PH Tema 7 Nama : ____________________

Hari/Tanggal : Kamis, 28 Februari 2019 No. : ___________________

PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
1. Wujud budaya misalnya adalah, kecuali ....
a. gagasan atau ide c. benda
b. tindakan d. warna kulit
2. Faktor penyebab keberagaman bangsa Indonesia, kecuali ....
a. faktor keturunan c. perbedaan kondisi ekonomi
b. suku d. Pengaruh budaya luar
3. Yang termasuk ras Proto Melayu adalah ....
a. Batak, Toraja, Dayak c. Batak, Bugis, Asmat
b. Jawa, Madura, Sunda d. Melayu, Minangkabau, Jawa
4. Perbedaan antara satu suku dan suku lainnya terletak pada, kecuali ....
a. bahasa c. adat istiadat
b. sistem kekerabatan d. landasan negara
5. Kebudayaan nasional adalah kebudayaan yang perlu kita lestarikan karena warisan nenek moyang. Berikut
adalah upaya yang tidak perlu dilakukan pemerintah lakukan misalnya ....
a. Mengadakan kegiatan pengenalan dan penyebaran budaya nasional kepada masyarakat secara terus-
menerus.
b. Menjadikan sekolah-sekolah sebagai tempat pendidikan dan pengajaran budaya lokal, misalnya bahasa
lokal menjadi mata pelajaran wajib
c. tidak perlu menyanyikan lagu-lagu daerah dan nasional saat upacara bendera Hari Senin
d. Membuat museum yang menyimpan dan merawat benda-benda bersejarah serta melakukan penelitian
untuk menemukan situs-situs sejarah
6. Keberagaman Indonesia dipersatukan dengan semboyan ...
7. Pepatah “Bersatu kita teguh bercerai kita rutuh” memiliki arti ....
8. “Bhineka Tunggal Ika” terdapat dalam kitab ... karangan ....
9. Salah satu kegiatan yang dapat mempersatukan perbedaan di masyarakat adalah ....
10. Konferensi dalam keberagaman yang dilakukan perwakilan anak nusantara tanggal 14-18 Oktober 2003
membahas tentang keberagaman .... dan ... di Indonesia
11. Sebutkan 3 unsur budaya yang kamu ketahui!
12. Jelaskan 2 sikap yang kamu lakukan terhadap keberagaman di Indonesia!
Jawaban:
1. 6. ...
2. 7. ...
3. 8. ... , ...
4. 9. ...
5. 10. ... , ...
11. a. ...
b. ...
c....
12. a. ...
b. ...
 Nama : ____________________
Bahasa Indonesia
No. : ___________________
3.5 Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis menggunakan aspek: apa,di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 1 - 3
Pada masa pemerintahan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia, datanglah orang-orang Eropa yang
mengadakan pelayaran samudra. Bangsa Eropa mencari rempah-rempah di Indonesia. Melimpahnya rempah-
rempah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia. Namun, rempah-rempah yang begitu melimpah
juga membuat bangsa-bangsa di Eropa berusaha untuk menguasai perdagangannya.
1. Pertanyaan yang sesuai dengan teks di atas adalah ....
a. kapankah Bangsa Eropa datang ke Indonesia?
b. Bagaimana cara Bangsa Eropa datang ke Indonesia?
c. Apa faktor pelayaran samudra yang dilakukan oleh bangsa Barat?
d. Mengapa Indonesia memiliki banyak rempah-rempah?
2. Melimpahnya rempah-rempah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia. Arti kata rempah
pada kalimat tersebut menurut KBBI adalah ....
a. bumbu-bumbu masakan
b. berbagai jenis tanaman yang beraroma
c. penyedap masakan
d. pemberi warna masakan
3. Isi yang sesuai dengan paragraf di atas adalah, kecuali ....
a. pelayaran samudra ke Indonesia saat kerajaan-kerajaan Islam ada di Indonesia
b. Bangsa Eropa ingin menguasai perdagangan rempah-rempah Indonesia
c. Rempah-rempah yang melimpah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia saat itu
d. Bangsa Eropa mendapat perlawanan dari kerajaan-kerajaan Hindu yang sedang berkuasa di Indonesia
4. Kata tanya mengapa bertujuan untuk menanyakan ....
a. seseorang c. tujuan
b. alasan d. proses
5. Pertanyaan : .....
Jawaban : Cengkih harus dikeringkan dengan cara dijemur.
Pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah ....
a. dimanakah cengkih harus dikeringkan dan dijemur?
b. mengapa cengkih harus dikeringkan?
c. siapa yang harus dikerigkan?
d. bagaimana cara mengeringkan cengkih?
Bacalah teks berikut untuk menjawab no. 6!
Anak-anak dari berbagai penjuru Nusantara saling bertemu dan berkenalan di Jakarta pada tanggal 14-18
Oktober 2003. Mereka mengadakan konferensi. Konferensi adalah rapat untuk bertukar pendapat mengenai suatu
masalah yang dihadapi bersama. Mereka mempunyai tekad yang sama, yaitu perbedaan bukanlah alasan untuk
bertengkar antara satu dan yang lainnya. Bahkan, mereka berhasil menyusun sebuah
kesepakatan tentang cara menyikapi keragaman bangsa. Kesepakatan tersebut mereka beri judul “Berteman dalam
Keragaman”.
6. Buatlah pertanyaan yang jawabannya sesuai kalimat paragraf di atas!
3.9 Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
7. Identifikasilah bagian-bagian surat berikut!

Jawaban
1. 7. 1. ... 6. ...
2. 2. ... 7. ...
3. 3. ... 8. ...
4. 4. ... 9. ...
5. 5. ... 10. ...
6. Kalimat 1 : ...

Kalimat 2 : ...

Kalimat 3 : ...

Kalimat 4 : ...

Kalimat 5 : ...
 Nama : ____________________
IPA 3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan No. : ___________________
wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
1. Contoh sifat wujud benda yang salah terdapat pada ....
a. udara saat dipompakan ke dalam ban menekan ke segala arah
b. minyak tanah mengalami kapilaritas pada sumbu kompor minyak
c. volume sirup akan berubah saat dipindah-pindahkan wadahnya
d. bentuk gula pasir akan tetap walaupun dipindahkan wadahnya
2. Berikut yang merupakan contoh peristiwa kapilaritas adalah, kecuali ....
a. air hujan meresap melalui celah-celah tembok, sehingga lama-lama tembok berlumut
b. balon yang terisi udara dapat naik ke angkasa dan akhirnya meletus
c. air dari tanah dapat naik melalui pembuluh xilem menuju ke daun
d. setelah mandi kita mengelap tubuh kita dengan handuk hingga kering
3. Persamaan antara karbon dioksida dengan bensin adalah ....
a. volume berubah sesuai wadah c. mengalami kapilaritas
b. bentuk berubah sesuai wadah d. memenuhi ruangan kosong
4. Perubahan wujud benda cair menjadi padat karena melepaskan kalor adalah ....
a. mencair c. menyublim
b. menguap d. membeku
5. Gas karbon monoksida yang terus-menerus menempel di knalpot karena kalor membentuk padatan hitam
disebut ....
a. membeku c. menguap
b. mengkristal d. mengembun
6. Peristiwa mencair terjadi bila ....
a. benda padat menjadi cair karena menerima kalor
b. benda padat menjadi cair karena melepaskan kalor
c. benda gas menjadi cair karena menerima kalor
d. benda gas menjadi cair karena melepaskan kalor
7. Contoh peristiwa menyublim terjadi pada ....
a. menyemprotkan parfum ke badan
b. meletakkan pewangi kamper di kamar mandi
c. membuat es batu ke dalam freezer
d. menggunakan sabun batang untuk mandi
8. Tentukanlah nama perubahan wujud pada bagan di bawah ini:

9. Doraemon ingin membantu Nobita terbang dengan menggunakan awan (benda gas). Doraemon
mengeluarkan alat berupa semprotan air yang bisa mengubah air menjadi awan. Menurutmu, bagaimanakah
prinsip kerja alat (perubahan yang terjadi) milik doraemon tersebut? Benda tersebut membutuhkan kalor atau
melepaskan kalor?
Jawaban
1. 8. 1. ...
2. 2. ...
3. 3. ...
4. 4. ...
5. 5. ...
6. 6. ...
7. 9. ....

Nilai Catatan Ttd. Orangtua Ttd. Ustadzah

 PH Tema 7
Muatan IPS dan PPKn
1. Faktor penjelajahan samudra oleh bangsa Eropa adalah ...
a. Gold, Ghost, grammy c. Gold, Glory, Gospel
b. Glory, Gospel, God d. Gold, Grace, Gain
2. Pedagang Belanda dengan didukung oleh pemerintahnya membentuk kongsi dagang yang bernama ....
a. Vereenidge Oostindische Compagnie c. Door Duisternis Licht
b. Fereenidge Dostindische Compagnie d. Victory of Java
3. Multatuli adalah nama samaran dari tokoh Belanda yang membela Indonesia, yaitu ....
a. Edward Douwes Dekker c. William Daendels
b. Thomas Stamford Raffles d. Baron Van Hoevell
4. Penyebab gagalnya perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah adalah, kecuali ...
a. Perjuangan para pahlawan masih bersifat kedaerahan
b. Para pejuang Indonesia kalah dalam bidang persenjataan karena Belanda lebih maju.
c. Belanda menerapkan politik adu domba (devide et impera)
d. Persatuan dan kesatuan Indonesia sudah kuat karena semboyan Bhineka Tunggal Ika ada sejak zaman
Majapahit
5. Masa pergerakan nasional diawali dengan berdirinya organisasi Budi Utomo yang saat ini diperingati sebagai
hari ....
a. Hari Kemerdekaan Indonesia c. Hari Kesaktian Pancasila
b. Hari Kebangkitan Nasional d. Hari Lahirnya Pancasila
6. Perkembangan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan muncul rasa kebangsaan terjadi di berbagai
bidang kehidupan. Berikut yang merupakan perkembangan di bidang pendidikan adalah ....
a. Para cendekiawan menjadi pelopor dan pemimpin munculnya organisasi-organisasi pelajar dan
mahasiswa untuk melawan penjajah
b. Ada upaya untuk penghapusan eksploitasi ekonomi asing
c. Muncul organisasi-organisasi pergerakan yang menyuarakan aspirasi masyarakat pribumi
d. Melakukan pembentukan identitas nasional, seperti penggunaan nama Indonesia untuk menyebut
negara kita.