Anda di halaman 1dari 142

DAFTAR USULAN PENETAPAN ANGKA KREDIT

JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI

Masa Penilaian Tanggal : 2 JANUARI s/d 30 JUNI 2018


I DATA PERORANGAN
1 NAMA : ROHIDA YURNI,SKM
2 NIP / NOMOR SERI KARPEG : 196910171991032011 / G.140 565
3 TEMPAT, TANGGAL LAHIR : MUARASOMA, 17 OKTOBER 1969
4 JENIS KELAMIN : PEREMPUAN
5 PENDIDIKAN YANG DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : S1 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
6 PANGKAT / GOL. RUANG (TMT) : PEMBINA / IVa / 1 APRIL 2017
7 JABATAN PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI (TMT) : PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
8 MASA KERJA GOLONGAN LAMA : 21 Tahun 10 Bulan
BARU : 22 Tahun 04 Bulan
9 UNIT KERJA : PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR

II UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR DAN SUB UNSUR INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
UNSUR UTAMA
I PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1 Sarjana/Diploma IV 100.000 0.000 100.000
2 Pasca Sarjana
3 Doktor
B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan
Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1 Lamanya lebih dari 960 jam
2 Lamanya antara 641 - 960 jam
3 Lamanya antara 481 - 640 jam
4 Lamanya antara 161 - 480 jam
5 Lamanya antara 81 - 160 jam 2.000 0.000 2.000
6 Lamanya antara 30 - 80 jam
JUMLAH 102.000 0.000 102.000
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana 3.240 0.120 3.360
3 Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi
potensi wilayah
b Menyusun instrumen terbuka 11.102 0.910 12.012
c Menyusun instrumen tertutup 11.583 1.053 12.636
d Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan
beberapa instrumen 23.600 1.440 25.040
4 Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Internasional
g Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat
nasional
h Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat
regional/internasional
5 Pengembangan media penyuluhan
a Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
software penyuluhan 35.708 2.140 37.848
m Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri 81.120 6.200 87.320
6 Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d Mengolah hasil ujicoba media audiovisual 6.212 0.972 7.184
e Mengolah hasil ujicoba media cetak
f Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8 Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9 Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a untuk media audiovisual
b untuk media cetak
c untuk media luar ruang
d untuk media komputer
e untuk media pameran
f untuk media tradisional
g Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1 Melakukan identifikasi
a Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2 Menyusun perencanaan advokasi
a Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3 Melaksanakan advokasi
a Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4 Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a Secara deskriptif
b Secara analitik

C Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1 Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2 Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3 Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a Deskriptif
b Analitik

D Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1 Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2 Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a Melalui radio dengan satu arah
b Melalui radio dengan cara dua arah
c Melalui televisi dengan satu arah
d Melalui televisi dengan cara dua arah
e Melalui koran/majalah/jurnal
f Melalui komputer/internet
g Melalui surat
3 Melaksanakan kegiatan pameran
a Membuat rencana rancangan pameran
b Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4 Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5 Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a Membuat konsep pedoman pemantauan
b Membuat konsep pedoman evaluasi
c Membuat instrumen untuk pemantauan 4.850 0.570 5.420
d Membuat instrumen untuk evaluasi 5.906 0.930 6.836
e Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 4.498 0.540 5.038
f Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 6.473 0.810 7.283
JUMLAH 194.292 15.685 209.977
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT 158.220
A Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1 Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program 9.500 0.000 9.500
b Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu 4.500 0.000 4.500
2 Membahas konsep/pedoman/juknis
a Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis 9.500 0.180 9.680
untuk satu program
b Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis 4.500 0.180 4.680
untuk program terpadu
c Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis 9.500 0.000 9.500
untuk satu program
d Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis 4.500 0.000 4.500
untuk program terpadu
e Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 9.500 0.000 9.500
untuk satu program
f Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 4.500 0.000 4.500
untuk program terpadu
3 Merumuskan konsep pedoman/juknis
a Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program 25.300 0.000 25.300
b Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu 48.018 0.000 48.018

B Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a Menyusun kerangka acuan 3.300 0.000 3.300
b Menyiapkan bahan/data/informasi 3.420 0.000 3.420
c Mengolah dan mengkaji data/informasi 2.640 0.000 2.640
d Merumuskan konsep kebijakan 7.200 0.000 7.200
2 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan

C Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH 145.878 0.360 146.238
IV PENGEMBANGAN PROFESI 145.878
A Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1 Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah 3.500 3.500 7.000
3 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
4 Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH 3.500 3.500 7.000
JUMLAH UNSUR UTAMA 445.670 19.545 465.215
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG TUGAS PENYULUH KESEHATAN
A Mengajar/melatih yang berkaitan dengan bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
pemberantasan vektor pada pendidikan dan pelatihan pegawai

B Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a Pemrasaran
b Pembahas/moderator/narasumber
c Peserta 3.000 2.000 5.000
2 Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a Ketua
b Anggota

C Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai

D Mendapat penghargaan/tanda jasa


1 Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a Nasional/Internasional
b Propinsi
c Kabupaten/Kotamadya
2 Gelar kehormatan di bidang akademis

E Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Tingkat nasional/internasional sebagai :
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
2 Tingkat propinsi sebagai
a Pengurus aktif
b Anggota aktif 2.100 0,000 2.100
F Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1 Sarjana/Diploma IV
2 Pasca Sarjana
3 Doktor

G Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1 Sebagai Ketua
2 Sebagai Anggota
JUMLAH 5.100 2.000 7.100
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 5.100 2.000 7.100
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG 450.770 21.545 472.315

III LAMPIRAN USUL / BAHAN YANG DINILAI


1
2
3
4

Darul Kamal, 3 Juli 2018


KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL

TUSNISYAH,SKM
NIP.19710101 199103 1 012

IV CATATAN / PENDAPAT TIM PENILAI

Tempat, tanggal……………………………………………

NIP

V CATATAN PEJABAT PENILAI

Tempat, tanggal……………………………………………

NIP
0.91 10 9.1
1.053 9 9.477
18.577
0.423
19

1.8 11 19.8
0.2
20
3.52
87.318
83.798
39.625
LAPORAN KEGIATAN BULANAN
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI

Nama : ROHIDA YURNI,SKM


NIP :`196910171991032011
Golongan Ruang : PEMBINA / IVa / 1 APRIL 2017
Jabatan : PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
Unit Organisasi : PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR
Bulan/Tahun : 2 JANUARI s/d 30 JUNI 2018

BULAN
NO UNIT/KEGIATAN
JAN FEB MAR APRIL MEI JUNI JUMLAH
1
UNSUR UTAMA 2 3 4 5 6 7 8 8
I KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana 1 1 2
3 Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi
potensi wilayah
b Menyusun instrumen terbuka 1 1 1 1 1 5
c Menyusun instrumen tertutup 1 1 1 3
d Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan 2 2 1 1 1 1 8
beberapa instrumen
4 Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Internasional
g Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat
nasional
h Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat
regional/internasional
5 Pengembangan media penyuluhan
a Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk 1 1 1 1 1 5
software penyuluhan
m Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri 1 1 1 1 1 5
6 Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d Mengolah hasil ujicoba media audiovisual 1 1 1 1 1 1 6
e Mengolah hasil ujicoba media cetak
f Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8 Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9 Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a untuk media audiovisual
b untuk media cetak
c untuk media luar ruang
d untuk media komputer
e untuk media pameran
f untuk media tradisional
g Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1 Melakukan identifikasi
a Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2 Menyusun perencanaan advokasi
a Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3 Melaksanakan advokasi
a Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4 Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a Secara deskriptif
b Secara analitik

C Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1 Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2 Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3 Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a Deskriptif
b Analitik

D Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1 Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2 Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a Melalui radio dengan satu arah
b Melalui radio dengan cara dua arah
c Melalui televisi dengan satu arah
d Melalui televisi dengan cara dua arah
e Melalui koran/majalah/jurnal
f Melalui komputer/internet
g Melalui surat
3 Melaksanakan kegiatan pameran
a Membuat rencana rancangan pameran
b Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4 Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5 Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a Membuat konsep pedoman pemantauan
b Membuat konsep pedoman evaluasi
c Membuat instrumen untuk pemantauan 1 1 1 1 1 5
d Membuat instrumen untuk evaluasi 1 1 1 1 1 5
e Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 1 1 1 1 1 1 6
f Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 1 1 1 1 1 1 6
JUMLAH
II PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1 Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program
b Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu
2 Membahas konsep/pedoman/juknis
a Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk satu program
b Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk program terpadu
c Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk satu program
d Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu
e Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 1 1 1 3
untuk satu program
f Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 1 1 1 3
untuk program terpadu
3 Merumuskan konsep pedoman/juknis
a Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program
b Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu

B Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan

C Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PROFESI
A Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1 Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah 1 1
3 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
4 Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah
B Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang
Penyuluhan Kesehatan
1 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
IV PENUNJANG TUGAS ENTOMOLOG KESEHATAN
A Mengajar/melatih yang berkaitan dengan bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
pemberantasan vektor pada pendidikan dan pelatihan pegawai

B Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a Pemrasaran
b Pembahas/moderator/narasumber
c Peserta 1 1 2
2 Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a Ketua
b Anggota

C Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai

D Mendapat penghargaan/tanda jasa


1 Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a Nasional/Internasional
b Propinsi
c Kabupaten/Kotamadya
2 Gelar kehormatan di bidang akademis

E Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Tingkat nasional/internasional sebagai :
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
2 Tingkat propinsi sebagai
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
F Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1 Sarjana/Diploma IV
2 Pasca Sarjana
3 Doktor

G Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1 Sebagai Ketua
2 Sebagai Anggota JUMLAH

Darul Kamal, 3 Juli 2018


KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL

TUSNISYAH,SKM
NIP.19710101 199103 1 012
DAFTAR USULAN PENETAPAN ANGKA KREDIT
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI

Masa Penilaian Tanggal : 2 JULI s/d 31 DESEMBER 2018


I DATA PERORANGAN
1 NAMA : ROHIDA YURNI,SKM
2 NIP / NOMOR SERI KARPEG : 196910171991032011 / G.140 565
3 TEMPAT, TANGGAL LAHIR : MUARASOMA, 17 OKTOBER 1969
4 JENIS KELAMIN : PEREMPUAN
5 PENDIDIKAN YANG DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : S1 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
6 PANGKAT / GOL. RUANG (TMT) : PEMBINA / IVa / 1 APRIL 2017
7 JABATAN PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI (TMT) : PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
8 MASA KERJA GOLONGAN LAMA : 22 Tahun 04 Bulan
BARU : 22 Tahun 10 Bulan
9 UNIT KERJA : PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR

II UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR DAN SUB UNSUR INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
UNSUR UTAMA
I PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1 Sarjana/Diploma IV 100.000 0.000 100.000
2 Pasca Sarjana
3 Doktor
B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan
Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1 Lamanya lebih dari 960 jam
2 Lamanya antara 641 - 960 jam
3 Lamanya antara 481 - 640 jam
4 Lamanya antara 161 - 480 jam
5 Lamanya antara 81 - 160 jam 2.000 0.000 2.000
6 Lamanya antara 30 - 80 jam
JUMLAH 102.000 0.000 102.000
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana 3.360 0.120 3.480
3 Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi
potensi wilayah
b Menyusun instrumen terbuka 12.012 1.092 13.104
c Menyusun instrumen tertutup 12.636 1.053 13.689
d Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan
beberapa instrumen 25.040 1.440 26.480
4 Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Internasional
g Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat
nasional
h Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat
regional/internasional
5 Pengembangan media penyuluhan
a Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
software penyuluhan 37.848 2.568 40.416
m Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri 87.320 6.200 93.520
6 Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d Mengolah hasil ujicoba media audiovisual 7.184 0.972 8.156
e Mengolah hasil ujicoba media cetak
f Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8 Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9 Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a untuk media audiovisual
b untuk media cetak
c untuk media luar ruang
d untuk media komputer
e untuk media pameran
f untuk media tradisional
g Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1 Melakukan identifikasi
a Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2 Menyusun perencanaan advokasi
a Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3 Melaksanakan advokasi
a Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4 Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a Secara deskriptif
b Secara analitik

C Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1 Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2 Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3 Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a Deskriptif
b Analitik

D Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1 Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2 Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a Melalui radio dengan satu arah
b Melalui radio dengan cara dua arah
c Melalui televisi dengan satu arah
d Melalui televisi dengan cara dua arah
e Melalui koran/majalah/jurnal
f Melalui komputer/internet
g Melalui surat
3 Melaksanakan kegiatan pameran
a Membuat rencana rancangan pameran
b Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4 Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5 Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a Membuat konsep pedoman pemantauan
b Membuat konsep pedoman evaluasi
c Membuat instrumen untuk pemantauan 5.420 0.684 6.104
d Membuat instrumen untuk evaluasi 6.836 1.116 7.952
e Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 5.038 0.450 5.488
f Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 7.283 0.675 7.958
JUMLAH 209.977 16.370 226.347
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT 158.220
A Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1 Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program 9.500 0.000 9.500
b Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu 4.500 0.000 4.500
2 Membahas konsep/pedoman/juknis
a Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis 9.680 0.180 9.860
untuk satu program
b Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis 4.680 0.180 4.860
untuk program terpadu
c Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis 9.500 0.000 9.500
untuk satu program
d Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis 4.500 0.000 4.500
untuk program terpadu
e Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 9.500 0.000 9.500
untuk satu program
f Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 4.500 0.000 4.500
untuk program terpadu
3 Merumuskan konsep pedoman/juknis
a Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program 25.300 0.000 25.300
b Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu 48.018 0.000 48.018

B Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a Menyusun kerangka acuan 3.300 0.000 3.300
b Menyiapkan bahan/data/informasi 3.420 0.000 3.420
c Mengolah dan mengkaji data/informasi 2.640 0.000 2.640
d Merumuskan konsep kebijakan 7.200 0.000 7.200
2 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan

C Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH 146.238 0.360 146.598
IV PENGEMBANGAN PROFESI 145.878
A Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1 Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah 7.000 0.000 7.000
3 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
4 Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH 7.000 0.000 7.000
JUMLAH UNSUR UTAMA 465.215 16.730 481.945
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG TUGAS PENYULUH KESEHATAN
A Mengajar/melatih yang berkaitan dengan bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
pemberantasan vektor pada pendidikan dan pelatihan pegawai

B Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a Pemrasaran
b Pembahas/moderator/narasumber
c Peserta 5.000 1.000 6.000
2 Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a Ketua
b Anggota

C Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai

D Mendapat penghargaan/tanda jasa


1 Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a Nasional/Internasional
b Propinsi
c Kabupaten/Kotamadya
2 Gelar kehormatan di bidang akademis

E Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Tingkat nasional/internasional sebagai :
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
2 Tingkat propinsi sebagai
a Pengurus aktif
b Anggota aktif 2.100 0.350 2.450
F Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1 Sarjana/Diploma IV
2 Pasca Sarjana
3 Doktor

G Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1 Sebagai Ketua
2 Sebagai Anggota
JUMLAH 7.100 1.350 8.450
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 7.100 1.350 8.450
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG 472.315 18.080 490.395

III LAMPIRAN USUL / BAHAN YANG DINILAI


1
2
3
4

Darul Kamal, 2 Januari 2019


KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL

TUSNISYAH,SKM
NIP.19710101 199103 1 012

IV CATATAN / PENDAPAT TIM PENILAI

Tempat, tanggal……………………………………………

NIP

V CATATAN PEJABAT PENILAI

Tempat, tanggal……………………………………………

NIP
LAPORAN KEGIATAN BULANAN
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI

Nama : ROHIDA YURNI,SKM


NIP : `196910171991032011
Golongan Ruang : PEMBINA / IVa / 1 APRIL 2017
Jabatan : PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
Unit Organisasi : PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR
Bulan/Tahun : 2 JULI sd 31 DESEMBER 2018

BULAN
NO UNIT/KEGIATAN
JULI AGUST SEP OKT NOV DES JUMLAH
1
UNSUR UTAMA 2 3 4 5 6 7 8 8
I KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana 1 1 2
3 Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi
potensi wilayah
b Menyusun instrumen terbuka 1 1 1 1 1 1 6
c Menyusun instrumen tertutup 1 1 1 3
d Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan 2 2 1 1 1 1 8
beberapa instrumen
4 Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Internasional
g Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat
nasional
h Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat
regional/internasional
5 Pengembangan media penyuluhan
a Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk 1 1 1 1 1 1 6
software penyuluhan
m Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri 1 1 1 1 1 5
6 Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d Mengolah hasil ujicoba media audiovisual 1 1 1 1 1 1 6
e Mengolah hasil ujicoba media cetak
f Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8 Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9 Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a untuk media audiovisual
b untuk media cetak
c untuk media luar ruang
d untuk media komputer
e untuk media pameran
f untuk media tradisional
g Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1 Melakukan identifikasi
a Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2 Menyusun perencanaan advokasi
a Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3 Melaksanakan advokasi
a Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4 Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a Secara deskriptif
b Secara analitik

C Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1 Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2 Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3 Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a Deskriptif
b Analitik

D Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1 Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2 Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a Melalui radio dengan satu arah
b Melalui radio dengan cara dua arah
c Melalui televisi dengan satu arah
d Melalui televisi dengan cara dua arah
e Melalui koran/majalah/jurnal
f Melalui komputer/internet
g Melalui surat
3 Melaksanakan kegiatan pameran
a Membuat rencana rancangan pameran
b Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4 Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5 Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a Membuat konsep pedoman pemantauan
b Membuat konsep pedoman evaluasi
c Membuat instrumen untuk pemantauan 1 1 1 1 1 1 6
d Membuat instrumen untuk evaluasi 1 1 1 1 1 1 6
e Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 1 1 1 1 1 5
f Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 1 1 1 1 1 5
JUMLAH
II PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1 Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program
b Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu
2 Membahas konsep/pedoman/juknis
a Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk satu program
b Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk program terpadu
c Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk satu program
d Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu
e Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk satu program 1 1 1 3
f Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu 1 1 1 3
3 Merumuskan konsep pedoman/juknis
a Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program
b Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu

B Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan

C Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PROFESI
A Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1 Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
4 Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah
B Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang
Penyuluhan Kesehatan
1 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
IV PENUNJANG TUGAS ENTOMOLOG KESEHATAN
A Mengajar/melatih yang berkaitan dengan bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
pemberantasan vektor pada pendidikan dan pelatihan pegawai

B Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a Pemrasaran
b Pembahas/moderator/narasumber
c Peserta 1 1
2 Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a Ketua
b Anggota

C Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai

D Mendapat penghargaan/tanda jasa


1 Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a Nasional/Internasional
b Propinsi
c Kabupaten/Kotamadya
2 Gelar kehormatan di bidang akademis

E Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Tingkat nasional/internasional sebagai :
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
2 Tingkat propinsi sebagai
a Pengurus aktif
b Anggota aktif 1 1
F Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1 Sarjana/Diploma IV
2 Pasca Sarjana
3 Doktor

G Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1 Sebagai Ketua
2 Sebagai Anggota

Darul Kamal, 2 Januari 2019


KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL

TUSNISYAH,SKM
NIP.19710101 199103 1 012
SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT
Yang Bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Tusnisyah,SKM
NIP : 19710101 199103 1012
Pangkat/Gol Ruang : Pembina/ IVa
Jabatan : Kepala Puskesmas
Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal
Menyatakan Bahwa :
Nama : Rohida Yurni,SKM
NIP : 19691017 199103 2 011
Golongan Ruang : Pembina/ IVa
Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya
Unit Organisasi : Puskesmas Darul Kamal
Bulan/Tahun : Januari s/d Juni 2018
Telah melakukan kegiatan penyuluh PKM : Masa Penilaian Tanggal : 2 JANUARI s/d 30 JUNI 2018
TANGGAL SATUAN JML VOLUME JLH.ANGKA KET.BUKTI
NO UNIT/KEGIATAN
BULAN HASIL KEGIATAN KREDIT FISIK
1
UNSUR UTAMA 2 3 4 5 6 7
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana 0.060 2 0.120
3 Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi
potensi wilayah
b Menyusun instrumen terbuka 0.182 5 0.910
c Menyusun instrumen tertutup 0.351 3 1.053
d Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan
beberapa instrumen 0.180 8 1.440
4 Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Internasional
g Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat
nasional
h Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat
regional/internasional
5 Pengembangan media penyuluhan
a Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk 0.428 5 2.140
software penyuluhan
m Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri 1.240 5 6.200
6 Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d Mengolah hasil ujicoba media audiovisual 0.162 6 0.972
e Mengolah hasil ujicoba media cetak
f Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8 Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9 Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a untuk media audiovisual
b untuk media cetak
c untuk media luar ruang
d untuk media komputer
e untuk media pameran
f untuk media tradisional
g Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1 Melakukan identifikasi
a Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2 Menyusun perencanaan advokasi
a Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3 Melaksanakan advokasi
a Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4 Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a Secara deskriptif
b Secara analitik

C Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1 Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2 Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3 Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a Deskriptif
b Analitik

D Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1 Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2 Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a Melalui radio dengan satu arah
b Melalui radio dengan cara dua arah
c Melalui televisi dengan satu arah
d Melalui televisi dengan cara dua arah
e Melalui koran/majalah/jurnal
f Melalui komputer/internet
g Melalui surat
3 Melaksanakan kegiatan pameran
a Membuat rencana rancangan pameran
b Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4 Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5 Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a Membuat konsep pedoman pemantauan
b Membuat konsep pedoman evaluasi
c Membuat instrumen untuk pemantauan 0.114 5 0.570
d Membuat instrumen untuk evaluasi 0.186 5 0.930
e Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 0.090 6 0.540
f Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 0.135 6 0.810
JUMLAH 15.685
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1 Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program
b Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu
2 Membahas konsep/pedoman/juknis
a Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk satu program
b Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk program terpadu
c Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk satu program
d Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu
e Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk satu program 0.060 3 0.180
f Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 0.060 3 0.180
untuk program terpadu
3 Merumuskan konsep pedoman/juknis
a Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program
b Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu

B Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan

C Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH 0.360
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1 Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah 3.500 1 3.500
3 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
4 Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah
B Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang
Penyuluhan Kesehatan
1 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH 3.500
JUMLAH UNSUR UTAMA 19.545
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG TUGAS PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A Mengajar/melatih yang berkaitan dengan bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
pemberantasan vektor pada pendidikan dan pelatihan pegawai

B Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a Pemrasaran
b Pembahas/moderator/narasumber
c Peserta 1.000 2 2.000
2 Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a Ketua
b Anggota

C Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai

D Mendapat penghargaan/tanda jasa


1 Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a Nasional/Internasional
b Propinsi
c Kabupaten/Kotamadya
2 Gelar kehormatan di bidang akademis

E Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Tingkat nasional/internasional sebagai :
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
2 Tingkat propinsi sebagai
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
F Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1 Sarjana/Diploma IV
2 Pasca Sarjana
3 Doktor

G Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1 Sebagai Ketua
2 Sebagai Anggota
JUMLAH 2.000
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 2.000
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG 21.545

Darul Kamal, 3 Juli 2018


KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL

TUSNISYAH,SKM
NIP.19710101 199103 1 012
SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT
Yang Bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Tusnisyah,SKM
NIP : 19710101 199103 1012
Pangkat/Gol Ruang : Pembina/ IVa
Jabatan : Kepala Puskesmas
Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal
Menyatakan Bahwa :
Nama : Rohida Yurni,SKM
NIP : 19691017 199103 2 011
Golongan Ruang : Pembina/ IVa
Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya
Unit Organisasi : Puskesmas Darul Kamal
Bulan/Tahun : Juli s/d Desember 2018
Telah melakukan kegiatan penyuluh PKM : Masa Penilaian Tanggal : 2 JULI s/d 31 DESEMBER 2018
TANGGAL SATUAN JML VOLUME JLH.ANGKA KET.BUKTI
NO UNIT/KEGIATAN
BULAN HASIL KEGIATAN KREDIT FISIK
1 2 3 4 5 6 7
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a Membuat kerangka acuan
b Menganalisis dan mengevaluasi data
c Mempersiapkan rencana
d Mengevaluasi penyusunan rencana 0.06 2 0.12
3 Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi
potensi wilayah
b Menyusun instrumen terbuka 0.182 6 1.092
c Menyusun instrumen tertutup 0.351 3 1.053
d Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan
beberapa instrumen 0.18 8 1.44
4 Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Internasional
g Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat
nasional
h Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat
regional/internasional
5 Pengembangan media penyuluhan
a Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk 0.428 6 2.568
software penyuluhan
m Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri 1.24 5 6.2
6 Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d Mengolah hasil ujicoba media audiovisual 0.162 6 0.972
e Mengolah hasil ujicoba media cetak
f Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8 Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9 Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a untuk media audiovisual
b untuk media cetak
c untuk media luar ruang
d untuk media komputer
e untuk media pameran
f untuk media tradisional
g Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1 Melakukan identifikasi
a Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2 Menyusun perencanaan advokasi
a Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3 Melaksanakan advokasi
a Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4 Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a Secara deskriptif
b Secara analitik

C Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1 Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2 Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3 Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a Deskriptif
b Analitik

D Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1 Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2 Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a Melalui radio dengan satu arah
b Melalui radio dengan cara dua arah
c Melalui televisi dengan satu arah
d Melalui televisi dengan cara dua arah
e Melalui koran/majalah/jurnal
f Melalui komputer/internet
g Melalui surat
3 Melaksanakan kegiatan pameran
a Membuat rencana rancangan pameran
b Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4 Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5 Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a Membuat konsep pedoman pemantauan
b Membuat konsep pedoman evaluasi
c Membuat instrumen untuk pemantauan 0.114 6 0.684
d Membuat instrumen untuk evaluasi 0.186 6 1.116
e Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 0.09 5 0.45
f Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 0.135 5 0.675
JUMLAH 16.37
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1 Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program
b Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu
2 Membahas konsep/pedoman/juknis
a Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk satu program
b Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk program terpadu
c Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk satu program
d Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu
e Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk satu program 0.060 3 0.180
f Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu 0.060 3 0.180
3 Merumuskan konsep pedoman/juknis
a Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program
b Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu

B Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan bahan/data/informasi
c Mengolah dan mengkaji data/informasi
d Merumuskan konsep kebijakan

C Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2 Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a Menyusun kerangka acuan
b Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH 0.360
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1 Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
4 Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah
B Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang
Penyuluhan Kesehatan
1 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2 Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a Buku
b Makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG TUGAS ENTOMOLOG KESEHATAN
A Mengajar/melatih yang berkaitan dengan bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
pemberantasan vektor pada pendidikan dan pelatihan pegawai
B Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
1 Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a Pemrasaran
b Pembahas/moderator/narasumber
c Peserta 1.000 1 1.000
2 Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a Ketua
b Anggota
C Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat
Menjadi anggota aktif tim penilai

D Mendapat penghargaan/tanda jasa


1 Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a Nasional/Internasional
b Propinsi
c Kabupaten/Kotamadya
2 Gelar kehormatan di bidang akademis

E Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1 Tingkat nasional/internasional sebagai :
a Pengurus aktif
b Anggota aktif 0.35 1 0.350
2 Tingkat propinsi sebagai
a Pengurus aktif
b Anggota aktif
F Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1 Sarjana/Diploma IV
2 Pasca Sarjana
3 Doktor

G Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1 Sebagai Ketua
2 Sebagai Anggota
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 1.350
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG 18.080

Darul Kamal, 2 Januari 2019


KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL

TUSNISYAH,SKM
NIP.19710101 199103 1 012
SURAT PERNYATAAN
PENGEMBANGAN PROFESI PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT
Yang bertanda tangan dibawah ini
Nama TUSNISYAH,SKM
NIP 19710101199103 1 012
Pangkat/ golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL
Unit kerja PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR
Menyatakan bahwa
Nama ROHIDA YURNI,SKM
NIP 19691017199103 2 011
Pangkat/golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
Unit organisasi PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACE
Telah melakukan kegiatan penyuluh PKM : Masa Penilaian Tanggal : 2 JANUARI s/d 30 JUNI 2018
URAIAN KEGIATAN TANGGAL SATUAN JML VOLUME JLH. KET. BUKTI
No PENYULUH KESEHATAN ANGKA
BULAN HASIL KEGIATAN FISIK
MASYARAKAT KREDIT
1 2 3 4 5 6 7
III A PENGEMBANGAN PROFESI
Membuat Karya Tulis/Karya Ilmiah
Bidang Kesehatan
1. Jan-Jun
Karya ilmiah hasil penelitian bidang
kesehatan yang dipublikasikan

a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan


dan diedarkan secara nasional

b. Dalam majalah ilmiah yang diakui


instansi berwenang

2. Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan


ilmiah dengan gagasan sendiri dalam
bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada
perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :

a. Buku
b. Makalah 3.500 1 3.500
3. Karya tulis berupa tinjauan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan
kesehatan yang dipublikasikan dalam
bentuk :

a. Buku

b. Makalah
4. Tulisan populer dibidang kesehatan
masyarakat yang disebarluaskan dalam
bidang penyuluhan kesehatan melalui
media massa

5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan


gagasan atau ulasan ilmiah dibidang
penyuluhan kesehatan pada pertemuan
ilmiah

Jumlah Pengembangan Profesi


3.500

Darul Kamal, 3 Juli 2018


Mengetahui,
Kepala Puskesmas Darul Kamal

Tusnisyah,SKM
Nip.19710101199103 1 012
Kamal
SURAT PERNYATAAN
PENGEMBANGAN PROFESI PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT
Yang bertanda tangan dibawah ini
Nama TUSNISYAH,SKM
NIP 19710101199103 1 012
Pangkat/ golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL
Unit kerja PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR
Menyatakan bahwa
Nama ROHIDA YURNI,SKM
NIP 19691017199103 2 011
Pangkat/golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
Unit organisasi PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH B
Telah melakukan kegiatan penyuluh PKM : Masa Penilaian Tanggal : 2 JULI s/d 31 DESEMBER 2018
URAIAN KEGIATAN TANGGAL SATUAN JML VOLUME JLH. ANGKA KET. BUKTI
No PENYULUH KESEHATAN BULAN HASIL KEGIATAN KREDIT FISIK
MASYARAKAT
1 2 3 4 5 6 7
III A PENGEMBANGAN PROFESI
Membuat Karya Tulis/Karya
Ilmiah Bidang Kesehatan
NIHIL
1. Karya ilmiah hasil penelitian
bidang kesehatan yang dipublikasikan

a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan


dan diedarkan secara nasional

b. Dalam majalah ilmiah yang diakui


instansi berwenang
2. Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan
ilmiah dengan gagasan sendiri dalam
bidang kesehatan yang tidak
dipublikasikan tetapi didokumentasikan
pada perpustakaan instansi yang
bersangkutan dalam bentuk :

a. Buku
b. Makalah
3. Karya tulis berupa tinjauan ilmiah
dengan gagasan sendiri dalam bidang
penyuluhan kesehatan yang
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku

b. Makalah
4. Tulisan populer dibidang kesehatan
masyarakat yang disebarluaskan dalam
bidang penyuluhan kesehatan melalui
media massa

5. Menyampaikan prasaran berupa


tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah
dibidang penyuluhan kesehatan pada
pertemuan ilmiah

Jumlah Pengembangan Profesi 0.000

Darul Kamal, 2 Januari 2019


Mengetahui,
Kepala Puskesmas Darul Kamal

Tusnisyah,SKM
Nip.19710101199103 1 012
SURAT PERNYATAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT
Yang bertandangan di bawah ini
Nama TUSNISYAH,SKM
NIP 19710101199103 1 012
Pangkat / Golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL
Unit kerja PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR
Menyatakan bahwa
Nama ROHIDA YURNI,SKM
NIP 19691017199103 2 011
Pangkat / Golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
Unit kerja PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR

Telah melakukan kegiatan penyuluh PKM : Masa Penilaian Tanggal : 2 JANUARI s/d 30 JUNI 2018
JMH
URAIAN KEGIATAN PENYULUH KESEHATAN TANGGAL SATUAN JMH VOLUME ANGKA KET.BUKTI
NO
MASYARAKAT BULAN HASIL KEGIATAN KREDIT FISIK

IV UNSUR PENUNJANG KEGIATAN PKM

A. Mengajar/melatih pada pendidikan yg berkaitan


dengan pelatihan pegawai
Mengikuti kegiatan seminar/lokakarya dalam
B. bidang PKM
1.Mengikuti seminar/lokakarya
internasioanal/nasioanal
sebagai:
a. Pemasaran
b.Pembahas/moderator/narasumber
c. Peserta 1.000 2 2.000
2.Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi
ilmiah
a.sebagai ketua
b. sebagai peserta
1.Menjadi anggota organisasi tingkat nasional/
C. internasional
a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif

2. Menjadi anggota organisasi profesi tingkat


a. Pengurus aktif
b.Anggota aktif

D. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional


PKM

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya

1. Sarjana/Diploma IV
2. Sarjana muda/Diploma III/Diploma II

F. Mendapat penghargaan/tanda jasa dari


Pemerintah
a.Nasional
b. Provinsi
c.Kabupaten/kota
2. Gelar kehormatan di bidang akademis

Jumlah unsur penunjang 2.000


Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Darul Kamal, 3 Juli 2018


Mengetahui,
Kepala Puskesmas Darul Kamal

Tusnisyah,SKM
Nip.19710101199103 1 012
SURAT PERNYATAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT
Yang bertandangan di bawah ini
Nama TUSNISYAH,SKM
NIP 19710101199103 1 012
Pangkat / Golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan KEPALA PUSKESMAS DARUL KAMAL
Unit kerja PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BESAR
Menyatakan bahwa
Nama ROHIDA YURNI,SKM
NIP 19691017199103 2 011
Pangkat / Golongan ruang PEMBINA / IVa
Jabatan PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT MADYA
Unit kerja PUSKESMAS DARUL KAMAL KAB.ACEH BES

Telah melakukan kegiatan penyuluh PKM : Masa Penilaian Tanggal : 2 JULI s/d 31 DESEMBER 2018

NO URAIAN KEGIATAN PENYULUH TANGGAL SATUAN KET.BUKTI


KESEHATAN MASYARAKAT BULAN HASIL JMH VOLUME JMH ANGKA FISIK
KEGIATAN KREDIT
IV UNSUR PENUNJANG KEGIATAN PKM

A. Mengajar/melatih pada pendidikan yg


berkaitan dengan pelatihan pegawai
Mengikuti kegiatan seminar/lokakarya
B. dalam bidang PKM
1.Mengikuti seminar/lokakarya
internasioanal/nasioanal
sebagai:
a. Pemasaran
b.Pembahas/moderator/narasumber
c. Peserta 1.000 1 1.000

2.Mengikuti/berperan serta sebagai


delegasi ilmiah
a.sebagai ketua
b. sebagai peserta
1.Menjadi anggota organisasi tingkat
C. nasional/ internasional
a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif
2. Menjadi anggota organisasi profesi
tingkat
a. Pengurus aktif
b.Anggota aktif 0.350 1 0.350

D. Menjadi anggota tim penilai jabatan


fungsional PKM
E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
1. Sarjana/Diploma IV
2. Sarjana muda/Diploma III/Diploma II

F. Mendapat penghargaan/tanda jasa dari


Pemerintah
a.Nasional
b. Provinsi
c.Kabupaten/kota
2. Gelar kehormatan di bidang akademis
Jumlah unsur penunjang 1.350
Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Darul Kamal, 2 Januari 2019


Mengetahui,
Kepala Puskesmas Darul Kamal

Tusnisyah,SKM
Nip.19710101199103 1 012
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATA
BULA

Nama : ROHIDA YURNI,SKM

NIP : 196910171991032011

Pangkat / Gol. : Pembina /IVa

NO BUTIR KEGIATAN
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor
2. Pasca Sarjana
3. Sarjana/Diploma IV

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam
2. Lamanya antara 641 - 960 jam
3. Lamanya antara 481 - 640 jam
4. Lamanya antara 161 - 480 jam
5. Lamanya antara 81 - 160 jam
6. Lamanya antara 30 - 80 jam
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan
b. Menganalisis dan mengevaluasi data
c. Mempersiapkan rencana
d. Mengevaluasi penyusunan rencana
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan
b. Menganalisis dan mengevaluasi data
c. Mempersiapkan rencana
d. Mengevaluasi penyusunan rencana
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah
b. Menyusun instrumen terbuka
c. Menyusun instrumen tertutup
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual
b. untuk media cetak
c. untuk media luar ruang
d. untuk media komputer
e. untuk media pameran
f. untuk media tradisional
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif
b. Secara analitik

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif
b. Analitik

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah
b. Melalui radio dengan cara dua arah
c. Melalui televisi dengan satu arah
d. Melalui televisi dengan cara dua arah
e. Melalui koran/majalah/jurnal
f. Melalui komputer/internet
g. Melalui surat
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat nasional
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan
b. Membuat konsep pedoman evaluasi
c. Membuat instrumen untuk pemantauan
d. Membuat instrumen untuk evaluasi
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan
b. Menyiapkan bahan/data/informasi
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi
d. Merumuskan konsep kebijakan
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan
b. Menyiapkan bahan/data/informasi
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi
. Merumuskan konsep kebijakan

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku
b. Makalah
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku
b. Makalah
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku
b. Makalah
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran
b. Pembahas/moderator/narasumber
c. Peserta
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua
b. Anggota

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional
b. Propinsi
c. Kabupaten/Kotamadya
2. Gelar kehormatan di bidang akademis

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif
b . Anggota aktif

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV
2. Pasca Sarjana
3. Doktor

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua
2. Sebagai Anggota
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Mengetahui,
Kepala Puskesmas Darul Kamal
TUSNISYAH, SKM
NIP.197101011991031012
KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : JANUARI 2018

Jabatan

Unit Kerja

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


PELAKSANA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

PKM Muda
PKM Muda
PKM Muda
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Muda
PKM Madya
PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Pertama

PKM Pertama

PKM Muda

PKM Muda

PKM Madya

PKM Madya
PKM Madya
PKM Muda
PKM Madya
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Muda
PKM Madya
PKM Pertama

PKM Muda

PKM Madya

PKM Muda

PKM Pertama

PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Madya
PKM Muda

PKM Madya

PKM Muda

PKM Muda

PKM Pertama
PKM Pertama

PKM Muda
PKM Pertama
PKM Madya
PKM Muda
PKM Pertama
PKM Muda

PKM Muda

PKM Muda

PKM Madya

PKM Muda
PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Madya
PKM Madya
PKM Muda
PKM Pertama

PKM Muda

PKM Muda

PKM Madya

PKM Muda

PKM Madya

PKM Pertama

PKM Muda

PKM Madya

PKM Pertama
PKM Muda

PKM Muda

PKM Madya
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Muda
PKM Madya

PKM Muda
PKM Madya
PKM Madya

PKM Muda
PKM Madya

PKM Muda

PKM Madya

PKM Madya

PKM Pertama

PKM Muda

PKM Madya

PKM Pertama

PKM Pertama
PKM Pertama

PKM Pertama

PKM Pertama

PKM Muda
PKM Madya
PKM Madya
PKM Madya
PKM Muda
PKM Muda
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Pertama

PKM Madya

PKM Pertama

PKM Muda
PKM Madya
PKM Muda
PKM Madya
PKM Muda
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Muda

PKM Pertama

PKM Muda

PKM Pertama

PKM Muda

PKM Madya

PKM Madya

PKM Muda
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Madya

PKM Pertama
PKM Pertama
PKM Muda
PKM Madya
PKM Muda
PKM Pertama
PKM Madya

PKM Muda
PKM Pertama
PKM Madya

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
ASYARAKAT AHLI

Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

TASI KERJA HARIAN


JUMLAH
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Darul Kamal,

Yang membuat
ROHIDA YURNI, SKM
NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : FEBRUARI 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina /IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A.Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B.Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A.Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
###Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B.Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C.Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D.Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Madya
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A.Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B.Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C.Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A.Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B.Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C.Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D.Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A.Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B.Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C.Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D.Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E.Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G.Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Ket. : Tgl 15 pilkada aceh

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : MARET 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina /IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : APRIL 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A.Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B.Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A.Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
###Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B.Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C.Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D.Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A.Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B.Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C.Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A.Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B.Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C.Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D.Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A.Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B.Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C.Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D.Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E.Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G.Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : MEI 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal
TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM
NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : JUNI 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : JULI 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : AGUSTUS 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
###Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : SEPTEMBER 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : OKTOBER 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama 1 1
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama 1 1
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama 1 1
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama 1 1
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama 0
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama 3 3
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama 1 1 1 3
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama 1 1 2
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama 1 1 1 1 1 1 6
konseling 0
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama 1 1 1 1 1 1 6
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama 1 1 1 1 1 1 6
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama 1 1 1 3 1 1 8
demonstrasi/praktek 0
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama 1 1 1 3 1 1 8
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama 1 1 1 1 1 1 6
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : NOVEMBER 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011
LAPORAN KEGIATAN HARIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KESEHATAN MASYARAKAT AHLI
BULAN PENILAIAN : DESEMBER 2018

Nama : ROHIDA YURNI,SKM Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya

NIP : 196910171991032011 Unit Kerja : Puskesmas Darul Kamal

Pangkat / Gol. : Pembina / IVa

JUMLAH PRESTASI KERJA HARIAN


NO BUTIR KEGIATAN PELAKSANA JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
UNSUR UTAMA
I. PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan sekolah dan mendapat gelar/ijazah
1. Doktor Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang Penyuluhan Kesehatan


Masyarakat dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Latihan (STTPL)
1. Lamanya lebih dari 960 jam Semua Jenjang
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Semua Jenjang
3. Lamanya antara 481 - 640 jam Semua Jenjang
4. Lamanya antara 161 - 480 jam Semua Jenjang
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Semua Jenjang
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Semua Jenjang
JUMLAH
II KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mempersiapkan kegiatan penyuluhan kesehatan
1. Menyusun rencana 5 tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Muda
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Muda
c. Mempersiapkan rencana PKM Muda
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
2. Menyusun rencana tahunan
a. Membuat kerangka acuan PKM Pertama
b. Menganalisis dan mengevaluasi data PKM Pertama
c. Mempersiapkan rencana PKM Pertama
d. Mengevaluasi penyusunan rencana PKM Madya
3. Mengidentifikasi potensi wilayah yang berkaitan dengan masalah
kesehatan :
a. Menyusun kerangka acuan dalam rangka identifikasi potensi wilayah PKM Pertama
b. Menyusun instrumen terbuka PKM Muda
c. Menyusun instrumen tertutup PKM Madya
d. Mengumpulkan data primer dengan cara wawancara mendalam PKM Pertama
e. Mengumpulkan data primer dengan cara diskusi terarah PKM Pertama
f. Mengumpulkan data primer dengan cara observasi berkelanjutan PKM Pertama
g. Mengumpulkan data sekunder dari beberapa sumber PKM Pertama
h. Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan komputer PKM Muda
I. Melakukan analisis hasil tabulasi data secara analitik PKM Pertama
j. Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan menggunakan PKM Muda
beberapa instrumen
4. Pengembangan rancangan strategi penyuluhan kesehatan
masyarakat
a. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kecamatan untuk program terpadu
b. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Pertama
Kabupaten untuk program terpadu
c. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
propinsi untuk program terpadu
d. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Muda
Nasional untuk satu program
e. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat PKM Madya
Nasional untuk program terpadu
f. Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat Internasional PKM Madya
g. Melaksanakan ujicoba rancangan strategi penyuluhan tingkat nasional PKM Madya
h. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat propinsi PKM Muda
i. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat nasional PKM Madya
j. Menyusun rencana kerja/usulan kegiatan tingkat regional/internasional PKM Madya
5. Pengembangan media penyuluhan
a. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot PKM Pertama
b. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk ceramah PKM Pertama
c. Menyusun materi penyuluhan untuk radio dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
d. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk spot PKM Pertama
e. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk filler PKM Pertama
f. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk fragmen/obrolan PKM Muda
g. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk drama seri PKM Pertama
h. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk wawancara/dialog PKM Muda
i. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk sinetron PKM Muda
j. Menyusun materi penyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah PKM Madya
k. Menyusun materi penyuluhan untuk media luar ruang dalam bentuk PKM Pertama
megatron
l. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
software penyuluhan
m. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Madya
webpage
n. Menyusun materi penyuluhan untuk media komputer dalam bentuk PKM Muda
interaktif screen
o. Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap muka dalam bentuk PKM Pertama
konseling
p. Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak dalam bentuk leaflet PKM Pertama
q. Menyusun materi penyuluhan untuk media tradisional PKM Pertama
r. Menyusun materi penyuluhan untuk media film dokumenter PKM Madya
s. Menyusun materi penyuluhan untuk media slide seri PKM Muda
6. Membuat rancangan (design) media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Madya
film dokumenter
b. Membuat rancangan media penyuluhan untuk media PKM Muda
komputer
7 Melakukan ujicoba media penyuluhan
a. Melaksanakan persiapan ujicoba dengan membuat kerangka acuan PKM Muda
untuk beberapa wilayah
b. Melaksanakan ujicoba media audiovisual dengan durasi kurang PKM Pertama
lebih dari 1 menit
c. Melaksanakan ujicoba media cetak dengan jumlah halaman PKM Pertama
lebih dari 1
d. Mengolah hasil ujicoba media audiovisual PKM Muda
e. Mengolah hasil ujicoba media cetak PKM Pertama
f. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media audiovisual PKM Madya
g. Melakukan penyempurnaan hasil ujicoba media cetak PKM Muda
h. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan 1 jenis instrumen PKM Pertama
i. Menyusun laporan ujicoba yang menggunakan beberapa PKM Muda
jenis instrumen
8. Melaksanakan evaluasi media penyuluhan kesehatan masyarakat
a. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat kerangka PKM Muda
acuan untuk lebih dari satu wilayah
b. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Muda
tertutup dengan variabel kurang dari 10
c. Melakukan persiapan evaluasi media dengan membuat instrumen PKM Madya
tertutup dengan variabel lebih dari 10
9. Melaksanakan evaluasi atas proses dan hasil dari media penyuluhan
a. untuk media audiovisual PKM Muda
b. untuk media cetak PKM Pertama
c. untuk media luar ruang PKM Pertama
d. untuk media komputer PKM Madya
e. untuk media pameran PKM Madya
f. untuk media tradisional PKM Muda
g. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Pertama
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel lebih dari 10
h. Melaksanakan tabulasi dan pengolahan data hasil evaluasi media PKM Muda
penyuluhan dengan memakai komputer dengan variabel lebih dari 10
i. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Muda
evaluasi media dengan metode deskriptif
j. Melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi data pelaksanaan PKM Madya
evaluasi media dengan metode analitik
k. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Muda
dengan memakai metode deskriptif
l. Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan PKM Madya
dengan memakai metode analitik
10 Memprakondisikan kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat
di lapangan
a. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Pertama
Kabupaten
b. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Muda
propinsi
c. Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor di tingkat PKM Madya
nasional

B. Melaksanakan advokasi kesehatan


1. Melakukan identifikasi
a. Melakukan identifikasi untuk sasaran tersier PKM Pertama
b. Melakukan identifikasi data-data strategi untuk melakukan PKM Muda
pendekatan
2. Menyusun perencanaan advokasi
a. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Muda
propinsi
b. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
nasional
c. Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi di tingkat PKM Madya
internasional
3. Melaksanakan advokasi
a. Melaksanakan advokasi di tingkat propinsi PKM Pertama
b. Melaksanakan advokasi di tingkat nasional PKM Muda
c. Melaksanakan advokasi di tingkat internasional PKM Madya
4. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi
a. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat propinsi PKM Muda
b. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat nasional PKM Madya
c. Melakukan evaluasi atas hasil advokasi di tingkat internasional PKM Madya
5. Menyusun laporan hasil pelaksanaan advokasi
a. Secara deskriptif PKM Muda
b. Secara analitik PKM Madya

C. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial


1. Menyusun perencanaan untuk melaksanakan penggalangan
dukungan sosial
a. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat propinsi
b. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat nasional
c. Merancang cara untuk mendapatkan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
2. Melaksanakan penggalangan dukungan sosial
a. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di tingkat propinsi
b. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Muda
di tingkat nasional
c. Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan sosial PKM Madya
di tingkat internasional
3. Melakukan pengembangan untuk penggalangan dukungan sosial PKM Pertama
di masyarakat melalui pemantauan
4. Membuat laporan hasil pelaksanaan penggalangan dukungan sosial
dengan cara
a. Deskriptif PKM Pertama
b. Analitik PKM Pertama

D. Melaksanakan penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat


1. Melaksanakan kegiatan penyuluhan langsung
a. Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
b. Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan PKM Pertama
demonstrasi/praktek
2. Melaksanakan penyuluhan tidak langsung
a. Melalui radio dengan satu arah PKM Muda
b. Melalui radio dengan cara dua arah PKM Madya
c. Melalui televisi dengan satu arah PKM Madya
d. Melalui televisi dengan cara dua arah PKM Madya
e. Melalui koran/majalah/jurnal PKM Muda
f. Melalui komputer/internet PKM Muda
g. Melalui surat PKM Pertama
3. Melaksanakan kegiatan pameran
a. Membuat rencana rancangan pameran PKM Muda
b. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran PKM Pertama
tingkat nasional PKM Madya
c. Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara pada pameran
tingkat internasional
4. Memberikan pelayanan konseling
Memberikan pelayanan konseling kepada masyarakat dengan dasar PKM Pertama
pendidikan di atas SMU/SMK
5. Melakukan pemantauan dan evaluasi program penyuluhan kesehatan
a. Membuat konsep pedoman pemantauan PKM Muda
b. Membuat konsep pedoman evaluasi PKM Madya
c. Membuat instrumen untuk pemantauan PKM Muda
d. Membuat instrumen untuk evaluasi PKM Madya
e. Melaksanakan pemantauan program penyuluhan PKM Muda
f. Melaksanakan evaluasi program penyuluhan PKM Madya
JUMLAH
III PENGEMBANGAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Melaksanakan pengembangan pedoman penyuluhan
1. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis
a. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk satu program PKM Pertama
b. Menyusun pedoman/panduan/petunjuk teknis untuk program terpadu PKM Muda
2. Membahas konsep/pedoman/juknis
a. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Pertama
untuk satu program
b. Membahas sebagai penyaji konsep/pedoman juknis PKM Muda
untuk program terpadu
c. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Pertama
untuk satu program
d. Membahas sebagai pembahas konsep pedoman/juknis PKM Muda
untuk program terpadu
e. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk satu program
f. Membahas sebagai narasumber konsep pedoman/juknis PKM Madya
untuk program terpadu
3. Merumuskan konsep pedoman/juknis
a. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk satu program PKM Muda
b. Merumuskan konsep pedoman/juknis untuk program terpadu PKM Madya

B. Merumuskan sistem pengembangan penyuluhan


1. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang sudah ada
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
d. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang bersifat pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Pertama
b. Menyiapkan bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Mengolah dan mengkaji data/informasi PKM Muda
. Merumuskan konsep kebijakan PKM Madya

C. Mengembangkan metode penyuluhan kesehatan


1. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
penyempurnaan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
2. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan yang bersifat
pembaharuan
a. Menyusun kerangka acuan PKM Muda
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi PKM Pertama
c. Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan PKM Madya
JUMLAH
IV PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang kesehatan
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian bidang kesehatan yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang kesehatan yang tidak dipublikasikan
tetapi didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang bersangkutan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
4. Tulisan ilmiah populer di bidang Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Semua Jenjang
yang disebarluaskan melalui media massa
5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah Semua Jenjang
di bidang penyuluhan kesehatan ada pertemuan ilmiah

B. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan lainnya di bidang


Penyuluhan Kesehatan
1. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang dipublikasikan
dalam bentuk :
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Semua Jenjang
b. Majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Semua Jenjang
2. Terjemahan/saduran di bidang Penyuluhan Kesehatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk :
a. Buku Semua Jenjang
b. Makalah Semua Jenjang
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam penerbitan Semua Jenjang

C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang Semua Jenjang


Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

D. Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang Penyuluhan Kesehatan Semua Jenjang


Masyarakat
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
UNSUR PENUNJANG
V PENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT
A. Mengajar/melatih dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat
Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai Semua Jenjang

B. Mengikuti seminar/lokakarya dalam bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai :
a. Pemrasaran Semua Jenjang
b. Pembahas/moderator/narasumber Semua Jenjang
c. Peserta Semua Jenjang
2. Mengikuti /berperan serta sebagai delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Semua Jenjang
b. Anggota Semua Jenjang

C. Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional penyuluh kesehatan masyarakat


Menjadi anggota aktif tim penilai Semua Jenjang

D. Mendapat penghargaan/tanda jasa


1. Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional/Internasional Semua Jenjang
b. Propinsi Semua Jenjang
c. Kabupaten/Kotamadya Semua Jenjang
2. Gelar kehormatan di bidang akademis Semua Jenjang

E. Menjadi anggota ogranisasi profesi bidang penyuluhan kesehatan masyarakat


1. Tingkat nasional/internasional sebagai :
a. Pengurus aktif Semua Jenjang
b. Anggota aktif Semua Jenjang
2. Tingkat propinsi sebagai
a . Pengurus aktif Semua Jenjang
b . Anggota aktif Semua Jenjang

F. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh ijazah yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya :
1. Sarjana/Diploma IV Semua Jenjang
2. Pasca Sarjana Semua Jenjang
3. Doktor Semua Jenjang

G. Menjadi anggota Tim Penilai karya-karya yang berkaitan dengan advokasi,


penggalangan dukungan sosial, pemberdayaan masyarakat
1. Sebagai Ketua Semua Jenjang
2. Sebagai Anggota Semua Jenjang
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG

Darul Kamal,

Mengetahui, Yang membuat


Kepala Puskesmas Darul Kamal

TUSNISYAH, SKM ROHIDA YURNI, SKM


NIP.197101011991031012 NIP. 196910171991032011

Anda mungkin juga menyukai