SMK MA’ARIF SALAM

JOB SHEET PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN

Tingkat/Semester Judul Waktu

XI/1 PEMERIKSAAN KATUP 8 X 45’

A. TUJUAN
Setelah selesai praktik, siswa dapat:
1. Melakukan prasyarat prosedur penyetelan katup sesuai SOP
2. Melakukan prosedur pemeriksaan dan penyetelan katup sesuai SOP
3. Menggunakan peralatan dan perlengkapan pemeriksaan dan penyetelan katup
dengan benar

B. ALAT DAN BAHAN

1. Engine Stand 7. Obeng (+)
2. Feeler gauge 8. Obeng (-)
3. Kunci momen 9. Nampan
4. Kunci shock 10. Majun
5. Kunci ring ukuran 12 11. Manual book mesin 5K
6. Kunci T ukuran 10, 12

C. KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya
2. Hati-hati saat menggunakan kunci momen
3. Lakukan pengencangan baut kepala silinder sebelummelakukan penyetelan katup

D. LANGKAH KERJA
1. Persiapkan peralatan dan bahan praktik
2. Panaskan mesin 3 s/d 5 menit agar mencapai temperatur kerja
3. Posisikan mesin pada top kompresi (TMA) silinder 1 atau silinder 4 dengan memutar
puli poros engkol tanda coakan pada puli tepat pada tanda 00.

Hasil pemeriksaan:
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Kesimpulan:.......................................................
...........................................................................
...........................................................................

Pastikan posisi top kompresi apakah pada silinder 1 atau 4 dengan cara melihat
posisi rotor atau dengan mengecek posisi katup.
TOP 1 = pada silinder 1 kedua katup tertutup (rocker arm dan push rod bebas) dan
pada silinder 4 terjadi over lapping sehingga kedua katup terbuka (rocker
arm tertekan).
TOP 4 = pada silinder 4 kedua katup tertutup (rocker arm dan push rod bebas) dan
pada silinder 1 terjadi over lapping sehingga kedua katup terbuka (rocker
arm tertekan).
 SMK MA’ARIF SALAM
JOB SHEET PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
Tingkat/Semester Judul Waktu

XI/1 PEMERIKSAAN KATUP 8 X 45’

4. Kencangkan baut pengikat kepala sinder menggunakan kunci momen (torque

wrench) menggunakan metode sialng atau metode obatnyamuk (dari dalam keluar).
Momen pengencangan baut kepala silinder: 5,4 – 6,6 kg-m.

Hasil pengencangan: Kesimpulan:..............................................

............................................................... ..................................................................
............................................................... ..................................................................

5. Setel celah katup menggunakan feeler gauge

Top Kompresi 1 Top Kompresi 4

Celah katup
In
Slinder 1
Ex
In
Slinder 2
Ex
In
Slinder 3
Ex
In
Spesifikasi celah katup: Slinder 4
Ex
Temperatur Celah Katup (mm)
mesin In Ex
Kesimpulan:................................................
Dingin 0,13 0,23
....................................................................
Panas 0,2 0,3
....................................................................

6. Hidupkan mesin dan periksa kerja mesin. Jika terdengar bunyi “klek-klek” karena
celah katup terlalu besar, maka setel kembali celah katup tersebut.

7. Tugas
Jelaskan apa yang dimaksud overlapping!!!
Jelaskan apa yang dimaksud top komprsi silinder 1!!!
Jelaskan apa yang dimaksud pembilasan!!!
 SMK MA’ARIF SALAM
JOB SHEET PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
Tingkat/Semester Judul Waktu

XI/1 PEMERIKSAAN KATUP 8 X 45’

8. Merakit benda praktik kembali sesuai SOP, pehatikan urutan pemasangan

komponen.
9. Bersihkan tempat praktik
10. Kembalikan alat dan bahan praktik.

E. KESIMPULAN
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

F. KRITIK
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

G. SARAN
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

H. NILAI

Guru/Instruktur Nilai Praktikan

.............................................. ..........................................