Asuhan Keperawatan Keluarga
Asuhan Keperawatan Keluarga
I. PENGKAJIAN
A. Data Umum
1. Identitas Keluarga
Nama Kepala Keluarga : Tn. U
Usia : 60 tahun
Pendidikan : SD
Pekerjaan : Amil
Agama : Islam
Alamat : Kp. Siluk RT 03 RW 01 Kec. Legok Kab.
Tangerang
N Hub.
Nama JK Usia Agama Pendidikan Pekerjaan
o dgn KK
1 Ny. T P Istri 50 th Islam SD Petani
2. Genogram
Ny.T
Keterangan
: laki-laki : meninggal
: menikah : klien
: keturunan/anak
3. Tipe Keluarga
Keluarga Tn.U merupakan tipe extended family yaitu keluarga inti ditambah
dengan keluarga lain yang masih mempunyai hubungan darah misalnya kakek,
nenek, paman, dan bibi.
4. Latar Belakang Budaya
Tn.U asli dari Legok dan bersuku sunda sedangkan Ny.T berasal dari Legok
dan bersuku sunda. Bahasa yang digunakan dalam sehari-hari yaitu
menggunakan bahasa Sunda.
5. Nilai-nilai Spiritual
Keluarga Tn.U beragama islam. Semua anggota keluarga taat dalam
menjalankan sholat 5 waktu karena Tn.U selalu mengingatkan anggota
keluarganya untuk menjalankan sholat dan Tn.U seorang tokoh masyarakat di
kp. sikluk.
C. Data Lingkungan
1. Karakteristik Rumah
Rumah yang saat ini ditempati oleh keluarga Tn.U merupakan rumah milik
sendiri, Tn.U lupa dengan luas bangunan. Halaman depan rumah dibuat
menjadi teras. Rumah terdiri dari 1 ruang tamu, 2 kamar tidur, 1 dapur, 1
kamar mandi dengan menggunakan WC jongkok. Rumah secara umum
tampak kotor berdebu, namun masih terlihat barang-barang yang tidak
diletakan pada tempatnya, terutama barang-barang yang terletak dibelakang
rumah dekat dapur yang terlihat berantakan. Lantai rumah sudah
menggunakan keramik dan atap rumah menggunakan genteng. Pencahayaan di
dalam rumah cukup terang karena terdapat jendela mati disekeliling rumah.
Penerangan di dalam rumah juga sudah menggunakan listrik. Sirkulasi udara
di dalam rumah cukup baik karena terdapat ventilasi dan pintu rumah yang
sering dibuka. Air yang digunakan untuk keperluan aktivitas mandi dan
mencuci yaitu menggunakan air sumur dengan menggunakan pompa listrik,
sedangkan untuk keperluan minum atau makan air tersebut dimasak dahulu.
Air yang dimiliki oleh keluarga Tn.U kadangberasa, berbau ataupun berwarna
karena dekat deng persawahan. Pembuangan air limbah terbuka dan lancar
(got). Pembuangan sampah dibuang ke kali.
Dapur WC
WC
Kamar
Tidur
Kamar
Tidur
Kamar
Tidur
Ruang
Tamu
Kamar
Tidur
Halaman/ Teras
D. Struktur Keluarga
1. Pola Komunikasi Keluarga
Tn.U mengatakan bahwa dirinya jarang mengobrol dengan Ny.T, biasanya
mereka mengobrol jika sedang berkumpul bersama anaknya, menonton tv,
atau ketika bekerja mempersiapkan dagangan Ny.T.. Pola komunikasi yang
diterapkan yaitu terbuka dan langsung. Namun pola komunikasi yang
dilakukan kepada anak-anaknya dapat melalui komunikasi langsung pada
anak-anaknya.
3. Struktur Peran
Tn.U berperan sebagai kepala keluarga namun karena dirinya adalah seorang
amil dengan pekerjaan tidak menentu maka ia juga membantu Ny.T dalam
bertani. Selain itu, Ny.T juga berperan sebagai pencari nafkah dengan cara
bertani untuk membantu perekonomian keluarganya dan menggantikan peran
suaminya karena pekerjaannya yang tidak tetap dan usianya yang sudah tidak
muda lagi.
4. Nilai/Norma Keluarga
Nilai-nilai yang dianut oleh keluarga adalah nilai-nilai agama islam dan
budaya sunda, tidak ada nilai-nilai dari budaya yang masih kental di terapkan
di keluarga ini. Antar suami dan istri cukup saling menyayangi dan
menghormati satu sama lain dan untuk anak-anaknya cukup dengan
menghormati dan bersikap sopan kepada kedua orang tua. Tn.U juga
membebaskan istri dan anak-anaknya dalam menyampaikan pendapatnya.
E. Fungsi Keluarga
1. Fungsi Afektif
Tn.U dan Ny. T saling menyayangi satu sama lain, hal ini terlihat dari sikap
Tn.U yang selalu membantu istrinya dalam berbagai kegiatan. Selain itu,
Ny.U juga selalu mengurus suaminya dengan cara menyiapkan sarapan dan
melakukan pekerjaan rumah tangga lainnya sebagai seorang ibu rumah tangga.
Hal-hal yang mereka lakukan membuat keluarga menjadi lebih harmonis.
2. Fungsi Sosialisasi
Menurut Ny.T sosialisasi antara dirinya dan lingkungan dirasakan cukup baik,
ia juga menyempatkan diri untuk mengikuti pengajian pada waktu luang yang
dimilikinya. Sementara itu, Tn.U juga mengikuti kegiatan yang ada di
masyarakat dan pengajian bapak-bapak.
F. Koping Keluarga
1. Stresor Jangka Pendek dan Jangka Panjang
Tn.U mengatakan bahwa saat ini ia sedang memikirkan masalah kesehatan
dikeluarganya terutama istrinya yang menderita hipertensi dan gatal˗gatal.
Ny.T menganggap hal tersebut juga dapat mempengaruhi dalam perekonomian
keluarganya karena dengan demikian maka kemampuan Tn.U dan Ny.T untuk
bekerja akan menurun. Ia berharap keluarganya dapat tetap menjaga
kesehatannya sehingga tidak merepotkan anak-anaknya kelak.
G. Pemeriksaan Fisik
Menyelesaikan Masalah
2. Apa yang bapak/ibu lakukan dengan adanya masalah tersebut?
Keluarga mengatakan berobat ke puskesmas jika ada yang mengantar ke
puskesmas karena jarak dari rumah keluarga ke puskesmas lumayan jauh, obat
darah tingginya hanya diminum jika sedang merasa pusing saja
Modifikasi Lingkungan
4. Bagaimana cara bapak/ibu menata lingkungan yang dapat meningkatkan
keberhasilan penyelesaian masalah?
Keluarga mengatakan tidak tahu
DS:
- Keluarga mengatakan Ny.T mengatakan
mengalami gatal˗gatal pada tangannya Resiko kerusakan integritas
- Keluarga mengatakan Ny.T mengatakan
kulit b.d ketidaktahuan keluarga
2 gatal˗gatal datang pada malam hari
- Keluarga mengatakan Ny.T mengatakan dalam memelihara
bahwa dirinya alergi daging kesehatannya
DO:
- Terdapat lesi ditangan Ny.T
- Ny.T sering menggaruk tangannya
SKORING MASALAH
1 Resiko penurunan Setelah TUK 1 Respon Penyakit hipertensi 1. Dikusikan dengan keluarga
curah jantung b.d dilakukan Setelah dilakukan pertemuan verbal merupakan pengertian penyakit
ketidakmampuan asuhan sebanyak 1 x 45 menit, meningkatnya TD lebih hipertensi
keluarga dalam keperawatan diharapkan: dari 140/90 mmHg 2. Anjurkan keluarga untuk
merawat anggota selama 1 x 45 1. Kelua menjelaskan kembali
keluarga dengan menit Keluarga rga dapat mengenal pengertian penyakit
hipertensi dapat penyakit hipertensi: hipertensi
mengetahui a. Menjelaskan pengertian 3. Berikan pujian atas
penyakit hipertensi kemampuan keluarga
penyakit b. Menyebutkan penyebab Respon Menyebutkan minimal 1. Identifikasi pengetahuan
hipertensi dari hipertensi verbal 3 dari dari penyebab keluarga tentang penyebab
hipertensi: penyakit hipertensi
2. Diskusikan penyebab
1. penyakit hipertensi
Usia 3. Beri kesempatan kepada
2. keluarga untuk bertanya
Jenis kelamin 4. Anjurkan keluarga untuk
3. menyebutkan kembali
Pola hidup yang tidak penyebab penyakit
sehat hipertensi
4. 5. Beri pujian atas
Stres kemampuan keluarga
5.
Keturunan
c. Menyebutkan tanda dan Respon Menyebutkan minimal 1. Diskusikan dengan keluarga
gejala hipertensi verbal 4 dari 10 tanda dan mengenai tanda dan gejala
gejala hipertensi: penyakit hipertensi
2. Bantu keluarga
1. mengidentifikasi tanda dan
Pusing/sakit kepala gejala penyakit hipertensi
2. yang ada dalam keluarga
Rasa berat pada khususnya pada Ny.T
tungkuk 3. Anjurkan keluarga untuk
3. menyebutkan kembali tanda
Mudah marah dan gejala dari penyakit
4. hipertensi
Mata kunang-kunang 4. Beri pujian atas
5. kemampuan keluarga
Sesak nafas menyebutkan kembali tanda
6. dan gejala penyakit
Mudah lelah hipertensi khusunya pada
7. anggota keluarga yang
Telinga berdengung menderita penyakit
8. hipertensi
Sukar tidur/gelisah
9.
Mimisan
10.
Mual atau muntah
TUK 2 Respon Menyebutkan 2 dari 4 1. Jelaskan akibat lanjut dari
Setelah dilakukan pertemuan verbal bahaya dari hipertensi: penyakit hipertensi bila
sebanyak.... tidak ditangani dengan baik
Keluarga mampu mengambil 1. 2. Beri kesempatan keluarga
keputusan untuk mencegah Kebutaan bertanya
penyakit hipertensi dengan: 2. 3. Anjurkan keluarga untuk
a. Menjelaskan Stroke mengungkapkan kembali
komplikasi akibat dari 3. akibat lanjut penyakit
hipertensi yang tidak Gagal ginjal hipertensi bila tidak
ditangani dengan baik 4. ditangani dengan baik
Gagal jantung 4. Beri pujian atas
kemampuan keluarga
b. Mengambil keputusan Respon Keluarga dapat 1. Gali pendapat keluarga
yang tepat untuk verbal mengambil keputusan mengenai apa yang harus
merawat Ny.T yang untuk merawat Ny.T dilakukan untuk merawat
menderita hipertensi yang menderita Ny.T
penyakit hipertensi 2. Bimbing dan bantu keluarga
untuk mengambil keputusan
yang tepat
3. Beri kesempatan keluarga
memikirkan kembali
keputusan yang diambil
4. Beri pujian atas keputusan
yang diambil keluarga
Keluarga dapat mengenal Respon Menyebutkan 2 cara 1. Gali pengalaman keluarga
cara mencegah penyakit verbal mencegah hipertensi: dalam mencegah penyakit
hipertensi dengan: hipertensi
a. Menjelaskan cara 1. 2. Beri pujian atas usaha
mencegah penyakit Mengonsumsi obat keluarga yang sudah tepat
hipertensi hipertensi 3. Diskusikan cara mencegah
2. penyakit hipertensi
Pola hidup sehat 4. Anjurkan keluarga untuk
mengungkapkan kembali
penjelasan yang telah
diberikan
b. Menyebutkan cara Menyebutkan 3 dari 5 1.
pola hidup sehat untuk cara pola hidup sehat Gali pengalaman keluarga
mencegah penyakit untuk mencegah dalam melakukan pola
hipertensi penyakit hipertensi: hidup sehat
2.
1. Beri pujian atas usaha keluarga
Olahraga teratur yang sudah tepat
2. 3.
Management stress Diskusikan cara melakukan
3. pola hidup sehat untuk
Berhenti merokok dan mencegah penyakit
minum alkohol hipertensi
4. 4.
Diet rendah garam Anjurkan keluarga untuk
5. mengungkapkan kembali
Perhatikan makanan penjelasan yang telah
yang dikonsumsi diberikan
TUK 3 Respon Mendemonstrasikan 1. Gali pengalaman keluarga
Setelah dilakukan pertemuan psikomotor teknik relaksasi otot dalam melakukan
sebanyak 3 x 1 hari progresif: senam/relaksasi
diharapkan: 2. Beri pujian atas usaha
Keluarga dapat mempelajari 1. membuat suatu keluarga yang sudah tepat
teknik management stress kepalan, angkat 3. Diskusikan tentang
untuk mengontrol tekanan sampai sejajar melakukan senam/relaksasi
darah tinggi: bahu dan 4. Demonstrasi teknik
a. Mempraktikan teknik dilepaskan relaksasi otot progresif
relaksasi otot progesif 2. Menekuk kedua 5. Libatkan keluarga untuk
telapak tangan ke bersama-sama
belakang sehingga mendemostrasikan kembali
otot-otot ditangan teknik relaksasi otot
bagian belakang progresif
menegang, dengan 6. Beri pujian atas
jari-jari kemampuan keluarga
mengahadap ke mendemontrasikan secara
langit-langit angkat benar
sampai sejajar
bahu dan
dilepaskan
3. Gerakan ini
diawali dengan
menggenggam
kedua tangan
seperti mengangkat
barbel dan
membawa kedua
kepalan ke pundak
lalu lepaskan.
4. Mengangkat kedua
bahu setingi-
tingginya seakan-
TUK 5 Respon Fasilitas kesehatan yang 1. Diskusikan jenis fasilitas
Setelah dilakukan pertemuan verbal dapat digunakan oleh kesehtaan yang tersedia di
sebanyak....., diharapkan: keluarga adalah: lingkungan keluarga
4. Keluarga 1. Puskesmas 2. Bantu keluarga memilih
mampu memanfaatkan 2. Dokter praktek fasilitas kesehatan yang
fasilitas pelayanan 3. Mantri/bidan sesuai dengan kondisi
kesehatan yang ada untuk 4. Posyandu 3. Anjurkan keluarga untuk
mengatasi penyakit memanfaatkan faslitas
hipertensi: kesehtaan yang ada sesuai
a. Menyebutkan pilihan
fasilitas kesehatan
yang tersedia
b. Menyebutkan Respon Manfaat fasilitas 1. Identifikasi pengetahuan
manfaat fasilitas verbal kesehatan: keluarga tentang manfaat
kesehatan 1. Memberikan fasiltas kesehatan
informasi kesehatan 2. Diskusikan manfaat fasilitas
2. Memberikan kesehatan
pengobatan 3. Anjurkan keluarga
3. Memberikan mengungkapkan kembali
pelayanan konseling manfaat fasilitas kesehatan
4. Membantu
meningkatakan
kesehatan
c. Memanfaatkan Respon Keluarga membawa 1. Motivasi keluarga untuk
fasilitas kesehatan psikomotor Ny.T yang mengalaami memanfaatkan fasilitas
yang ada untuk hipertensi ke fasilitas kesehatan yang ada.
menangani penyakit kesehatan yang ada 2. Anjurkan keluarga untuk
hipertensi yang untuk mengobati membawa Ny.T berobat
diderita oleh Ny.T tekanan darah tingginya 3. Beri pujian atas
kemampuan keluarga untuk
memanfaatkan fasilitas
kesehatan.
V. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI
No Diagnosa Paraf
Implementasi Evaluasi
Dx Keperawatan
Analisa:
Perencanaan:
Lanjutkan TUK 3