E. Mustahil ada orang yang selalu bisa bersabar terhadap semua kasus kehidupan (Skor 4)
12. Menurut rekan-rekan saya, tingkat kesabaran saya….
A. Rendah sekali
B. Sedang
C. Rendah
D. Terkadang sabar terkadang tidak
E. Cukup tinggi
Pembahasan
A. Rendah sekali (Skor 1)
B. Sedang (Skor 2)
C. Rendah (Skor 3)
D. Terkadang sabar terkadang tidak Cukup tinggi (Skor 4)
E. Cukup tinggi (Skor 5)
8. Aspek Kemampuan bekerja berkelanjutan
Kemampuan berkerja berkelanjutan adalah kebesaran tekad untuk terus belajar dan berkembang
Indikator Kemampuan bekerja berkelanjutan :
 Tekad pengembangan diri
 Gemar membaca
 Mengikuti pelatihan pengembangan diri
 Terus belajar dan berkembang
 Berpikir maju
 Tertantang untuk maju
Ciri Soal : Ada unsur diklat, pendidikan, bimbel, kursus
Cara jawab : Pilih jawaban kenginan belajar tinggi dan terus-menerus
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan
1. Jika dalam suatu rapat, rekan kantor memiliki pendapat yang berbeda, padahal Anda lah yang menjadi pemimpin
rapat, maka :
A. Saya teguh mempertahankan pendapat saya
B. Beda pendapat bukanlah masalah serius
C. Saya pertimbangkan pendapat tersebut
D. Melihat dulu siapa dia
E. Menanyakan sebab dan alasan pendapatnya tersebut dan mempertimbangkannya jika memang pendapatnya itu
ide yang baik.
Pembahasan
A. Saya teguh mempertahankan pendapat saya (Skor 1)
B. Beda pendapat bukanlah masalah serius (Skor 3)
C. Saya pertimbangkan pendapat tersebut (Skor 4)
D. Melihat dulu siapa dia (Skor 2)
E. Menanyakan sebab dan alasan pendapatnya tersebut dan mempertimbangkannya jika memang pendapatnya itu
ide yang baik. (Skor 5)
2. Dalam rapat staf dan pimpinan, pendapat saya dikritik keras oleh peserta rapat lainnya. Respon saya adalah …
A. Mencoba sekuat tenaga mempertahankan pendapat saya
B. Menyerang semua peserta yang mengeritik pendapat saya
C. Mencoba mempelajari kritikan tersebut dan berbalik mengkritik dengan tajam
D. Menerima kritikan tersebut sebagai masukan
E. Diam saja
Pembahasan
A. Mencoba sekuat tenaga mempertahankan pendapat saya (Skor 4)
B. Menyerang semua peserta yang mengeritik pendapat saya (Skor 1)
C. Mencoba mempelajari kritikan tersebut dan berbalik mengkritik dengan tajam (Skor 3)
D. Menerima kritikan tersebut sebagai masukan (Skor 5)
E. Diam saja (Skor 2)
3. Jika bawahan saya melakukan tugasnya dengan sangat baik, maka saya
A. Puas, namun tak perlu memuji karena hal itu akan membuatnya sombong
B. Tak pernah memuji
C. Memuji setinggi-tingginya agar dia senang dan bersemangat
D. Memuji secara proporsional
E. Terkadang memuji
Pembahasan
A. Puas, namun tak perlu memuji karena hal itu akan membuatnya sombong (Skor 2)
B. Tak pernah memuji (Skor 1)
C. Memuji setinggi-tingginya agar dia senang dan bersemangat (Skor 4)
D. Memuji secara proporsional (Skor 5)
E. Terkadang memuji (Skor 3)
4. Jika ada karyawan baru di dekat saya, maka
A. Saya akan memperkenalkan diri dan teman-teman saya
B. Saya memintanya memperkenalkan dirinya karena dia orang baru
C. Saya menunggunya memperkenalkan dirinya
D. Saya tak perlu mengusiknya
E. Biarlah perkenalan terjadi besok-besok saja
Pembahasan
A. Saya akan memperkenalkan diri dan teman-teman saya (Skor 5)
B. Saya memintanya memperkenalkan dirinya karena dia orang baru (Skor 2)
C. Saya menunggunya memperkenalkan dirinya (Skor 4)
D. Saya tak perlu mengusiknya (Skor 3)
E. Biarlah perkenalan terjadi besok-besok saja (Skor 1)
5. Saya sedang menghadapi ujian akhir, namun saya tidak bisa hadir dalam ujian tersebut karena sakit dan dosen
saya tidak menawarkan untuk mengikuti ujian susulan.
A. Cuek saja toh dosennya tidak menawarkan ujian susulan.
B. Saya menghadap dosen saya untuk meminta ujian susulan.
C. Saya menyadari bahwa jika saya tidak mengikuti ujian mungkin saya tidak akan lulus.
D. Seharusnya dosen tahu bahwa saya sedang sakit sehingga tidak dapat mengikuti ujian.
E. Saya mungkin akan mengikuti ujian susulan kalau diadakan.
Pembahasan
A. Cuek saja toh dosennya tidak menawarkan ujian susulan. (skor 1)
B. Saya menghadap dosen saya untuk meminta ujian susulan. (skor 5)
C. Saya menyadari bahwa jika saya tidak mengikuti ujian mungkin saya tidak akan lulus. (skor 4)
D. Seharusnya dosen tahu bahwa saya sedang sakit sehingga tidak dapat mengikuti ujian. (skor 3)
E. Saya mungkin akan mengikuti ujian susulan kalau diadakan. (skor 2)
6. Jika seorang rekan kerja menyampaikan gagasan yang berbeda dengan gagasan saya, padahal gagasan saya lebih
berkualitas, maka
A. Saya potong bicaranya dengan sopan
B. Saya potong bicaranya agar tidak membuang waktu saya
C. Saya dengarkan setengah hati
D. Saya persilakan dulu sampai bicaranya selesai
E. Saya tak perlu mendengarnya
Pembahasan
A. Saya potong bicaranya dengan sopan (Skor 3)
B. Saya potong bicaranya agar tidak membuang waktu saya (Skor 2)
C. Saya dengarkan setengah hati (Skor 4)
D. Saya persilakan dulu sampai bicaranya selesai (Skor 5)
E. Saya tak perlu mendengarnya (Skor 1)
7. Jika saya diperintah oleh seorang atasan yang kurang cakap dibandingkan dengan saya, maka
A. Saya merasa kesal
B. Saya tidak bersedia melaksanakan perintahnya
C. Saya terkadang marah
D. Saya tetap melaksanakan perintahnya selama itu baik
E. Saya melaksanakan perintahnya meski dengan setengah hati
Pembahasan
A. Saya merasa kesal (Skor 3)
B. Saya tidak bersedia melaksanakan perintahnya (Skor 1)
C. Saya terkadang marah (Skor 2)
D. Saya tetap melaksanakan perintahnya selama itu baik (Skor 5)
E. Saya melaksanakan perintahnya meski dengan setengah hati (Skor 4)
9. Aspek Kemampuan bekerja mandiri dan tuntas
Kemampuan bekerja mandiri dan tuntas adalah kemampuan dalam menyelesaikan suatu pekerjaan dengan benar
dengan waktu yang cepat dengan menggunakan sumber daya yang seefisien mungkin.
Indikator kemampuan bekerja mandiri dan tuntas :
 Tanggung jawab
 Inisiatif
 Otonomi
 Menjalankan instruksi dengan sebaik-baiknya
 Menunjukkan kemampuan bekerja mandiri sesuai kemampuan
 Fokus, serius, dan konsisten
 Menuntaskan pekerjaan secara bebar dan cepat
Ciri Soal : Ada sesuatu yang menghalangi kita menyelesaikan pekerjaan (tugas,sakit,rapat)
Cara jawab : Pilih jawaban yang berisi mengerjakan tugas oleh diri sendiri dan selesai.
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas
1. Saya telah mempersiapkan diri dengan baik sebelum melakukan presentasi di kantor besok pagi. Sikap saya
adalah….
A. Saya yakin besok presentasi saya berjalan dengan baik, namun saya tetap mempersiapkan dengan maksimal.
B. Meski begitu saya cemas kalau-kalau ternyata besok presentasi saya kurang lancar
C. Saya pasrah jika ada kendala
D. Tak mungkin presentasi saya tidak lancar
E. Tapi Mungkin saja presentasi saya terganggu hal lain
Pembahasan
A. Saya yakin besok presentasi saya berjalan dengan baik, namun saya tetap mempersiapkan dengan maksimal.
(Skor 5)
B. Meski begitu saya cemas kalau-kalau ternyata besok presentasi saya kurang lancar (Skor 1)
C. Saya pasrah jika ada kendala (Skor 3)
D. Tak mungkin presentasi saya tidak lancar (Skor 2)
E. Tapi Mungkin saja presentasi saya terganggu hal lain (Skor 4)
2. Dalam setiap pekerjaan pasti memiliki job description masing-masing, dan saya telah melakukan sesuai dengan
job description tersebut. Kinerja saya adalah….
A. Ditengah-tengah kesibukan pekerjaan, saya tetap mau membantu teman menyelesaikan pekerjaannya yang
tertunda
B. Saya akan membantu kawan saya yang lain jika diminta.
C. Saya mau mempelajari hal lain diluar deskripsi jabatan saya.
D. Saya hanya akan melakukan pekerjaan diluar deskripsi jabatan jika diminta oleh atasan.
E. Enggan berkontribusi lebih dari apa yang telah dikerjakan saat ini.
Pembahasan
A. Ditengah-tengah kesibukan pekerjaan, saya tetap mau membantu teman menyelesaikan pekerjaannya yang
tertunda (skor 5)
B. Saya akan membantu kawan saya yang lain jika diminta. (skor 4)
C. Saya mau mempelajari hal lain diluar deskripsi jabatan saya. (skor 3)
D. Saya hanya akan melakukan pekerjaan diluar deskripsi jabatan jika diminta oleh atasan. (skor 2)
E. Enggan berkontribusi lebih dari apa yang telah dikerjakan saat ini. (skor 1)
3. Saya diutus untuk menghadiri seminar menggantikan atasan saya. Pada saat yang bersamaan saya sedang
mengerjakan laporan yang tidak terlalu mendesak. Sikap saya adalah….
A. Saya akan selesaikan terlebih dahulu laporan tersebut, sebab bisa saja diminta oleh atasan sewaktu-waktu. (skor
5)
B. Laporan tersebut akan menjadi merepotkan kalau tertunda. (skor 3)
C. Saya akan menghadiri seminar tersebut agar dapat menghindar dari tugas laporan. (skor 4)
D. Saya akan menghadiri seminar tersebut karena laporan belum harus segera diserahkan kepada atasan. (skor 1)
E. Saya bisa menghadiri seminar dan mengerjakan laporannya nanti saja. (skor 2)
Pembahasan
A. Saya akan selesaikan terlebih dahulu laporan tersebut, sebab bisa saja diminta oleh atasan sewaktu-waktu. (skor
5)
B. Laporan tersebut akan menjadi merepotkan kalau tertunda. (skor 3)
C. Saya akan menghadiri seminar tersebut agar dapat menghindar dari tugas laporan. (skor 4)
D. Saya akan menghadiri seminar tersebut karena laporan belum harus segera diserahkan kepada atasan. (skor 1)
E. Saya bisa menghadiri seminar dan mengerjakan laporannya nanti saja. (skor 2)
4. Andi adalah seorang karyawan yang rajin. Namun apa yang akan terjadi pada masa mendatang tak ada yang
tahu, Menurut saya adalah….
A. Andi tetap saja akan terkena PHK jika ekonomi nasional lesu
B. Mustahil karyawan serajin Andi kena PHK
C. Karakter Andi sebagai karyawan rajin dapat membantu kenaikan karirnya kelak
D. Pemecatan banyak karyawan tidaklah terlalu berpengaruh terhadap citra perusahaan
E. Harusnya karyawan rajin tak boleh kena PHK
Pembahasan
A. Andi tetap saja akan terkena PHK jika ekonomi nasional lesu (Skor 4)
B. Mustahil karyawan serajin Andi kena PHK (Skor 1)
C. Karakter Andi sebagai karyawan rajin dapat membantu kenaikan karirnya kelak (Skor 5)
D. Pemecatan banyak karyawan tidaklah terlalu berpengaruh terhadap citra perusahaan (Skor 3)
E. Harusnya karyawan rajin tak boleh kena PHK (Skor 2)
4. Setelah mematangkan rencana, Sikap saya adalah….
A. Saya masih khawatir apakah rencana tersebut bisa berhasil
B. Berhasil tidaknya tak lepas dari pihak lain juga
C. Manusia berusaha sebaik-baiknya dan Tuhan yang menentukan
D. Bagaimanapun caranya rencana harus berhasil
E. Saya minta pendapat orang lain terlebih dulu, sebab pendapat banyak orang lebih baik daripada pendapat satu
orang
Pembahasan
A. Saya masih khawatir apakah rencana tersebut bisa berhasil (Skor 1)
B. Berhasil tidaknya tak lepas dari pihak lain juga (Skor 3)
C. Manusia berusaha sebaik-baiknya dan Tuhan yang menentukan (Skor 5)
D. Bagaimanapun caranya rencana harus berhasil (Skor 2)
E. Saya minta pendapat orang lain terlebih dulu, sebab pendapat banyak orang lebih baik daripada pendapat satu
orang (Skor 4)
5. Dalam melaksanakan suatu tugas yang dipercayakan kepada saya, yang saya lakukan …
A. Selalu mencari alternatif lain agar tidak mengambil keputusan sendiri
B. Selalu menunggu keputusan pimpinan
C. Berani mengambil keputusan karena tugas tersebut telah dipercayakan kepada saya
D. Menyadari bahwa keputusan pimpinan selalu diperlukan.
Pembahasan
A. Selalu mencari alternatif lain agar tidak mengambil keputusan sendiri (Skor 3)
B. Tidak berani mengambil keputusan sendiri (Skor 1)
C. Selalu menunggu keputusan pimpinan (Skor 2)
D. Berani mengambil keputusan karena tugas tersebut telah dipercayakan kepada saya (Skor 4)
E. Menyadari bahwa keputusan pimpinan selalu diperlukan. (Skor 5)
6. Jika suatu rencana kerja terlihat rumit, maka saya berpikir…
A. Saya tak mau repot-repot mencobanya
B. Saya khawatir jika mencobanya dan gagal
C. Saya berani mencoba setelah mempertimbangkan risikonya
D. Saya minta pendapat isteri Yang penting saya coba dulu
E. Yang penting saya coba dulu
Pembahasan
A. Saya tak mau repot-repot mencobanya (Skor 1)
B. Saya khawatir jika mencobanya dan gagal (Skor 2)
C. Saya berani mencoba setelah mempertimbangkan risikonya (Skor 5)
D. Saya minta pendapat isteri Yang penting saya coba dulu (Skor 4)
E. Yang penting saya coba dulu (Skor 3)
7. Menghadapi masalah pelik, yang saya lakukan adalah….
A. Saya pesimis mampu mengatasinya
B. Harus ada yang membantu saya menghadapinya
C. Saya berusaha sekuat mungkin memecahkannya
D. Tidak adil bila saya harus menyelesaikannya sendiri
E. Saya bertanya-tanya mungkinkah saya mampu mengatasinya
Pembahasan
A. Saya pesimis mampu mengatasinya (Skor 1)
B. Harus ada yang membantu saya menghadapinya (Skor 4)
C. Saya berusaha sekuat mungkin memecahkannya (Skor 5)
D. Tidak adil bila saya harus menyelesaikannya sendiri (Skor 2)
E. Saya bertanya-tanya mungkinkah saya mampu mengatasinya (Skor 3)
8. Saya memandang masalah sebagai ………
A. Suatu tantangan untuk dipecahkan
B. Suatu hambatan yang menghadang
C. Suatu yang tidak menyenangkan
D. Suatu bahaya
E. Hanya menunda kesuksesan
Pembahasan
A. Suatu tantangan untuk dipecahkan (Skor 5)
B. Suatu hambatan yang menghadang (Skor 4)
C. Suatu yang tidak menyenangkan (Skor 3)
D. Suatu bahaya (Skor 1)
E. Hanya menunda kesuksesan (Skor 2)
10. Aspek Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain (Kepemimpinan)
Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain adalah suatu proses memengaruhi atau memberi contoh
oleh pemimpin kepada bawahannya dalam upaya mencapai tujuan organisasi. Atau dengan kata lain sebuah
kemampuan atau kekuatan dalam diri seseorang untuk mempengaruhi orang lain dalam bekerja, dimana tujuannya
adalah untuk mencapai target (goal) organisasi yang telah di tentukan.
Indikator Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain :
 Bersifat adil
 Memberikan sugesti
 Mendukung tujuan
 Katalisator
 Menciptakan rasa aman
 Sebagai wakil dalam organisasi
 Sumber inspirasi
 Bersikap menghargai
Ciri Soal : Ada unsur menggerakkan orang lain, biasanya kita sebagai atasan/pimpinan
Cara jawab : Pilih jawaban yang berisi perintah kepada orang lain secara jelas
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kemampuan Menggerakkan dan Mengkoordinir Orang Lain
1. Saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang sangat ketat. Anggota tim kerja
memperlihatkan sikap tidak peduli dengan tugas yang diemban. Sikap saya adalah :
A. Bekerja sendiri yang penting tugas selesai
B. Mengancam mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerja
C. Melaporkan mereka pada pimpinan agar diberi sanksi
D. Membagi tugas secara adil dan memotivasi serta menegur anggota untuk menyelesaikannya
E. Menasehati mereka agar sadar akan penyelesaian tugas yang diembannya.
Pembahasan
A. Bekerja sendiri yang penting tugas selesai (Skor 3)
B. Mengancam mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerja (Skor 2)
C. Melaporkan mereka pada pimpinan agar diberi sanksi (Skor 1)
D. Membagi tugas secara adil dan memotivasi serta menegur anggota untuk menyelesaikannya (Skor 5)
E. Menasehati mereka agar sadar akan penyelesaian tugas yang diembannya. (Skor 4)
2. Saya dipercayakan mengelola kegiatan yang belum dipublikasikan dan masih harus dijaga keharasiaannya. Ketika
saya berada di antara teman teman dekat dikantor, saya…
A. Suka menerima masukan demi masukan dalam rangka pengembangan tugas baru saya
B. Tetap menjaga kerahasiaan meskipun teman-teman mendesak bertanya
C. Hanya menceritakan sebagian kecil saja demi pertemanan
D. Akan merasa gelisah dan kurang senang bila mereka mulai membicarakan tugas baru saya
E. Akan marah jika ditanya tentang tugas baru
Pembahasan
A. Suka menerima masukan demi masukan dalam rangka pengembangan tugas baru saya (Skor 4)
B. Tetap menjaga kerahasiaan meskipun teman-teman mendesak bertanya (Skor 5)
C. Hanya menceritakan sebagian kecil saja demi pertemanan (Skor 3)
D. Akan merasa gelisah dan kurang senang bila mereka mulai membicarakan tugas baru saya (Skor 2)
E. Akan marah jika ditanya tentang tugas baru (Skor 1)
3. Ketika saudara dekat saya meminta bantuan saya untuk melakukan sesuatu yang cenderung melanggar hukum,
maka tindakan saya :
A. Menolak dengan keras
B. Menolak dan menjelaskan alasannya
C. Melakukannya untuk yang pertama dan terakhir kalinya
D. Karena dia saudara dekat saya, maka saya melakukannya kali ini saja
E. Mempertimbangkan risikonya baru melakukannya kalau memungkinkan saya menanggung risikonya
Pembahasan
A. Menolak dengan keras (Skor 4)
B. Menolak dan menjelaskan alasannya (Skor 5)
C. Melakukannya untuk yang pertama dan terakhir kalinya (Skor 1)
D. Karena dia saudara dekat saya, maka saya melakukannya kali ini saja (Skor 2)
E. Mempertimbangkan risikonya baru melakukannya kalau memungkinkan saya menanggung risikonya (Skor 3)
4. Jika rekan kerja saya berlaku tidak fair dalam rangka berkompetisi untuk kenaikan pangkat, maka saya….
A. Menegurnya
B. Tidak menegurnya karena khawatir salah faham
C. Diam-diam melaporkan kepada atasan sehingga saya berpeluang menangkompetisi
D. Menegurnya, dan kalau dia tidak bersedia memperbaiki maka saya laporkan pada atasan
E. Mendiamkannya
Pembahasan
A. Menegurnya (Skor 4)
B. Tidak menegurnya karena khawatir salah faham (Skor 3)
C. Diam-diam melaporkan kepada atasan sehingga saya berpeluang menang kompetisi (Skor 2)
D. Menegurnya, dan kalau dia tidak bersedia memperbaiki maka saya laporkan pada atasan (Skor 5)
E. Mendiamkannya (Skor 1)
5. Ketika lampu lalu lintas menyala merah, seorang teman mengajak untuk terus melaju,dan keempat mobil teman
saya mengikuti ajakan tersebut. Bagaimana dengan anda ?
A. Saya tetap menunggu lampu menyala hijau
B. Saya turut melaju karena jika melaju di lampu merah bersama-sama justeru tidak mengapa
C. Saya ragu-ragu apa yang harus saya perbuat
D. Jika tak ada polisi di sekitar tempat tersebut, saya ikut melaju
E. Saya tak ikut melaju karena takut tertangkap polisi
Pembahasan
A. Saya tetap menunggu lampu menyala hijau (Skor 5)
B. Saya turut melaju karena jika melaju di lampu merah bersama-sama justeru tidak mengapa (Skor 2)
C. Saya ragu-ragu apa yang harus saya perbuat (Skor 3)
D. Jika tak ada polisi di sekitar tempat tersebut, saya ikut melaju (Skor 1)
E. Saya tak ikut melaju karena takut tertangkap polisi (Skor 4)
6. Karyawan baru itu ternyata kurang bersikap respek dan ramah kepada rekan lainnya
A. Sayapun tak perlu bersikap ramah kepadanya
B. Saya ingatkan dengan baik-baik agar dia bersikap ramah
C. Semoga dia menyadari sendiri kekeliruannya
D. Saya laporkan kepada atasan mengenai hal ini
E. Hal itu menjadi tanggungjawab manajer SDM
Pembahasan
A. Sayapun tak perlu bersikap ramah kepadanya
B. Saya ingatkan dengan baik-baik agar dia bersikap ramah
C. Semoga dia menyadari sendiri kekeliruannya
D. Saya laporkan kepada atasan mengenai hal ini
E. Hal itu menjadi tanggungjawab manajer SDM
7. Jika anda melihat anak atasan anda melakukan kesalahan, apa yang anda perbuat ?
A. Mendiamkannya, takut atasan tersinggung
B. Mengingatkannya, lalu berpesan kepada anak tersebut agar jangan memberitahukan ayahnya bahwa saya yang
mengingatkan
C. Mengingatkannya
D. Meminta rekan lain mengingatkannya
E. Melaporkannya kepada atasan tersebut
Pembahasan
A. Mendiamkannya, takut atasan tersinggung (Skor 1)
B. Mengingatkannya, lalu berpesan kepada anak tersebut agar jangan memberitahukan ayahnya bahwa saya yang
mengingatkan (Skor 2)
C. Mengingatkannya (Skor 5)
D. Meminta rekan lain mengingatkannya (Skor 3)
E. Melaporkannya kepada atasan tersebut (Skor 4)
11. Aspek Pelayanan Publik
Pelayanan publik adalah segala kegiatan pelayanan yang dilaksanakan oleh penyelenggara pelayanan publik sebagai
upaya pemenuhan kebutuhan penerimaan layanan/masyarakat yang harus digerakkan dan disosialisasikan secara
terbuka.
Parameter pelayanan publik menunjukkan kemampuan CPNS dalam melaksanakan tugas-tugas pemenuhan
pelayanan publik secara profesional, trasparan, mengikuti standar pelayanan yang objektif, netral, tidak memihak,
tidak diskriminatif, serta tidak terpengaruh kepentingan apa pun
Indikator Pelayanan Publik :
 Fasilitas fisik
 Kehandalan
 Daya tanggap
 Jaminan
 Empati
Ciri Soal : Terdapat unsur pelayanan publik
Cara jawab : Pilih jawaban yang paling menguntungkan dan beroreiantasi pada masyarakat atau orang banyak
Trik menjawab TKP HOTS untuk Pelayanan Publik
1. Lihat posisi/jabatan anda pada soal
2. Identifikasi batasan wewenang/ tugas yang sesuai dengan posisi/jabatan anda
3. Semua keluhan pelanggan harus dicatat
4. Sesuai dengan wewenang/tugas beri solusi TANPA meminta pendapat atasan. Berikan solusi/ pemecahan masalah
sesuai SOP
5. Diluar wewenang/ tugas HARUS dilaporkan pada atasan, minta pertimbangan atasan
6. Semua pelanggaran hukum dalam pelayan publik harus ditindak tegas
12. Aspek Sosial Budaya
Sosial dan budaya artinya segala sesuatu/hal yang diciptakan oleh manusia dengan pikiran dan budinya dalam
kehidupan bermasyarakat
Indikator Sosial dan Budaya :
 Kemajuan ilmu pengetahuan
 Teknologi dan seni
 Penghormatan terhadap identitas budaya
 Kesadaran terhadap hukum dan HAM
 Kemampuan menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan
 Kemampuan mengakses fasilitas yang tersedia
Ciri Soal : Terdapat unsur kebijakan publik
Cara jawab : Pilih jawaban yang mengarah ke bersih, tanpa korupsi, jujur
Tips memjawab soal HOTS Sosial Budaya
1. Ingat kita adalah warga negara Indonesia yang berkepribadian pancasila
2. Utamakan gotong royong bagaimanapun keadaannya
3. Tempatkan diri menjadi orang yang mudah beradaptasi dengan segala keadaan
4. Utamakan kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi
13. Aspek Jejaring kerja/kemitraan
Jejaring kerja yaitu merupakan suatu kegiatan dalam berorganisasi agar tujuan organisasi dapat tercapai dengan efektif
dan efisien dengan melakukan koordinasi dan kolaborasi antar bagian dari suatu organisasi atau dengan organisasi
lain sehingga akan memudahkan dalam mengatasi masalah untuk tujuan bersama
Indikator Jejaring kerja/Kemitraan :
 Saling memahami dan menghargai
 Memberikan dorongan dan dukungan
 Keaktifan dalam bermitra
 Kontribusi mitra dalam upaya pencapaian tujuan
 Kemampuan bekerja sama dengan kelompok/mitra
Ciri Soal : Terdapat unsur kinerja, koneksi
Cara jawab : Pilih jawaban yang mencerminkan sikap supel dan terbuka ke semua orang

14. Aspek Orientasi pada pelayanan


Orientasi pada pelayanan merupakan keinginan untuk membantu atau melayani orang lain untuk memenuhi kebutuhan
mereka. Artinya berusaha mengetahui dan memenuhi kebutuhan pelanggan.
Indikator Orientasi pada Pelayanan :
 Merespon pelanggan dengan cepat
 Mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi
 Senang melayani orang lain
 Memelihara komunikasi dengan baik
 Bertindak untuk pelanggan
 Menanggapi kebutuhan mendasar pelanggan
 Mengambil tanggungjawab pribadi
Ciri Soal : Ada unsur pelayanan yang berhubungan dengan layanan ke pihak luar
Cara jawab : Pilih jawaban yang mengarah untuk kepentingan orang lain diluar kepentingan tim/kelompok
Tips meningkatkan Orientasi Pada Pelayanan
Biasakanlah untuk tidak menunda pekerjaan
Biasakanlah untuk menyelesaikan pekerjaan tepat waktu
Manfaatkan waktu luang untuk hal-hal yang produktif
Jangan membuang-buang waktu untuk hal yang tidak penting
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Orientasi Pada Pelayanan
1. Setiap hari, saya masuk kantor paling cepat dibandingkan pegawai lainnya. Yang saya lakukan setelah tiba adalah

A. Masuk ke ruangan dan membaca koran
B. Santai di luar gedung kantor untuk menikmati udara pagi
C. Masuk ke ruangan dan mengobrol dengan rekan sejawat
D. Masuk ke ruangan dan membuat rencana kerja
E. Masuk ke ruangan dan memulai pekerjaan yang tertunda kemarin.
Pembahasan
A. Masuk ke ruangan dan membaca koran (skor 3)
B. Santai di luar gedung kantor untuk menikmati udara pagi (skor 1)
C. Masuk ke ruangan dan mengobrol dengan rekan sejawat (skor 2)
D. Masuk ke ruangan dan membuat rencana kerja (skor 4)
E. Masuk ke ruangan dan memulai pekerjaan yang tertunda kemarin. (skor 5)
2. Saya diminta untuk lembur kerja sedangkan saya sudah berjanji kepada anak saya untuk mengantarnya ke pesta
ulang tahun sahabatnya. Sikap saya….
A. Pulang dengan diam diam, tanpa sepengetahuan pimpinan
B. Berpura pura sakit agar dapat diizinkan untuk segera pulang
C. Menghubungi anak saya menjelaskan agar naik taksi saja
D. Bekerja lembur, karena yakin anak saya pasti memaklumi
E. Meminta izin pimpinan mengantar anak saya kemudian kembali ke kantor untuk bekerja lembur
Pembahasan
A. Pulang dengan diam diam, tanpa sepengetahuan pimpinan (skor 1)
B. Berpura pura sakit agar dapat diizinkan untuk segera pulang (skor 2)
C. Menghubungi anak saya menjelaskan agar naik taksi saja (skor 4)
D. Bekerja lembur, karena yakin anak saya pasti memaklumi (skor 3)
E. Meminta izin pimpinan mengantar anak saya kemudian kembali ke kantor untuk bekerja lembur (skor 5)
3. Ada pekerjaan yang terbengkalai karena orang yang seharusnya bertanggung jawab pindah kerja, maka saya…
A. Langsung mengerjakan pekerjaan tersebut karena jika terbengkalai terlalu lama akan mengganggu proses kerja
B. Langsung mengerjakan pekerjaan tersebut, dan baru akan memberitahu atasan setelah pekerjaan tersebut selesai
C. Melakukan hanya apa yang dikatakan oleh atasan tidak lebih dan tidak kurang
D. Menyarankan orang lain yang menurut saya kompeten untuk mengerjakan pekerjaan tersebut
E. Menyarankan dan merekomendasikan hal-hal yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut, tetapi
tidak bertindak sebelum disetujui oleh atasan
Pembahasan
A. Langsung mengerjakan pekerjaan tersebut karena jika terbengkalai terlalu lama akan mengganggu proses kerja
(skor 5)
B. Langsung mengerjakan pekerjaan tersebut, dan baru akan memberitahu atasan setelah pekerjaan tersebut selesai
(skor 4)
C. Melakukan hanya apa yang dikatakan oleh atasan tidak lebih dan tidak kurang (skor 3)
D. Menyarankan orang lain yang menurut saya kompeten untuk mengerjakan pekerjaan tersebut (skor 2)
E. Menyarankan dan merekomendasikan hal-hal yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut, tetapi
tidak bertindak sebelum disetujui oleh atasan (skor 1)
4. Jika saya memiliki bawahan yang kompetensinya rendah, maka
A. Saya menuntutnya untuk meningkatkan kemampuannya
B. Saya menegaskan bila dia tidak meningkatkan kemampuannya, maka saya tidak segan akan memberhentikannya
C. Saya akan memberhentikannya dengan segera
D. Saya meminta atasan saya untuk memindahkannya ke unit lain
E. Saya membimbing dan memintanya untuk meningkatkan kemampuannya
Pembahasan
A. Saya menuntutnya untuk meningkatkan kemampuannya (skor 4)
B. Saya menegaskan bila dia tidak meningkatkan kemampuannya, maka saya tidak segan akan memberhentikannya
(skor 3)
C. Saya akan memberhentikannya dengan segera (skor 1)
D. Saya meminta atasan saya untuk memindahkannya ke unit lain (skor 2)
E. Saya membimbing dan memintanya untuk meningkatkan kemampuannya (skor 5)
4. Seluruh pekerjaan telah selesai saya kerjakan namun jam kerja hari ini masih tersisa sekitar 2 jam lebih.
A. Mumpung masih di kantor dengan fasilitas internet, maka saya pergunakan untuk mengakses situs jaringan sosial
facebook
B. Setelah lelah bekerja hari ini, saya rasa tak ada salahnya saya mengobrol dengan rekan-rekan kerja lain untuk
sekedar mengisi waktu
C. Saya lebih suka membaca tabloid infotainment
D. Saya pergunakan untuk chatting dengan kawan lama
E. Saya pergunakan untuk membaca buku-buku pengembangan diri.
Pembahasan
A. Mumpung masih di kantor dengan fasilitas internet, maka saya pergunakan untuk mengakses situs jaringan sosial
facebook (skor 3)
B. Setelah lelah bekerja hari ini, saya rasa tak ada salahnya saya mengobrol dengan rekan-rekan kerja lain untuk
sekedar mengisi waktu (skor 4)
C. Saya lebih suka membaca tabloid infotainment (skor 2)
D. Saya pergunakan untuk chatting dengan kawan lama (skor 1)
E. Saya pergunakan untuk membaca buku-buku pengembangan diri. (skor 5)
5. Menurut rekan-rekan saya, saya ini orang yang
A. Tidak memiliki ketekunan dalam mengerjakan pekerjaan rutin
B. Memiliki ketekunan rendah
C. Terkadang tekun
D. Terkadang mudah jengkel dan kurang tekun mengerjakan sesuatu
E. Cukup tekun
Pembahasan
A. Tidak memiliki ketekunan dalam mengerjakan pekerjaan rutin (skor 1)
B. Memiliki ketekunan rendah (skor 2)
C. Terkadang tekun (skor 3)
D. Terkadang mudah jengkel dan kurang tekun mengerjakan sesuatu (skor 5)
E. Cukup tekun (skor 4)
6. Setelah menyelesaikan pekerjaan tertentu, saya
A. Langsung melakukan aktifitas lain
B. Istirahat sejenak
C. Mengakses situs jejaring sosial semacam facebook untuk mengetahui kabar terbaru dari kerabat dan kawan saya
D. Membaca koran
E. Meneliti pekerjaan tersebut apakah masih ada kekeliruan, lalu melakukan aktifitas lain.
Pembahasan
A. Langsung melakukan aktifitas lain (skor 4)
B. Istirahat sejenak (skor 2)
C. Mengakses situs jejaring sosial semacam facebook untuk mengetahui kabar terbaru dari kerabat dan kawan saya
(skor 1)
D. Membaca koran (skor 3)
E. Meneliti pekerjaan tersebut apakah masih ada kekeliruan, lalu melakukan aktifitas lain. (skor 5)
7. Anda adalah seorang anggota unit biasa. Saat ini unit anda dihadapkan pada situasi rumit yang membutuhkan
pengambilan keputusan saat ini juga dari pimpinan unit,padahal pimpinan unit baru tiba di kantor 4 jam lagi. Sikap
Anda adalah….
A. Tetap menunggu pimpinan unit untuk datang
B. Meminta rekan lain saja yang mengambil keputusan
C. Bagaimanapun juga, saya tidak bersedia mengambil keputusan karena hal itu berisiko tinggi bagi karier saya
D. Saya akan mengambil keputusan untuk menyelamatkan kondisi rumit tersebut
E. Saya menelpon dulu pimpinan lalu mengambil keputusan sesuai arahan pimpinan dan berdasarkan kondisi saat itu
Pembahasan
A. Tetap menunggu pimpinan unit untuk datang (skor 4)
B. Meminta rekan lain saja yang mengambil keputusan (skor 1)
C. Bagaimanapun juga, saya tidak bersedia mengambil keputusan karena hal itu berisiko tinggi bagi karier saya (skor
2)
D. Saya akan mengambil keputusan untuk menyelamatkan kondisi rumit tersebut (skor 3)
E. Saya menelpon dulu pimpinan lalu mengambil keputusan sesuai arahan pimpinan dan berdasarkan kondisi saat itu
(skor 5)
15. Aspek Orientasi pada orang lain
Orientasi pada orang lain merupakan kemampuan dalam membantu orang lain
dalam memberikan solusi ataupun menyelesaikan masalahnya.
Indikator Orientasi pada Orang Lain :
 Kepedulian dan tingkat empati dengan permasalahan yang dihadapi orang lain
 Mendukung dan memperhatikan kebutuhan individu dalam mencapai tujuan
 Tidak egois dan tidak acuh terhadap kepentingan orang lain
Ciri Soal : Situasi dalam kelompok
Cara jawab : Pilih jawaban yang berorientasi pada orang lain didalam kelompok, misal rekan kerja
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Orientasi Kepada Orang Lain
1. Hari ini rekan kerja di kantor Anda ayahnya sakit keras dan rekan anda tak punya biaya untuk membawanya ke
Rumah Sakit.
A. Saya menasehatinya untuk lain kali mencari fasilitas Jamkesmas
B. Saya menganjurkannya untuk mengikuti asuransi kesehatan
C. Saya memberinya bantuan semampu saya
D. Saya mengkoordinir rekan-rekan lain untuk turut membantu
E. Saya melaporkan kepada atasan tentang hal ini
Pembahasan
A. Saya menasehatinya untuk lain kali mencari fasilitas Jamkesmas (skor 1)
B. Saya menganjurkannya untuk mengikuti asuransi kesehatan (skor 2)
C. Saya memberinya bantuan semampu saya (skor 4)
D. Saya mengkoordinir rekan-rekan lain untuk turut membantu (skor 5)
E. Saya melaporkan kepada atasan tentang hal ini (skor 3)
2. Ayah sahabat anda mengalami serangan jantung dan masuk Rumah Sakit.
A. Saya percaya dokter RS mampu menangani dengan baik
B. Saya akan menjenguknya ketika ada waktu yang benar-benar longgar
C. Saya akan menjenguknya
D. Saya menanyakan apakah kondisinya memang parah
E. Saya berharap semoga lekas sembuh
Pembahasan
A. Saya percaya dokter RS mampu menangani dengan baik (skor 1)
B. Saya akan menjenguknya ketika ada waktu yang benar-benar longgar (skor 3)
C. Saya akan menjenguknya (skor 5)
D. Saya menanyakan apakah kondisinya memang parah (skor 4)
E. Saya berharap semoga lekas sembuh (skor 2)
3. Seorang kawan di kantor sering meminta untuk diajari hal-hal seputar pekerjaan yang belum diketahuinya, maka
saya..
A. Mengajarinya cukup sekali saja
B. Mengajari dan menyarankannya membaca buku yang dapat membantu peningkatan professional perkerjaan.
C. Mengajari kalau memang saya memiliki waktu yang sangat longgar
D. Memintanya agar belajar mandiri
E. Memintanya dengan tegas agar belajar sendiri, karena itulah inti tanggungjawab
Pembahasan
A. Mengajarinya cukup sekali saja (skor 3)
B. Mengajari dan menyarankannya membaca buku yang dapat membantu peningkatan professional perkerjaan. (skor
5)
C. Mengajari kalau memang saya memiliki waktu yang sangat longgar (skor 4)
D. Memintanya agar belajar mandiri (skor 1)
E. Memintanya dengan tegas agar belajar sendiri, karena itulah inti tanggungjawab (skor 2)
4. Jika saya bepergian dengan bis kota,
A. Saya selalu mengajak bicara orang yang duduk di samping saya
B. Saya takut mengajak bicara orang yang duduk di samping saya
C. Saya ingin orang yang duduk di samping saya mengajak saya bicara
D. Saya diam saja
E. Saya tak mau mengajak bicara karena itu bukan urusan saya
Pembahasan
A. Saya selalu mengajak bicara orang yang duduk di samping saya (skor 5)
B. Saya takut mengajak bicara orang yang duduk di samping saya (skor 3)
C. Saya ingin orang yang duduk di samping saya mengajak saya bicara (skor 4)
D. Saya diam saja (skor 2)
E. Saya tak mau mengajak bicara karena itu bukan urusan saya (skor 1)
5. Dalam keseharian,
A. Saya sering curhat kepada orang lain
B. Orang lain sering curhat kepada saya
C. Tak perlu saya curhat, biarlah masalah itu saya tanggung sendiri
D. Saya tak ingin menjadi tempat curhat orang lain karena hanya membebani pikiran saya
E. Mungkin curhat itu diperlukan
Pembahasan
A. Saya sering curhat kepada orang lain (skor 2)
B. Orang lain sering curhat kepada saya (skor 5)
C. Tak perlu saya curhat, biarlah masalah itu saya tanggung sendiri (skor 3)
D. Saya tak ingin menjadi tempat curhat orang lain karena hanya membebani pikiran saya. (skor 1)
E. Mungkin curhat itu diperlukan (skor 4)
6. Menurut rekan-rekan saya, saya termasuk orang yang
A. Memiliki toleransi tinggi
B. Terkadang kurang toleran terhadap kesulitan rekan
C. Memiliki toleransi sedang
D. Memiliki toleransi rendah
E. Tidak memiliki toleransi sama sekali
Pembahasan
A. Memiliki toleransi tinggi (skor 5)
B. Terkadang kurang toleran terhadap kesulitan rekan (skor 2)
C. Memiliki toleransi sedang (skor 4)
D. Memiliki toleransi rendah (skor 3)
E. Tidak memiliki toleransi sama sekali (skor 1)
7. Setelah melaksanakan tugas tertentu yang diberikan atasan, ternyata ada instruksi yang salah dari atasan
sehingga anda harus mengulangi tugas tersebut. Bagaimana sikap anda ?
A. Saya tetap mengulanginya meskipun sambil sedikit melampiaskan kekesalan kepada atasan
B. Meskipun dia atasan saya, saya menegurnya dengan keras atas kesalahan yang merugikan orang lain tersebut
C. Saya mengulanginya meskipun dalam hati terasa sangat marah
D. Saya tidak bersedia mengulanginya karena kesalahan bukan dari pihak saya
E. Saya bersedia mengulanginya dan saya juga memintanya untuk lebih berhatihati dalam memberikan instruksi di
kemudian hari.
Pembahasan
A. Saya tetap mengulanginya meskipun sambil sedikit melampiaskan kekesalan kepada atasan (skor 3)
B. Meskipun dia atasan saya, saya menegurnya dengan keras atas kesalahan yang merugikan orang lain tersebut
(skor 1)
C. Saya mengulanginya meskipun dalam hati terasa sangat marah (skor 4)
D. Saya tidak bersedia mengulanginya karena kesalahan bukan dari pihak saya (skor 2)
E. Saya bersedia mengulanginya dan saya juga memintanya untuk lebih berhatihati dalam memberikan instruksi di
kemudian hari. (skor 5)
8. Di kantor Anda ada beberapa peralatan yang tidak berfungsi (rusak), namun hanya anda yang mengetahuinya.
Apa tindakan anda?
A. Saya akan diam saja, karena jika saya melaporkan hal ini ke bagian perlengkapan, maka akan dikira saya yang
telah merusaknya
B. Saya beritahu rekan kerja terdekat saya
C. Saya menginvestigasi siapa yang merusaknya
D. Saya laporkan kepada bagian perlengkapan
E. Saya diam saja karena tugas saya sendiripun masih banyak
Pembahasan
A. Saya akan diam saja, karena jika saya melaporkan hal ini ke bagian perlengkapan, maka akan dikira saya yang
telah merusaknya (skor 2)
B. Saya beritahu rekan kerja terdekat saya (skor 4)
C. Saya menginvestigasi siapa yang merusaknya (skor 3)
D. Saya laporkan kepada bagian perlengkapan (skor 5)
E. Saya diam saja karena tugas saya sendiripun masih banyak (skor 1)
9. Apa yang anda lakukan bila terjadi bencana alam di wilayah anda ?
A. Saya akan menyumbangkan seluruh gaji saya bulan ini untuk korban bencana alam tersebut.
B. Saya akan menyumbangkan sebagian gaji saya karena sayapun membutuhkan biaya hidup untuk diri sendiri dan
keluarga.
C. Saya mengajak rekan-rekan kerja di kantor, kerabat dan siapapun untuk menyumbang sesuai dengan
kemampuannya bagi korban bencana alam.
D. Saya laporkan kepada atasan di kantor agar menyalurkan sumbangan.
E. Saya percaya pengelolaan sumbangan bagi korban bencana alam seperti itu akan diatur oleh pemerintah.
Pembahasan
A. Saya akan menyumbangkan seluruh gaji saya bulan ini untuk korban bencana alam tersebut. (skor 2)
B. Saya akan menyumbangkan sebagian gaji saya karena sayapun membutuhkan biaya hidup untuk diri sendiri dan
keluarga. (skor 3)
C. Saya mengajak rekan-rekan kerja di kantor, kerabat dan siapapun untuk menyumbang sesuai dengan
kemampuannya bagi korban bencana alam. (skor 5)
D. Saya laporkan kepada atasan di kantor agar menyalurkan sumbangan. (skor 4)
E. Saya percaya pengelolaan sumbangan bagi korban bencana alam seperti itu akan diatur oleh pemerintah. (skor 1)
16. Aspek Kemampuan bekerja sama dengan kelompok
Kemampuan bekerja sama dengan kelompok yaitu keinginan bekerja sama dengan orang lain secara kooperatif dan
menjadi bagian dari kelompok
Indikator kemampuan bekerja sama dengan kelompok :
 Kesadaran masing pihak mengakui kemampuan masing-masing
 Semua pihak bekerja sama dan saling berkomunikasi
 Peka dan saling mengerti kesulitan atau kelemahan orang lain
 Keterbukaan
 Melibatkan orang lain
 Bertanggungjawab dan menanggung risiko apa yang telah diperbuat
Ciri Soal : Ada tugas/kegiatan kelompok
Cara jawab : Pilih jawaban yang bekerja sama dalam kelompok
Berikut Contoh Soal TKP Aspek Kemampuan Bekerjasama Dalam Kelompok
1. Draft laporan yang dibuat oleh tim kerja saya ditolak oleh atasan karena dianggap kurang layak. Sikap saya adalah

A. Segera melakukan perbaikan draft laporan tersebut dan mengajukan kembali
B. Menyalahkan rekan sejawat yang sama sama mengerjakannya
C. Menerima penolakan tetapi tidak melakukan tindak lanjut
D. Berusaha mencari alasan seperti sedikitnya waktu untuk mengerjakannya
E. Tidak menerima penolakan tersebut dan berusaha memperbaiki seadanya.
Pembahasan
A. Segera melakukan perbaikan draft laporan tersebut dan mengajukan kembali (Skor 5)
B. Menyalahkan rekan sejawat yang sama sama mengerjakannya (Skor 2)
C. Menerima penolakan tetapi tidak melakukan tindak lanjut (Skor 3)
D. Berusaha mencari alasan seperti sedikitnya waktu untuk mengerjakannya (Skor 1)
E. Menerima penolakan tersebut dan berusaha memperbaiki seadanya. (Skor 4)
2. Dalam suatu kelompok kerja, biasanya anggota kelompok terdiri dari berbagai latar belakang budaya, dan saya
merasa…
A. Sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam kelompok.
B. Perlu berhati-hati akan apa yang bisa saya katakan atau saya perbuat didalam kelompok kerja.
C. Benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik dengan anggota kerja yang lain.
D. Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.
E. Tidak cukup berani untuk menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.
Pembahasan
A. Sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam kelompok. (skor 4)
B. Perlu berhati-hati akan apa yang bisa saya katakan atau saya perbuat didalam kelompok kerja. (skor 3)
C. Benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik dengan anggota kerja yang lain. (skor 5)
D. Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja. (skor 1)
E. Tidak cukup berani untuk menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja. (skor 2)
3. Ketua panitia kegiatan harus membuat laporan pertanngungjawaban. Sebagai ketua, maka
A. Saya menugaskan pembuatan laporan kepada anak buah
B. Saya bersama anak buah menyusun laporan
C. Saya sendiri yang menyusun laporan sebab tak ingin ada kesalahan yang dibuat oleh anak buah
D. Laporan harus dibuat oleh sekretaris
E. Tim khusus harus dibentuk untuk membuat laporan tersebut tanpa melibatkan saya sebagai ketua panitia.
Pembahasan
A. Saya menugaskan pembuatan laporan kepada anak buah (Skor 3)
B. Saya bersama anak buah menyusun laporan (Skor 5)
C. Saya sendiri yang menyusun laporan sebab tak ingin ada kesalahan yang dibuat oleh anak buah (Skor 2)
D. Laporan harus dibuat oleh sekretaris (Skor 1)
E. Tim khusus harus dibentuk untuk membuat laporan tersebut tanpa melibatkan saya sebagai ketua panitia. (Skor
4)
4. Ketika muncul suatu masalah dalam pekerjaan yang kebetulan ada kaitannya dengan hal hal yang menjadi
kewajiban saya, maka saya …
A. Mencari kambing hitam penyebab masalah
B. Akan bertanggung jawab
C. Membiarkan masalah tetap berlangsung
D. Melihat dulu adakah orang lain yang bersalah
E. Mungkin ada pihak lain harus bertanggungjawab
Pembahasan
A. Mencari kambing hitam penyebab masalah (Skor 1)
B. Akan bertanggung jawab (Skor 5)
C. Membiarkan masalah tetap berlangsung (Skor 2)
D. Melihat dulu adakah orang lain yang bersalah (Skor 3)
E. Mungkin ada pihak lain harus bertanggungjawab (Skor 4)
5. Ketika berbelanja di minimarket, kasir melakukan kesalahan penghitungan. Maka sikap saya adalah…
A. Mengkonfirmasi untuk mendapatkan kebenaran
B. Mengkonfirmasi jika saya dirugikan
C. Mengkonfirmasi jika selisih harga terlalu tinggi
D. Abaikan saja karena bukan kesalahan saya
E. Abaikan saja karena mungkin harganya telah berubah
Pembahasan
A. Mengkonfirmasi untuk mendapatkan kebenaran (Skor 5)
B. Mengkonfirmasi jika saya dirugikan (Skor 1)
C. Mengkonfirmasi jika selisih harga terlalu tinggi (Skor 4)
D. Abaikan saja karena bukan kesalahan saya (Skor 3)
E. Abaikan saja karena mungkin harganya telah berubah (Skor 2)
6. Jika diberikan tugas kantor yang berat oleh atasan, maka saya
A. Jujur mengatakan pada atasan tugasnya terlalu berat
B. Meminta keringanan
C. Meminta rekan kerja membantu
D. Berusaha menyelesaikan sebaik-baiknya
E. Menolak dan berterus terang tugasnya terlalu berat
Pembahasan
A. Jujur mengatakan pada atasan tugasnya terlalu berat (Skor 4)
B. Meminta keringanan (Skor 2)
C. Meminta rekan kerja membantu (Skor 3)
D. Berusaha menyelesaikan sebaik-baiknya (Skor 5)
E. Menolak dan berterus terang tugasnya terlalu berat (Skor 1)
7. Saya menggunakan kendaraan dinas tanpa sepengetahuan Kepala Kendaraan pada hari Libur. Secara tidak
sengaja saya menabrakkan kendaraan tersebut.
Tindakan saya adalah:
A. Diam diam menyimpan kendaraan tersebut karena tidak seorang pegawaipun yang tahu kalau saya
menggunakannya
B. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan serta menyerahkan
segala keputusan kepada pimpinan
C. Mencoba memperbaiki sendiri kendaraan tersebut
D. Melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan dan siap menerima hukuman dari pimpinan atas peristiwa
tersebut.
E. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel atas biaya pribadi dan mengembalikannya dengan diam diam
Pembahasan
A. Diam diam menyimpan kendaraan tersebut karena tidak seorang pegawaipun yang tahu kalau saya
menggunakannya (Skor 1)
B. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan serta menyerahkan
segala keputusan kepada pimpinan (Skor 5)
C. Mencoba memperbaiki sendiri kendaraan tersebut (Skor 3)
D. Melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan dan siap menerima hukuman dari pimpinan atas peristiwa
tersebut. (Skor 4)
E. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel atas biaya pribadi dan mengembalikannya dengan diam diam (Skor 2)
8. Saya mendapat teguran langsung dari pimpinan atas kesalahan yang bukan hanya saya seorang diri sebagai
pelakunya. Reaksi saya adalah …
A. Membantah secara tegas agar pada kesempatan lain pimpinan tidak semena mena menyalahkan
B. Diam saja, karena membantah hanya akan menambah rumit permasalahan
C. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga, tetapi tetap melaporkan
pegawai lain yang turut bersalah agar mereka juga memperbaiki kesalahan
D. Membantah dan mengadukan pegawai lain yang juga bersalah agar mereka juga bisa belajar dari kejadian ini
E. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga tanpa perlu mengadukan
pegawai lain yang turut bersalah
Pembahasan
A. Membantah secara tegas agar pada kesempatan lain pimpinan tidak semena mena menyalahkan (Skor 1)
B. Diam saja, karena membantah hanya akan menambah rumit permasalahan (Skor 3)
C. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga, tetapi tetap melaporkan
pegawai lain yang turut bersalah agar mereka juga memperbaiki kesalahan (Skor 4)
D. Membantah dan mengadukan pegawai lain yang juga bersalah agar mereka juga bisa belajar dari kejadian ini
(Skor 2)
E. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga tanpa perlu mengadukan
pegawai lain yang turut bersalah (Skor 5)
9. Suatu hari, Anda pulang jam 01. 00 WIB dinihari menuju rumah dalam kondisi tubuh yang sangat lelah. Dijalan
anda mendapati ada kecelakaan.
A. Melihat situasi terlebih dulu. Jika memungkinkan, maka saya tolong
B. Langsung pulang saja karena bagaimanapun juga kondisi badan saya sangat lelah sekali
C. Pergi saja karena sudah ada orang yang mendekati korban tersebut, pastilah sudah ada yang menolong
D. Melihat sepintas, apakah korbannya parah. Jika parah, akan saya tolong
E. Langsung pulang saja, paling-paling hanya rekayasa komplotan perampok
jalanan yang sedang melakukan aksinya.
Pembahasan
A. Melihat situasi terlebih dulu. Jika memungkinkan, maka saya tolong (Skor 5)
B. Langsung pulang saja karena bagaimanapun juga kondisi badan saya sangat lelah sekali (Skor 2)
C. Pergi saja karena sudah ada orang yang mendekati korban tersebut, pastilah sudah ada yang menolong (Skor 1)
D. Melihat sepintas, apakah korbannya parah. Jika parah, akan saya tolong (Skor 3)
E. Langsung pulang saja, paling-paling hanya rekayasa komplotan perampok jalanan yang sedang melakukan
aksinya. (Skor 4)
10. Jika ada tugas yang kurang menyenangkan,
A. Tetap saya selesaikan karena itu tanggungjawab saya
B. Daripada saya stress, lebih baik saya minta orang lain yang mengerjakan
C. Saya berhak memprotes kepada atasan
D. Saya selesaikan meskipun terasa berat hati
E. Saya meminta tolong rekan kerja untuk menyelesaikan
Pembahasan
A. Tetap saya selesaikan karena itu tanggungjawab saya (Skor 5)
B. Daripada saya stress, lebih baik saya minta orang lain yang mengerjakan (Skor 2)
C. Saya berhak memprotes kepada atasan (Skor 1)
D. Saya selesaikan meskipun terasa berat hati (Skor 3)
E. Saya meminta tolong rekan kerja untuk menyelesaikan (Skor 4)
11. Pada akhir bulan, tagihan rekening telepon kantor mengalami lonjakan menjadi sebesar Rp.21.000.000, dari
yang biasanya tidak pernah melebihi Rp. 15.000.000,. Setelah dilakukan pengecekan ternyata banyak nomor telepon
yang dihubungi tidak memiliki hubungan kerja dengan organisasi. Jajaran pimpinan kemudian memanggil semua
pegawai untuk melakukan pengecekan dan penyelesaian masalah tersebut. Sebenarnya saya termasuk pegawai yang
menggunakan telepon untuk urusan pribadi. Respon saya adalah….
A. Berterus terang telah menggunakan fasilitas telepon di luar pekerjaan kantor
B. Seharusnya organisasi menyelesaikan pembayaran saja karena anggaran masih tersedia
C. Sebaiknya atasan bertanya kepada setiap pegawai untuk mengetahui siapa saja yang menggunakan telepon di
luar pekerjaan kantor
D. Seharusnya organisasi tidak perlu membesar besarkan masalah ini karena masih banyak hal penting lainnya yang
harus diselesaikan
E. Jika pimpinan membuktikan bahwa saya menggunakan telepon untuk urusan pribadi, saya akan mengundurkan
diri
Pembahasan
A. Berterus terang telah menggunakan fasilitas telepon di luar pekerjaan kantor (Skor 5)
B. Seharusnya organisasi menyelesaikan pembayaran saja karena anggaran masih tersedia (Skor 1)
C. Sebaiknya atasan bertanya kepada setiap pegawai untuk mengetahui siapa saja yang menggunakan telepon di
luar pekerjaan kantor (Skor 2)
D. Seharusnya organisasi tidak perlu membesar besarkan masalah ini karena masih banyak hal penting lainnya yang
harus diselesaikan (Skor 3)
E. Jika pimpinan membuktikan bahwa saya menggunakan telepon untuk urusan pribadi, saya akan mengundurkan
diri (Skor 4)
12. Ketika proyek kerja yang saya pimpin tidak memberikan hasil optimal gara-gara ada satu anak buah saya yang
melakukan kesalahan, maka….
A. Saya tidak dapat dipersalahkan
B. Itu tidak termasuk dalam tanggungjawab saya
C. Anak buah itu harus bertanggungjawab atas semuanya
D. Bagaimanapun juga, sebagai pimpinan proyek sayapun turut bertanggungjawab
E. Hal itu menjadi kekeliruan anak buah saya semata
Pembahasan
A. Saya tidak dapat dipersalahkan (Skor 2)
B. Itu tidak termasuk dalam tanggungjawab saya (Skor 1)
C. Anak buah itu harus bertanggungjawab atas semuanya (Skor 4)
D. Bagaimanapun juga, sebagai pimpinan proyek sayapun turut bertanggungjawab (Skor 5)
E. Hal itu menjadi kekeliruan anak buah saya semata (Skor 3)