BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Menurut UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan

bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar pesrta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian dirinya, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Dasar inilah yang digunakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam perwujudannya.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap
masyarakat dan merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dengan
diadakannya KKN, diharapkan seorang mahasiswa semakin matang dengan disiplin
keilmuannya. KKN juga berupaya mewujudkan pendidikan yang lebih efektif yaitu
pendidikan yang langsung dialami oleh mahasiswa. Jadi tidak hanya sekadar materi tetapi
yang lebih penting adalah aplikasi dari teori-teori yang telah diperoleh di bangku kuliah
yang harus diterapkan dalam lingkungan masyarakat karena terkadang teori-teori yang telah
didapat di bangku kuliah tidak sama dengan kenyataan yang ada di lingkungan masyarakat.

Melalui kegiatan KKN, mahasiswa diharapkan mampu untuk mengenal lingkungan

masyarakat secara langsung dengan segala permasalahan yang terjadi. Dengan
ditemukannya permasalahan, mahasiswa akan berpikir dan berusaha untuk mencari solusi
atas permasalahan tersebut. Melalui kegiatan ini pula, diharapkan dapat menjadi jembatan
bagi mahasiswa menuju ke dunia kerja yang cakupannya lebih luas daripada dunia
perkuliahan. Berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tersebut maka kegiatan KKN
dianggap penting dan harus diselenggarakan.

1
B. MASALAH

Setiap kegiatan pasti memiliki permasalahan dalam melaksanakan kegiatan dan

permasalahannya itu tidak ada bedanya tidak ada permasalahan kecil dan tidak ada masalah
besar tetapi bagaimana cara kita untuk dan kesiapan kita dalam mengatasi permasalahan yang
ada. Dan untuk mengatasi masalah itu perlu kesiapan dan kemampuan yang baik.
Permasalahan yang sering dihadapi dalam melaksanakan KKN muhammadiyah adalah cara
mengumpulkan anggota yang bekerja. Dan dalam kegiatan KKN muhammadiyah pasti
banyak masalah yang menghadapi di dalamnya, tapi bagaimana cara kita untuk
menanganinya masalah tersebut masalah yang sering dihadapi adalah :
1. Bidang Pendidikan Keilmuan dan Bimbingan Belajar

Secara umum masyarakat desa Karang Anyar sudah mendapatkan pendidikan yang dapat

dikatakan layak dan baik. Masyarakat desa Karang Anyar sudah memiliki pendidikan

yang tinggi walaupun masih ada sebagian kecil yang tidak lulus sekolah maupun tidak

sekolah dikarenakan faktor ekonomi dan keadaan lainya. Sebagian besar penduduk desa

Karang Anyar masih banyak yang berprofesi sebagai petani dan buruh walaupun

presentasi banyak yang berpeguruan tinggi.

2. Bidang Keagamaan

Dalam Bidang keagamaan upaya untuk meningkatkan kesadaran warga dalam

meningkatkan keimanan dan ketaqwaan dalam beragama.

3. Bidang Seni dan Olahraga

Dalam bidang seni dan olahraga upaya untuk membanggun masyarakat yang kreatif serta

masyarakat yang sehat jasmani sangat kurang diterapkan. Seharusnya kegiatan olahraga

dapat menumbuhkan masyarakat yang sehat serta dapat menumbuhkan daya kreatifitas

dalam berkarya baik didalam masyarakat maupun luar masyarakat desa Karang Anyar.

2
4. Bidang Tematik dan Non Tematik

a. Kebersihan Lingkungan ( Gotong Royong)

Tingkat kesadaran untuk hidup sehat dan bagaimana mereka untuk mempertahankan

serta memelihara kebersihan lingkungan disekitarnya rata-rata sudah ada. Dengan itu

dapat diatasi dengan mengajak masyarakat untuk kerja bakti membersihkan

lingkungan sekitar rumah masing-masing, sehingga kebersihan dan kesehatan dapat

terjaga.

b. Penyuluhan atau sosialisasi

Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan yang luas khusunya desa Aur Gading

dan menciptakan pengalaman serta pembelajaran yang baru bagi warga setempat.

c. Pelaksanaan 17 Agustus

Melatih kekompakan serta cinta tanah air atau nasionalisme dan menumbuhkan rasa

kebersamaan dalam mealaksanakan kegiatan 17 Agustus 1945

C. TUJUAN

Tujuan dari pembuatan laporan ini membuat suatu perencanaan kegiatan yang

dapat berguna bagi masyarakat seperti :

1. Tujuan Umum
a. Memberi pengalaman kepada mahasiswa tentang pembangunan masyarakat dan
pengalaman kerja nyata secara profesional dalam memberikan solusi yang dibutuhkan
masyarakat.
b. Menumbuhkan sikap teoritis mahasiswa dalam berhadapaan dengan masyarakat.
c. Untuk lebih mendewasakan mahasiswa dan memberikan kerja sama dengan profesi
lain yang berlatar belakang disiplin ilmu yang berbeda.
d. Mendekatkan Universitas Muhammadiyah Bengkulu dengan sekolah, dan masyarakat.

3
2. Tujuan Khusus

a. Meningkatkan kepedulian dan kemampuan mahasiswa mempelajari dan mengatasi

permasalahan yang di hadapi di lapangan
b. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melaksanaan kegiatan pengembangan
sekolah sesuai arahan pembangunan manusia (human development),mencapai target
dan sasaran milenium development goals (MDGS),kompotensi,potensi,sumber daya
dan kemampuan lingkungan dalam wadah kerja sama masyarakat,pemerintah,swasta
dan lembaga lainnya.
c. Menggalang komitmen kepedulian terhadap lingkungan hidup dan kesehatan,serta
pembinaan lingkungan untuk membangun kehidupan islami desa serta kerja sama
berbagai stakeholders (pemda,swasta,LSM dan masyarakat) dalam upaya
membentuk desa yang maju dan makmur
d. Memberdayakan seluruh potensi yang tersedia, baik sumber daya manusia (SDM)
maupun sumber daya alam dengan pendekatan profesionalisme mahasiswa secara
partisipatif dan terintegritas.
e. Agar Universitas Muhammadiyah Bengkulu dapat menghasilkan sarjana sarjana
pengisi teknostruktur dalam masyarakat dan lebih menghayati gerak dan permaslahn
komplek yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan pembangunan
f. Meningkatkan hubungan antara universitas muhammadiyah bengkulu dengan
pemerintah daerah, intansi intansi dan masyarakat, sehingga Universitas
Muhammadiyah Bengkulu dapat lebih berperan dan dapat menyesuaikan kegiatan
pendidikan serta penelitiannya dengan tuntunan nyata dari masyarakat yang sedang
membangun.

4
 BAB II

PROGRAM KERJA INDIVIDU

Berdasarkanpotensidanpeluang yang adamakapenyusunan program kerja serta kegiatan yang

biasdiimplementasisertadikembangkandalamwaktupelaksanaan KKN, yaitu :

A. Bidang Keilmuan
 Membantu guru sd dalam belajar siswa SD melalui bantuan jasa mengajar dan bimbingan
belajar
 Menyelenggarakan bimbingan belajar pada bidang ilmu pengetahuan alam khususnya
pada materi sistem indera pada manusia
B. Bidang Keagamaan
 mengajarkan anak-anak Desa Karang Anyar membaca Iqro sesuai dengan tajwidnya
 meningkatkan pemahaman anak-anak desa karang anyar tentang shalat
 mengenalkan anak-anak tentang kisah para rasul
 mengenalkan anak-anak tentang pembacaan ayat pendek
C. Bidang Seni dan Olahraga
 meningkatkan kesadaran pola hidup sehat kepada warga dengan kegiatan Senam
sehat Manula
 memperkenalkan pada anak-anak mengenai ekosistem dengan cara mengadakan
kegiatan mewarnai gambar dengan tema ekosistem
D. Bidang Tematik
 meningkatkan rasa kerjasama melalui perlombaan 17 agustus
 memeperkenalkan kepada anak-anak mengenai pemanfaatan limbah rumah tangga
 memperkenalkan kepada anak-anak pembuatan kerajinan dari kain flannel
 memperkenalkan kepada anak-anak tentang penyakit Hiv Aids sedini mungkin

5
5. Kegiatan Tambahan
 Ikut serta dalam mengajarkan baris berbaris kepada anak SD N 22 Kepahiang dalam
kegiatan lomba baris berbaris
 Ikut serta dalam kajian rutin ibu-ibu
 Ikut serta dalam pelaksanaan posyandu

6
 BAB III
PELAKSANAAN DAN HASIL

A. Uraian Tentang Pelaksanaan Program Kerja

Berdasarkan prioritas program yang telah direncanakan sebelumnya, program-program

yang telah dilaksanakan dalam jangka waktu kurang lebih 45 hari, dapat dijelaskan evaluasi
dari pelaksanaan program dari kegiatan tersebut sebagai berikut :

1. Bidang keilmuan
A. Menjadi guru bantu di Desa Karang Anyar
Kegiatan pendidikan ini dirasa penting untuk dilakukan dengan permasalahan
pendidikan yang ada .Oleh karena itu, saya mengadakan kegiatan ini untuk membantu
tenaga pendidikan dalam mengajar anak-anak dengan penyesuaian pemahaman yang
mudah bagi anak-anak. Salah satunya dengan cara bermain sambil belajar. Hal ini
sangat efektif dilihat dari respon anak-anak dalam mengikuti pelajaran, mereka
menjadi lebih cepat mengerti dan menyerap materi yang diberikan oleh mahasiswa.
Tujuan : untuk mengetahui sistem belajar dan pembelajaran khususnya di sekolah desa
Karang Anyar.
Faktor pendukung : guru desa Karang Anyar yang memberi arahan dan kesempatan
untuk mengetahui lebih tentang sekolah SD N 22 Desa Karang Anyar
Faktor penghambat : tidak ada
Hasil kegiatan : terlaksana dengan baik.
B. Bimbel (Bimbingan Belajar)
Pada kegiatan ini berlangsung di sekre kkn desa karang anyar kelompok 12.
Bimbingan belajar yang saya lakukan adalah tentang bidang ilmu pengathuan alam
mengenai materi sistem indera sasarnya adalah anak-ank sd kelas 4 median yang sata
gunakan adalah dengan laptop menampilkan video sesuai dengan materi
Tujuan: untuk mengajar anak-anak belajar, membantu anak-anak dalam mendapatkan
ilmu selain di sekolah dan juga membantu peran guru serta orang tua agar anak lebih
memahami pelajaran yang di dapat di sekolah

7
 Metode Pelaksanaan :
- Melakukan observasi kepada anak-anak di Desa Karang Anyar
- Mengajak anak-anak untuk membaca dan menulis
- Melaksanakan kegiatan belajar
- Mengevaluasi hasil kegiatan pembelajaran
Tempat : Sekretariat KKN 012 UMB
Hasil kegiatan : Terlaksana dengan baik dengan baik oleh saya sendiri Mira
Agustina
2. Bidang keagamaan
kegiatan ini berlangsung hampir setia hari waktu pelaksanna sesudah shalat magrib
sampai waktu shalat isya di desa masjid nurul islam desa karang anyar materi yang saya
sampaikan disini sesuai jadwal yang tertera dibantu oleh tim kkn yang lain
A. Mengajarkan anak-anak Desa Karang Anyar membaca Iqro sesuai dengan tajwidnya
Tujuan : untuk mengajarkan kepada anak-anak baca t al-qur’an yang benar
Pelaksanaan : program ini di laksanakan setiap selesai sholat magrib- menjelang
sholat isya.
Tempat : Masjid Nurul Islam Desa Karang Anyar
Faktor pendukung : Kepercayaan pengurus masjid dan orang tua anak-anak kepada
mahasiswa kkn sangat membantu terlaksananya program ini.
Faktor penghambat : Tidak ada
Hasil : Program ini berjalan baik di laksanakan oleh saya sendiri Mira Agustina
B. Menceritakan tentang nabi
Tujuan : Tujuan dari program ini adalah untuk memberi pengalaman dan
pembelajaran untuk anak-anak Desa Karang Anyar serta dapat memetik
pembelajaran dari kisah para nabi
Tempat : Masjid Nurul Islam Desa Karang Anyar
Faktor pendukung : Kepercayaan pengurus masjid dan orang tua anak-anak kepada
mahasiswa kkn sangat membantu terlaksananya program ini
Faktor penghambat : Tidak ada
Hasil : Program ini berjalan dengan baik di laksanakan oleh saya sendiri Mira
agustina

8
 C. Mengajarkan anak tentang shalat
Tujuan : untuk mengajarkan anak-anak desa Karang Anyar memahami dan
mengetahui dengan baik tentang Shalat
Tempat : di masjid Nurul Islam Desa Karang Anyar
Faktor pendukung : anak-anak desa Aur Gading yang begitu antusias untuk mengikuti
kegiatan sehingga kegiatan terlaksana dengan lancar.
Faktor penghambat : tidak ada
Hasil : pelaksanaan ini dilakukan dengan sangat baik oleh saya sendiri Mira Agustina
D. Mengajarkan surat pendek
Tujuan : untuk mengajarkan anak-anak mengenai surat pendek
Pelaksanaan : di masjid Nurul Islam desa Karang Anyar
Faktor pendukung : anak-anak yang antusias mengikuti kegiatan.
Faktor penghambat : tidak ada
Hasil : pelaksanaan ini dilakukan dengan baik di laksanakan oleh saya sendiri Mira
Agustina
3. Bidang seni dan olah raga
A. Mengadakan kegiatan mewarnai gambar dengan tema ekosistem
Tujuan : untuk mengajarkan anak-anak mewarnai
Tempat : sekretariat Umb KKN 012
Faktor pendukung : Antusias anak dan dukungan dari orang tua
Faktor Penghambat: Tidak ada
Hasil : kegiatan ini berjalan dengan sangat baik dilakukan oleh saya sendiri Mira
Agustina
B. Senam sehat kepada seluruh masyarakat desa Karang Anyar
Senam Sehat merupakan latihan gerakan tubuh yang dipilih dan diciptakan dengan
berencana, disusun secara sistematis dengan tujuan membentuk pribadi yang
melibatkan gerakan-gerakan terpilih. Olahraga ringan tersebut sangat bermanfaat
untuk kesehatan dan kesegaran jasmani, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan
kesadaran akan kesehatan dan kebugaran tubuh dalam menjalani kegiatan sehari-hari.
Tujuan : untuk melatih seluruh warga agar selalu olahraga, biar badan sehat.
Tempat : halaman sekolah SD N 22 Kepahiang

9
 faktor pendukung : pemuda karang taruna desa Aur Gading, dan seluruh warga.
faktor penghambat : tidak ada
hasil : program ini berjalan dengan baik.

4. Bidang tematik dan nontematik

A. Mengenalkan kepada anak-anak tentang pemanfaatan limbah rumah tangga
Tujuan : bertujuan untuk memperkenalkan anak-anak pemanfatan limbah serta dapat
kebersihan lingkungan.
Limbah rumah tangga yang di manfaatkan disini adalah memanfaatkan kulit telur
sebagai bahan dasar pembuatan vas bungga, adapun cara pembuatanya sebagai
berikut :
Alat dan bahan
1. Kulit telur
2. Botol kaca bekas
3. Lem foxs (lem kayu)
 Cara pengerjaan
1. Bersihkan botol terlebih dahulu , pastikan kertas pada botol kaca
tidak ada yang menempel
2. Bersihkan kulitb telur dengan air lalu jemur sampai kering
3. Buat kulit telur menjadi bagian-bagian kecil
4. Tempelkan kulit telur pada botol kecil menggunankan lem kayu
hingga tertutup semua
5. Langkah terkakhir jemur botol yang sudah di lkapisi oleh kulit
telur hingga kering
Pelaksanaan : kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal pukul 14.00-15.30
Faktor pendukung : anak-anak antusias untuk mengikuti kegiatan ini
Faktor penghambat : tidak ada
Hasilnya : program ini berjalan dengan baik dilakukan oleh saya sendiri Mira
agustina

10
B. Mengenalkan anak-anak tentang kerajinan yang terbuat dari kain flannel
Tujuan : untuk mengajarkan anak-anak membuat kerajinan dari kain flannel.
Kerajinan yang dibuat pada kegiatan ini adalah pembuat bros atau mainan jilbab yang
cara pembuatanya sebagai berikut :
 Alat dan bahan
1. Kain planel
2. Gunting
3. Lem tembak
4. Pin mainan jilbab
 Cara pembuatan
1. Buat pola lingkaran sesuai ukuran yang di inginkan
2. Gunting pola lingkran yang sudah jadi dengan cara keliuling seperti membuat
pola obar nyamuk
3. Kemudian rangkai kain planel hingga menyerupai bunga dengan
menggunakan lem lilin
4. Rekatkan pin bros di nagian di belakang supaya dapat digunakan pada jilbab
Pelaksanaan : pelaksanaannya di secretariat UMB KKN 012 pada tangga l
dan jam 14.00-15.30
Fakor pendukung : Antusias anak-anak desa Karang Anyar dalam mengikuti kegiatan
Faktor penghambat : Tidak ada
Hasil : program ini berjalan dengan baik dilaksanakan oleh saya sendiri Mira
Agustina
C. Mengadakan sosialisasi Hiv aids
Tujuan : untuk menyampaikan bahayanya penyakit Hiv aids sedini mungkin
Pelaksanaan :kegiatan ini dilakukan di SD N 22 Karang Anyar pada tanggal 2
september pada saat jam sekolah yaitu pukul 09.00-10.30

11
5. Kegiatan Tambahan
A. Ikut serta dalam pengajian mingguan ibu-ibu desa karang anyar
Pengajian ini dilukan rutin setiap minggu pada malam umat sesudah magrib
sampai waktu isya .Dalam pengajian ini tidak hanya membaca al quran tetapi ada
pengisian ceramah singkat yang di sampaikan langsung oleh bapak ustadz desa
karang anyar
B. Ikut serta dalam mengajarkan baris berbaris kepada anak SD N 22 karang anyar
dalam kegiatan lomba baris berbaris.
Kegiatan ini merupakan kegiatan tahunan yang biasa di lakukan untuk merayakan
hari kemerdekaan republik indonesia atau acara 17 agustusan, dimana anggota
anak-anak yang ikut serta terdiri dari kelas 4,5 dan 6, dan mengeluarkan 2 grup
untuk SD N 22 karang anyar
C. Ikut serta dalam pelaksanaan posyandu
Kegiatan ini dilakukan di balai desa karang anyar jam 9 s\d selesai pada tanggal 8
agustus bertempat di balai desa yang di hadiri ibu-Ibu desa Karang Anyar.
D. Ikut serta dalam menyelenggarakan HUT RI ke 74
Program ini merupakan apresiasi dan bentuk pedulinya mahasiswa kuliah kerja
nyata dalam melaksanakan program kegiatan di desa, yang mana bertepatan
menjelang hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang 74 yang mana kami disini
sangat berantusias demi terlaksananya acara HUT RI ke-74. Kegiatan di lakukan
olek seluruh anak-anak kkn beserta karang taruna dari tanggal 16-23 agustus
Lomba-lomba yang dilakukan antara lain lomba kelereng, lomba makan kerupuk,
balap karung,tangkap lele, masukan paku dalam botol, joget balon (anak-anak dan
ibu-ibu) dan pada bidang agama yaitu lomba adzan, ayat pendek, MTQ, fashion
show busana muslim .Kegiatan ini dilakukan di halaman warga kecuali untuk
bidang agama dilakukan di masjid nurul islam desa karang anyar

12
 BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Setelah dilakukan observasi lapangan dan dilanjutkan dengan pelaksanaan program

kerja selama kurang lebih 45 hari, mulai tanggal 22 juli sampai dengan 5 september 2019,

kami Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UMB angkatantahun 2019 di Desa Aur

Gading Kecamatan Kerkap Kabupaten Bengkulu Utara dapat menarik kesimpulan sebagai

berikut:

1. Dalam kurun waktu kurang lebih 45 hari kami melaksanakan Kuliah Kerja Nyata

muhammadiyah kami mendapatkan tanggapan yang sangat positif dari aparat

pemerintahan desa khususnya, Kelurahan, Kecamatan, maupun Pemerintahan

tingkat kabupaten terutama dari seluruh masyarakat Desa Aur Gading.

2. Semua kegiatan yang sudah dilakukan dapat dirasakan manfaatnya secara

langsung oleh masyarakat terutama pada kegiatan yang dapat memberikan

tambahan pengetahuan bagi masyarakat yang nantinya akan sangat berpengaruh

pada tingkat pendapatan dari masyarakat, perilaku dalam masyarakat sehari-hari.

3. Ditinjau dari mata pencaharian penduduk desa aur gading, mayoritas bekerja

sebagai petani, buruh, dan Pegawai Negeri Sipil.

4. Pada dasarnya kesadaran masyarakat untuk berpartisipasi aktif dalam

pembangunan harus dirangsang dengan memberikan inovasi-inovasi baru,

khususnya dengan memberikan contoh baru yang kongkrit karena masyarakat

umumnya berpendidikan rendah tetapi memiliki antusias yang tinggi untuk maju

13
 sehingga inovasi yang hadir ini dapat benar-benar dirasakan sekaligus

diimplementasikan dalam kehidupan masyarakat itu sendiri.

5. Semua program kegiatan terlaksana dengan baik dan jumlah waktu yang di capai

adalah 9.080 menit yang berarti telah melampaui target waktu yang telah

dialokasikan (8400). Semua program mendapatkan respon yang positif serta kerja

sama yang baik dari masyarakat Desa aur gading kecamatan Kerkap Kabupaten

bengkulu utara

B. Saran

Setelah berakhirnya Masa KKN muhammadiyah Universitas Muhammadiyah

Bengkulu Angkatan tahun 2019 ini semoga semua kegiatan tersebut dapat diteruskan dan

dipelihara secara berkesinambungan oleh warga masyarakat, dan sampai pada saatnya

nanti kiranya dapat dilanjutkan dan diteruskan oleh Mahasiswa KKN muhammadiyah pada

angkatan berikutnya.

14