RPH Minggu 02 (Khamis)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
FA/SKBC
2019
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI LELAKI : ____ / 16 orang

MINGGU / HARI / TARIKH 02 / KHAMIS / 10 JANUARI 2019 PEREMPUAN : ____ / 16 orang
JUMLAH : ____ / 32 orang
KELAS 6 INOVASI KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 7.30 AM -7.30 AM
BIDANG PEMBELAJARAN Gimnastik
STANDARD 1.2 Berkebolehan melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.1 Mereka cipta rangkaian pergerakan lokomotor, imbangan, dan putaran dalam kumpulan kecil
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 1. Mengenalpasti pergerakan lokomotor, imbangan dan putaran yang digunakan dengan betul
2.
1. Senaman memanaskan badan

2. Penerangan mengenai pergerakan yang akan dilakukan
3. Memberi contoh pergerakan dengan memilih murid yang mampu membuat pergerakan
tersebut sebagai simulasi kepada rakan yang lain
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 4. Melakukan pergerakan ansur maju
5. Melakukan pergerakan sebenar
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
6. Permainan kecil
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

/ Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet
Buku Rujukan Model TV / Projektor Internet / Wifi
Modul Subjek / Gambar Pembesar Suara / Radio Kalkulator
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

/ Kreativiti Dan Inovasi / Bahasa / Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
NILAI MURNI
Baik Hati / Kerjasama / Bertolak Ansur Keadilan
/ Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran / Ketekunan Berjimat Cermat
PETA PEMIKIRAN i-THINK

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi / Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

/ Komunikasi Kolaborasi / Kreativiti Pemikiran Kritikal
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat / Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis / Mencipta
PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
/ Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek / Simulasi / Lakonan
REFLEKSI
____ / 32 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
____ / 32 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Catatan :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring
FA/SKBC
2019
MATA PELAJARAN MATEMATIK LELAKI : ____ / 19 orang

KELAS 1 DEDIKASI KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 10.00 AM -11.00 AM
BIDANG PEMBELAJARAN PROGRAM MINGGU TRANSISI
Murid didedahka dengan cara pembelajaran formal dengan mengenalkan murid dengan
STANDARD
persekeliling sekolah
KANDUNGAN
STANDARD Melawat kawasan sekolah, memperkenalkan murid kepada guru sekolah

PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menyesesuaikan diri dengan keadaan sekolah dan rajin dating ke sekolah
2.
1. Permainan kecil
2. Melawat kawasan sekolah
3. Mewarna bentuk
4. Memperkenalkan guru sekolah kepada murid
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 5. Nyanyian lagu Negaraku

Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet

NILAI MURNI

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir

TAHAP PEMIKIRAN
Mengingat / Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis / Mencipta

Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja
/ Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek / Simulasi / Lakonan
REFLEKSI
Catatan :
FA/SKBC
2019
MATA PELAJARAN MATEMATIK LELAKI : ____ / 22 orang

KELAS 2 INOVASI KEHADIRAN TIDAK HADIR :
MASA 11.00 AM -12.00 PM
Nombor dan Operasi
BIDANG PEMBELAJARAN
1. Nombor Hingga 1000
STANDARD 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.(ii) b) Menyusun kumpulan objek, kad gambar dank ad angka mengikut tertib menaik dan
PEMBELAJARAN menurun

KRITERIA KEJAYAAN 1. Menentukan nilai nombor hingga 1000 dengan betul
1. Penerangan mengenai nilai nombor hingga 1000

2. Memberi contoh kuantiti yang diwakili oleh nombor yang dinyatakan
3. Melakukan aktiviti kumpulan menyusun nombor pada kad angka
4. Membentangkan hasil kerja kumpulan
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 5. Menjawab latihan pada buku aktiviti

/ Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet

NILAI MURNI

Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir

TAHAP PEMIKIRAN
/ Mengingat / Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

/ Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
/ Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
REFLEKSI
Catatan :

RPH Minggu 02 (Khamis)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH Minggu 02 (Khamis)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI LELAKI : ____ / 16 orang

1. Senaman memanaskan badan

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

PETA PEMIKIRAN i-THINK

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK LELAKI : ____ / 19 orang

STANDARD Melawat kawasan sekolah, memperkenalkan murid kepada guru sekolah

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

PETA PEMIKIRAN i-THINK

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK LELAKI : ____ / 22 orang

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

1. Penerangan mengenai nilai nombor hingga 1000

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

PETA PEMIKIRAN i-THINK

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Anda mungkin juga menyukai