MATERI DAN SUB TINGKAT PROSES BERPIKIR DAN

MATERI KD KOMPETENSI KD KETERAMPILAN IPK MATERI DAN SUB MATERI

KD
3.4. Menganalisis Dimensi Proses Berpikir dan IPK PENDUKUNG: Sel Volta
proses yang Pengetahuan: dimensi pengetahuan: 1. Menjelaskan kespontananreaksi. 1. KespontananReaksi
terjadi dalam Prosedural Menjelaskan 2. Menentukan kespontananreaksi. 2. Bagan selvolta
sel Volta dan (C2=konseptual) 3. Menjelaskan bagan selvolta. 3. Reaksi selvolta
menjelaskan Tingkat Proses 4. Menentukan bagan selvolta. 4. Potensial sel Deretvolta
kegunaannya Berpikir: Menentukan 5. Menjelaskan reaksi selvolta.
Menganalisis (C3=prosedural) 6. Menentukan reaksi selvolta.
(C4) 7. Menjelaskan beda potensial (Eo) selvolta.
Menganalisis 8. Menentukan beda potensial (Eo) selvolta.
(C4=Prosedural) 9. Menjelaskan deretvolta.
10. Menentukan deretvolta.
IPK KUNCI:
11. Menganalisiskespontanan.
12. Menganalisis bagan selvolta.
13. Menganalisis reaksi selvolta.
14. Menganalisis beda potensial (Eo) selvolta.
15. Menganalisis deretvolta.
16. Menjelaskankegunaannya.
IPK PENGAYAAN: (Tidak wajib)
17. Menjelaskan aplikasi sel volta dalam kehidupan
sehari-hari dengan studi literatur.
KD KETERAMPILAN
4.4. Merancang Proses Proses Keterampilan: IPK PENDUKUNG:
sel volta Keterampilan: Menunjukkan (P1) 1. Membedakan kespontanan reaksi.
dengan Merancang (P4) Menggunakan (P2) 2. Merancang bagan selvolta.
menggunakan Mempraktikkan (P3) 3. Menunjukkan reaksi selvolta.