UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

CARRERA: LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

NOMBRE DEL CURSO: FORMULACION DE PROYECTOS
CÓDIGO: 077-420

PROGRAMA DE CURSO

I. DESCRIPCIÓN

Este curso prepara a los estudiantes para el manejo y la definición de conceptos básicos
sobre el proceso de formular proyectos de desarrollo social en forma teórica-práctica,
logrando que adquieran el conocimiento de las diferentes metodologías y las técnicas que
se utilizan para su establecimiento en las instituciones gubernamentales, no
gubernamentales y comunitarias, con el fin de contribuir a mejorar situaciones críticas
existentes en las mismas, promoviendo la participación activa de grupos sociales
involucrados.

II. PRODUCTO

Propuestas de perfil de proyecto de desarrollo social institucionales y/ o comunitarios

elaborados durante el curso por los grupos de estudiantes organizados en el aula.

III. COMPETENCIA MACRO

Desarrollan la habilidad para formular perfiles de proyectos de desarrollo social, mediante

los cuales proponen cambios a entornos sociales institucionales o comunitarios.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SEMANA/
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL HORAS
SESIONES
1. 1. Introducción general del Descubre los vacíos de Semana 1 2,horas
curso. Exploración de conocimiento al tema para
conocimientos sobre reforzarlos. Organiza las
elaboración, ejecución y actividades del grupo.
evaluación de proyectos.
2. Conceptualización de la Conceptualiza la planificación Semana 2 2, horas
planificación y su proceso. y su proceso e identifica las
principales características del
 La planificación como plan.
proceso.

1 de 5
 El quehacer de la
planificación.
 Características de la
planificación.
 Carácter instrumental de la
planificación.
3. Niveles operacionales de
la planificación:
 Plan
 Programa
 Proyecto
4. Planificación participativa:
 Tipos de planificación.
 Fundamentos del método
participativo
5. Conceptualización de
proyecto social:
 Qué es un proyecto
 Como surgen los proyectos
 Clasificación de los proyectos
 ¿Para qué hacer proyectos?
6. Gestación de un proyecto Comprende el proceso para la
social: gestación de un proyecto.
 La lógica
 El enfoque de sistemas
 Uso de los resultados del
diagnóstico
 Condiciones deseadas y no
deseadas
Reconoce la Semana 3 1 horas
conceptualización
diferenciada entre cada
concepto.
Relaciona las características
específicas y establece el
proceso de transición entre
los conceptos aprendidos.
Diferencia los tipos de Semana 3 1 horas
planificación participativa.
Identifica los diferentes
enfoques de planificación.
Planifica la forma de
convencer a un grupo social
para que participen en un
proceso de planificación.
Conceptualiza lo que es un Semana 4 2 horas
proyecto social.
Identifica los diferentes tipos
de proyectos según su
clasificación y origen.
Reconoce la importancia de
elaborar proyectos.
Semana 5, 2 horas
Elabora cuadro de resultados
del diagnóstico de una
comunidad seleccionada para
la elaboración de perfil de
proyecto.
Identifica condiciones no
deseadas y deseadas e
2 de 5
 identifica los posibles
proyectos.

7. Identificación del Utiliza adecuadamente los Semana 6 2 horas

problema: resultados de un diagnóstico
para preparar un perfil de
 Jerarquización y priorización proyecto
de problemas sociales
 Definición y priorización de
problemas
 Análisis explicativo de los
problemas

8. Perfil de proyecto social: Comprende la estructura de Semana 7 1 hora

 ¿Qué es un perfil de un perfil de proyecto.
proyecto?
 Propósito del perfil de
proyecto
 Diferencia entre perfil y
diseño con marco lógico
9. Diseño teórico – práctico Elabora un perfil de proyecto Semana 7, 8, 15 or
de un perfil de proyecto social siguiendo los 9, 10, 11, 12, as
social: lineamientos y requerimientos 13 y 14
 Identificar el nombre del mínimos para su
proyecto presentación.
 El estudio de demanda
social para diseñar un
proyecto
 Naturaleza del proyecto
 Justificación del proyecto
 Marco institucional
 Finalidad
 Objetivos
 Metas
 Destinatarios
 Ubicación del proyecto
 Actividades y tareas
 Cronograma
 Recursos
 Presupuesto del proyecto
 El sumario o abstracto
del perfil

10. Criterios de calidad para un Verifica la calidad del perfil Semana 15 2 horas
perfil de proyecto. del proyecto social que ha
elaborado.

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V. METODOLOGÍA:

 Exposición magistral participativa

 Lecturas asignadas
 Ejercicios en clase
 Dinámicas de grupo

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:

 Presentaciones en PowerPoint
 Guías grupales
 Películas
 Separatas

VII. EVALUACIÓN:

COMPONENTE ASIGNACIÓN TOTALES

EXAMEN PARCIAL (1) 15 PUNTOS
TRABAJOS INDIVIDUALES/GRUPO 05 PUNTOS
20 PUNTOS
EXAMEN PARCIAL (2) 15 PUNTOS
TRABAJOS INDIVIDUALES/GRUPO 05 PUNTOS
TRABAJO PERFIL DE PROYECTO SOCIAL 10 PUNTOS
30 PUNTOS
EXAMEN FINAL 40 PUNTOS
TRABAJO PERFIL DE PROYECTO SOCIAL 10 PUNTOS
50 PUNTOS
100 PUNTOS

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

 Arenales, Otto y Díaz Helen, cuaderno de estudio semipresencial Curso Proyectos

Sociales I; Universidad Rafael Landivar.
 Beaulieu Nathalie. Guía para la planificación, el seguimiento y aprendizaje con un
enfoque de sistemas. Instituto de Innovación Social. Marzo 2,004.
 Castrillón Laverde, Alexandra. ¡Qué debemos tener en cuenta? Los criterios
transversales de un proyecto. Juntos es mejor: módulos de metodologías
participativas para la gestión de las organizaciones sociales. Medellín. 1999.
 Forero Pineda, Clemente. “Planeación participativa, estrategia de paz”. Consejo
Nacional de planeación. Ediciones tercer mundo. Bogotá. 1999.
 Instituto Andino de Artes Populares. Diseñar un proyecto paso a paso. Quito,
Ecuador 1,999.
 PROARE Unidad de reconstrucción. Actividades especiales de seguimiento.
Formulación y evaluación de proyectos de desarrollo comunal. El Salvador, 2,002.

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 Sánchez Modena, Cesar. Formulación de proyectos de inversión social. Perú,
noviembre 2,004.
 SEGEPLAN. Manual de Formulación y Evaluación de Proyectos Modulo II.
Guatemala, febrero 2,002.
 Silva Vega, Gerardo. Formulación de proyectos de inversión económica. Perú,
noviembre 2,004.
 Ulloa, Luis Felipe. Diseñen un proyecto. Managua, Nicaragua, 2,004.
 Ulloa, Luis Felipe. Movilización Comunitaria, Nicaragua, 2,004.
 Van de Velde, Herman. Formulación y gestión de micro proyectos. Nicaragua,
enero 2,005.
 http://www.scn.org/mpfc/sites.htm#Home Material sobre desarrollo comunitario.
 Agencia de Cooperación Internacional del Japón. JICA. Guía Básica para
formulación de proyectos con aplicación del Marco Lógico. Guatemala, 1998.
 Ezequiel Ander-Egg, María José Aguilar. Cómo elaborar un proyecto. 18 ediciones.
Buenos Aires, Argentina, 2005
 U.R.L. Perfiles de proyectos sociales, manual de capacitación. Guatemala, 2000.

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