Anda di halaman 1dari 4

H.01/02/PPKn/PAS.

GNP/X/19
YAYASAN KHOLIDIYAH
SMK VIP AL-HUDA KEBUMEN
KompetensiKeahlian :
1. Farmasi 3. Kimia Industri
2. Keperawatan 4. Ototronik
Alamat : Jetis, Kutosari, Kebumen Telp. (0287) 381917 Fax. (0287) 384007
e-mail: smkf_alhuda@yahoo.co.idWebsite : smk.alhudajetis.com
Ability – Loyality – Humanity – Utility & Development All Skills(AL -HUDA’S)
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) GASAL
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Mata Pelajaran : PPKn Hari / Tanggal : Sabtu, 11 Mei 2019


Kelas : X (Sepuluh) Waktu : 07.30 – 09.30 WIB
PETUNJUK
1. Tulis lebih dahulu Nama, Kelas dan Nomor Tes Anda pada lembar jawab yang tersedia.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Laporkan pada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak atau jumlah soal kurang.
4. Soal terdiri dari 35 pilihan ganda, 5 esay.
5. Apabila masih ada waktu dan sudah selesai mengerjakan, periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan pada
pengawas.
6. SebelumTandaBelSelesaiDibunyikanPesertatidakbolehkeluarruangKelas
7. Awalilah pekerjaan Anda dengan do’a.
I. Berilahtandasilang (X) padahuruf a, b, c, d, atau e padajawaban yang paling tepat!
1. Hubungan pemerintah pusat dengan pemerintah c. UU No. 32 Tahun 2004
daerah secara struktural adalah …. d. UU No. 33 Tahun 2004
a. Melaksanakan kegiatan pemerintah berdasar e. UU No. 12 Tahun 2008
asas otonomi daerah 6. Alasan yang tepat bagi bangsa Indonesia untuk
b. Agar mengetahui kebijakan dari negara melaksanakan otonomi daerah karena Indonesia...
c. Pemerintah dibagi atas pemerintah provinsi, a. negara demokrasi berdasar hukum
kabupaten, dan kota serta dikepalai oleh b. negara demokrasi berpenduduk besar
gubernur, bupati dan wali kota
c. negara yang subur dan rakyatnya ramah
d. Ikut berpartisipasi dalam pembangunan d. negara besar yang penduduknya majemuk
e. Mencerdaskan kehidupan bangsa e. negara yang mempunyai banyak pulau
2. Pelaku utama dalam pelaksanaan otonomi daearah 7. Kesatuan masyarakat yang mempunyai batas
yaitu .... daerah tertentu dan berwenang mengatur
a. Kepala daerah d. masyarakat kepentingan masyarakat dalam ikatan negara
b. DPRD e. Pemerintah pusat kesatuan merupakan pengertian ...
c. Pemerintah Daerah a. Daerah administrasi
3. Pelaksanaan otonomi daerah harus didasarkan b. Daerah otonom
pada otomoni yang luas, nyata dan .... c. desa
a. bertanggungjawab d. daerah provinsi
b. terprogram e. daerah tertinggal
c. terkendala
8. Pemerintah pusat atau daerah yang lebih tinggi
d. seimbang menyerahkan urusan kepada pemerintah daerah
e. terpusat dibawahnya sehingga menjadi urusan rumah
4. Asas yang mengatur hubungan struktural dan tangganya sendiri. Hal ini menunjukkan negara
fungsional pemerintah pusat dan daerah adalah .... tersebut menggunakan asas ...
a. UUD NRI Tahun 1945 a. desentralisasi
b. Asas otonomi daerah b. dekonsentrasi
c. Asas referendum c. medebewind
d. Pancasila d. sentralisasi
e. Keadilan e. serikat
5. Undang-undang yang mengatur tentang 9. Menurut UU No. 32 Tahun 2004 tentnag
perimbangan keuangan pemerintah pusat dan pemerintahan daerah dalam penyelenggaraan
daerah adalah... otonomi yaitu...
a. UU No. 20 Tahun 2004 a. Memilih pemimpin daerah
b. UU No. 21 Tahun 2004
Kelas X Lembar ke-1
b. Mengatur dan mengurus sendiri urusan bertanggungjawab bagi kepentingan seluruh warga
pemerintahannya daerah merupakan prinsip dalam penyelenggaraan
c. Mengelola kekayaan daerah pemerintahan daerah yaitu....
d. Meningkatkan pembangunan daearah a. Prinsip kesatuan
e. Mengembangkan kehidupan demokratis b. Prinsip penyebaran
10. Kedudukan DPRD terhadap kepala daerah dalam c. Prinsip pemberdayaan
pemerintahan otonomi daerah adalah ... d. Prinsip riil dan bertanggungjawab
a. sejajar e. Prinsip keserasian
b. lebih tinggi 18. Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonomi
c. lebih rendah untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan
d. lembaga otonom pemerintahan dan kepentingan setempat sesuai
e. lembaga di bawah presiden dengan peraturan perundang- undangan disebut...
a. Daerah otonom
11. Pertimbangan-pertimbangan yang dijadikan dasar
b. Prinsip otonomi daerah
pembentukan daerah otonom menurut UU No. 32
c. Otonomi daerah
Tahun 2004 sebagai berikut kecuali...
d. Asas-asas otonomi daerah
a. Kemampuan ekonomi
e. Dekonsentrasi
b. Potensi daerah
19. Pemerintah pusat dalam menyelenggaran
c. Jumlah penduduk
pemerintahan di daerah otonom menggunakan
d. Luas wilayah
asas...
e. Keinginan pemerintah pusat
a. Desentralisasi, tugas pembantuan dan otonomi
12. Mengurusi irigasi bagi petani merupakan contoh
b. Desentralisasi, tugas pembantuan dan kepatutan
dari...
c. Dekonsentrasi, desentralisasi dan tugas
a. Desentralisasi politik
pembantuan
b. Desentralisasi fungsional
d. Otonomi, tugas pembantuan dan dekonsentrasi
c. Desentralisasi kebudayaan
e. Tugas pembantuan, kemajemukan, dan
d. dekonsentrasi
kepatutan
e. desentralisasi
13. Kepala dinas daerah bertanggungjawab kepada 20. Pejabat yang paling bertanggungjawab dalam
pelaksanaan kebijakan publik di daerah adalah ....
kepala daerah melalui ...
a. Pejabat pemerintah daerah
a. Sekretaris daerah d. DPRD
b. Badan Pengawas Daerah (BPD)
b. Wakil kepala daerah e. DPR
c. DPRD
c. BPD
d. Kepala daerah
14. Dengan dibentuknya otonomi daerah, maka pihak
e. Sekretaris daerah
yang berwenang membuat peraturan daerah
21. Kondisi dimana anggota masyarakat menjadi
adalah....
anggota kesatuan sosial disebut...
a. DPRD dan kepala daerah
a. Cross cutting loyalities
b. Presiden dan MPR
b. Integrasi nasional
c. MPR dan DPR
c. Persatuan dan kesatuan
d. Bupati dan gubernur
d. Cross cutting application
e. Presiden dan menteri e. Ketergatungan antar masyarakat
15. Negara mengakui dan menghormati satuan- satuan 22. Upaya menyatukan seluruh unsur suatu bangsa
pemerintahan daerah yang bersifat khusus atau dengan pemerintah dan wilayahnya adalah
bersifat istimewa yang diatur dengan undang- pengertian integrasi nasional menurut...
undang yang terdapat dalam pasal .... a. Saafroedin Bahar
a. 18 A ayat (1) b. Myron Weiner
b. 18 B ayat (1) c. Howard Wringgrins
c. 18 D ayat (2) d. Suryoto Usman
d. 18 ayat (1) e. Hildred Geertz
e. 18 ayat (2) 23. Berikut ini bukan termasuk tipe integrasi yang
16. Urusan pemerintah secara nyata ada dan dikemukakan oleh Myron weiner ....
berpotensi untuk meningkatkan kesejahteraan a. nasional
masyarakat sesuai dengan kondisi keikhlasan dan b. wilayah
potensi unggulan daerah merupakan urusan c. politik
pemerintah kabupaten/ kota yang bersifat ... d. nilai
a. wajib e. elit- massa
b. sukarela 24. Upaya ke arah terwujudnya integrasi nasional
c. pilihan harus didukung oleh seluruh lapisan masyarakat.
d. khusus Contoh dari wujud integrasi nasional adalah ....
e. substansif a. Menjaga lingkungan sosial
17. Pemberian otonomi kepada daerah harus b. Menjaga kelestarian alam
merupakan otonomi yang nyata dan c. Toleransi antar suku bangsa
Kelas X Lembar Ke- 2
d. Mempererat etnosentrisme 30. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia diterima
e. Membentuk kelompok-kelompok sosial dan disahkan oleh PPKI yang merupakan
penjelmaan dan wakil dari seluruh bangsa
25. Dibawah ini yang bukan hal-hal yang bisa
Indonesia pada tanggal....
menghambat terjadinya integrasi nasional
a. 17 Agustus 1945
adalah....
b. 18 Agustus 1945
a. kemiskinan d. ekstrimisme
c. 27 Desember 1945
b. wilayah yang luas e. toleransi
d. 5 Juli 1959
c. etnosentrisme
e. 11 Maret 1966
26. Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga
31. Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2011 tentang
negara dalam upaya pembelaan negara bagi para
pembentukan peraturan perundang-undangan,
siswa terutama melalui....
Pancasila ditetapkan sebagai….
a. Pendidikan kewarganegaraan
a. Idiologi negara
b. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
b. Kepribadian bangsa
c. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau
c. Pandangan hidup bangsa
wajib
d. Sumber dari segala sumber Hukum negara
d. Pengabdian secara profesi
e. Satu-satunyas umber hukum bagi negara
e. Memiliki cita-cita menjadi TNI
32. Sifat hakiki yang tercermin dari sikap dan perilaku
27. Konsep yang menggambarkan bahwa bangsa
suatu bangsa yang membedakan bangsa itu dengan
Indonesia tetap satu tujuan meskipun terdiri atas
bangsa lain disebut . . . .
berbagai suku, paham politik, agama, adat istiadat
a. ideologi bangsa
dan kebudayaan adalah....
b. falsafah hidup
a. Wawasan nusantara
c. kepribadian bangsa
b. Ketahanan nasional
d. jiwa bangsa
c. Bhinnneka Tunggal Ika
e. perjanjian luhur bangsa Indonesia
d. Wawasan nusantara
e. patriotisme 33. Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila
28. Alasan Pancasila dijadikan sebagai dasar Negara mampu memberikan harapan, optimisme, dan
Indonesia, yaitu .... mampu memotivasi pendukungnya untuk
a. Sejarah bangsa Indonesia sangat terkait erat berupaya mewujudkan sesuatu yang dicita-citakan
dengan sejarah lahirnya Pancasila adalah dimensi ....
b. Pancasila diusulkan oleh founding fathers a. fleksibelitas d. idealistis
Indonesia b. normatif e. teoritis
c. Pancasila dapat dijadikan alat sebagai pesersatu c. realitas
bangsa 34. Rumusan Pancasila yang benar dan sah sebagai
d. Nilai yang ada dalam Pancasila mencerminkan dasar negara tercantum dalam ....
jiwa bangsa Indonesia a. Preambule UUDS 1950
e. Pancasila dianggap sengat demokratis sehingga b. Naskah Piagam Jakarta
cocok untuk NKRI c. Naskah buku sotasoma
29. Kemampuan ideology untuk mempengaruhi dan d. Dekrit presiden 5 Juli 1959
menyesuaikan diri dengan perkembangan e. Pembukaan UUD 1945 alenia IV
masyarakat merupakan salah satu dimensi ideologi
yaitu…. 35. Esensi dan sila-sila Pancasila yang bersifat
a. realita universal disebut nilai ....
b. idealisme a. dasar d. primer
c. normativitas b. instrumental e. operasinal
d. relativitas c. praktis
e. fleksibelitas

II. Tuliskan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1. Jelaskan yang dimaksud manusia sebagai makhluk individu dan sosial!
2. Sebutkan empat kajian teori yang menjelaskan asal mula terjadinya Negara !
3. Sebutkan ciri-ciri Pancasila sebagai ideology terbuka !
4. Jelaskan kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa!
5. Sebutkan arti dan makna yang terkandung dalam sila KeTuhanan Yang Maha Esa !

======SELAMAT MENGERJAKAN=====

Kelas X Lembar Ke- 3


Kelas X Lembar Ke- 2

Anda mungkin juga menyukai