Butiran Waktu /

Mata Pelajaran KANDUNGAN

Minggu 6 Tema Keluarga Penyayang

Tarikh : Tajuk Kata Nama Am

12 Feb 2019
Standard 5.1.1 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan golongan kata
Pembelajaran mengikut konteks
Bahasa Melayu
Objektif Mengenalpasti dan menggunakan kata nama am
Masa :
5.20 – 6.20 Kriteria Murid dianggap berjaya apabila dapat :
Kejayaan Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga contoh kata nama am mengikut
Kelas : kategori
1 Azalea
Aktiviti Aktiviti Pemula
Guru mengimbas kembali pelajaran lepas tentang kata nama am

Aktiviti Utama
1. Murid diedarkan dengan sehelai lembaran tentang tajuk PdP
2. Murid mula mengisi contoh kata nama am mengikut kategori
(manusia, tempat, tumbuhan / haiwan, benda) dengan pemantauan
guru
3. Setelah selesai, guru meminta murid menyenaraikan secara lisan
perkataan yang telah diisi (individu / berkumpulan)
4. Seterusnya, murid menghantar buku untuk semakan guru

Aktiviti Penutup
Murid diingatkan supaya menggunakan aspek kata nama am dengan betul

Refleksi

`
Butiran Waktu /
Mata Pelajaran KANDUNGAN

Minggu 6 Tema Keluarga Penyayang

Tarikh : Tajuk Menulis frasa

13 Feb 2019
Standard 3.1.1 Menulis secara mekanis frasa dan ayat
Pembelajaran
Bahasa Melayu Objektif Menulis frasa dengan betul dan kemasnya

Masa : Kriteria Murid dianggap berjaya apabila dapat :

3.20 – 4.20 Kejayaan Membaca / menulis frasa dan ayat dengan betul / kemas

Kelas : Aktiviti Aktiviti Pemula

1 Azalea Perbincangan ringkas tentang cuti sekolah – balik kampung / suasana di
kampung

Aktiviti Utama
1. Murid membuka Modul m/s 8 bertajuk ‘Pulang ke Kampung’
2. Murid membaca secara kelas tentang cerita tersebut
3. Murid dan guru turut berbincang / bercerita tentang pengalaman di
kampung masing-masing (apa,mana,bila,siapa)
4. Seterusnya setelah selesai perbincangan murid diminta menyalin semula
ayat / frasa tersebut pada ruangan yang diberikan dengan betul dan kemas

Aktiviti Penutup
Murid menghantar Modul untuk disemak oleh guru dan diingatkan supaya
sentiasa menulis dengan kemas dan betul

Refleksi
Butiran Waktu /
Mata Pelajaran KANDUNGAN

Minggu 6 Tema Keluarga Penyayang

Tarikh : Tajuk Kata Nama Am

14 Feb 2019
Standard 5.1.1 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan golongan kata
Pembelajaran mengikut konteks
Bahasa Melayu
Objektif Mengenalpasti dan menggunakan kata nama am
Masa :
3.20 – 3.50 Kriteria Murid dianggap berjaya apabila dapat :
Kejayaan Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga contoh kata nama am mengikut
Kelas : kategori
1 Azalea
Aktiviti Aktiviti Pemula
Guru mengimbas kembali pelajaran lepas tentang kata nama am

Aktiviti Utama
1. Murid diedarkan dengan sehelai lembaran tentang tajuk PdP
2. Murid mula mengisi contoh kata nama am mengikut kategori
(manusia, tempat, tumbuhan / haiwan, benda) dengan pemantauan
guru
3. Setelah selesai, guru meminta murid menyenaraikan secara lisan
perkataan yang telah diisi (individu / berkumpulan)
4. Seterusnya, murid menghantar buku untuk semakan guru

Aktiviti Penutup
Murid diingatkan supaya menggunakan aspek kata nama am dengan betul

Refleksi
Butiran Waktu /
Mata Pelajaran KANDUNGAN

Minggu 6 Tema Keluarga Penyayang

Tarikh : Tajuk Digraf

15 Feb 2019
Standard 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
Pembelajaran mengandungi pelbagai bunyi
Bahasa Melayu
Objektif Menyebut perkataan, frasa dan ayat dengan betulnya
Masa :
3.20 – 4.20 Kriteria Murid dianggap berjaya apabila dapat :
Kejayaan Menyebut perkataan yang mengandungi digraph dengan betul
Kelas :
1 Azalea Aktiviti Aktiviti Pemula
Memperkenalkan contoh bunyi / huruf digraf ng,ny,sh,kh

Aktiviti Utama
1. Murid mendengar penerangan guru tentang digraf (dua huruf berturut-
turut yang mewakili satu bunyi)
2. Guru memberi beberapa contoh perkataan yang mengandungi digraf
3. Murid menyebut perkataan-perkataan tersebut
4. Selain itu, murid-murid turut diberi peluang untuk memberi /
menyatakan perkataan lain yang mengandungi digraf yang diketahui
5. Murid menulis senarai perkataan dalam buku tulis
6. Murid menghantar buku untuk semakan guru

Aktiviti Penutup
Mengimbas kembali pelajaran secara ringkas dan tepat

Refleksi