TUGAS UJIAN AKHIR SEMESTER

SEMINAR I

Christine Bernadette Kurnia Saik

NIM 16100690131

PRODI SENI MUSIK

FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
2019/2020
 Tinjauan Pustaka

Topik : Musik Tradisi

Kesenian tradisional merupakan identitas nasional atau kepribadian nasional,

karena di dalam kesenian tradisional tesembunyi sikap hidup masyarakat
pendukungnya (Prijono 1992 : 11). Kesenian tradisional mengandung pesan-pesan
moral yang bermanfaat bagi kehidupan . Salah satu wujud dari kesenian tradisional
adalah musik tradisional.

Pada dasarnya musik tradisional adalah musik yang ada dalam suatu kelompok,
etnik atau masyarakat tertentu dengan dan latar belakang tertentu pula. Sebagai suatu
warisan masa lampau, maka biasa disebut juga dengan seni tradisi dan seni tradisi
biasanya hidup dan berkembang di masyarakat pedesaan ataupun perkauman etnik,
serta memiliki konteks tata nilainya sendiri (Sumardjo, 2000 : 338-339)

Musik tradisional di Indonesia telah hadir sejak masa lampau bedampingan

dengan hadirnya ritual-ritual adat. Hal tersebut dapat diindikasikan oleh fungsinya.
Menurut I Wayan Senen (2015 : 1) Hampir semua bunyi-bunyian atau musik
tradisional Indonesia hingga kini masih digunakan sebagai sarana upacara adat budaya.
Allan P Meriam (1964 : 223-226) menjelaskan dalam bukunya “The Antropology Of
Music” mengenai sepuluh fungsi musik yaitu (1) The function of emotional expression
(fungsi ekspresi emosi), (2)The function of aesthetic enjoyment (fungsi pengungkapan
emosional), (3)The function of Entertainment (fungsi menghibur), (4) The function of
Communication (fungsi komunikasi), (5) The function of Symbolic representation
(sebagai symbol), (6) The function of physical response (respons fisikal), (7) The
function of enforcing conformity to social norms (norma social), (8) The function of
validation of social institution and religion rituals ( fungsi validasi Lembaga social dan
ritual keagamaan), (9) The function of contribution to the continuity and stability of
culture (menjaga stabilitas kebudayaan),(10) The function of contribution to the
integration of society (kontribusi dalam integrasi social)

Menyadari pentingnya musik tradisi, beberapa ahli mencoba untuk memasukan

musik tradisi dalam kurikulum. Dikemukakan manfaat dari memasukkan seni musik
tradisi dalam kurikulum yakni (1) memberikan Pendidikan apresiasi, (2)membentuk
masyarakat pendukung, (3)Menjaga berlangusngnya proses transmisi, (4)Menciptakan
semacam ‘filter’ dari pengaruh budaya popular, (5)Membuka peluang terciptanya
aktifitas dan kreatifitas yang original (Triyono Bramantyo 2012 : 246).
 Daftar Pustaka

Bramantryo, Triyono. 2012. Musik : Pendidikan, Budaya dan Tradisi. Yogyakarta :

Badan Penerbit ISI Yogyakarta.

Merriam, Allan. 1964. The Anthropology of Music. America : Northwestern University

Press

Prijono, Leka. 1992. Seni Rakyat, Pengembangan dan Pengaruhnya Terhadap

Kehidupann Masa Kini dan Masa Depan yang Akan Datang, Semarang Kanwil
Depdikbud Jateng

Sumardjo, Jacob. 2000. Filsafat Seni, Bandung. Penerbit TIB.

Senen, I Wayan Bunyi-Bunyian Dalam Upacara Keagamaan Hindu Di Bali.

Yogyakarta : Badan Penerbit ISI Yogyakarta.