FALSAFAH, PARADIGMA DAN

TEORI KEPERAWATAN
NS. ZAHRAH MS, S.KEP, M.KEP
 FALSAFAH KEPERAWATAN

• Seedhouse, 2000

Model konsep atau kerangka yang memberikan batasan yang

ditujukan sebagai dasar bagi perawat dalam berpikir,
mengobservasi, menginterpretasikan dan bertindak
Pandangan dasar tentang hakekat manusia dan esensi keperawatan
yang menjadikan kerangka dasar dalam praktik keperawatan
 PARADIGMA

• Pandangan fundamental tentang persoalan dalam suatu cabang ilmu

pengetahuan
•  Paradigma keperawatan ≈ cara pandang yang mendasar atau cara kita
melihat, memikirkan, memberi makna, menyikapi dan memilih tindakan terhadap
berbagai fenomena yang ada dalam keperawatan  ACUAN ATAU DASAR
DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIK KEPERAWATAN PROFESIONAL
KOMPONEN TEORI KEPERAWATAN
 HUBUNGAN FALSAFAH KEPERAWATAN DAN
PARADIGMA KEPERAWATAN

• Falsafah keperawatan  keyakinan perawat terhadap nilai-nilai keperawatan

yang menjadi pedoman dalam memberikan asuhan keperawatan, baik kepada
individu, keluarga, kelompok atau masyarakat
• Paradigma keperawatan  cara pandang perawat melihat, memikirkan,
memaknai, menyikapi serta memilih tindakan atas fenomena yang ada, sehingga
dikatakan bahwa paradigma merupakan suatu diagram atau kerangka berpikir
yang menjelaskan suatu fenomena
 TEORI

• KERLINGER, 1973
A SET OF INTERRELATED CONSTRUCTS/CONCEPTS, DEFINITIONS AND PROPOSITION
THAT PRESENT A SYSTEMATIC VIEW OF PHENOMENA BY SPECIFYING RELATION AMONG
VARIABLES, WITH THE PURPOSE OF EXPLAINING AND PREDICTING THE PHENOMENA
SATU SET YANG TDD KONSEP-KONSEP YANG BERHUBUNGAN
MEMPERLIHATKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABEL ATAU KONSEP
 TEORI KEPERAWATAN

• SATU KESATUAN KONSEP-KONSEP, DEFINISI2 DAN ASUMSI2 YANG TERSUSUN SECARA

SISTEMATIS YANG MENJELASKAN FENOMENA TENTANG ASUHAN KEPERAWATAN
• SEBAGAI USAHA MENGURAIKAN DAN MENJELASKAN BERBAGAI FENOMENA DALAM
KEPERAWATAN
• PERNYATAAN TERSTRUKTUR DAN SISTEMATIS YANG DAPAT MENJELASKAN SUATU FENOMENA,
MEMPREDIKSI DAN SEKALIGUS MENGONTROL TERKAIT DENGAN VARIABEL-VARIABEL DARI
DISIPLIN ILMU KEPERAWATAN
 TEORI KEPERAWATAN

• ≈ MODEL KEPERAWATAN
• PENGEMBANGAN KERANGKA KERJA SEBAGAI
PEDOMAN BAGI PERAWAT DALAM MEMBERIKAN
ASUHAN PADA PASIEN
 KARAKTERISTIK KEPERAWATAN
• MENGIDENTIFIKASI DAN MENJABARKAN KONSEP KHUSUS YANG BERHUBUNGAN
DENGAN HAL YANG NYATA DALAM KEPERAWATAN SEHINGGA TEORI KEPERAWATAN
DIDASARKAN PADA KENYATAAN.
• DIGUNAKAN BERDASARKAN ALASAN YANG SESUAI DENGAN KENYATAAN YANG
ADA.
• TEORI HARUS KONSISTEN SEBAGAI DASAR DALAM MENGEMBANGKAN MODEL
KONSEP KEPERAWATAN.
• TEORI HARUS SEDERHANA DAN SIFATNYA UMUM SEHINGGA DAPAT DIGUNAKAN
PADA KONDISI APAPUN DALAM PRAKTEK KEPERAWATAN.
• TEORI DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI DASAR DALAM PENELITIAN KEPERAWATAN
SEHINGGA DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI PEDOMAN PRAKTEK KEPERAWATAN.

9
 FAKTOR PENGARUH TEORI KEPERAWATAN
1. KEBUDAYAAN
• PANDANGAN MENYATAKAN BAHWA PELAYANAN KEPERAWATAN AKAN LEBIH BAIK BILA DILAKUKAN
OLEH SEORANG WANITA. PERNYATAAN ITU MULAI BERGESER/BERUBAH SEIRING DENGAN
PERKEMBANGAN KEPERAWATAN SEBAGAI PROFESI MANDIRI DIMANA PERAWAT DAN DOKTER ADALAH
MITRA KERJA DALAM MENJALANKAN SEBAGAI TIM KESEHATAN.

10
 LANJUTAN

2. SISTEM PENDIDIKAN.
• PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN YANGTELAH
MEMILIKI SITEM PENDIDIKAN KEPERAWATAN YANG
TERARAH SESUAI DENGAN KEBUTUHAN RUMAH SAKIT
SEHINGGA TEORI KEPERAWATAN JUGA BERKEMBANG
DENGAN ORIENTASI PADA PELAYANAN
KEPERAWATAN.
11
 LAMJUTAN

3. PENGEMBANGAN ILMU KEPERAWATAN

• DITANDAI DENGAN ADANYA PENGELOMPOKKAN
ILMU KEPERAWATAN DASAR MENJADI ILMU
KEPERAWATAN KLINIK DAN ILMU KEPERAWATAN
KOMUNITAS YANG MERUPAKAN CABANG ILMU
KEPERAWATAN YANG TERUS MENERUS BERKEMBANG
SAN TIDAK TERTUTUP KEMUNGKINAN
PERKEMBANGAN SUB SPESIALIS
12
 BENTUK ASUHAN KEPERAWATAN
• MANUSIA SEBAGAI KLIEN YANG MEMILIKI KETIDAKMAMPUAN DALAM
MEMENUHI KEBUTUHAN DASAR MANUSIA.
• MANUSIA SEBAGAI KLIEN YANG MEMILIKI KETIDAKMAUAN DALAM
MEMENUHI KEBUTUHAN DASAR DIBERIKAN MELALUI PELAYANAN
KEPERAWATAN YANG BERSIFAT BANTUAN DALAM PEMBERIAN MOTIVASI
PADA KLIEN UNTUK MEMBENGKITKAN SEMANGAT HIDUP,PROSES
PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR DAN TERAPI PSIKOLOGIS YANG
DIMILIKI.
• KLIEN MEMILIKI KETIDAKTAHUAN DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN DASAR
MENUSIA DIBERIKAN MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN.

13
 KONSEP SEHAT SAKIT

• KOMPONEN INI MEMANDANG BAHWA KEPERAWATAN

ADALAH BENTUK PELAYANAN YANG DIBERIKAN PADA
MANUSIA DALAM RENTANG SEHAT SAKIT.

Sejahtera sehat sehat sakit sakit mati

Sekali normal kronis

14
 RENTANG SEHAT
• BATASAN SEHAT DAPAT DIARTIKAN BAHWA SUATU KEADAAN YANG SEMPURNA BAIK
SECARA FISIK, MENTAL, SOSIAL, DAN SPIRITUAL SERTA TIDAK HNYA BEBAS DARI
PENYAKIT ATAU KELEMAHAN (WHO, 1947).
• DARI PENGERTIAN TERSEBUT, DIKETAHUI KARAKTERISTIK SEHAT SEBENARNYA ADALAH :
1. KEMAMPUAN MEREFLEKSIKAN PERHATIAN PADA INDIVIDU SEBAGAI MANUSIA.
2. MEMILIKI PANDANGAN TERHADAP SEHAT DALAM KONTEKS LINGKUNGAN, BAIK
SECARA INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL.
3. MEMILIKI GAYA HIDUP YANG KREATIF DAN PRODUKTIF.

15
 FAKTOR PENGARUH STATUS KESEHATAN
• PERKEMBANGAN.
PERUBAHAN STATUS KESEHATAN DAPAT DITENTUKAN OLEH FAKTOR USIA
(PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN, IMUNITAS). APABILA SESEORANG
MERESPON DENGAN BAIK TERHADAP PERUBAHAN KESEHATANNYA, AKAN
DAPAT MEMILIKI KESEHATAN YANG BAIK.
• SOSIAL KULTURAL.
SOSIAL KULTURAL MEMPENGARUHI PEMIKIRAN/KEYAKINAN SEHINGGA
DAPAT MENIMBULKAN PERUBAHAN DALAM PERILAKU KESEHATAN

16
• PENGALAMAN MASA LALU.
DIKETAHUI JIKA ADA PENGALAMAN KESEHATAN YANG TIDAK DIINGINKAN ATAU
PENGALAMAN KESEHATAN YANG BURUK SEHINGGA BERDAMPAK BESAR DALAM
STATUS KESEHATAN SELANJUTNYA.
• HARAPAN SESEORANG TENTANG DIRINYA.
HARAPAN DAPAT MENGHASILKAN STATUS KESEHATAN KE TINGKAT YANG LEBIH
BAIK SECARA FISIK MAUPUN PSIKOLOGIS, KARENA MELALUI HARAPAN AKAN
TIMBUL MOTIVASI BERGAYA HIDUP SEHAT DAN SELALU MENGHINDARI HAL-HAL
YANG DAPAT MEMPENGARUHI STATUS KESEHATAN DIRINYA.
• KETURUNAN.
WALAUPUN TIDAK TERLALU BESAR TETAPI AKAN MEMPENGARUHI RESPON
TERHADAP BERBAGAI PENYAKIT.

17
• LINGKUNGAN.
LINGKUNGAN YANG DIMAKSUD ADALAH LINGKUNGAN FISIK SEPERTI
SANITASI LINGKUNGAN, KEBERSIHAN DIRI, TEMPAT PEMBUANGAN AIR
LIMBAH ATAU KOTORAN SERTA RUMAH YANG KURANG MEMENUHI
PERSYARATAN KESEHATAN SEHINGGA DAPAT MEMPENGARUHI PERILAKU
HIDUP SEHAT YANG DAPAT MERUBAH STATUS KESEHATAN.
• PELAYANAN.
DAPAT BERUPA TEMPAT PELAYANAN ATAU SISTEM PELAYANAN YANG DAPAT
MEMPENGARUHI STATUS KESEHATAN. DIJUMPAI BILA TEMPAT PELAYANAN
KESEHATAN TERLALU JAUH ATAU KUALITAS PELAYANAN KURANG BAIK.

18
 RENTANG SAKIT
• SAKIT PADA DASARNYA MERUPAKAN KEADAAN TERGANGGUNYA
SESEORANG DALAM PROSES TUMBUH KEMBANG FUNGSI TUBUH SECARA
KESELURUHAN ATAU SEBAGIAN, SERTA TERGANGGUNYA PROSES
PENYESUAIAN DIRI MANUSIA
• SAKIT JUGA BISA DIARTIKAN SEBAGAI TOTALITAS DARI KEADAAAN
ORGANISME SEBAGAI SISTEM BIOLOGIS DAN ADAPTASI SOSIAL (PARSONS,
1972)
• PENYAKIT DIGAMBARKAN SEBAGAI GANGGUAN DALAM FUNGSI TUBUH
YANG MENGAKIBATKAN BERKURANGNYA KAPASITAS TUBUH SEHINGGA
RESPONNYA DAPAT BERUPA SAKIT.

19
 TAHAPAN PROSES SAKIT
•TAHAP GEJALA.
•TAHAP ASUMSI TERHADAP SAKIT
•TAHAP KONTAK DENGAN PELAYANAN
KESEHATAN
•TAHAP KETERGANTUNGAN
•TAHAP PENYEMBUHAN 20
 TAHAP GEJALA
• MERUPAKAN TAHAP AWAL DARI PROSES SAKIT.
• MUNCUL PERASAAN TIDAK NYAMAN: MISAL PANAS,
NYERI, MUAL DLL

MANIFESTASI KLINIK
21
•
ASUMSI THDP
SESEORANG MELAKUKAN INTERPRETASI TERHADAP SAKIT
SAKIT
• MERESPON DALAM BENTUK EMOSI TERHADAP GEJALA YANG DIRASAKAN  CEMAS  KONSULTASI
• TAHAP BERAKHIR BILA DITEMUKAN GEJALA YANG PASTI DAN TERJADI PERUBAHAN DARI SAKITNYA.
• PROSES INI DIPENGARUHI OLEH BEBERAPA FAKTOR, MISAL : PENGETAHUAN, PENGALAMAN MASA
LALU

22
 KONTAK DENGAN PELAYANAN KESEHATAN
• TERJADI HUBUNGAN DENGAN PELAYANAN KESEHATAN
• PASIEN DAN KELUARGA MEMINTA NASIHAT DARI PROFESI KESEHATAN:
DOKTER, PERAWAT, DLL
• PENCARIAN INFORMASI DILAKUKAN UNTUK MENCARI PEMBENARAN
TENTANG PENYAKITNYA.
• JIKA TANDA DAN GEJAL TIDAK DIRASAKAN LAGI  PASIEN MERASA
SEMBUH, TAPI JIKA MASIH TERASA TANDA DAN GEJALA YANG SAMA 
KEMBALI KE PELAYANAN KESEHATAN 23
 KETERGANTUNGAN
• TERJADI SETELAH SESEORANG DIANGGAP MENGALAMI PENYAKIT
YANG MENDAPATKAN BANTUAN PENGOBATAN  KONDISI PASIEN
MENJADI TERGANTUNG.
• TINGKAT KETERGANTUNGAN  TERGANTUNG KEBUTUHAN,
DIPENGARUHI OLEH TINGKAT PENYAKIT.
• DILAKUKAN SELAMA PROSES KEPERAWATAN BERLANGSUNG. DAN
PERLU DIKAJI TINGKAT KETERGANTUNGAN PASIEN  PASIEN BISA
MANDIRI
24
 PENYEMBUHAN
• MERUPAKAN TAHAP TERAKHIR MENUJU PROSES KEMBALINYA KEMAMPUAN UNTUK BERADAPTASI
• MELEPAS PERAN SELAMA SAKIT, KEMBALI BERPERAN SEPERTI SEBELUM SAKIT  BERFUNGSI DALAM
KEHIDUPAN SOSIAL.
• TENAGA KESEHATAN BERPERAN  MEMBANTU KLIEN UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SERTA
MEMBERIKAN HARAPAN DAN KEHIDUPAN MENUJU KESEJAHTERAAN

25
 DAMPAK SAKIT
• PERUBAHAN PERAN DALAM • PERUBAHAN KEBIASAAN
KELUARGA. SOSIAL.
• GANGGUAN PSIKOLOGIS • PRIVASI TERGANGGU
• MASALAH KEUANGAN
• OTONOMI
• KESEPIAN KARENA
• TERJADI PERUBAHAN
PERPISAHAN.
GAYA HIDUP
26
 PERILAKU ORANG SAKIT
• PERASAAN KETAKUTAN • REAKSI EMOSIONAL
• MENARIK DIRI TINGGI
• EGOSENTRIS • PERUBAHAN PERSEPSI
• SENSITIF TERHADAP • BERKURANGNYA MINAT
PERSOALAN KECIL

27
 KONSEP LINGKUNGAN
• PARADIGMA KEPERAWATAN DALAM KONSEP LINGKUNGAN INI ADALAH MEMANDANG BAHWA
LINGKUNGAN FISIK, PSIKOLOGIS, SOSIAL, BUDAYA DAN SPIRITUAL DAPAT MEMPENGARUHI
KEBUTUHAN DASAR MANUSIA SELAMA PEMBERIAN ASUHAN KEPERAWATAN DENGAN
MEMINIMALKAN DAMPAK ATAU PENGARUH YANG DITIMBULKAN SEHINGGA TUJUAN ASUHAN
KEPERAWATAN DAPAT TERCAPAI.

28
KOMPONEN DAN PERKEMBANGAN PARADIGMA
KEPERAWATAN
OLEH
TITIK ANGGRAENI

29
 PANDANGAN AHLI
• JOHNSON • OREM
• KING • ROGER
• LEININGER • ROY
• LEVINE • WATSON
• NEWMAN

30
 JOHNSON
• DIKENAL DENGAN TEORI MODEL SISTEM PERILAKU
• MANUSIA SEBAGAI SISTEM PERILAKU  TERDIRI DARI DUA SISTEM
MAYOR.
• 2 SISTEM MAYOR  BIOLOGIS DAN PERILAKU YANG MERUPAKAN
FOKUS PELAYANAN KEPERAWATAN DENGAN TUJUAN PRIMER 
MEMBANTU KESIMBANGAN INDIVIDU TERUTAMA PADA SAAT SAKIT
SEHINGGA MAMPU BERADAPTASI.
• LINGKUNGAN YANG MEMPENGARUHI PELAYANAN KEPERAWATAN
ADALAH PERILAKU INDIVIDU

31
 KING
• DIKENAL SEBAGAI TEORI KERANGKA KERJA DAN TEORI TERBUKA UNTUK
PENCAPAIAN TUJUAN.
• BERFOKUS PADA HUBUNGAN TIMBAL BALIKDARI KONSEP PROSES
INTERAKSI MANUSIA.
• MANUSIA SEBAGAI SITEM TERBUKA YANG SOSIAL, RASIONAL, PERASA,
PENGONTROL, BERTUJUAN, BEREAKSI DAN BERORIENTASI PADA WAKTU.
• PELAYANAN KESEHATAN DITUJUKAN PADA PROSES INTERAKSI MANUSIA
 MELIBATKAN SETIAP PERASAAN ORANG LAIN.
• STATUS KESEHATAN MERUPAKAN PENGALAMAN HIDUP MANUSIA YANG
DINAMIS. 32
 LEININGER
• DIKENAL DENGAN TEORI MODEL PELAYANAN BERDASARKAN BUDAYA.
• BERFOKUS PADA SUATU MODEL YANG MEMBERIKAN PELAYANAN BERDASARKAN
KEBUDAYAAN KHUSUS SECARA KONSISTEN YANG DIDASARI ILMU PENGETAHUAN
KEPERAWATAN.
• MEMANDANG MANUSIA SEBAGAI KEPEDULIAN AKAN KEMAMPUAN DALAM
MEMPENGARUHI MINAT ATAU RASA HORMAT TERHADAP KEBUTUHAN ORANG LAIN,
KESEHATAN, DAN MEMPERTAHANKAN HIDUP
• KEPERAWATAN MERUPAKAN SENI DAN ILMU KEPERAWATAN YANG DIFOKUSKAN PADA
PERILAKU PERAWATAN DAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN STATUS KESEHATAN

33
 LEVINE
• DIKENAL DENGAN TEORI YANG BERFOKUS PADA MANUSIA HOLISTIK
• MEMANDANG KEHIDUPAN MANUSIA SELALU BERINTERAKSI DENGAN LINGKUNGAN DAN
MENYESUAIKAN DIRI BILA TERJADI PERUBAHAN.
• PELAYANAN KEPERAWATAN  MERUPAKAN SUATU DISIPLIN YANG BERFOKUS PADA KEMANUSIAAN
DAN KOMPLEKSITAS MANUSIA
• STATUS KESEHATAN  SUATU KEADAAN DENGAN MEMPERTAHANKAN KESATUAN DAN INTEGRITAS
KLIEN.

34
 NEWMAN
• DIKENAL DENGAN TEORI DENGAN MODEL SISTEM PELAYANAN
KESEHATAN YANG BERFOKUS PADA MODEL SISTEM UNTUK
PENDEKATAN TOTAL PERSONAL TERHADAP MASALAH KLIEN.
• MANUSIA SEBAGAI TOTAL PERSON  BIOPSIKOSOSIAL, KULTURAL DAN
SELALU BERKEMBANG.
• KEPERAWATAN  SEBUAH PROFESI YANG UNIK BERFOKUS PADA DIRI
SENDIRI DENGAN TUJUAN UTAMA TOTAL PERSON.
• STATUS KESEHATAN YANG DICAPAI  TAHAPAN SEHAT/KESTABILAN
PERTAHANAN. 35
 OREM
• DIKENAL DENGAN TEORI PERAWATAN DIRI SENDIRI.
• BERFOKUS PADA KEPERAWATAN DAN AKTIVITAS PERAWATAN SENDIRI.
• MEMANDANG MANUSIA SEBAGAI GABUNGAN DARI KOMPONEN FISIK,
PSIKOLOGIS, INTERPERSONAL DAN SOSIAL DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN
PERAWATAN DIRI SENDIRI MELALUI BELAJAR DAN PERILAKU.
• KEPERAWATAN  MEMBERIKAN BANTUAN SECARA LANGSUNG.
• KESEHATAN  KEADAAN B.D INETGRITAS DAN INDIVIDU.
• SAKIT  B.D KETIDAKMAMPUAN INDIVIDU DALAM MEMPERTAHANKAN PERAWATAN
DIRI
• LINGKUNGAN  KEYAKINAN DAN HARAPAN DARI MASYARAKAT MODERN

36
 ROGER
• PANDANGAN INI DIKENAL DENGAN PENGETAHUAN MANUSIA SEUTUHNYA.
• BERFOKUS PADA KEUTUHAN MANUSIA DAN PROSES KEHIDUPAN, TERKAIT DENGAN
PENGETAHUAN KEPERAWATAN
• MEMANDANG MANUSIA SECARA KESELURUHAN DAN TERUS-MENERUS  TERJADI
PERTUKARAN ENERGI DENGAN LINGKUNGANNYA.
• KEPERAWATAN  SENI DAN ILMU YANG BERHUBUNGAN SECARA LANGSUNG
TERHADAP KEBUTUHAN MANUSIA
• PELAYANAN KEPERAWATAN DIPENGARUHI OLEH LINGKUNGAN.
• LINGKUNGAN  SEMUA POLA YANG ADA DILUAR INDIVIDU
37
 ROY
• DIKENAL DENGAN MODEL ADAPTASI
• BERFOKUS PADA MANUSIA YANG SELALU BERINTERAKSI DENGAN PERUBAHAN
LINGKUNGAN
• MEMANDANG MANUSIA SEBAGAI MAHLUK BIOPSIKOSOSIAL YANG MERUPAKAN
DASAR BAGI KEHIDUPAN YANG BAIK.
• KEPERAWATAN  SISTEM TEORIKAL YANG MENJELASKAN PENGETAHUAN
MENGENAI PROSES ANALISIS DAN KEGAITAN YANG B.D PELAYANAN TERHADAP
ORANG SAKIT, RESIKO SAKIT.
• KESEHATAN  SUATU KEADAAN ATAU PROSES YANG BERITERAKSI DENGAN
MANUSIA SECARA KESELURUHAN DIPENGARUHI OLEH LINGKUNGAN (KEADAAN
DISEKITAR DAN YANG MENGELILINGI DAN MEMPENGARUHI ORGANISME)

38
 WATSON

• DIKENAL DENGAN TEORI KEPEDULIAN

• BERFOKUS PADA KEPERAWATAN  PENGETAHUAN TENTANG MANUSIA DAN PELAYANAN TERHADAP
MANUSIA
• MANUSIA MEMBUTUHKAN PROSES KEPEDULIAN DALAM MEMPERTAHANKAN KESEHATAN ATAU
MENINGGAL DALAM DAMAI.
• MERUPAKAN MEKANISME INTERNAL DAN EKSTERNAL SPIRUTAL UNTUK KESEMBUHAN DIRI SENDIRI.
• KEPERAWATAN  SENI DAN ILMU TENTANG PROSES PELAYANAN MANUSIA DENGAN DIMENSI
SPIRITUAL, YANG TERDIRI DARI PENGETAHUAN, IDE, KEYAKINAN, FALSAFAH, SERTA KESEPAKATAN
TINDAKAN.
• STATUS KESEHATAN  KEADAAN KETUTUHAN DAN KEHARNOMISAN ANTARA PIKIRAN, TUBUH, DAN
JIWA YANG HARUS SESUAI ANTARA YANG DITERIMA DAN DIALAMI YANG DIPENGARUHI OLEH
LINGKUNGAN  KEHIDUPAN MANUSIA BAIK SPIRITUAL, MENTAL, DAN FISIK DI DALAM DUNIA YANG
BERKESINAMBUNGAN SETIAP WAKTU DAN RUANG

39
 TEORI KEPERAWATAN
• ISTILAH UNTUK BODY OF KNOWLEDGE YANG MENDUKUNG
PRAKTIK KEPERAWATAN
• KERANGKA UNTUK MENGORGANISASI PENGETAHUAN DAN
MENJELASKAN FENOMENA DALAM KEPERAWATAN SECARA
KONKRIT DAN SPESIFIK
 FALSAFAH KEPERAWATAN
• PENDEKATAN KEPERAWATAN YANG UMUMNYA
DIGUNAKAN PERAWAT DALAM PRAKTIK SEHARI-HARI DI
LAPANGAN
• PERAWAT MENGGUNAKAN FALSAFAH KEPERAWATAN
YANG DIANUT UNTUK MENJELASKAN APA YANG
MEREKA YAKINI TENTANG KEPERAWATAN, PERAN
PERAWAT DALAM PELAYANAN KESEHATAN DAN
BAGAIMANA MEREKA BERINTERAKSI DENGAN PASIEN
 TEORI VS FALSAFAH KEPERAWATAN

• SALING MEMPENGARUHI
• FALSAFAH KEPERAWATAN MENENTUKAN JENIS
MODEL YANG DIGUNAKAN, TEORI KEPERAWATAN
MEMBANTU MENGEMBANGKAN FALSAFAH PRIBADI
PERAWAT
 KOMPONEN TEORI

• KONSEP
• DEFINISI
• ASUMSI
• FENOMENA
 KONSEP

• FORMULASI TENTANG OBYEK/KEJADIAN YANG DAPAT

DIAMATI/DIRASAKAN
• KONSEP = ABSTRAK  PERLU DIJABARKAN DALAM BENTUK
VARIABEL
• VARIABEL  KONSEP YANG DAPAT DIUKUR/DIANALISIS
• MISAL: KONSEP STRES-ADAPTASI, KONSEP MANUSIA, DLL
 DEFINISI

• MENJELASKAN/MENGGAMBARKAN TEORI, KONSEP ATAU

KOMPONEN YANG MENYUSUN TEORI TERSEBUT
• TIDAK DAPAT DIKATAKAN SALAH ATAU BENAR
 ASUMSI

• PERNYATAAN YANG MENJELASKAN KONSEP-KONSEP ATAU

MENGGABUNGKAN KONSEP-KONSEP
• MERUPAKAN SUATU KENYATAAN, DITERIMA SEBAGAI KEBENARAN
• MISAL: MANUSIA ADALAH MAKHLUK SOSIAL
 FENOMENA

• KEJADIAN YANG ADA DI ALAM, PRAKTIK, ASPEK YANG DIRASAKAN ATAU DIALAMI
• SESUATU YANG DAPAT DISAKSIKAN ATAU DILIHAT DENGAN PANCA INDRA, KENYATAAN-
KENYATAAN YANG ADA, TANDA-TANDA, GEJALA-GEJALA, SESUATU YANG LUAR BIASA,
KEAJAIBAN, FAKTA (KBBI)
• MISAL: FENOMENA  LGBT, PENJUALAN BAYI
KONSEP PERILAKU MENYIMPANG, PENYAKIT MASYARAKAT
 TINGKATAN KERANGKA TEORI KEPERAWATAN
Structure level Ahli
Filosofi/falsafah Nightingale Watson Ray
Benner Martinsen Eriksson
Model konsep & Grand Levine Rogers Orem
King Neuman Roy
Johnson Boykin & Schoenhofer
Teori Orlando Pender Leininger
Newman Parse Husted & Husted
Erickson, Tomlin, Swain
Middle range Mercer Mishel Reed
Wiener and Dodd Barker Kolcaba
Beck Swanson Ruland & Moore
 TASK

• HTTPS://DOCS.GOOGLE.COM/FORMS/D/E/1FAIPQLSEFSU8KKLFZFY7AVSBHNR9S-
MQI9NLFURE8R-ZKYDXPOVAWDA/VIEWFORM?USP=SF_LINK