NAMA : ROFIKI KHUSEINI

NIM : 030117

KELAS : PAI-6/V

MATKUL : PERENCANAAN PEMBELAJARAN

ANALISIS : KELAS XII DAN SD KELAS 3

ANALISIS KI, KD, MATERI POKOK, DAN RUANG LINGKUP MATERI

KI KD MATERI POKOK RUANG LINGKUP

MATERI
1. Menerima, menjalankan,
dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya
3. Memahami pengetahuan
factual dengan cara
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku
anak beriman dan
berakhlak mulia
1. Menghayati dan
mengamalkanajaran agama
yang dianutnya
2. menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, bertanggung
jawab, peduli (gotong
royong, kerja sama,
toleran, damai), santun,
responsif, dan proaktif
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan
1.10 Mengakui bahwa nilai- Rahmat Islam bagi Nusantara A. Menganalisis dan
nilai islam dapat Mengevaluasi Sejarah
mendorong kemajuan Perkembangan Islam di
perkembangan Islam pada Indonesia
masa kejayaan B. Strategi Dakwah Islam di
2.10 Bersikap rukun dan Indonesia
kompetitif dalam C. Perkembangan Dakwah
kebaikan sebagai Islam di Indonesia
implementasi nilai-nilai D. Kerajaan Islam di Indonesia
perkembangan peradaban E. Nilai-Nilai Keteladanan
Islam pada masa kejayaan Tokoh-Tokoh dalam Sejarah
3.10 Menelaah perkembangan Perkembangan Islam di
peradaban Islam pada Indonesia
masa kejayaan F. Menjunjung Tinggi
4.10 Menyajikan Kerukunan dalam
kaitan antara Kehidupan Sehari-hari
perkembangan
peradaban
Islam pada
masa kejayaan
dengan
prinsip-prinsip
 metakognitif berdasarkan yang
rasa ingin tahunya tentang mempengaruhi
ilmu pengetahuan, nya
teknologi, seni, budaya, 1.9 Menerapkan prinsip Prinsip dan Praktik Ekonomi A. Pengertian prinsip-prinsip
dan humaniora dengan ekonomi dan muamalah Islam dan praktik ekonomi Islam
wawasan kemanusiaan, sesuai dengan ketentuan B. Dalil prinsip dan
kebangsaan, kenegaraan, syariat Islam praktik ekonomi Islam
dan peradaban terkait 2.9 Bekerja sama dalam C. Tujuan prinsip dan praktik
penyebab fenomena dan menegakkan prinsip- ekonomi Islam
kejadian, serta menerapkan prinsip dan praktik D. Macam-macam prinsip
pengetahuan prosedural ekonomi sesuai syariat ekonomi Islam
pada bidang kajian yang Islam
spesifik sesuai dengan 3.9 Menelaah prinsip-prinsip
bakat dan minatnya untuk dan praktik ekonomi
memecahkan masalah dalam Islam
4. Mengolah, menalar, 4.9 Mempresentasikan
menyaji, dan mencipta prinsip-prinsipdan praktik
dalam ranah konkret dan ekonomi dalam Islam
ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri
serta bertindak secara
efektif dan kreatif, dan
mampu menggunakan
metoda sesuai dengan
kaidah keilmuan