LKS (LEMBAR KERJA SISWA)

Mata Pelajaran : Matematika

Materi : Barisan dan Deret
Kelas / Semester : X/1
Alokasi Waktu : 15 Menit ( 1x Pertemuan )

Nama : 1 …………………………….. …….. 5 ……………………………………..

2 …………………………………….. 6 ……………………………………..
3 …………………………………….. 7 ……………………………………..
4 …………………………………….. 8 ……………………………………..

Petunjuk !
Kompetensi Dasar :
4.8 Menyajikan hasil menemukan pola barisan dan deret serta penerapannya.dalam
penyelesaian masalah sederhana.

Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu memprediksi pola barisan aritmatika
2. Siswa mampu menyajikan hasil menemukan pola barisan dan deret aritmatika

Petunjuk Pembelajaran :
1. Lafazkan Basmallah sebelum mengerjakan soal
2. Buat kelompok yang beranggotakan 6 – 7 orang
3. Bacalah pertanyaan soal dengan teliti
4. Setiap anggota kelompok maju kedepan untuk menuliskan hasil diskusinya.
5. Periksa kembali jawaban yang telah diisi dengan benar dan teliti
Soal !

1. Suku ke-15 dari barisan: 2, 5, 8, 11, 14, … adalah…

Jawab :

2. Diketahui juga deret aritmatika 17, 20, 23, 26, … Jumlah 30 suku pertama deret
tersebut ialah…

Jawab :
3. Diketahui suatu barisan aritmatika. Suku pertama barisan tersebut 25 atau suku
kesebelas 55. Suku ke-45 barisan tersebut ialah…

Jawab :
PEMBAHASAN :

1. Barisan di atas merupakan suatu barisan aritmatika karena juga memiliki beda yang
sangat konstan.

Suku pertama = a= U1= 2

Beda = b =U2 – U1= 5–2 adalah 3
Suku ke-15 = U15

Un = a + (n – 1) b
U15 = 2 + (15 – 1) 3
= 2 + 14 . 3
= 2 + 42
= 44

2. Suku pertama = a = 17
Beda = b = U2-U1 = 20-17 adalah 3
Jumlah 30 suku pertama = S30
Sn = n/2 (2a + (n-1)b)
S30 = 30/2 (2.17 + (30-1)3)
= 15 (34 + 29.3)
= 15 (34 + 87)
= 15.121
= 1.815

3. U1 = a = 25

U11 = 55
a + (11-1)b = 55
25 + 10b = 55
10b = 55-25
10b = 30
b = 30/10
b=3

Selanjutnya, kita diminta mencari U-45

Un = a + (n-1)b
U45 = 25 + (45-1)3
= 25 + 44.3
= 25 + 132
= 157