KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah S.W.T yang telah memberikan nikmat
hidup dan kesehatan, serta telah memberikan taufik dan hidayah-Nya, sehingga
penulisan makalah ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam semoga tetap
tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad S.A.W yang telah menjadi contoh
yang baik dan bijaksana, serta penuntun bagi umatnya, baik umat terdahulu hingga
saat ini.
Kami juga berterimakasih kepada beberapa pihak yang telah mendukung,
serta mengajarkan bagaimana menulis sebuah makalah yang baik dan benar.
Tak lupa pula, kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu Nur’aini, dalam
memberikan kepercayaan kepada kami untuk membuat tugas makalah Metodologi
Pembelajaran PAI, dimana beliau sebagai dosen mata kuliah tidak pernah lelah
dalam mengajarkan Metodologi Pembelajaran PAI dengan baik dan benar, demi
memberikan hasil yang terbaik kepada kami semua, agar kami dapat mengetahui
ilmu serta manfaat Metodologi Pembelajaran PAI.
Bagaimanapun, kami bukan manusia yang sempurna, yang tak pernah
luput dari kesalahan. Kami sadar bahwa dalam makalah ini masih terdapat banyak
kesalahan, baik dalam hal isi maupun penyusunannya. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang membangun, sangat kami harapkan.
Demikian makalah yang kami susun agar dapat diterima dan digunakan
sebaik-baiknya.

Batam, 16 November 2019

Penulis

i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar .............................................................................................. i

Daftar Isi ......................................................................................................... ii

Bab I Pendahuluan......................................................................................... 1

A. Latar Belakang ............................................................................. 1

B. Rumusan masalah ........................................................................ 2
C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 2

Bab II Pembahasan ........................................................................................ 3

A. Kurikulum .................................................................................... 3
B. Peran Dan Fungsi Kurikulum .................................................... 5
C. Pengertian Al-Quran ................................................................... 7
D. Pengertian Hadist ......................................................................... 11
E. Metode Pengajaran Al-Quran dan Hadist................................. 12
F. Tujuan Pembelajaran Al-Quran Dan Hadist ............................ 16

Bab III Penutup .............................................................................................. 18

a. Kesimpulan ................................................................................... 18

Daftar Pustaka ................................................................................................ 19

ii
3