Erekod v2.

0 (2018)

MINGGU 1 TARIKH 01.01.2019 HARI SELASA

MASA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (1)

Tema Elemen Merentas
Kurikulum
Tajuk ❏ Kreativiti & Inovasi
KELAS ❏ Pend. Alam Sekitar
CUTI ❏ Bahasa
Standard
Kandungan TAHUN BARU 2019 ❏ Patriotisme
MATAPELAJARAN ❏ Sains&Teknologi
Standard ❏ TMK
pengajaran
❏ Keusahawanan
Objektif ❏ Nilai Murni
JAM SETAHUN pengajaran
Aktiviti Kemahiran
Pengajaran & Berfikir
Bahan Bantu Belajar pengajaran ❏ Membanding beza
(BBB) ❏ Mengkategori
REFLEKSI / IMPAK: ❏ Menjana Idea
❏ Menghubung Kait
❏ Menginterpretasi
❏ Orang murid dapat menguasai objektif pengajaran dan diberi
00 00 latihan pengayaan/pengukuhan. ❏ Mencipta Analogi
PENILAIAN P&P ❏ Membuat Inferens
❏ Lembaran Kerja ❏ Membuat Ramalan
❏ Hasil Kerja ❏
00 00 ❏ Orang murid tidak menguasai objektif pengajaran dan diberi Mentafsir
❏ Pemerhatian latihan pemulihan. ❏ Membuat keputusan
❏ Kuiz ❏ Membuat Rumusan
❏ Lisan ❏ Menilai
❏ Drama
❏ Tugasan/Projek
❏ Kerja Rumah
 MINGGU 1 TARIKH 02.01.2019 HARI RABU

MASA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (1)

9.40-10.40 Tema KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Elemen Merentas
Kurikulum
Tajuk AMALAN IBADAT ❏ Kreativiti & Inovasi
KELAS ❏ Pend. Alam Sekitar
TAHUN 4 Standard 1.1 Menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan ❏ Bahasa
Kandungan
kepercayaan jiran ❏ Patriotisme
MATAPELAJARAN ❏ Sains&Teknologi
Standard 1.1.1 Menyenaraikan amalan beribadat pelbagai agama ❏ TMK
MORAL pengajaran
dan kepercayaan jiran ❏ Keusahawanan
✓ Nilai Murni
JAM SETAHUN Objektif Pada akhir Pengajaran dan pengajaran murid dapat :
1 43 pengajaran
1. Murid menyatakan cara menghormati amalan Kemahiran
beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran Berfikir
Bahan Bantu Belajar ❏ Membanding beza
(BBB) Aktiviti Permulaan : ❏ Mengkategori
Pengajaran &
Buku teks pengajaran
1. Murid melihat gambar rumah ibadat dan menyatakan ✓ Menjana Idea
bangsa ✓ Menghubung Kait
Aktiviti Utama Pembelajaran : ❏ Menginterpretasi
1. Murid memahami keyakinan wujudnya Tuhan ❏ Mencipta Analogi
PENILAIAN P&P sebagai pencipta alam dan mematuhi segala ❏ Membuat Inferens
✓ Lembaran Kerja suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama ❏ Membuat Ramalan
❏ Hasil Kerja ❏ Mentafsir
masing-masing selaras dengan prinsip Rukun
❏ Pemerhatian ❏ Membuat keputusan
Negara ciri-ciri yang ada pada pokok kacang hijau
❏ Kuiz ❏ Membuat Rumusan
❏ Lisan
2. Murid menyenaraikan amalan beribadat pelbagai ❏ Menilai
❏ Drama agama dan kepercayaan jiran.
❏ Tugasan/Projek 3. Murid menerangkan cara menghormati amalan
✓ Kerja Rumah beribadat pelbagai dan kepercayaan jiran
4. Murid membuat latihan pengukuhan

REFLEKSI / IMPAK:

26 28 ❏ Orang murid dapat menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pengayaan/pengukuhan.

02 28 ❏ Orang murid tidak menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pemulihan.
 MINGGU 02 TARIKH 04.01.2018 HARI KHAMIS

MASA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (1)

7.40-8.40 Tajuk KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Elemen Merentas
Kurikulum
Standard 1.1 Menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan ❏ Kreativiti & Inovasi
KELAS Kandungan ❏ Pend. Alam Sekitar
kepercayaan jiran
TAHUN 4 ❏ Bahasa
Standard 1.1.1 Menerangkan cara menghormati amalan beribadat ❏ Patriotisme
MATAPELAJARAN pengajaran ❏ Sains&Teknologi
pelbagai dan kepercayaan jiran
MORAL ❏ TMK
❏ Keusahawanan
Objektif ✓ Nilai Murni
JAM SETAHUN Pada akhir Pengajaran dan pengajaran murid dapat :
pengajaran
2 43 1. Murid menerangkan kebaikan menghormati
Kemahiran
amalan beribadat pelbagai agama dan Berfikir
Bahan Bantu Belajar kepercayaan jiran ❏ Membanding beza
(BBB) Aktiviti ❏ Mengkategori
Permulaan :
Buku teks Pengajaran & ✓ Menjana Idea
pengajaran
1. Murid melihat gambar pelbagai kaum melakukan ✓ Menghubung Kait
ibadat, ❏ Menginterpretasi
Aktiviti Utama Pembelajaran : ❏ Mencipta Analogi
PENILAIAN P&P 2. Murid memahami keyakinan wujudnya Tuhan ❏ Membuat Inferens
✓ Lembaran Kerja sebagai pencipta alam dan mematuhi segala ❏ Membuat Ramalan
❏ Hasil Kerja suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama ❏ Mentafsir
❏ Pemerhatian masing-masing selaras dengan prinsip Rukun ❏ Membuat keputusan
❏ Kuiz Negara ciri-ciri yang ada pada pokok kacang hijau ❏ Membuat Rumusan
❏ Lisan 3. Murid menerangkan cara menghormati amalan ❏ Menilai
❏ Drama beribadat pelbagai dan kepercayaan jiran
❏ Tugasan/Projek
4. Murid membuat latihan pengukuhan
✓ Kerja Rumah

REFLEKSI / IMPAK:

26 28 ❏ Orang murid dapat menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pengayaan/pengukuhan.

02 28 ❏ Orang murid tidak menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pemulihan.

MASA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (1)

9.40-10.40 Tajuk Mari Belajar Sejarah Elemen Merentas
Kurikulum
Standard 1.1 Mengetahui dan memahami ❏ Kreativiti & Inovasi
KELAS Kandungan ❏ Pend. Alam Sekitar
pengertian sejarah. ❏
4 BETA Bahasa
❏ Patriotisme
❏ Sains&Teknologi
MATAPELAJARAN Standard Murid boleh mengenal dan menamakan KPS iaitu : ❏ TMK
SEJARAH pengajaran ❏ Keusahawanan
1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah dan sumber sejarah ✓ Nilai Murni

JAM SETAHUN
Kemahiran
1 64 Berfikir
Objektif Pada akhir Pengajaran dan pengajaran murid dapat : ❏ Membanding beza
Bahan Bantu Belajar pengajaran
1. M Menyatakan Maksud Sejarah. ❏ Mengkategori
(BBB) ✓ Menjana Idea
2. Menyenaraikan Sumber-Sumber Sejarah. ✓ Menghubung Kait
Buku teks ❏ Menginterpretasi
❏ Mencipta Analogi
Aktiviti Permulaan : ❏ Membuat Inferens
Pengajaran & ❏
pengajaran
1. Murid menilai perkara belum berlaku dan sesudah Membuat Ramalan
PENILAIAN P&P berlaku ❏ Mentafsir
✓ Lembaran Kerja ❏ Membuat keputusan
Aktiviti Utama Pembelajaran : ❏
❏ Hasil Kerja Membuat Rumusan
❏ Pemerhatian
1. Guru Menjelaskan Maksud Sejarah Kepada Murid. ❏ Menilai
❏ Kuiz 2. Guru Menayangkan Slide Batu Bersurat Terengganu,
❏ Lisan Artifak Fosil, Dan Manuskrip .
❏ Drama 3. Bersoaljawab Tentang Gambar Yang Ditayangkan.
❏ Tugasan/Projek
✓ Kerja Rumah
4. Murid Menyenaraikan Sumber - Sumber Sejarah
Yang Telah Ditayangkan
5. Murid membuat latihan pengukuhan

REFLEKSI / IMPAK:

20 22 ❏ Orang murid dapat menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pengayaan/pengukuhan.

02 22 ❏ Orang murid tidak menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pemulihan.
 MASA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (1)
9.40-10.40 Tajuk Warisan Negara/Institusi raja Elemen Merentas
Kurikulum
Standard 1.1 Institusi Raja ❏ Kreativiti & Inovasi
KELAS Kandungan ❏ Pend. Alam Sekitar
4 BETA ❏ Bahasa
Standard Murid boleh mengenal dan menamakan KPS iaitu : ❏ Patriotisme
pengajaran ❏ Sains&Teknologi
1.1.1 menyatakan maksud raja dan kerajaan
MATAPELAJARAN ❏ TMK
SEJARAH ❏ Keusahawanan
✓ Nilai Murni
Objektif Pada akhir Pengajaran dan pengajaran murid dapat :
JAM SETAHUN pengajaran
1. Melafazkan maksud raja dan kerajaan. Kemahiran
1 64 Berfikir
❏ Membanding beza
Bahan Bantu Belajar Aktiviti Permulaan : ❏ Mengkategori
(BBB) Pengajaran & ✓ Menjana Idea
pengajaran
1. Murid bersoal jawab beza kerajaan dan raja. ✓ Menghubung Kait
Buku teks Aktiviti Utama Pembelajaran : ❏ Menginterpretasi
1. Guru mempamerkan gambar dan bersoal jawab ❏ Mencipta Analogi
dengan murid. ❏ Membuat Inferens
❏ Membuat Ramalan
PENILAIAN P&P
2. Menonton tayangan video ’ Kerajaan Melayu Awal ’ ❏ Mentafsir
✓ Lembaran Kerja
(TMK) ❏ Membuat keputusan
❏ Hasil Kerja 3. Murid memadankan perkataan dalam kad aktiviti. ❏ Membuat Rumusan
❏ Pemerhatian 4. Mencari maklumat kepentingan taat setia kepada ❏ Menilai
❏ Kuiz raja.
❏ Lisan
❏ Drama
5. Rumusan
❏ Tugasan/Projek REFLEKSI / IMPAK:
✓ Kerja Rumah

20 22 ❏ Orang murid dapat menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pengayaan/pengukuhan.

02 22 ❏ Orang murid tidak menguasai objektif pengajaran dan diberi

latihan pemulihan.
 MINGGU 1 TARIKH 04.01.2019 HARI JUMAAT

MASA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (1)

Tema Elemen Merentas
Kurikulum
Tajuk ❏ Kreativiti & Inovasi
KELAS ❏ Pend. Alam Sekitar
Standard ⭅ Bahasa
Kandungan ❏ Patriotisme
MATAPELAJARAN Standard
TIADA PdPc ❏ Sains&Teknologi
❏ TMK
pengajaran
DIJALANKAN ❏ Keusahawanan
Objektif ❏ Nilai Murni
JAM SETAHUN pengajaran

1.5 192 Aktiviti Kemahiran

Pengajaran & Berfikir
pengajaran ❏ Membanding beza
Bahan Bantu Belajar ❏ Mengkategori
(BBB) REFLEKSI / IMPAK: ⬈ Menjana Idea
❏ Menghubung Kait
❏ Menginterpretasi
❏
25 25 ❏ Mencipta Analogi
❏ Membuat Inferens
PENILAIAN P&P ❏ Membuat Ramalan
⭅ Lembaran Kerja ❏ Mentafsir
❏ ❏ Membuat keputusan
Hasil Kerja
00 00 ❏ ❏
❏ Pemerhatian Membuat Rumusan
❏ Kuiz ❏ Menilai
⏯ Lisan
❏ Drama
❏ Tugasan/Projek
❏ Kerja Rumah

SEMAK e-RPH HANTAR e-RPH

DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH :

AMIRZAIDI
Tandatangan guru Tandatangan Pentadbir