1.
Pengertian kriminologi  Aspek INtelegensia : seseorg yg dilahirkan tololdan tdk
E.H Sutherland cressey
Ilmu yg mempelajari kejahatan sebagai gejala social,
termasuk di dalamnya proses pembuatan UU,pelanggaran
UU, dan reaksi terhadap pelanggaran UU.
W.A Bonger
Ilmu pengetahuan yg bertujuan menyelidiki gejala
kejahatan seluas uasnya.
Prof. Ediwarman
Suatu ilmu pengetahuan yg mempelajari tntng kejahatan
yg di lakukan secara individu ,kelompok masy,dan sebab
timbulnya kejahatan serta upaya upaya pelanggarannya
sehinga tidak timbul kejahatan dan korban kejahatan
Kriminologi dlm arti semptit :
 Bentuk bentuk kejahatan(phaenomenologi)
 Factor2 terjadinya kejahatan
 Penology
Kriminologi dlm arti luas : kriminologi dlm arti sempit
ditambah Kriminalistik.
2. Tujuan dan Manfaat
 Manfaat scr pribadi : bs menghindarkan diri dr
kejahatan
 Bagi masy :datangnya dari masyarakat serta
korbannya
 Manfaat ilmiah : dapat memberikan masukan2 dan
arti dlm pembentukan UU.
Mnfaat:
 Bahan masukan bagi pembuat UU.
 Bahan masukan bg aparat poenegak hukum.
 Memberikan informasi kpd semua instansi dlm
pencegahan terjadinya kejahatan.
 Memberikan informasi kepada perusahaan2
melaksanakan pengamanan scr internal.
 Memberikan informasi kepd masy umum.
3. Penjahat dan Kejahatan
Kejahatan :
 Scr praktis : di lakukan oleh seseorg yg melanggar
ketentuan hukum atau peraturan per UU an dan
terhadap pelakunya dikenakan sanksi pidana.
 Scr religious : kejahata suatu pengertian yg
mengidentifikasikan kejahtan dengan dosa.
 Scr Yuridis : suatu perbuatan yg dilarang hukum dan
dilarang UU.
 Aspek Sosiologis : salah satu jenis gejala social yaitu
suatu kelakuan yang asocial, amoral yg tdk
dikehendaki oleh kelompok pergaulan dan scr sadar
di tentang oleh pemerintah.
Penjahat :
 Aspek Yuridis : org2 yg melanggar peraturan dan
UU pidana dan dinyatakan bersalah oleh
pengadilan serta di jatuhi hukuman
mempunyai kesempatan utkmerubah tingkah laku
karena baginya tdk dapat mengendalikan dirinya atas
perbuatan social yg merugikan individu(valmer).
 Aspek Ekonomi : org yg mngancam kehidupandan
kebaikan org lain dan membebankan kepentingan
ekonominya kepada masy sekeliling(parson).
 Aspek Religius : org2 yg berkelakuan antisocial dmn
perbuatannya bertentangan dg norma2
kemasyarakatan dan agama serta merugikan dan
menggabnggu kepentingan umum.
 Aspek Sosial : org2 yg gagal dlm menyesuaikan dirinya
degan norma norma masyarakat sehingga tingkah
lakunya tdk di benarkan oleh masy(mabel Elliot)
 Aspek filsafat : org2 yg suka melakukan perbuatan
bohong.
4. Hub.kriminologi dg hukum pidna dn victimologi
Bahwa Sebelum hukum pidana menjatuhkan sanksi kepada
pelaku kejahatan dengan mengancam suatu perbuatan
dengan sanksi pidana dengan menerima masukan masukan
dari kriminologi maka sanksi yang diberikan kepada pelaku
kejahatan, bukan hanya sanksi pidana saja tetapi juga sanksi
non pidana berupa dengan membayar ganti rugi kepada
korban yang di dirugikan.
5. Bentuk2 kejahatan
Bentuk bentuk penjahat menurut cesare lombroso
a. Born criminal: org bersasarkan dari sifat yg diturunkan
atau dari nenek moyang
b. Occasional criminal(criminaloid): berdasarkan
pengalaman yang terus menerus hingga
mempengaruhi pribadinya
c. Insane criminal: pekerjaan didasarkan pada tingkat iq
yang rendah
d. Criminal of passion: didasarkan karena marah, cinta
atau kehormatan
Tipologi kejahatan menurut walter c.recless
a. Penjahat biasa(paling rendah dalam karir)
Yaitu pencurian ringan, pencurian kekerasan dengan
keterampilan terbatas
b) Penjahat berorganisasi
Yaitu mempunyai organisasi kuat, bisnis ilegal yang
besar, memiliki kekuatan, kekerasan, intimidasi dan
pemerasan yang digunakan untuk memperoleh dan
mempertahankan pengendalian atas kegiatan
ekonomi.
c) Penjahat profesional
Yaitu mempunyai kemahiran yang tinggi dan mampu
menghasilkan kejahatan yang besar dan sulit diungkap
oleh penegak hukum
Klasifikasi kejahatan
Menurut Bonger klasifikasi berdasarkan motif para
pelaku yaitu kejahatan ekonomis, kejahatan seksual,
kejahatan politik dan kejahatan dengan pembalasan
dendam sebagai motif utamanya
PENDEKATAN DESKRIPTIF, adalah suatu pendekatan • ekonomi, di setiap banyaknya kemiskinan disitu bayak
dengan cara melakukan observasi dan pengumpulan kejahatan
data yang berkaitan dengan fakta-fakta tentang • politik (g30spki,gam,dpm)
kejahatan dan pelaku kejahatan seperti : (a). bentuk
tingkah laku kriminal, (b). bagaimana kejahatan
dilakukan, (c). frekuensi kejahatan pada waktu dan
tempat yang berbeda, (d). ciri-ciri pelaku kejahatan,
seperti usia, jenis kelamin dan sebagainya, dan (e).
perkembangan karir seorang pelaku kejahatan.
Pemahaman kejahatan melalui pendekatan deskriptif ini
dikenal sebagai fenomenologi atau simptomatologi
kejahatan. Di kalangan ilmuwan, pendekatan deskriptif
sering dianggap sebagai pendekatan yang bersifat sangat
sederhana. Meskipun demikian pendekatan ini sangat
bermanfaat sebagi studi awal sebelum melangkah pada
studi yang bersifat lebih mendalam.

PENDEKATAN KAUSAL (SEBAB AKIBAT), pendekatan

yang melihat bahwa fakta-fakta yang terdapat dalam
masyarakat dapat ditafsirkan untuk mengetahui sebab
musabab kejahatan, baik dalam kasus-kasus yang
bersifat individual maupun yang bersifat umum.

PENDEKATAN SECARA NORMATIF

Kriminologi dikatakan sebagai idiographic-discipline dan
nomothetic –discipline. Dikatakan sebagai idiographic
discipline , karena kriminologi mempelajari fakta-fakta,
sebab-akibat, dan kemungkinan-kemungkinan dalam
kasus yang bersifat individual. Sedangkan yang dimaksud
dengan nomothetic –discipline adalah bertujuan untuk
menemukan dan mengungkapkan hukum-hukum yang
bersifat ilmiah, yang diakui keseragaman dan
kecenderungan-kecenderungannya.

Faktor-faktor penyebab terjadinya kejahatan

1. Faktor intern: dari dalam diri pelaku
2. Faktor ekstern : dari luar diri pelaku
Faktor intern
•Psikis=penyakit jiwa(epilepsi, psikopat, klepto)
•Jenis kelamin
•usia: life stadium, bahwa ada hubungan usia dengan
kejahatan, bertambahnya kekuatan fisik, narkoba. Delik
yang berkaitan dengan ekonomi dll. Masa periode lansia,
delik yang terkait adalah delik kebendaan
•kecakapan/kecerdasan (intelektual)
-keterbelakangan mental (indiot,ebisel,debiel)
•fisik: bentuk tubuh/ciri tubuh
Faktor ekstern
• faktor lingkungan pendidikan
• faktor lingkungan keluarga (kemiskinan,kenakalan)
• pengaruh komunikasi (faktor budaya,geografis)