DATA TAMBAHAN
Tgl Lahir Agama
DATA Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
SISWA CUT/MOVE/COPY- Misalnya 82 dan 82,2
DAFTAR NILAI SMK S MANDIRI PONTIANAK DAFTAR NILAI SMK S MANDIRI PONTIANAK
SIKAP PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
BAHASAINDONESIA sesuai urutannya dibawah halaman ini BAHASAINDONESIA
KELAS X PM 2 smt.1 th.Pel 2019-2020 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
1 1 1 3 4 1 1 1 3
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Isi teks laporan hasil observasi
1 19127 Aang Rabika L 79 70 74 74 70 dan Struktur dan kebahasaan teks eksposisi
75 78 70 74 C
22 0 0 0
23 0 0 0
24 0 0 0
25 0 0 0
26 0 0 0
27 0 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Isi teks laporan hasil observasi 1 K-1 Mengonstruksi isi laporan hasil observasi
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Struktur dan kebahasaan teks eksposisi 2 K-2 Mengembangkan isi teks eksposisi
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Struktur dan kebahasaan teks anekdot 3 K-3 Menciptakan kembali teks anekdot
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir
(Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DESKRIPSI OTOMATIS
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
7 19133 Dominika P
11 19137 Latifah P
16 19142 Ramadhan L
19 19145 Syafira P
22 0 0 0
23 0 0 0
24 0 0 0
25 0 0 0
26 0 0 0
27 0 0 0
28 0 0 0
29 0 0 0
30 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
dan sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritual m
adah sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yang m
pada saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa yang
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DESKR
mampuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 10 ba
a berhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terlebih d
wakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom harus
ungan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menonjol s
gai bangsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup kmung
ang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells, copy
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai MULAI
agamanya dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi salam
pada saat awal dan akhir kegiatan dan memelihara hubungan baik
dengan sesama umat. Sedangkan sikap menghormati orang lain yang 1 4 6 3 10 7
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan menjalankan ibadah
sesuai dengan agamanya mulai berkembang
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun
jika dibutuhkan dan percaya diri dengan baik
23 24