KB PASCASALIN
1. TUJUAN
Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan, ibu dan suami dapat mempertimbangkan kontrasepsi yang
diinginkan pasca salin
Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan, peserta penyuluhan dapat:
1) Menjelaskan tentang pengertian KB
2) Menjelaskan tujuan penggunaan KB pasca salin
3) Menjelaskan tentang macam-macam KB pasca salin
2. MEDIA
- LCD + screen
- Leaflet
3. METODE
- Diskusi
- Tanya jawab
4. MATERI
Materi yang disampaikan pada peserta antara lain:
1) Definisi KB
2) Tujuan KB
3) Macam-macam KB Pasca Salin
(terlampir)
Memilih alat atau metode KB sebaiknya dilakukan sejak masa kehamilan mengingat ada
beberapa metode KB yang harus dilakukan langsung setelah persalinan :
- IUD. Alat kontrasepsi IUD disarankan untuk dipasang segera setelah plasenta
keluar hingga 48 jam setelah persalinan. Jika tidak, baru bisa dilakukan 4
minggu setelahnya.
- Kontrasepsi mantap atau tubektomi pada wanita. Jika memilih metode KB ini,
idealnya dilakukan dalam 48 jam paska persalinan dan jika tidak dapat
dikerjakan dalam 1 minggu setelah persalinan ditunda 4-6 minggu setelahnya.
- Metode lain yang juga efektif adalah metode amenore laktasi (MAL). Namun
metode ini memiliki beberapa kondisi yang harus dipenuhi. MAL merupakan
metode kontrasepsi dengan cara menyusui. Pada saat ibu menyusui, hormon
prolaktin akan meningkat. Peningkatan hormon ini akan mencegah terjadinya
ovulasi dan memperlama masa tidak datangnya haid/ menstruasi pasca
melahirkan (amenorea postpartum). Agar MAL berhasil, Ibu harus memberikan
ASI secara eksklusif kepada bayi selama 6 bulan penuh, saat bayi lapar siang
dan malam. MAL tidak akan efektif lagi ketika bayi berusia 6 bulan dan
mendapat asupan makanan lain serta jika Ibu telah mendapat haid kembali.
Terkait dengan kondisi ini, pasangan disarankan untuk menggunakan alat
kontrasepsi lainnya untuk melakukan KB
2. MEDIA
- LCD + screen
- Leaflet
3. METODE
- Diskusi
- Tanya jawab
4. MATERI
Materi yang disampaikan pada peserta antara lain:
1) Definisi KB
2) Tujuan KB
3) Macam-macam KB Pasca Salin
(terlampir)
5. PENJABARAN TUGAS
Penyaji : Memberikan materi penyuluhan
Moderator dan observer : Mengatur jalannya acara penyuluhan serta mengobservasi
susunan acara agar penyuluhan berlangsung lancar
Fasilitator : Memfasilitasi jalannya penyuluhan
Pembimbing : Memberikan bimbingan kepada mahasiswa sehingga acara penyuluhan
berlangsung lancar
6. PENGORGANISASIAN
1) Moderator : Petisa AS
2) Penyaji : Ayu MK
3) Fasilitator : Anindya DR
4) Observer : Alawiyah RD
5) Pembimbing praktik : Anyk Sriwulandari, Amd.Keb
6) Pembimbing pendidikan : Dhasih Afiat DP., S.Keb. Bd
7. KEGIATAN PENYULUHAN
Tahap Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Penanggung
Peserta Jawab
Pembukaan 5 menit - Memberi salam kepada Mendengarkan Petisa
peserta pembukaan Alawiyah
- Memperkenalkan diri yang
- Menyampaikan tujuan disampaikan
- Melakukan kontrak waktu oleh moderator
Pelaksanaan 15 Penyampaian materi oleh Mendengarkan Ayu
menit penyaji serta menggali dan memberi Alawiyah
pengetahuan /pengalaman umpan balik
ibu mengenai : terhadap materi
- Definisi KB yang
- Tujuan KB disampaikan
- Macam-macam KB Pasca
Salin
Evaluasi 5 menit - Evaluasi hasil melalui sesi - Mengajukan Petisa
tanya jawab pertanyaan Alawiyah
- Pemberian doorprice yang mengenai
dipandu oleh moderator materi yang
belum dipahami
- Menjawab
pertanyaan
yang telah
diajukan.
- Membagikan
doorprice
Penutup 5 menit - Menyampaikan kesimpulan Mendengarkan Anin
- Mengucapkan terimakasih dan membalas Alawiyah
atas partisipasi peserta salam
- Memberikan salam
penutup
- Membagikan leaflet
8. EVALUASI
Evaluasi struktural
1) Peserta hadir di ruang tunggu Poli KB/ Post partum Rumkital Dr. Ramelan Surabaya.
2) Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan oleh mahasiswa praktik profesi Program Studi
Pendidikan Bidan Universitas Airlangga bekerja sama dengan penanggung jawab Poli KB/
Post partum Rumkital Dr. Ramelan Surabaya.
Evaluasi proses
1) Peserta mendengarkan dengan baik terhadap materi yang disampaikan oleh penyaji.
2) Peserta tidak meninggalkan tempat selama penyuluhan berlangsung.
3) Peserta terlihat aktif dalam kegiatan penyuluhan.
4) Moderator, penyuluh, fasilitator, observer dan peserta mampu menjalankan fungsinya dan
perannya dengan baik.
Evaluasi hasil
1) Peserta mampu memahami materi yang telah disampaikan dan dapat menjelaskan
kembali materi yang telah disampaikan.
2) Ada umpan balik positif peserta seperti dapat menjawab pertanyaan yang diajukan oleh
penyaji.