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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL INSTITUCION EDUCATIVA


HUANCAYO “JAVIER HERUD”

AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL


“Institución Educativa “JAVIER HERAUD”
INFORME Nº 11 – CPM- I.E. JH-
A : Lic. CONTRERAS MARAVI, Angélica
DIRECTORA DE LA I.E. JAVIER HERAUD
DEL : Prof. RAMOS MARCELO, Héctor Orlando
COORDINADOR PEDAGOGICO DE MATEMATICA
ASUNTO : INFORME DE GESTION DE LA COORDINACION PEDAGOGICA DE MATEMATICA
FECHA : – 12 – 28
Informo a Usted, sobre la Ejecución de las acciones coherentes a la Coordinación Pedagógica del área
de Matemática y es como sigue:
INDICADOR
ACTIVIDAD LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS DE LOGRO
%
1. Documentos de Se cumplió en los Desconocimiento de las Capacitación e Información
Gestión 2018, Plan de plazos establecidos normas específicas del Pertinente y constante
Trabajo, Horario, Orientados a la Jornada además coordinaciones y 90%
Distribución de Horas, escolar Completa JEC, comunicación permanentes
Cronograma de Materiales de Escritorio con el grupo directivo
monitoreo y insuficientes.
Acompañamiento Postergación de algunas
actividades programadas.
2. Monitoreo y Docentes en su Desconocimiento de la Compromisos por parte de
Acompañamiento a los totalidad monitoreados evaluación con rubricas los docentes para mejor su
docentes del área de con su respectivo implantadas por el labor pedagógica. 90%
matemática. acompañamiento y MINEDU Mayor información y taller de
asesoramiento.(se Docentes con falta de la evaluación con rubricas
compromiso a los nuevos
adjunta a la presente la cambios.(se adjunta a la Constante información y
información detallada) presente la información familiarización con la
detallada) evaluación de desempeño
docente.
3. Trabajo Colegiado y Avance significativo de Falta de material impreso Mayor compromiso de los
Los grupos de trabajo con los para las informaciones docentes por los GIAS
interaprendizajes. docentes del área con respectiva. Emplear estrategias mas
(GIAs) los temas de Currículo Desinterés de algunos adecuadas para las
Nacional para el 2019, docentes para el actividades del trabajo
análisis de las rubricas compromiso de algunas colegiado con los docentes 95%
mas débiles, actividades a trabajar. Facilitar de materiales y
Materiales educativos, Docentes no equipos como laptos y
instrumentos de comprometidos con los proyector multimedia.
evaluación, Evaluación GIAS(Prof. Chachico
de desempeño, Yurivilca Jose, Peña
Las tics. El Geogebra Huaroc, Norberto,
el Autocad aplicado Sandoval Jesusi Fanny)
como recurso
educativo
4. Libros de Trabajo Se logró un avance Algunos docentes Mayor compromiso de los
Reforzamiento considerable durante trabaron pero no estudiantes al trabajar los
matemático todas las todo el año aplicándole consideraron su libros sin perderlos o no
áreas sobre todo en las tres evaluación respectiva traerlos a clase. 75%
horas una sesión. para ver su avance y Mayor compromiso de los
Se contó con el ubicar a los estudiantes docentes con su trabajo
manual para emplear en los niveles de logro pedagógico especialmente
las mejoras estrategias La programación de las al evaluarlos
unidades durante cada
bimestre insuficiente para
el trabajo con los libros
5. Libros de trabajo de Algunos docentes Se cumplió parcialmente Mayor compromiso de los
matemática todos los trabajaron en gran debido a que muchos de docentes.
grados parte los campos temáticos Debe haber relación con las 50%
estaban desordenados o actividades de nuestra
con otros temas. programación curricular
6. Laboratorio TIC de Se hizo uso de las Falta conocimiento por Gestión por parte de
Matemática Laptops para reforzar parte de muchos Dirección para la conexión a
muchas de nuestras estudiantes en la Internet
actividades utilización de las laptops Instalar software a todas las
pedagógicas con la Algunos docentes no maquinas 60%
utilización de algunos comprometidos con las Mayor Compromiso de los
software. tics docentes con las TICs
Falta de Internet para
todas las laptops

Finalmente podemos señalar que este presente año 2018 se trabajó con muchos inconvenientes y dificultades
que como docentes estamos comprometidos a seguir corrigiendo los errores y debilidades y en el transcurso del año
2019 mejorar, ya que nos estamos capacitando e informando al respecto especialmente con el Currículo Nacional de
la Educación Básica.

Es todo cuanto debo informar para los fines convenientes.

Atte.

Héctor Orlando RAMOS MARCELO


COORDINADOR PEDAGOCICO DE MATEMATICA