DASAR / KETETAPAN JABATAN SAINS DAN MATEMATIK

TAHUN 2020
1. PROFASIONALISME DALAM PEKERJAAN
1.1. Semua guru di bawah Jabatan Sains dan Matematik mampu bekerja dengan baik dan memberi
fokus yang utama kea rah peningkatan prestasi sains dan matematik
1.2. Semua guru di bawah Jabatan Sains dan Matematik dapat mematuhi arahan kerja dan dasar
yang telah ditetapkan untuk memastikan kelancaran pengurusan Jabatan dan Panitia
1.3. Semua guru dapat bekerja dengan profasionalisme tanpa masalah.

2. MESYUARAT
2.1. Jabatan Sains dan Matematik akan bermesyuarat minimum 4 kali setahun selepas mesyuarat
Kurikulum
2.2. Mesyuarat Panitia – minimum 4 kali setahun
2.3. Minit mesyuarat hendaklah siap dan diedarkan kepada semua ahli dalam tempoh 14 hari bekerja
dan difailkan dalam fail panitia masing-masing.
2.4. Surat Panggilan Mesyuarat diedarkan kepada semua guru minimum 2 hari sebelum tarikh
mesyuarat dijalankan.
2.5. Kehadiran bagi setiap mesyuarat adalah wajib kecuali dengan pelepasan dan kebenaran
Pengetua.

3. PENGURUSAN PANITIA
3.1. Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Ketua Panitia Mata Pelajaran
3.2. Guru Kanan akan menyelia semua fail pengurusan panitia 2 kali setahun (April dan Julai)
3.3. Fail Panitia mestilah mengandungi perkara-perkara berikut:
a. Fail Induk Panitia
b. Sukatan Pelajaran dan HSP / DSKP
c. Peningkatan Profesionalisme Guru
d. Mesyuarat Panitia
e. Program Peningkatan Pencapaian Akademik
f. Perancangan Perbelanjaan Peruntukan Perkapita Mata Pelajaran ( PCG )
g. Penilaian dan Pentaksiran / Headcount
h. Penyeliaan / Pencerapan PdPc
i. Semakan Buku Nota dan Latihan
j. JSU dan Analisis Item
k. Bank Soalan
4. SUKATAN PELAJARAN, DOKUMEN STANDARD KURIKULUM PENTAKSIRAN,
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DAN RANCANGAN
PELAJARAN HARIAN SERTA PENGURUSAN BUKU REKOD MENGAJAR
4.1. Sukatan Pelajaran terkini / Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran hendaklah diperoleh dan
disimpan dalam Fail Pengurusan Panitia dan Buku Rekod Mengajar oleh setiap guru.
4.2. Semua Rancangan Tahunan hendaklah disiapkan / dilengkapkan tidak lewat dari 10 Januari
tahun sebelumnya.
4.3. Boleh copy daripada mana – mana perkongsian, tetapi mohon edit dan sesuaikan mengikut
takwim sekolah dan serahkan satu Salinan softcopy @ hardcopy kepada GKSM sebelum 10
Januari.
4.4. Agihan tugas menyiapkan rancangan tahunan:
4.4.1. Panitia Sains
4.4.1.1. Tingkatan 1 –
4.4.1.2. Tingkatan 2 –
4.4.1.3. Tingkatan 3 –
4.4.1.4. Tingkatan 4 –
4.4.1.5. Tingkatan 5 –

4.4.2.Panita Matematik
4.4.2.1. Tingkatan 1 –
4.4.2.2. Tingkatan 2 –
4.4.2.3. Tingkatan 3 –
4.4.2.4. Tingkatan 4 –
4.4.2.5. Tingkatan 5 –

4.5. Rancangan pengajaran harian mestilah menggunakan template yang standard untuk setiap
panitia di bawah Jabatan Sains dan Matematik
4.6. Kriteria dalam Rancangan Pelajaran Harian daripada BPK:
 Tema  Nilai
 Tahun / Tingkatan  EMK
 Tajuk  Kemahiran Berfikir
 Masa  Belajar Cara Belajar
 Standard Pembelajaran  Refleksi / Penilaian PdPc
 Objektif  Tambahan KSSM : Standard
Kandungan
 Aktiviti
 Pengisian Kurikulum

4.6 Buku Rekod Mengajar dihantar setiap hari Jumaat pada setiap minggu tanpa gagal.
4.7 Rancangan Pelajaran Harian hendaklah disediakan walaupun guru menghadiri kursus.
 4.8 Sukatan pelajaran mesti diselesaikan mengikut ketetapan berikut:
4.8.1 Tingkatan 1, 2 dan 4 – akhir September
4.8.2 Tingkatan 3 – akhir Ogos (ujian bertulis PT3 bermula pada 28 September 2020)
4.8.3 Tingkatan 5 – akhir September (SPM Fasa 2 bermula pada 2 – 19 November 2020)

5. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

5.1. Format Peperiksaan
5.1.1. Jadual Spesifikasi Ujian ( JSU ) disediakan untuk menentukan aras soalan.
5.1.2. Semua soalan mesti disemak oleh Ketua Panitia dan disahkan oleh Guru Kanan sebelum
dicetak.
5.1.3. Masa mengikut Kertas Sebenar Peperiksaan Awam.
5.1.4. Format – mengikut format soalan kertas peperiksaan awam.
5.1.5. Semua pengendalian mengikut Standard Peperiksaan Sebenar.
5.1.5.1. Kertas soalan mestilah bertaip dan tidak boleh digunting tampal
5.1.6.Agihan Penyediaan Soalan Peperiksaan
5.1.6.1. Panitia Sains

TING. UJIAN 1 PEP. PERTENGAHAN PEP. PERCUBAAN /

TAHUN AKHIR TAHUN

5.1.6.2. Panitia Matematik

TING. UJIAN 1 PEP. PERTENGAHAN PEP. PERCUBAAN /

TAHUN AKHIR TAHUN

5
 5.2. Pentaksiran Berasaskan Sekolah
5.2.1.Semua guru perlu memastikan pelaksanaan PBS mengikut tempoh yang ditetapkan.
5.2.2.Mana-mana murid yang berpindah perlu dipastikan fail PBS dibawa bersama untuk
mengelak masalah di sekolah baharu murid berkenaan.
5.2.3.Dokumentasi berkaitan PBS hendaklah difailkan ke dalam fail berkaitan serta boleh
dikemukakan dengan serta-merta apabila diminta oleh pihak berkenaan.
5.2.3.1. Setiap guru perlu mempunyai rekod transit pelaksanaan PBD, untuk membuktikan
bahawa guru menjalankan PBD
5.2.3.2. Rekod transit tersebut boleh dibuat mengikut kesesuaian guru. (wujud tetapi tiada
format khusus)

6. LATIHAN MURID DAN SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID

6.1. Guru Mata Pelajaran perlu memperbanyakkan latihan kepada murid, dan sehendaknya latihan
tersebut mestilah menjurus kearah format peperiksaan dan membolehkan murid menguasai
ilmu pengetahuan yang telah diajarkan.
6.2. Tugasan murid akan dicerap oleh pihak pengurusan 2 kali setahun.
6.3. Semua guru akan menyerahkan secara rawak 10 buah buku dari setiap kelas yang diajar untuk
disemak.

7. PENGGUNAAN BILIK MATEMATIK DAN MAKMAL

7.1. Memperbanyakkan penggunaan bilik matematik oleh guru mata pelajaran matematik
7.2. Menjadikan bilik matematik sebagai bilik berformatkan PAK 21 – Boleh buat kertas kerja untuk
tambah baik dan naik taraf bilik
7.3. Guru – guru sains disarankan menggunakan makmal sains untuk pdpc.
7.4. Rekod penggunaan makmal dan bilik matematik mestilah diisi semasa penggunaan untuk
membuktikan kefungsian bilik tersebut.

8. EKSPERIMEN