IMPLEMENTASI NORMA KESOPANAN PADA PERILAKU MAHASISWA

PENDATANG DI DESA GONILAN KECAMATAN KARTASURA

KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2017

Skripsi ini diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Diajukan oleh:
Rizkasyah Ramadhan
A220130015

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2018
 HALAMAN PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini,

Nama : Rizkasyah Ramadhan
NIM : A220130015
Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Judul Skripsi : Implementasi Norma Kesopanan pada Perilaku
Mahasiswa Pendatang di Desa Gonilan Kecamatan
Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun 2017

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya
dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, 27 Maret 2018

Yang membuat pernyataan,

Rizkasyah Ramadhan
A220130015

ii
 HALAMAN PERSETUJUAN

IMPLEMENTASI NORMA KESOPANAN PADA PERILAKU MAHASISWA

PENDATANG DI DESA GONILAN KECAMATAN KARTASURA
KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2017

DiajukanOleh:
RIZKASYAH RAMADHAN
A220130015

Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi.

Surakarta, 27 Maret 2018

Pembimbing,

Drs. Yulianto Bambang Setyadi. M. Si

NIDN. 0030076101

iii
 HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI

IMPLEMENTASI NORMA KESOPANAN PADA PERILAKU MAHASISWA

PENDATANG DI DESA GONILAN KECAMATAN KARTASURA
KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2017

Yang dipersiapkan dan disusun oleh

RIZKASYAH RAMADHAN
A220130015

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Pada hari,
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji

1. Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M. Si ( )

2. Dr. Ahmad Muhibbin, M. Si ( )
3. Dra. Sundari, SH, M. Hum ( )

Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan

Prof. Dr. Harun Djoko Prayitno, M. Hum

NIP. 1965842819930300

iv
 MOTTO

Ilmu itu lebih baik dari pada harta. Ilmu akan menjaga engkau dan engkau menjaga
harta. Ilmu itu penghukum (hakim), sedangkan harta terhukum.
Kalau harta akan berkurang apabila dibelanjakan, tetapi ilmu akan
bertambah apabila dibelanjakan. (Sayidina Ali bin Abi Thalib)

Jangan takut untuk bermimpi, karena mimpi adalah tempat menanam benih harapan
dan memetakan cita-cita
(Monkey D Luffy)

Hidup ini seperti sepeda, agar tetap seimbang kau harus terus bergerak
(Albert Einstein)

Saya telah gagal berulang kali dalam hidup saya dan itulah kenapa saya berhasil.
(Michael Jordan)

Jangan pernah meremehkan diri sendiri, jika kamu tak bahagia dengan hidupmu,
perbaiki apa yang salah dan teruslah melangkah
(Penulis)

v
 PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati,
skripsi ini, penulis persembahkan kepada:
1. Ibu (Istikhonah) dan Bapak (Tokhin) yang telah memberikan do’a, dukungan
dan kasih saying, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini, hanya ucapan
terima kasih dan do’a yang bisa diberikan saat ini.
2. Keluarga tercinta yang selalu memberikan dukungan, semangat, dan do’a.
3. Drs. Yulianto Bambang Setyadi M. Si, Dr. Ahmad Muhibbin M. Si dan Dra.
Sundari, SH, M. Hum yang memberikan bimbingan dan motivasi.
4. Teman seperjuangan angkatan 2013 yang tidak bisa disebutkan satu persatu,
saya ucapkan terimakasih atas kerjasama selama perkuliahan, kesabaran, kasih
sayang,kalian luar biasa, dan sukses mengemban amanah sebagai sarjana
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
5. Keluarga besar Indo Jaya, yang memberikan jasa dan tenaga sehingga saya dapat
menyelesaikan skripsi, hanya do’a dan ucapan terima kasih yang dapat saya
berikan.
6. Alamamater saya Universitas Muhammadiyah Surakarta.

vi
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Segala puji syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa
melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat dan
Salam semoga senantiasa selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang
telah menujukkan kita jalan yang lurus berupa ajaran agama islam. Penulis merasa
bersyukur dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Kajian Implementasi Norma
Kesopanan pada Perilaku Mahasiswa Pendatang di Desa Gonilan Kecamatan
Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun 2017. Selesainya penyusunan penelitian ini
tidak hanya atas usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak. Penulis pada kesempatan ini mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan UMS yang telah memberikan
izin dalam penelitian ini.
2. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si, selaku Ketua Program Studi PPKn FKIP UMS
3. Drs, Yulianto Bambang Setyadi, M. Si, sebagai dosen pembimbing yang telah
memberikan semangat serta bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi.
4. Bapak atau Ibu dosen Program Studi PPKn FKIP UMS yang telah rela dan ikhlas
memberikan banyak ilmu yang bermanfaat.
5. Bapak Wahyu Sih Setiawan, SE selaku Kepala Desa Gonilan beserta jajarannya yang
telah memberikan izin dalam penelitian skripsi.
6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu dan
memberikan semangat dalam penyusunan skripsi.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusah amaksima
luntuk mendapatkan hasil terbaik. Kritik dan saran yang membangun sangat penulis
harapkan.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

vii
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................... i
HALAMAN PERYATAAN .............................................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ iv
MOTTO ............................................................................................................. v
PERSEMBAHAN .............................................................................................. vi
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xiii
ABSTRAK ....................................................................................................... xiv
ABSTRACT ....................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 3
C. Tujuan Penelitian .............................................................................. 3
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian.................................................... 4
1. Manfaat Teoritis ........................................................................... 4
2. Manfaat Praktis ............................................................................. 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA......................................................................... 5
A. Landasan Teori ................................................................................. 5
1. Kajian mengenai norma implementasi ........................................ 5
2. Kajian Menegnai norma kesopanan ........................................... 5
a. Pengertian norma .................................................................... 5
b. Pengertian kesopanan ............................................................. 6
c. Pengertian norma kesopanan .................................................. 7
d. Indikator norma kesopanan .................................................... 8

viii
 3. Kajian mengenai perilaku ............................................................ 8
a. Pengertian perilaku ................................................................. 8
b. Cara terbentuknya perilaku ..................................................... 9
4. Kajian mengenai mahasiswa ....................................................... 10
a. Pengertian mahasiswa ............................................................. 10
b. Karakteristik pengembangan mahasiswa ................................ 10
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan.................................................. 13
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................... 15
A. Jenis dan Desain Penelitian .............................................................. 15
1. Jenis Penelitian ............................................................................ 15
2. Desain Penelitian ......................................................................... 16
B. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................... 18
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ............................................... 18
1. Data.............................................................................................. 18
2. Sumber Data ................................................................................ 19
3. Narasumber.................................................................................. 19
D. Kehadiran Peneliti ............................................................................ 20
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 20
1. Observasi ..................................................................................... 21
2. Wawancara .................................................................................. 21
3. Dokumentasi ................................................................................ 22
F. Tenik Analisis Data .......................................................................... 22
G. Keabsahan Data ................................................................................ 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................... 28
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................................ 28
1. Sejarah dan Gambaran Wilayah Desa Gonilan .......................... 28
2. Profil Desa Gonilan .................................................................... 29
3. Jumlah Penduduk Desa Gonilan ................................................ 30
4. Jumlah Lingkungan Desa Gonilan ............................................. 30
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan .......................... 30

ix
 1. Implementasi Norma Kesopanan pada Perilaku Mahasiswa
Pendatang di Desa Gonilan, Kecamatan Kartasura, Kabupaten
Sukoharjo ................................................................................................ 31
2. Kendala Implementasi Norma Kesopanan pada Perilaku
Mahasiswa Pendatang di Desa Gonilan, Kecamatan Kartasura,
Kabupaten Sukoharjo ............................................................................ 39
3. Solusi Alternatif Mengenai Kendala Implementasi Norma
Kesopanan pada Perilaku Mahasiswa Pendatang di Desa Gonilan,
Kecamatan Kartasura, Kabupaten Sukoharjo ..................................... 42
C. Keterbatasan Penelitian .................................................................. 45
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ..................................................................................... 46
B. Implikasi ......................................................................................... 47
C. Saran ............................................................................................... 48
DAFTAR PUSTAKA

x
 DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ........................................................... 18
Tabel 2. Nama Mahasiswa Pendatang yang Tinggal di Kos Tanuragan Desa
Gonilan Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo ....................... 39

xi
 DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Komponen-Komponen Analisis Data Model Interaktif ................. 23
Gambar 2. Komponen-Komponen Analisis Data Model Alir ......................... 24
Gambar 3. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data .......................................... 26
Gambar 4. Triangulasi Sumber Data ................................................................ 27
Gambar 5. Kegiatan Gotong Royong .............................................................. 34
Gambar 6. Kegiatan Interaksi Antar Warga .................................................... 37

xii
 DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Pedoman Wawancara ................................................................. 50
Lampiran 2. Pedoman Observasi .................................................................... 52
Lampiran 3. Pedoman Telaah Dokumen ......................................................... 53
Lampiran 4. Dokumen Penelitian ................................................................... 54
Lampiran 5. Surat Ijin Riset ............................................................................ 84

xiii
IMPLEMENTASI NORMA KESOPANAN PADA PERILAKU MAHASISWA
PENDATANG DI DESA GONILAN KECAMATAN KARTASURA
KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2017

Rizkasyah Ramadhan, Yulianto Bambang Setyadi,

Universitas Muhammadiyah Surakarta
Rizkasyah@gmail.com

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi serta berbagai
macam kendala dan solusi alternatif norma kesopanan pada perilaku mahasiswa
pendatang di desa Gonilan Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dengan observasi, wawancara
dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis
data menerapkan model alir melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi norma kesopanan pada
perilaku mahasiswa pendatang di Desa Gonilan, Kecamatan Kartasura, Kabupaten
Sukoharjo tahun 2017 sangat dipengaruhi oleh kebijaksanaan, penghargaan, kemurahan,
kerendahan hati, kecocokan, dan simpati dalam perilaku mereka. Kendala implementasi
norma kesopanan pada perilaku mahasiswa pendatang di Desa Gonilan, Kecamatan
Kartasura, Kabupaten Sukoharjo tahun 2017 yaitu perbedaan perilaku kesantunan antar
daerah, bahasa daerah, penyampaian tutur kata dalam berinteraksi dan motivasi. Solusi
alternatif mengatasi kendala implementasi norma kesopanan pada perilaku mahasiswa
pendatang di Desa Gonilan, Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo yaitu
meningkatkan pemahaman diri mengenai norma kesopanan bahwa setiap daerah berbeda
dan perlunya sikap menghargai dan toleransi, mempelajari gaya berbicara yang patut dan
sesuai dengan kesantunan yang berlaku, dan bimbingan dari orang sekitar dalam
mempelajari sopan santun yang berlaku di lingkungan setempat.
Kata kunci: Implementasi, Norma Kesopanan, Perilaku, Mahasiswa Pendatang

xiv
 ABSTRACT

IMPLEMENTATION NORM OF POLITENESS AT NEWCOMER COLLAGE

STUDENTS BEHAVIOR IN GONILAN VILLAGE KARTASURA
DISTRICT REGENCY SUKOHARJO

Rizkasyah Ramadhan, Yulianto Bambang Setyadi,

Muhammadiyah University of Surakarta, 2017
Rizkasyah@gmail.com

This study aims to describe the implementation as well as various constraints

and alternative solutions of norms of politeness to the behavior of newcomer
students in the village of Gonilan Kecamatan Kartasura Sukoharjo District. This
research uses qualitative approach. collection of observation data, interviews and
documentation. The validity of data using source triangulation and technique. Data
analysis applies flow model through data reduction, data presentation, and
conclusion. The results show that the implementation of norms of politeness in the
behavior of immigrant students in Gonilan Village, Kartasura District, Sukoharjo
Regency in 2017 is strongly influenced by wisdom, appreciation, generosity,
humility, compatibility, and sympathy in their behavior. Constraints of the
implementation of norms of politeness in the behavior of newcomer students in
Gonilan Village, Kartasura District, Sukoharjo Regency in 2017 is the difference in
the behavior of politeness among regions, regional languages, the delivery of
speech in interaction and motivation. The alternative solution overcomes the
obstacles of impersonal norms implementation on the behavior of newcomer
students in Gonilan Village, Kartasura Subdistrict, Sukoharjo District, which
increases self-understanding of the norm of politeness that every region is different
and the need for respect and tolerance, learns appropriate style of speech and in
accordance with the prevailing politeness, and guidance from people around in
learning the proper manners prevailing in the local environment.

Keywords: Implementation, Norm of Politeness, Behavior, Newcomer Collage Student

xv