PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN DINAS PENDIDIKAN

KECAMATAN KARANGANYAR

SEKOLAH DASAR NEGERI ..................................................

__________________________________________________________________________

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

Muatan Pelajaran : IPS

Kelas : V (LIMA)

Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM :

1. Tulislah nama dan nomormu di sudut kanan atas !

2. Bacalah setiap soal dengan seksama !

3. Kerjakan lebih dahulu soal – soal yang kamu anggap paling mudah !

4. Telitilah kembali jawabanmu sebelum di serahkan kepada Bapak/ Ibu Guru !

KD 3.1

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang paling

tepat !

1. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

(1)Indonesia terletak di antara dua samudera dan dua benua

(2)2/3 bagian wilayah Indonesia merupakan daratan

(3)Indonesia terbentang dari 95˚BT-141˚BT dan 6˚LU -11˚LS

(4)Indonesia terbentang dari Sabang sampai Merauke.

Pernyataan yang tepat tentang Indonesia adalah….

A. (1) , (2) dan (3) C. (1) , (3) dan (4)

B. (2) , (3) dan (4) D. (1) , (2) dan (4)

 2. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Kondisi Geografis Indonesia Dampak yang terjadi

(1) Terletak di garis khatulistiwa Memiliki 4 musim

(2) Berada pada posisi silang dunia Memiliki potensi di bidang perdagangan

(3) Negara kepulauan Memiliki keragaman hayati

(4) Negara maritim Mata pencaharian utamanya nelayan

Pasangan yang tepat ditunjukkan pada nomor ….

A. (1) dan (3) C. (2) dan (4)

B. (3) dan (4) D. (2) dan (3)

3. Bima tinggal di salah satu pulau besar di Indonesia. Pulau tempat tinggalnya berbatasan

langsung dengan Malaysia. Di daerahnya banyak terdapat rawa-rawa, dan merupakan

daerah asal orang utan. Jika sedang libur, Bima dapat berkunjung ke Pantai Melawai

yang ada di pulau itu.

Berdasarkan cerita di atas Bima tinggal di Pulau ….

A. Sumatera C. Kalimantan

B. Jawa D. Sulawesi

C. Kalimantan

4. Memiliki keanekaragaman budaya baik dengan budaya lokal maupun budaya asing

merupakan keuntungan letak geografis Indonesia di bidang ….

A. Ekonomi C. budaya

B. Sosial D. komunikasi

5. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di samping merupakan keragaman hayati di

Indonesia yang tumbuh di Provinsi ….

A. Sumatera Selatan C. Lampung

B. Jambi D. Bengkulu

6. Garis batas persebaran flora dan fauna Indonesia bagian barat dan tengah disebut garis...

A. Wallace C. barat

B. Weber D. timur
7. Perhatikan fauna-fauna

(1)Anoa (4) Kasuari

(2)Badak bercula satu (5) Komodo

(3)Orang utan (6) Burung Maleo

Dari daftar di atas yang merupakan hewan tipe peralihan adalah ….

A. (1) , (2) dan (3) C. (1), (5) dan (6)

B. (4) , (5) dan (6) D. (2), (4) dan (6)

8. Kenampakan alam berupa perairan. Berada di antara dua pulau.merupakan perairan yang

sempit. Untuk melakukan penyeberangan dapat menggunakan kapal feri. Kenampakan

alam yang dimaksud adalah ….

A. Laut C. Samudera

B. Danau D. Selat

9. Di wilayah Lembang terdapat Gunung Tangkuban Parahu. Wilayah ini merupakan tujuan

wisata yang diminati masyarakat. Keuntungan di bidang ekonomi bagi masyarakat

sekitar adalah….

A. mengurangi tindakan kriminal karena semakin sedikitnya pengangguran

B. meningkatkan pendapatan masyarakat dengan membuka warung dan penginapan

C. terciptanya wilayah yang asri sebagai dapak dibangunnya beberapa taman

D. semakin harmonisnya hubungan masyarakat sekitar dengan pemerintah setempat

10. Simbol dibawah ini merupakan simbol kenampakan alam yang ditunjukkan pada peta

adalah….

A. C.

B. D.

11. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1)Suhu udara tidak terlalu ekstrem

(2)Waktu siang hari lebih ama daripada malam hari

(3)Lama waktu siang dan malam hampir sama (12 jam)

 (4)Sinar matahari selalu ada sepanjang tahun

(5)Mengalami 4 musim dalam setahun

Yang merupakan pengaruh letak Indonesia di garis khatulistiwa dan beriklim tropis

adalah ….

A. (1), (2), dan (3) C. (1), (2), dan (4)

B. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5)

12. Pernyataan berikut yang tepat tentang negara Indonesia adalah ….

A. wilayah Indonesia terletak di lautan Atlantik

B. Indonesia dilalui garis bujur dan garis lintang

C. Sebagian besar wilayah Indonesia di bagian bumi utara

D. Negara Indonesia dilalui garis ekuator

13. Perhatikan tabel di bawah ini!

Unsur Pengertian

1. Skala a. Kenampakan alam di suatu tempat dalam peta

2. Simbol b. Keterangan mengenai arti simbol yang ada pada peta

3. Legenda c. Perbandingan jarak pada peta dengan jarak

sesungguhnya

4. Orientasi d. Arah mata angin yang dicantumkan pada peta

Pasangan unsur peta dengan pengertiannya yang benar adalah ….

A. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d C. 1-c, 2-a, 3-b, 4-d

B. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a D. 1-c, 2-b, 3-c, 4-d

14. Skala 1 : 2.000.000 berarti ….

A. Setiap 1 cm pada peta mewakili 2 km pada jarak sebenarnya

B. Setiap 1 cm pada peta mewakili 2.000.000 km pada jarak sebenarnya

C. Setiap 1 cm pada peta mewakili 2.000.000 cm pada jarak sebenarnya

D. Setiap 1 km pada peta mewakili 2.000.000 cm pada jarak sebenarnya

15. Peta dengan skala 1 : 100.000 jika diperkecil 2 kali menjadi ….

A. 1 : 50.000 C. 1 : 200.000

B. 1 : 25.000 D. 1 : 400.000
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

16. Indonesia merupakan negara maritim atau kepulauan. Apa dampak dari hal tersebut?

Jelaskan!

17. Tuliskan beberapa kekuatan dan kelemahan letak geografis Indonesia di bidang ekonomi,

sosial-budaya dan komunikasi masyarakatnya pada tabel berikut!

No Bidang Kehidupan Kekuatan Kelemahan

1 Ekonomi

2 Sosial-budaya

3 Komunikasi

KD 3.2

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang paling tepat !

18. Perhatikan contoh kegiatan berikut ini!

1) Resna sedang melakukan pantomin dalam lomba FLS2N

2) Dalam diskusi kelas, siswa sedang mendiskusikan materi tentang pengaruh interaksi

sosial terhadap bidang ekonomi.

3) Seorang pembeli memberikan sejumlah uang kepada penjual dan si penjual

memberikan uang kembalian.

4) Boyband BTS sedang bernyanyi di atas panggung.

Berdasarkan penyataan-pernyataan di atas, manakah yang mencerminkan interaksi

sosial?

A. 1 dan 2 C. 3 dan 4

B. 2 dan 3 D. 1 dan 4

19. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri terjadinya interaksi sosial adalah…

A. Tidak ada komunikasi di antara pelaku melalui kontak sosial.

B. Jumlah pelaku maksimal hanya satu orang.

C. Adanya komunikasi dan kontak sosial.

D. Komunikasi harus secara langsung dan tidak boleh ada perantara.

20. Pada era digitalisasi dimana teknologi sangat mempengaruhi kehidupan manusia

akhirnya mempengaruhi perkembangan sektor ekonomi, yaitu…

A. Ramainya toko-toko online atau online shop sebagai tempat jual beli.

B. Pembayaran hanya berlaku secara tunai.

C. Pemilhan tenaga kerja berdasarkan usia.

D. Manusia tidak bisa lepas dari ponsel pintar ketika beriteraksi dengan orang lain.

21. Berikut ini yang merupakan contoh interaksi sosial di dalam lingkungan masyarakat

adalah…

A. Mendiskusikan pelajaran bersama guru dan teman sekelas.

B. Membantu adik mengerjakan PR

C. Mengobrol dengan ayah terkait rencana liburan mendatang.

D. Bergotong royong membangun jembatan desa.

22. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Kakek memberikan coklat pada cucunya.

2) PMR dan Pramuka bekerjasama dalam memberikan bantuan kepada korban bencana

alam.

3) Ketua RT dan warga sedang merencanakan kegiata kerjabakti.

4) Ibu yang sedang membacakan buku cerita kepada anaknya.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang termasuk interaksi antarindividu,

yakni…

A. 1 dan 3 C. 2 dan 3

B. 2 dan 4 D. 1 dan 4

23. Interkasi antarmanusia kini tidak bisa dibatasi oleh jarak, tempat dan waktu karena

perkembangan teknologi. Perkembangan teknologi di era digitalisasi memberikan

dampak pada berbagai sektor kehidupan, salah satunya budaya. Adapun pengaruh positif

interkasi tak terbatas tersebu terhadap budaya Indonesia adalah…

A. Budaya Indonesia semakin tergerus oleh budaya K-Pop

B. Masyarakat dunia lebih mudah mengenal budaya Indonesia.

 C. Semakin banyak generasi muda Indonesia yang lebih tertarik dengan budaya negara

lain.

D. Kelestarian budaya Indonesia akan semakin terancam.

24. Perhatikan gambar-gambar berikut ini!

1) 2)

3) 4)

Diantara gambar-gambar di atas, gambar yang menunjukkan interaksi positif manusia

dengan alam, yaitu…

A. 1 dan 3 C. 1 dan 2

B. 2 dan 4 D. 3 dan 4

25. Berikut ini yang merupakan contoh interaksi antara komponen abiotik dengan biotic

adalah…

A. Tanah, suhu, dan curah hujan yang memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh di

suatu daerah.

B. Daerah yang banyak tumbuhannya akan membuat suhu udara menjadi leih sejuk.

C. Curah hujan yang besar dapat menimbulkan pengikisan terhadap tanah.

D. Beragam jenis tumbuhan atau flora di suattu wilayah juga diikuti oleh beragam jenis

hewan atau fauna yang hidup di wilayahnya.

26. Anak-anak usia sekolah dasar sekarang ini senang memakai Bunny Hat karena

terpengaruh artis idolanya. Perilaku di atas merupakan contoh dari…

A. Imitasi C. Identifikasi

B. Simpati D. Empati

27. Diantara contoh-contoh berikut ini, yang merupakan dampak negatif dari interaksi

manusia dengan lingkugan alam, yaitu…

A. tercukupinya kebutuhan manusia.

 B. sumber daya alam mengalami kelangkaan akibat dieksploitasi oleh manusia.

C. Ketersediaan sumber daya alam yang semakin meningkat.

D. Munculnya teknologi modern yang meninggalkan penggunaan sumber daya alam.

28. AAaaaaaaaaaa

Manakah pasangan bentuk dan jenis interaksi yang sesuai dengan gambar di atas ….

A. Manusia mengambil batu bara dari lingkungan menggunakan truk, interaksi alam

B. Manusia memperluas daerah galian batu bara menggunakan mesin pengeruk,

interaksi sosial

C. Manusia merencanakan penggalian batu bara, interaksi alam

D. Manusia menggunakan komputer untuk menghitung galian, interaksi sosial

29. Aktivitas masyarakat yang sesuai pembangunan budaya ditunjukkan dengan ....

A. menjual cenderamata di sekitar candi

B. mengikuti festival makanan tradisional

C. membuat patung untuk dijual

D. mengunjungi objek wisata

30. Berikut ini yang termasuk interaksi kelompok dengan kelompok di lingkungan sekolah

yaitu ….

A. Siswa bermain sepak bola ketika pelajaran olahraga

B. Guru menjelaskan materi IPS kepada para murid

C. Siswa bekerjasama ketika melaksanakan piket

D. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan guru

31. lnteraksi antara manusia dan alam dapat bersifat positif dan negatif. Interaksi positif akan

terjadi jika manusia....

A. tidak memanfaatkan alam

B. menjaga kelestarian alam

C. membiarkan lahan kritis

D. menebangi hutan di hulu sungai

 32. Dirham merupakan seorang anak yang pendiam di sekolah. Dia jarang sekali bergaul

dengan teman-teman sekelasnya. Suatu hari ia menangis karena kehilangan penghapus

kesayangannya. Teman-teman satu kelas merasa bingung karena Dirham tiba-tiba

menangis.

Berikut ini pengaruh sosial yang terjadi sesuai teks di atas yaitu ….

A. Dirham menanyakan penghapusnya kepada teman-teman satu kelas.

B. Teman-teman memberikan semangat kepada Dirham karena menangis.

C. Teman-teman kelas bergegas bertanya kepada Dirham mengapa menangis.

D. Dirham enggan bertanya kepada temannya karena jarang bergaul.

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Bacalah paragraf berikut ini untuk mengerjakan soal nomor 33 dan 34!

Pada saat jam istirahat, di halaman sekolah, terlihat ana-anak sedaang bermain takraw.

Di sudut kelas, ada seroang anak yang sedang menanyakan pelajaran yang berlum ia pahami

kepada gurunya. Sedangkan di sudut baca kelas, seorang anak sedang membacakan cerita, 5

siswa lainnya mendengarkan dengan seksama.

33. Berdasarkan paragraf di atas, jelaskan arti dari interaksi sosial!

34. Sebutkan 3 interaksi yang terjadi pada paragraf di atas!

KD 3.3

35. Perhatikan ciri-ciri badan usaha berikut

(1) Tujuannya untuk mencari keuntungan

(2) Bentuk perekonomian disusun atas usaha bersama

(3) Berdasarkan asas kekeluargaan

(4) Keuntungan milik pribadi

Badan usaha yang sesuai dengan Pasal 33 ayat (1) UUD 1945 ditunjukkan oleh ciri pada

nomor….

A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)

B. (2) dan (3) D. (1) dan (4)

36. Perhatikan tabel berikut!

No. Jenis ikan Tempat budidaya

1. Bandeng Air payau ( tambak )

2. Lele Air tawar

3. Ikan mas Keramba

4. Mujaer Mina padi

Pasangan usaha budidaya ikan pada tabel di atas yang tepat ditunjukan oleh nomor….

A. (2) dan (3) C. (1) dan (2)

B. (2) dan (4) D. (1) dan (4)

37. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Modal lebih besar karena ditanggung bersama.

2) Kerugian lebih besar karena modal yang juga besar.

3) Keuntungan diibagi untuk semua pemodal.

4) Kerugian ditanggung bersama.

Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan keuntungan usaha kelompok adalah…

A. 1 dan 2 C. 3 dan 4

B. 2 dan 4 D. 1 dan 4

38. Bu Yani memiliki usaha persewaan/ rental Komputer. Berarti bu Yani melakukan

kegiatan produksi di bidang ...

A. Perdagangan C. Pertanian

B. Perindustrian D. Jasa

39. Indomie merupakan salah satu perusahaan besar Indonesia yang berhasil memasarkan

produknya hingga ke mancanegara seperti Singapura, Australia, Malaysia dan lain-lain.

Penyaluran Indomie ke berbagai negara merupakan kegiatan …

A. Konsumsi C. Distribusi

B. Produksi D. Ekstensifikasi

40. Indonesia merupakan negara multikultural. Hal tersebut ternyata memberikan dampak

positif terhadap kebudayaan nasional dan perekonomian nasional. Salah satu hal yang
 dapat kamu lakukan untuk perkembangan kebudayaan nasional demi persatuan dan

kesatuan adalah …

A. Mempopulerkan kebudayaan negara lain di negara sendiri

B. Memandang sebelah mata kebudayaan sendiri

C. Cukup mempelajari kebudayaan Indonesia saja

D. Mengenalkan budaya nasional kepada dunia sehingga masyarakat dari berbagai

belahan bumi berkunjung ke Indonesia

41. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Pulau Dewata merupakan salah satu pulau yang terkenal akan kekayaan alam dan

budayanya.

2) Bandungan merupakan penyedia kebutuan sayuran dan buah untk daerah Semarang,

Ambarawa, Salatiga dan sekitanya.

3) Kebumen dikenal dengan pantai-pantai yang indah dan berpasir putih.

4) Danau Toba banyak dimanfaatkan oleh nelayan untuk mencari ikan.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, kondisi yang berpotensi untuk pengembagan

pariwisata ada pada nomor…

A. 1 dan 3 C. 1 dan 4

B. 2 dan 4 D. 2 dan 3

42. Perhatikan tabel di bawah ini!

(1) Pedagang kaki lima

(2) Firma

(3) BUMN

(4) Usaha loundry

Dari jenis usaha di atas yang merupakan jenis usaha yang dikelola secara kelompok

ditunjukkan pada ….

A. (2) dan (3) C. (1) dan (2)

B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

43. Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1. Tercipta kerukunan antar warga

 2. Tercipta ketidakharmonisan dalam hubungan antar warga masyarakat

3. Hidup menjadi tenang dan tenteram

4. Tercipta ketertiban dan keamanan dalam masyarakat

Hal yang akan terjadi apabila masing – masing orang tidak dapat menghargai usaha

ekonomi orang lain, ditunjukkan oleh penyataan nomer ...

A. 1 C. 3

B. 2 D. 4

44. Berikut ciri – ciri usaha :

1.Usaha dijalankan oleh pemilik modal

2.Segala tanggungjawab dan resiko ditanggung sendiri

3.Menggunakan nama usaha bersama

4.Bertujuan untuk menyejahterakan anggotanya

Dari ciri – ciri diatas yang termasuk ciri – ciri usaha perorangan ditunjukkan oleh nomor

….

A. 1 dan 4 C. 3 dan 4

B. 2 dan 3 D. 1 dan 2

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

45. Bacalah bacaan berikut ini!

Membotolkan Teh mungkin menjadi kisah sukses dari perjalanan bisnis Soejipto

Sosrodjojo sebagai seorang pengusaha. Berkat caranya tersebut, beliau menjadi pengusaha

yang sukses dari bisnis mimuman yang terkenal di Indonesia yaitu PT. Sinar Sosro.

Usaha penjualan teh bermula dari ayahnya Sosrodjojo yang mempunyai kebun teh

sendiri di wilayah Slawi, Jawa Tengah. Karena harga daun teh yang di panen di perkebunan

teh miliknya merosot, Sosrodjojo akhirnya menjual teh kering dalam bentuk kemasan siap

seduh di pasar-pasar pada tahun 1940.

Kemasan teh yang diberi nama Teh Cap Botol merupakan campuran dari teh hijau

dan bunga melati. Jika diseduh rasanya sangat enak dan segar namun cara meracik minuman

teh yang buruk maka kerap kali menenggelamkan cita rasa tehnya. Setelah penjualan Teh
Cap Botol memperlihatkan kesuksesan dan mulai terkenal di Jawa tengah, maka

pemasarannya pun kemudian diperluas ke wilayah Jakarta.

Surjanto, anak dari Sosrodjojo yang ketika itu baru pulang sekolah dari Jerman,

diserahi tugas memasarkan kemasan teh cap botol ke pasar pasar dan pusat keramaian. Pada

tahun 1953, Sambil mengendarai mobil dan memutarkan lagu-lagu, mereka menggunakan

pengeras suara untuk mengundang para pengunjung dan membagikan teh gratis.

Cara-cara yang mereka lakukan ternyata menarik perhatian masyarakat sehingga

orang-orang tertarik membelinya.

Berdasarkan bacan di atas, jelaskan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi yang ada di

dalam bacaan!