Anda di halaman 1dari 24

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN

KETAKWAAN PELAJAR SMK NEGERI 2 DENGAN


SEMANGAT HIJRAH

Disusun untuk mengikuti :


LOMBA KARYA TULIS REMAJA TINGKAT SMA/SMK/MA
MAN 2 KOTA PROBOLINGGO

Tema : Semangat Hijrah Generasi Muda Islami

Disusun oleh :

Mohammad Rizal Ivandi 0029489790

Feby Anggraini Firdatullail 0030993807

PEMERINTAH KOTA PROBOLINGGO


DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
JL. Mastrip 153 Telp. (0335) 421324 Probolinggo 67213
website : http://www.smkn2probolinggo.net
e-mail: smkn2_probolinggo@yahoo.co.id
Tahun 2019
LEMBAR PENGESAHAN
LOMBA KARYA TULIS REMAJA TINGKAT SMA/SMK/MA
MAN 2 KOTA PROBOLINGGO
2019
JUDUL : “Pemanfaatan Media Sosial Untuk Meningkatkan Ketakwaan Pelajar
SMK Negeri 2 Dengan Semangat Hijrah”.
Tingkat : SMA/SMK/MA/Sederajat
1. Anggota 1
Nama : Mohammad Rizal Ivandi
NISN : 0029489790

Sekolah : SMK Negeri 2 Kota Probolinggo


2. Anggota 2
Nama : Feby Anggraini Firdatullail
NISN : 0030993807

Sekolah : SMK Negeri 2 Kota Probolinggo

Probolinggo, 26 Agustus 2019


Anggota 1 Anggota 2

Mohammad Rizal Ivandi Feby Anggraini Firdatullail


NISN 0029489790 NISN 0030993807

Menyetujui

i
KATA PENGANTAR
Penulis memanjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT.
Atas limpahan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan karya tulis yang berjudul “Pemanfaatan Media Sosial Untuk
Meningkatkan Ketakwaan Pelajar SMK Negeri 2 Dengan Semangat
Hijrah” ini dengan sebaik – baiknya.
Dalam menyelesaikan karya tulis ini, penulis telah mendapatkan
bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Anthony Kurniadi S.Pd, M.M selaku pembina KIR yang telah
memberikan arahan dan bimbingan dalam penelitian dan penyusunan
karya tulis ini.
2. Orang tua, yang telah memberikan dukungan moral maupun material.
3. Teman – teman yang telah memberikan dukungan dan semangatnya.

Usaha yang maksimal telah diupayakan dengan penuh rasa tanggung


jawab bahwa karya tulis ini terasa jauh dari kesempurnaan, namun
setidaknya dapat menambah wawasan dan dapat menanggulangi pokok
permasalahan yang ada. Oleh karena itu saran dan kritik serta masukan dari
berbagai pihak sangat penulis harapkan. Sehingga dapat disempurnakan
pada waktu yang akan datang.

Probolinggo, 24 Agustus 2019

Penulis,

ii
DAFTAR ISI
Lembar
Pengesahan .................................................................................................................
i
Kata
Pengantar ....................................................................................................................
ii
Daftar
Isi ................................................................................................................................
iii
Daftar
Gambar .......................................................................................................................
v

BAB I
PENDAHULUAN .....................................................................................................
1
1.1 Latar
Belakang..............................................................................................................
1
1.2 Rumusan
Masalah ...............................................................................................................
1
1.3 Tujuan
Penelitian .............................................................................................................
1
1.4 Manfaat
Penelitian .............................................................................................................
2

iii
BAB II TINJAUAN
PUSTAKA .................................................................................................................
3
2.1 Hijrah ..................................................................................................................
3
2.2 Media Soaial
Whatsapp.............................................................................................................
3
2.3 Takwa ..................................................................................................................
4

BAB III METODE


PENELITIAN ............................................................................................................
5
3.1. Jenis
Penelitian.............................................................................................................
5
3.2. Waktu dan tempat
penelitian .............................................................................................................
5
3.3. Teknik pengumpulan
data ......................................................................................................................
5
3.4. Cara
kerja.....................................................................................................................
5
3.5. Instrumen Angket
Penelitian.............................................................................................................
5

iv
3.6. Teknik Analisis
data ......................................................................................................................
6

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN


PEMBAHASAN ........................................................................................................
7
4.1 Hasil
Angket ..................................................................................................................
7
4.2 Pembahasan ..........................................................................................................
10

v
BAB V
PENUTUP ..................................................................................................................
11
5.1
Kesimpulan ................................................................................................................
11
5.2 Saran
....................................................................................................................................
11

DAFTAR PUSTAKA
....................................................................................................................................
i
LAMPIRAN ...............................................................................................................
ii

vi
DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1.1 Diagram Pertanyaan 1


sebelum ......................................................................................................................
7
Gambar 4.1.2 Diagram Pertanyaan 2
sebelum ......................................................................................................................
8
Gambar 4.2.1 Diagram Pertanyaan 1
sesudah .......................................................................................................................
9
Gambar 4.2.2 Diagram Pertanyaan 2
sesudah .......................................................................................................................
9

vii
BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo memiliki grup kelas tersendiri
di aplikasi media sosial seperti Line, Whatsapp, atau sejenisnya. Sering kali
percakapan di media sosial sangat bervariasi, misalnya tentang pelajaran,
pergaulan, info terupdate, dan lain-lain.
Pemanfaatkan media sosial whatsapp dalam grup kelas membutuhkan
kearifan anggotanya agar tidak terjadi penyalahgunaan media sosial.
Dibutuhkan kesepakatan setiap individu untuk menggunakannya agar sesuai
tujuan.
Penulis mencoba meneliti tentang pandangan anggota grup kelas
terhadap penggunaan media sosial whatsapp terkait peningkatan ketakwaan
pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo dengan semangat hijrah.
1.2. Rumusan Masalah
Peneliti memilih permasalahan sebagai berikut :
1.2.1. Bagaimana cara pemanfaatan grup media sosial whatsapp untuk
meningkatkan ketakwaan pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo
dengan semangat hijrah?
1.2.2. Bagaimana hasil pemanfaatan grup media sosial whatsapp untuk
meningkatkan ketakwaan pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo
dengan semangat hijrah?
1.3. Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :
1.3.1. Cara meningkatkan ketakwaan pelajar SMK Negeri 2 Kota
Probolinggo dengan menggunakan media sosial Whatsapp.
1.3.2. Hasil pemanfaatn grup kelas di media sosial whatsapp untuk
meningkatkan ketakwaan pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo.

1
1.4. Manfaat
1.4.1. Penelitian ini dapat menambah wawasan tentang pemanfaatan media
sosial whatsapp untuk meningkatkan ketakwaan pelajar SMK Negeri
2 Kota Probolinggo.
1.4.2. Menambah pemahaman pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo
tentang pendidikan agama islam dan ilmu fiqih.
1.4.3. Sebagai upaya peningkatan akhlak dan moral pelajar SMK Negeri 2
Kota Probolinggo.

2
BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Hijrah
Kata hijrah berasal dari bahasa Arab (Al –Hijra), yang berarti
meninggalkan, menjauhkan dari, dan berpindah tempat. Dalam konteks
sejarah hijrah, hijrah adalah kegiatan perpindahan yang dilakukan oleh Nabi
Muhammad SAW bersama para sahabat beliau dari Mekkah ke Madinah,
dengan tujuan mempertahankan dan menegakkan risalah Allah, berupa akidah
dan syariat islam.
Hijrah sebagai salah satu prinsip hidup harus dimaknai dengan benar.
Setiap individu dikatakan hijrah jika telah memenuhi 2 syarat yaitu : ada
sesuatu yang ditinggalkan dan ada sesuatu yang dituju. Makna meninggalkan
berarti meninggalkan segala hal buruk negatif, maksiat, kondisi yang tidak
kondusif. Sementara itu, hijrah dapat mengubah diri setiap individu menuju
keadaan yang lebih baik, positif, dan kondisi yang kondusif untuk
menegakkan ajaran islam.
Secara garis besar, hijrah dibagi menjadi dua macam yaitu : hijrah
makaniyah (berpindah dari suatu tempat ke tempat yang lain) dan hijrah
maknawiyah (perubahan individu menuju lebih baik).
2.2. Media Sosial Whatsapp
WhatsApp Messenger merupakan aplikasi pesan lintas platform yang
memungkinkan per individu bertukar pesan tanpa biaya, karena WhatsApp
Messenger menggunakan paket data internet yang sama untuk email,
browsing web, dan lain-lain.
Untuk saat ini, whatsapp menjadi sosial media yang paling banyak
digunakan semua kalangan.

3
2.3. Takwa
Takwa adalah istilah dalam Islam yang merujuk kepada kepercayaan akan
adanya Allah, membenarkannya, dan takut akan Allah. Istilah ini sering
ditemukan dalam Al-Quran, Al-Muttaqin yang merujuk kepada individu yang
bertakwa. Pengertian takwa secara etimologi adalah takwa berasal dari kata
waqa – yaqi – wiqayah yang artinya menjaga diri, menghindari dan menjauhi.
Sedangkan pengertian takwa secara terminologi adalah takwa adalah takut
kepada Allah berdasarkan kesadaran dengan mengerjakan segala perintah-
Nya dan tidak melanggar dengan menjauhi segala larangan-Nya serta takut
terjerumus dalam perbuatan dosa.
Takwa terulang dalam Al-Qur’an sebanyak 259 kali dengan segala
derivasinya mengandung makna yang cukup beragam, di antaranya:
memelihara, menghindari, menjauhi, menutupi, dan menyembunyikan.

4
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. Jenis penelitian
Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif.
3.2. Waktu dan tempat
Penelitian dimulai pada tanggal 24 Agustus 2019 dengan tempat penulisan
di SMK Negeri 2 Kota Probolinggo.
3.3. Teknik pengumpulan data
Pada penelitian yang dilakukan, pengumpulan data dapat mengguanakan
teknik kuesioner yaitu dengan melakukan pengamatan secara tidak langsung
terhadap obyek dan subyek penelitian untuk mendapatkan data-data
pendukung yang diharapkan.
3.4. Cara kerja
Penelitian dilakukan dengan cara kerja sebagai berikut :
1. Mengirimkan kisah perjuangan dan hijrah nabi.
2. Memberi pesan pentingnya meniru nabi untuk miningkatkan ketakwaan.
3. Mengirimkan angket pertanyaan.
4. Menganalisis hasil angket.
3.5. Instrumen angket penelitian
3.5.1. Angket sebelum pemberian literasi
Isilah dengan benar :
1. Apakah dengan melantunkan sholawat dapat meningkatkan
ketakwaan anda?
a. Iya
b. Tidak
c. Ragu - ragu
2. Kisah perjuangan nabi ketika hijrah merupakan kisah yang harus
diteladani?
a. Iya
b. Tidak
c. Ragu – ragu

5
3.5.2. Angket sesudah pemberian literasi
Isilah dengan benar :
1. Apakah kisah perjuangan dan hijrah nabi meningkatkan
ketakwaan anda?
a. Iya
b. Tidak
c. Ragu - ragu
2. Kisah perjuangan nabi ketika hijrah merupakan kisah yang harus
diteladani?
a. Iya
b. Tidak
c. Ragu – ragu
3.6. Teknik analisis data
Data yang terkumpul dianalisis dengan menjumlah hasil jawaban dan
membuat grafik sehingga dapat ditentukan berapa persentase yang
meningkatkan ketakwaannya.

6
BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Angket


4.1.1. Hasil Angket Sebelum
Diperoleh hasil berikut :
Pertanyaan 1

Gambar 4.1.1 Diagram pertanyaan 1 sebelum

 Jawaban opsi Ya 57,4 % atau sebanyak 62 dari 108


tanggapan.
 Jawaban opsi 2 Tidak 30,6 % atau sebanyak 33 dari 108
tanggapan.
 Jawaban opsi 3 12 % atau sebanyak 13 dari 108 tanggapan.

7
Pertanyaan 2

Gambar 4.1.2 Diagram pertanyaan 2 sebelum

 Jawaban opsi Ya 47,2 % atau sebanyak 51 dari 108


tanggapan.
 Jawaban opsi 2 Tidak 32,4 % atau sebanyak 35 dari 108
tanggapan.
 Jawaban opsi 3 20,4% atau sebanyak 22 dari 108
tanggapan.

8
4.1.2. Hasil Angket Sesudah
Diperoleh hasil berikut :
Pertanyaan 1

Gambar 4.2.1 Diagram pertanyaan 1 sesudah

 Jawaban opsi Ya 86,1% atau sebanyak 93 dari 102


tanggapan.
 Jawaban opsi 2 Tidak 11,1 % atau sebanyak 12 dari 102
tanggapan.
 Jawaban opsi 3 2,8 % atau sebanyak 3 dari 102 tanggapan.

9
Pertanyaan 2

Gambar 4.2.2 Diagram pertanyaan 2 sesudah


 Jawaban opsi Ya 88% atau sebanyak 95 dari 102 tanggapan.
 Jawaban opsi 2 Tidak 7 % atau sebanyak 7 dari 102
tanggapan.
 Jawaban opsi 3 5 % atau sebanyak 6 dari 102 tanggapan.
4.1.3. Pembahasan
Penyebaran angket dilakukan 2 kali perlakuan. Perlakuan pertama
dilakukan sebelum pengiriman literasi dengan tujuan mengetahui presentase
awal, sedangkan perlakuan kedua dilakukan setelah pengiriman literasi
dengan tujuan mengetahui presentase akhir.
Setiap perlakuan diberikan 2 pertanyaan. Setiap pertanyaan di nomor yang
sama diperlakuan yang beda memiliki kaitannya masing-masing dengan
maksud dan tujuan yang sama.
Ada peningkatan ketakwaan pada pelajar karena berdasarkan hasil angket
penelitian pertanyaan 1 sebelum dan sesudah terdapat peningkatan 28,7%
atau 31 penanggap dan pada pertanyaan 2 terdapat peningkatan 40,8% atau
44 penanggap yang artinya sebelumnya tidak ada niatan untuk berhijrah
setelah perlakuan literasi di sosial media whatsapp terdapat peminatan untuk
berhijrah karena keinginan meneladani kisah hijrah nabi Muhammad SAW.

10
11
BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan
1. Cara meningkatkan dilakukan dengan mengirimkan kisah perjuangan
dan hijrah nabi sesuai sunah hadist.
2. Pemanfaatan media sosial whatsapp dapat meningkatkan ketakwaan
pelajar SMK Negeri 2 Kota Probolinggo dengan jumlah presentase
85,3% dan yang tidak meningkat ketakwaannya jumlah presentase
14,7% serta pendapat bahwa kisah perjuangan dan hijrah nabi perlu
diteladani.
5.2. Saran
Peneliti menyarankan sebagai berikut :
1. Bagi Pelajar
Dapat meningkatkan ketakwaan dengan memanfaatkan media sosial
whatsapp untuk meneladani nabi.
2. Bagi Sekolah
Dapat memfasilitasi internet sekolah untuk referensi pelajar dalam hal
positif serta meningkatkan firewall jaringan internet agar pelajar
terhindar dari sisi negatif media sosial.
3. Bagi Pemerintah
Dapat melakukan pengadaan sosialisasi di berbagai sekolah untuk
meningkatkan fungsi dari media sosial sebagai penunjang ketaqwaan
serta moral setiap pelajar.

12
DAFTAR PUSTAKA

 https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=15&
cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiJs5SL8ZrkAhWY8HMBHTa1BjkQFjAOe
gQIBRAB&url=https%3A%2F%2Fwww.republika.co.id%2Fberita%2Fdunia
-islam%2Fislam-nusantara%2F18%2F04%2F26%2Fp7rdj3313-pahami-
makna-hijrah-dan-jenisnya&usg=AOvVaw3dNb9K4YhaM5MttYLmwGIf
 http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&c
ad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiJs5SL8ZrkAhWY8HMBHTa1BjkQFjALeg
QIAxAB&url=http%3A%2F%2Fwww.dakta.com%2Fnews%2F2947%2Fma
kna-hijrah-dalam-kehidupan-seorang-
muslim&usg=AOvVaw32ENUYiydiS2IbSL74xrRS
 https://id.wikipedia.org/wiki/WhatsApp
 https://www.percikaniman.org/2018/06/13/arti-dan-makna-taqwa/
 https://www.google.com/amp/s/m.republika.co.id/amp/pj5mvr313
 https://www.islampos.com/pengertian-takwa-dan-tiga-maknanya-di-dalam-
alquran-119425/
 https://id.wikipedia.org/wiki/Takwa
 https://khotbahjumat.com/74-takwa-dan-keutamaannya.html
 http://taqwadanberiman.blogspot.com/2013/04/makalah-taqwa-dan-ruang-
lingkupnya.html

i
LAMPIRAN

Screenshot literasi 1 Screenshot literasi 1

ii
Proses penyebaran link
Form angket penelitian sesudah

iii
Peta hijrah Nabi Muhammad SAW

t Pertanyaan Sebelum Peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW

Perjalanan hijrah Nabi Muhammad SAW

iv

Anda mungkin juga menyukai