A.
AL-QUR`AN HADIS
A.1. KELAS I SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menyadari keutamaan membaca Al-
agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan baik
tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak 4.2 Menghafalkan Q.S. al-Fatipah (1), an-Nas
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.2. KELAS I SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menyadari keutamaan membaca Al-Qur`an
agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan baik
tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
KOMPETENSI DASAR
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.2 Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan
al-Lahab (111) sebagai firman Allah
SWT.
dan benar sesuai kaidah Ilmu Tajwid
dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Terbiasa mengamalkan kandungan Q.S.
al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq
(113), al-khlas(112), dan al-Lahab (111)
dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan
tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
iammah)
3.2 Mengenal Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan
al-Lahab (111)
4.1 Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai
makhraj dan tanda bacanya (fathah,
kasrah, dan damah)
(114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan
al-Lahab (111) secara benar
KOMPETENSI DASAR
dengan baik dan benar sesuai kaidah Ilmu
Tajwid
1.2 Menerima Q.S. an-Nasr (110) dan
Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
1.3 Menyadari bahwa kebersihan sebagian
dari iman
dan benar sesuai kaidah Ilmu Tajwid
dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Terbiasa mengamalkan kandungan ayat-
ayat Al-Qur`an Q.S. an-Nasr (110) dan
Quraisy (106)
2.3 Terbiasa berperilaku bersih dalam
kehidupan sehari-hari sebagai
implementasi dari pemahaman mengenai
hadis tentang kebersihan
 KOMPETENSI INTI
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak 4.2 Menghafalkan Q.S. an-Nasr (110) dan
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.3. KELAS II SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1
agama yang dianutnya.
1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan
tanda bacanya (fathatain, kasratain,
dammatain, sukun dan tasydid)
3.2 Mengenal Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy
(106)
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang kebersihan secara sederhana
riwayat Muslim dari Abu Malik al Asy’ari
(‫)الطهورشطراإليمان‬
4.1 Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai
makhraj dan tanda bacanya (fathatain,
kasratain, dammatain, sukun dan tasydid)
Quraisy (106) secara benar
4.3 Menghafalkan hadis tentang kebersihan
riwayat Muslim dari Abu Malik alAsy’ari
(‫)الطهورشطراإليمان‬
KOMPETENSI DASAR
Menyadari pentingnya menulis huruf-
huruf hijaiyah dengan baik dan benar
Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Menerima Q.S. al-Kaufar (108)dan al-
Kwfiryn (109) sebagai firman Allah
SWT.
1.4 Meyakini keutamaan orang yang
mempelajari dan mengajarkan Al-Qur`an
2.1 Terbiasa bersikap rajin dan rapi sebagai
implementasi dari pemahaman terhadap
cara menulis huruf-huruf hijaiyah.
2.2 Terbiasa membaca Al-Qur`an secara
benar sesuai dengan kaidah Ilmu Tajwid
2.3 Terbiasa mengamalkan kandungan QS.
al-Kaufar (108) dan al-Kwfiryn (109)
dalam kehidupan sehari-hari
2.4 Memiliki kemauan untuk belajar dan
mengajarkan Al-Qur`an sebagai
implementasi dari pemahaman mengenai
hadis tentang keutamaan belajar Al-
Qur`an
3.1 Mengetahui penulisan huruf-huruf
hijaiyah secara terpisah dan bersambung
3.2 Memahami hukum bacaan gunnah
3.3 Mengenal Q.S. al-Kaufar (108) dan al-
Kwfiryn (109)
3.4 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang keutamaan belajar Al-Qur`an
riwayat al-Bukhari dari Usman bin Affan
(‫)خيركم من تعلم القرآن وعلمه‬
4.1 Menulishuruf-hurufhijaiyah secara
terpisah dan bersambung
 KOMPETENSI INTI
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.4. KELAS II SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.5. KELAS III SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan 1.1
KOMPETENSI DASAR
4.2 Mendemonstrasikan hukum bacaan
gunnah.
4.3 Menghafalkan Q.S. al-Kaufar (108)dan
al- Kwfiryn (109) secara benar dan fasih
4.4 Menghafalkan hadis tentang keutamaan
belajar Al-Qur`an riwayat al-Bukhari
dari Usman bin Affan
(‫)خيركم من تعلم القرآن وعلمه‬
KOMPETENSI DASAR
Menerima Q.S. al-Mw‘yn (107), al-Frl
(105), al-‘Asr (103), dan al-Qadr (97)
sebagai firman Allah SWT.
1.2 Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Meyakini bahwa keridaan Allah
tergantung pada keridaan kedua orang
tua
2.1 Terbiasa mengamalkan kandungan Q.S.
al-Mw‘yn (107), al-Frl (105), al-‘Asr
(103), dan al-Qadr (97) dalam kehidupan
sehari-hari
2.2 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan
benar sebagai implementasi pemahaman
terhadap hukum bacaan Al Qamariyah
dan Al Syamsiyah
2.3 Memiliki perilaku hormat kepada orang
tua sebagai implementasi dari
pemahaman mengenai hadis tentang
hormat kepada orang tua
3.1 Mengenal Q.S. al-Mw‘yn (107), al-Frl
(105), al-‘Asr (103), dan al-Qadr (97)
3.2 Memahami hukum bacaan Al
Qamariyah dan Al Syamsiyah
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang hormat kepada orang tua riwayat
at-Tirmizi dari Abdullah bin Umar
(….‫للا في رضاالوالدين‬
َ ‫)رضا‬
4.1 Menghafalkan Q.S. al-Mw‘yn (107), al-
Frl (105), al-‘Asr (103), dan al-Qadr
(97) secara benar
4.2 Mendemonstrasikan hukum bacaan Al
Qamariyah dan Al Syamsiyah
4.3 Menghafalkan hadis tentang hormat
kepada orang tua riwayat Tirmizi dari
Abdullah bin Umar
(….‫رضاللا في رضاالوالدين‬
َ )
KOMPETENSI DASAR
Menerima Q.S. al-Humazah (104), at-
 KOMPETENSI INTI
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.6. KELAS III SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan 1.1
ajaran agama yang dianutnya.
1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca)
KOMPETENSI DASAR
Takwfur (102), dan az-Zalzalah
(99)sebagai firman Allah SWT.
1.2 Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Meyakini bahwa salat berjamaah lebih
utama daripada salat sendirian
2.1 Terbiasa mengamalkan kandungan Q.S.
al-Humazah (104), at-Takwfur (102),
dan az-Zalzalah (99) dalam kehidupan
sehari-hari
2.2 Membiasakan diri membaca Al-Qur`an
sesuai dengan kaidah ilmu tajwid
2.3 Terbiasa melaksanakan salat berjamaah
3.1 Mengenal Q.S. al-Humazah (104), at-
Takwfur (102), dan az-Zalzalah (99)
3.2 Memahami hukum bacaan Qalqalah
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang salat berjamaah riwayat al-
Bukhari, Muslim, at-Tirmizi, an-Nasai,
Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar
(….‫)صالة الجماعة أفضل‬
4.1 Menghafalkan Q.S. al-Humazah (104),
at-Takwfur (102), dan az-Zalzalah
(99)secara benar dan fasih
4.2 Mendemonstrasikan hukum bacaan
Qalqalah
4.3 Menghafalkan hadis tentang salat
berjamaah riwayat al-Bukhari, Muslim,
at-Tirmizi, an-Nasai, Ibnu Majah, dan
Ahmad dari Ibnu Umar
(….‫)صالة الجماعة أفضل‬
KOMPETENSI DASAR
Menerima Q.S. al-Qwri‘ah (101) dan at-
Trn (95) sebagai firman Allah SWT.
Menghayati kandungan Q.S. al-Fwtipah
(1) dan al-Ikhlws(112)
1.3 Menyadari bahwa sesama mukmin
adalah bersaudara
2.1 Terbiasa mengamalkan kandungan Q.S
al-Qwri‘ah (101) dan at-Trn (95) dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan perilaku positif sesuai isi
kandungan Q.S. al-Fwtipah (1) dan al-
Ikhlws(112) dalam kehidupan sehari-hari
2.3 Membiasakan perilaku saling
menyayangi sesama mukmin sebagai
implementasi dari pemahaman mengenai
hadis tentang persaudaraan
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Qwri‘ah (101) dan at-Trn (95)
3.2 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
 KOMPETENSI INTI
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.7. KELAS IV SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama yang
dianutnya
1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah
dan tempat bermain.
KOMPETENSI DASAR
al-Fwtipah (1) dan al-Ikhlws(112)
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang persaudaraan riwayat al-Bukhari
Muslim dari Abu Musa
(….‫)المؤمن للمؤمن كالبنيان‬
4.1 Menghafalkan Q.S. al-Qwri‘ah (101)
dan at-Trn (95)
4.2 Menulis lafalQ.S. al-Fwtipah (1) dan al-
Ikhlws(112) dengan benar
4.3 Menghafalkanhadis tentang persaudaraan
riwayat al-Bukhari Muslim dari Abu
Musa
(….‫)المؤمن للمؤمن كالبنيان‬
KOMPETENSI DASAR
Menghayati ajaran yang terkandung
dalam Q.S. an-Nasr (110) dan al-Kaufar
(108).
Menerima Q.S. al-‘qdiywt (100) sebagai
firman Allah SWT.
1.3 Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.4 Meyakini bahwa niat menentukan baik
dan tidaknya sebuah amal perbuatan
1.5 Menyadari bahwa taqwa adalah kunci
kebahagiaan
2.1 Terbiasa mengamalkan isi kandungan
Q.S. an-Nasr (110) dan al-Kaufar (108)
dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Terbiasa berperilaku positif sesuai
dengan ajaran Q.S. al-‘qdiywt (100)
2.3 Membiasakan membaca Al-Qur`an
dengan baik dan benar dalam kehidupan
sehari-hari.
2.4 Terbiasa memiliki niat dan tujuan positif
sebagai implementasi dari pemahaman
hadis tentang niat
2.5 Membiasakan perilaku takwa dalam
kehidupan sehari-hari sebagai
implementasi dari pemahaman hadis
tentang takwa
3.1 Memahamiarti dan isi kandungan Q.S.
an-Nasr (110) danal-Kaufar (108)
3.2 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-‘qdiywt (100)
3.3 Memahami hukum bacaan izhwr dan
ikhfw’
3.4 Memahamiarti dan isi kandungan hadis
tentang niat riwayat al-Bukhari dari
Umar bin Khattab
(….‫)إنمااألعمال بالنيات‬
3.5 Memahamiarti dan isi kandungan hadis
 KOMPETENSI INTI
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.8. KELAS IV SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama yang
dianutnya 1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah
dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
KOMPETENSI DASAR
tentang takwa riwayat at-Tirmizi dari
Abu Zar
(….‫حيثماكنت‬
َ ‫)اتق للا‬
4.1 Menulis lafalQ.S. an-Nasr (110) dan al-
Kaufar (108)dengan benar
4.2 Menghafalkan Q.S. al-‘qdiywt
(100)secara benar dan fasih
4.3 Mendemonstrasikan hukum bacaan izhwr
dan ikhfw’
4.4 Menghafalkan hadis tentang niat riwayat
al-Bukhari dari Umar bin Khattab
(…. ‫)إنمااألعمال بالنيات‬
4.5 Menghafalkan hadis tentang takwa
riwayat at-Tirmizi dari Abu Zar
(….‫)اتق للا حيثماكنت‬
KOMPETENSI DASAR
Menghayati arti dan isi kandungan Q.S.
al-Lahab (111)
Menerima Q.S. al-Insyirwp(094)sebagai
firman Allah SWT.
1.3 Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.4 Menyadari bahwa silaturrahim adalah
perbuatan yang dicintai Allah SWT.
2.1 Terbiasa mengamalkan isi kandungan
Q.S. al-Lahab (111) dalam kehidupan
sehari-hari
2.2 Terbiasa berperilaku positif sesuai
dengan Q.S. al-Insyirwp(094)
2.3 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan
baik dan benar dalam kehidupan sehari-
hari
2.4 Membiasakan perilaku gemar
bersilaturahim sebagai implementasi dari
pemahaman hadis tentang silaturrahim
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Lahab (111)
3.2 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Insyirwp(094)
3.3 Memahami hukum bacaan idgwm
bigunnah, idgwm bilwgunnah, dan iqlwb
3.4 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang silaturrahim riwayat Bukhari
Muslim dari Anas
‫)من أحب أن يبسط له في‬
(….‫رزقه‬
4.1 Menulis lafalQ.S. al-Lahab (111)dengan
benar
4.2 Menghafalkan Q.S. al-Insyirwp
(094)secara benar dan fasih
 KOMPETENSI INTI
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.9. KELAS V SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
mengamati dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan
kritis dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.10. KELAS V SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
KOMPETENSI DASAR
4.3 Mendemonstrasikan hukum bacaan
idgwm bigunnah, idgwm bilwgunnah,
dan iqlwb
4.4 Menghafalkan hadis tentang silaturrahim
riwayat al-Bukhari Muslim dari Anas
‫)من أحب أن يبسط له في‬
(….‫رزقه‬
KOMPETENSI DASAR
Menghayati kandungan Q.S. al- Kwfiryn
(109), al-Mw‘yn (107), dan at-
Takwfur(102)
Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Menyadari bahwa menyayangi anak
yatim adalah sikap yang dicintai Allah
dan RasulNya
2.1 Terbiasa mengamalkan isi kandungan
Q.S. al- Kwfiryn (109), al-Mw‘yn (107),
dan at-Takwfur (102)
2.2 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan
baik dan benar dalam kehidupan sehari-
hari
2.3 Terbiasa berperilaku menyayangi anak
yatim sebagai implementasi dari
pemahaman hadis tentang menyayangi
anak yatim
3.1 Memahamiarti dan isi kandungan Q.S.
al- Kwfiryn (109), al-Mw‘yn (107), dan
at-Takwfur (102)
3.2 Memahami hukum bacaan Mim Mati
(Idgwm Mrmi, Ikhfw’ Syafawi, dan Izhwr
Syafawi)
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang menyayangi anak yatim riwayat
Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad
(….‫)أناوكافل اليتيم فى الجنة‬
4.1 Menulis lafalQ.S. al- Kwfiryn (109), al-
Mw‘yn (107), dan at-Takwfur (102)
dengan benar
4.2 Mendemonstrasikan hukum bacaan Mim
Mati (Idgwm Mrmi, Ikhfw’ Syafawi, dan
Izhwr Syafawi)
4.3 Menghafalkan hadis tentang menyayangi
anak yatim riwayat al-Bukhari Muslim
dari Sahl bin Sa’ad
(….‫)أناوكافل اليتيم فى الجنة‬
KOMPETENSI DASAR
Menghayati kandungan Q.S. al-Qadr
 KOMPETENSI INTI
menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
mengamati dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan
kritis dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.11. KELAS VI SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama yang
dianutnya. 1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
KOMPETENSI DASAR
(97)
1.2 Menerima Q.S. al-‘Alaq (96)sebagai
firman Allah SWT.
1.3 Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.4 Menyadari bahwa sikaf munafik adalah
perbuatan yang dibenci Allah dan
Rasul-Nya
2.1 Menunjukkan perilaku positif sesuai
dengan kandungan Q.S. al-Qadr (97)
2.2 Terbiasa berperilaku positif sesuai
dengan Q.S. al-‘Alaq (96)
2.3 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan
baik dan benar dalam kehidupan sehari-
hari
2.4 Menjauhi sifat munafik sebagai
implementasi dari pemahaman hadis
tentang ciri-ciri orang munafik
3.1 Memahamiarti dan isi kandungan Q.S.
al-Qadr (97)
3.2 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-‘Alaq (96)
3.3 Memahami hukum bacaan Waqaf dan
Washal
3.4 Memahamiarti dan isi kandungan hadis
tentang ciri-ciri orang munafik riwayat
al-Bukhari Muslim dari Abu Hurairah
(….‫)آيةالمنافق ثالث‬
4.1 Menulis lafalQ.S. al-Qadr (97)dengan
benar
4.2 Menghafal Q.S. al-‘Alaq (96) secara
benar dan fasih
4.3 Menerapkan hukum bacaan Waqaf dan
Wasal
4.4 Menghafal hadis tentang ciri-ciri orang
munafik riwayat al-Bukhari Muslim dari
Abu Hurairah
(….‫)آيةالمنافق ثالث‬
KOMPETENSI DASAR
Menghayati nilai-nilai kandungan Q.S.
ai-uupw(93)
Menyadari keutamaan membaca Al-
Qur`an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Menyadari bahwa memberi dan berbagi
adalah perbuatan yang dicintai oleh Allah
SWT.
2.1 Terbiasa mengamalkan isi
kandunganQ.S. ai-uupw(93)
2.2 Terbiasa membaca Al-Qur`an dengan
baik dan benar dalam kehidupan sehari-
hari
 KOMPETENSI INTI
serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya
di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan
kritis,dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
A.12. KELAS VI SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama yang
dianutnya 1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya
di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan
kritis,dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR
2.3 Membiasakan perilaku suka memberi
sebagai implementasi dari pemahaman
hadis tentang keutamaan memberi
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
ai-uupw(93)
3.2 Memahami hukum bacaan Mad gabi‘r
dan Mad Far’i (WwjibMuttasil dan
JwizMunfasil)
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang keutamaan memberi menurut
riwayat al-Bukhari Muslim dari Abdullah
Ibnu Umar
)....‫)اليدالعلياخيرمن اليدالسفلى‬
4.1 Menghafal Q.S. ai-uupw(93)secara benar
dan fasih
4.2 Mendemontrasikan hukum bacaan Mad
gabi‘r dan Mad Far’i (Wwjib Muttasil
dan Jwiz Munfasil)
4.3 Menghafal hadis tentang keutamaan
memberi riwayat Bukhari Muslim dari
Abdullah Ibnu Umar
)....‫)اليدالعلياخيرمن اليدالسفلى‬
KOMPETENSI DASAR
Menerima Q.S. al-Bayyinah (98) sebagai
firman Allah SWT.
Menyadari bahwa amal salih akan
mendekatkan seseorang kepada Allah
SWT.
2.1 Terbiasa mengamalkan kandungan Q.S.
al-Bayyinah (98).
2.2 Memiliki perilaku suka beramal salih
sebagai implementasi dari pemahaman
hadis tentang amal salih
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Bayyinah (98)
3.2 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang amal salih riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
‫)إذامات ابن آدم انقطع‬
(….‫عمله‬
4.1 Menghafalkan Q.S. al-Bayyinah (98)
4.2 Menghafalkan hadis tentang amal salih
riwayat Muslim dari Abu Hurairah
‫)إذامات ابن آدم انقطع‬
(….‫عمله‬