MODIFIKASI PERILAKU

No Tanggal Waktu Kegiatan Tempat Perlengkapan Pelaksana Keterangan

- Menyampaikan tujuan dari
kelompok kami terkait tugas
Wawancara Buku, alat tulis, modifikasi perilaku
18 April
1 15.00-16.30 dengan guru Sekolah alat perekam Okta & Nela
2019 - Mencari informasi / data terkait
kelas subyek audio
perilaku subyek ketika
melakukan aktifitas di sekolah
- Meminta ijin kepada orang tua
bahwa kelompok kami ingin
Wawancara Buku, alat tulis, memodifikasi perilaku subyek
2 20 April Nela & Andreas
16.00-17.00 dengan orang Sekolah alat perekam - Mencari informasi / data terkait
2019
tua subyek audio latar belakang keluarga subyek,
serta perilaku subyek ketika
melakukan aktifitas di rumah
22 April Melakukan Buku dan alat - Mengamati perilaku subyek
3 08.30-17.00 Sekolah Hida & Nela
2019 observasi tulis ketika beraktifitas di sekolah
23 April Melakukan Buku dan alat - Mengamati perilaku subyek
4 08.30-17.00 Sekolah Hida & Nela
2019 observasi tulis ketika beraktifitas di sekolah
24 April Melakukan Buku dan alat - Mengamati perilaku subyek
5 08.30-17.00 Sekolah Okta & Nela
2019 observasi tulis ketika beraktifitas di sekolah
25 April Melakukan Buku dan alat - Mengamati perilaku subyek
6 10.00-17.00 Sekolah Andreas & Nela
2019 observasi tulis ketika beraktifitas di sekolah

26 April Melakukan Buku dan alat - Mengamati perilaku subyek

7 10.00-17.00 Sekolah Andreas & Nela
2019 observasi tulis ketika beraktifitas di sekolah
 28 April Melakukan Rumah Buku dan alat - Mengamati perilaku subyek
8 10.00-16.00 Andreas & Nela
2019 observasi subyek tulis ketika beraktifitas di rumah
- Menentukan teknik modifikasi
yang sesuai dengan masalah
subyek
Perencanaan Okta, Nela, - Menentukan reward yang akan
30 April Buku dan alat
9 16.00-17.00 modifikasi Untag Andreas, Hida,
2019 tulis diberikan kepada subyek serta
perilaku Yuli
waktu treatment yang kami
butuhkan untuk memodifikasi
perilaku subyek
- Menentukan pengontrol yang
akan melakukan pengamatan
terkait proses modifikasi
Perencanaan Okta, Nela, perilaku dan perubahan perilaku
Buku, alat tulis
10 06 Mei 2019 18.30-21.00 modifikasi Untag Andreas, Hida,
dan laptop yang ditunjukkan oleh subyek
perilaku Yuli
- Menyusun tabel pencapaian
terkait perilaku yang diinginkan
dari subyek
- Menyusun tabel aktifitas yang
Perencanaan Okta, Nela, akan diberikan kepada guru
Buku, alat tulis
11 09 Mei 2019 21.00-22.00 modifikasi Untag Andreas, Hida, kelas dan orangtua subyek untuk
dan laptop
perilaku Yuli mengontrol aktifitas subyek di
sekolah maupun di rumah

- Memberikan edukasi kepada

Buku dan alat guru kelas subyek terkait
12 10 Mei 2019 12.30-13.30 Edukasi Sekolah Nela & Okta
tulis intervensi yang akan diterapkan
selama kelas berlangsung
 - Memberikan edukasi kepada
Rumah Buku dan alat orangtua subyek terkait
13 14 Mei 2019 17.00-18.00 Edukasi Nela & Andreas
subyek tulis perannya dalam program
modifikasi perilaku ini

- Memberikan reward kepada

Melakukan Guru kelas &
14 20 Mei 2019 08.30-17.00 Sekolah subyek setiap kali perilaku yang
intervensi Nela
diinginkan muncul

- Memberikan reward kepada

Melakukan Guru kelas &
15 21 Mei 2019 08.30-17.00 Sekolah subyek setiap kali perilaku yang
intervensi Okta
diinginkan muncul

- Memberikan reward kepada

Melakukan Guru kelas &
16 22 Mei 2019 08.30-17.00 Sekolah subyek setiap kali perilaku yang
intervensi Hida
diinginkan muncul

- Memberikan reward kepada

Melakukan Guru kelas &
17 23 Mei 2019 08.30-17.00 Sekolah subyek setiap kali perilaku yang
intervensi Hida
diinginkan muncul
 - Memberikan reward kepada
Melakukan Guru kelas &
18 24 Mei 2019 08.30-17.00 Sekolah subyek setiap kali perilaku yang
intervensi Nela
diinginkan muncul