Amelasari, Pengetahuan orang tua dan infeksi cacing

PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG INFEKSI KECACINGAN PADA ANAK

USIA SEKOLAH DASAR

Oktalia Amelasari, Nurul hidayah, Hurun ain

Poltekkes kemenkes Malang, Jl.Besar Ijen 77 C Malang
e-mail: nh_1506732yahoo.com

Abstract : One of the healthy problems which is still so much found in Indonesia is the spread of stomach-
worm infection through the ground. Wormy infection is often considered no importance by the society,
even the government. The fact is that the wormy infection generally attacks the children who have low
body resistance. This research uses descriptive research desain and total sampling technique which
takes the overall of the population and gots 55 respondents. The instrument which is used for collecting
the data is questionnaire with the score 1 for true and the score 0 for false. The result of the overall data
research of knowledge towards the knowledge of parental child about wormy infection on elementary
school age gots the low score that is counted by 26 people (47,3%). The result of this research shows the
lack of mother knowledge about wormy infection in RT I-V RW XIII Sumber Porong Village. The height
of score percentage which is less maybe caused by the existence of information, education and parent
job factor.

Keywords: knowledge, parental child, wormy infection

Abstrak: Salah satu masalah kesehatan yang masih banyak di Indonesia yaitu infeksi cacing perut
yang ditularkan melalui tanah. Infeksi ini masih sering dianggap remeh oleh masyarakat tapi juga oleh
pemerintah. Infeksi kecacingan ini pada umumnya menyerang anak-anak yang memiliki daya tahan
tubuh yang masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang pengetahuan orang tua
tentang kecacingan pada anak usia Sekolah Dasar. Dalam penelitian ini menggunakan desain
penelitian deskriptif dan teknik sampling yang digunakan adalah total sampling, dimana mengambil
keseluruhan populasi dan didapatkan 55 responden. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan
data adalah kuisioner dengan skor benar = 1 dan salah = 0. Data hasil penelitian pengetahuan secara
keseluruhan hasil penelitian terhadap pengetahuan orang tua tentang infeksi kecacingan pada anak
usia SD didapatkan skor kurang yaitu sebanyak 26 orang (47,3%). Hasil penelitian menunjukkan
bahwa pengetahuan ibu tentang infeksi kecacingan di RT I-V RW XIII Desa Sumber Porong adalah
kurang. Tingginya persentase skor kurang hal ini dimungkinkan adanya faktor informasi, pendidikan
dan pekerjaan.

Kata Kunci: pengetahuan, pola asuh, infeksi cacing

PENDAHULUAN
Kecacingan merupakan parasit pada manusia
Kecacingan merupakan parasit manusia dan
atau hewan yang sebagian besar menyerang anak
hewan yang sifatnya merugikan, manusia
usia 1-10 tahun yang disebabkan adanya iklim
merupakan hospes beberapa nematoda usus.
tropis, kelembaban udara yang sesuai dengan
Sebagian besar nematoda ini menyebabkan
tumbuh kembang cacing, faktor sosial ekonomi
masalah kesehatan masyarakat di Indonesia.
yang kurang bagus, dan kebersihan yang tidak
Diantara nematoda usus tedapat sejumlah spesies
terjaga bisa berakibat dampak yang kurang bagus
yang ditularkan melalui tanah (Soil Transmitted
terhadap kesehatan, tingkat kecerdasan,
Helmints), spesies yang terpenting adalah As-
kekurangan gizi, dan perkembangan mental
caris lumbricoides, Necator americanus, An-
(Indiarti, 2007).
cylostoma duodenale, Trichuris trichiura
ISSN 2301-4024 91
(Gandahusada, 2000).

91
JURNAL PENDIDIKAN KESEHATAN, VOLUME 4, NO. 2, OKTOBER 2015: 91-98
Anak sekolah merupakan aset atau modal
utama pembangunan di masa depan yang perlu
dijaga, ditingkatkan dan dilindungi kesehatannya.
Sekolah selain berfungsi sebagai tempat
pembelajaran, juga dapat menjadi ancaman
penularan infeksi jika tidak dikelola dengan baik.
Lebih dari itu, usia sekolah bagi anak merupakan
masa rawan terserang berbagai infeksi. Salah satu
infeksi yang banyak diderita oleh anak-anak,
khususnya usia sekolah dasar adalah infeksi
kecacingan, yaitu sekitar 40-60% (Kusuma S.,
2011).
Salah satu masalah kesehatan yang masih
banyak di Indonesia yaitu infeksi cacing perut yang
ditularkan melalui tanah. Infeksi ini masih sering
dianggap sebagai angin lalu yang tidak hanya oleh
masyarakat tapi juga oleh pemerintah. Padahal
infeksi kecacingan ini pada umumnya menyerang
anak-anak yang memiliki daya tahan tubuh yang
masih rendah. Adapun faktor-faktor yang
mempengaruhinya adalah iklim tropis, kesadaran
akan kebersihan yang masih rendah, sanitasi yang
buruk, kondisi sosial ekonomi yang rendah, serta
kepadatan penduduk (Kementerian Kesehatan RI,
2011).
Infeksi kecacingan tersebar luas, baik di
pedesaan maupun di perkotaan. Angka infeksi
tinggi, tetapi intensitas infeksi (jumlah cacing dalam
perut) berbeda. Hasil survei Kecacingan di
Sekolah Dasar di beberapa propinsi untuk semua
umur berkisar antara 40-60%. Hasil Survei Subdit
Diare pada tahun 2002 dan 2003 pada sekolah
dasar di 10 provinsi menunjukkan prevalensi
berkisar antara 2,2-96,3% (Kementerian
Kesehatan RI, 2006). Dinas Kesehatan Provinsi
Jawa Timur tahun 2004-2006, menyebutkan
bahwa hasil survey infeksi kecacingan tertinggi
berada di daerah Malang sehingga menjadi sasaran
penelitian karena kondisi geografisnya yang
lembab yang dikelilingi gunung dan sungai besar,
sebagian besar siswa bertempat tinggal di daerah
daratan tinggi. Data dari Puskesmas Lawang,
Kabupaten Malang menyebutkan bahwa pada
tahun 2012 prevalensi infeksi kecacingan yaitu
sebanyak 25 anak, pada tahun 2013 bulan Januari-
Juli prevalensi infeksi kecacingan sebanyak 6 anak.
92
Di RW XIII Desa Sumber Porong Kecamatan
Lawang Kabupaten Malang terdapat 2 anak yang
terserang infeksi kecacingan.
Berdasarkan survey pendahuluan yang
dilakukan peneliti pada tanggal 31 Januari 2013 di
Desa Sumber Porong Kecamatan Lawang
Kabupaten Malang didapatkan 9 dari 10
responden (90%) belum mengetahui tentang
infeksi kecacingan. Sedangkan 1 (10%) sudah
mengetahui tapi kurang maksimal memahami
tentang infeksi kecacingan.
Hasil survey menyebutkan bahwa, kerugian
yang ditimbulkan akibat infeksi kecacingan sangat
besar utamanya terhadap perkembangan fisik,
intelegensi, dan produktifitas anak yang
merupakan generasi penerus bangsa (Dinkes
Jatim, 2010). Infeksi kecacingan dapat
menyebabkan anemia (kurang darah), berat bayi
lahir rendah, gangguan ibu bersalin, lemas,
mengantuk, malas belajar, IQ menurun, prestasi
dan produktivitas menurun (Kementerian
Kesehatan RI, 2010).
Infeksi kecacingan yang terlalu lama dapat
berdampak kurang bagus terhadap kesehatan,
tingkat kecerdasan, serta perkembangan mental.
Apalagi, jika terjadi pada saat anak dalam masa
pertumbuhan, akibatnya bisa sampai kekurangan
gizi. Kecacingan dapat menimbulkan kehilangan
zat gizi berupa karbohidrat dan protein serta
kehilangan darah, sehingga dapat menurunkan
produktivitas kerja. Kecacingan pada anak juga
menurunkan ketahanan tubuh sehingga mudah
terkena infeksi lainnya. Pada anak-anak sekolah
dasar kecacingan akan menghambat dalam
mengikuti pelajaran dikarenakan anak akan
merasa cepat lelah, menurunnya daya konsentrasi,
malas belajar dan pusing (Indiarti, 2007).
Untuk menanggulangi infeksi kecacingan ini
diperlukan pengetahuan orang tua dalam
melakukan tindakan swamedikasi kepada anaknya
yang diduga menderita infeksi kecacingan
berdasarkan diagnosanya sendiri tanpa melakukan
konsultasi kepada dokter. Berdasarkan fakta
empirik diketahui bahwa jenis obat yang digunakan
untuk swamedikasi adalah obat-obat OTC (Over
the Counter) antara lain pirantel pamoat, yang
ISSN 2301-4024

merk dagangnya diketahui oleh masyarakat luas
berdasarkan iklan-iklan di televisi. Tindakan
swamedikasi yang dilakukan tanpa konsultasi
kepada praktisi kesehatan dapat menyebabkan
kesalahan penggunaan obat bahkan terkadang
dapat memperparah kondisi pasien. Selain itu
diperlukan juga pengetahuan tentang perkembang
biakan cacing serta faktor-faktor lain, seperti :
tempat pembuangan kotoran manusia (WC),
vektor sebagai perantara berjangkitnya infeksi,
kebersihan perorangan maupun lingkungan.
Tindakan pencegahan yang paling baik adalah
dengan mengadakan sanitasi.
Perawat atau petugas kesehatan sebagai
“educator” peran ini dilaksanakan dengan
membantu para orang tua dalam meningkatkan
tingkat pengetahuan kesehatan, sehingga terjadi
perubahan tingkah laku dari para orang tua setelah
dilakukan pendidikan kesehatan (Wahid Iqbal,
2008). Dengan mengetahui faktor-faktor yang
menunjang berjangkitnya infeksi kecacingan dan
cara pencegahannya, maka petugas kesehatan
terutama perawat harus memberikan pendidikan
kesehatan kepada para orang tua tentang infeksi
kecacingan, cara pencegahan dan penularan
infeksi tersebut, terutama pada anak-anak.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
pengetahuan orang tua tentang kecacingan pada
anak usia Sekolah Dasardi RW XIII Desa Sumber
Porong Kecamatan Lawang Kabupaten Malang.
METODE PENELITIAN
Desain penelitian yang digunakan adalah
deskriptif. Dalam penelitian ini peneliti ingin
mengetahui gambaran pengetahuan orang tua
tentang infeksi kecacingan pada anak usia sekolah
dasar di RW XIII Desa Sumber Porong
Kecamatan Lawang Kabupaten Malang.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
orang tua yang mempunyai anak usia sekolah
dasar di RW XIII Desa Sumber Porong,
Kecamatan Lawang Kabupaten Malang. Sebagai
gambaran survey pendahuluan jumlah populasi
orang tua yang mempunyai anak usia SD
berjumlah 55 orang.
ISSN 2301-4024
Amelasari, Pengetahuan orang tua dan infeksi cacing
Sampel dalam penelitian ini adalah orang tua
yang mempunyai anak usia sekolah dasar di RW
XIII Desa Sumber Porong, Kecamatan Lawang,
Kabupaten Malang. Dengan kriteria Inklusi : a)
Orang tua yang mempunyai anak usia sekolah
dasar di RW XIII Desa Sumber Porong,
Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang, b) bisa
membaca dan menulis, c) usia 20-45 tahun, d)
bersedia menjadi responden. Sedangkan kriteria
eksklusi dalam penelitian ini meliputi: a) Orang tua
yang berpindah tempat tinggal, b) tidak kooperatif
dalam memberikan data.
Teknik penggunaan sampel yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Total Sampling atau
sampling jenuh yaitu mengambil seluruh orang tua
yang mempunyai anak usia sekolah dasar di RW
XIII Desa Sumber Porong Kecamatan Lawang
Kabupaten Malang sebagai sampel penelitian.
Variabel dalam penelitian ini adalah
pengetahuan orang tua tentang infeksi kecacingan
pada anak usia sekolah dasar.
Instrumen pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah kuesioner tertutup
dimana jawaban pertanyaan sudah tersedia dan
responden tinggal memilih jawaban sesuai dengan
pendapat.
Tempat penelitian dilakukan di RW XIII Desa
Sumber Porong Kecamatan Lawang Kabupaten
Malang. Waktu penelitian pada tanggal 5-11 Juni
2013.
HASIL PENELITIAN
Gambaran umum lokasi penelitian yaitu, Desa
Sumber Porong terbagi menjadi 3 Dusun yaitu
Dusun Krajan Utara yang terdiri atas 3 RW, Dusun
Krajan Selatan terdiri atas 6 RW, dan Dusun
Krajan Timur terdiri atas 7 RW. Dalam 1 Desa
terdapat 14 Posyandu dan masing-masing
posyandu dibantu 3-4 kader. Penelitian ini
dilaksanakan pada tanggal 5-11 Juni 2013 di RW
XIII Desa Sumber Porong yang meliputi RT I
sampai RT V. Jumlah penduduk Desa Sumber
Porong pada bulan April 2013 sebanyak 7.294 jiwa
yang tersebar dalam 2117 KK. Pada bulan Juni
2013 di RW XIII Desa Sumber Porong terdapat
55 orang tua yang mempunyai anak usia SD.
93
JURNAL PENDIDIKAN KESEHATAN, VOLUME 4, NO. 2, OKTOBER 2015: 91-98

Karakteristik responden berdasarkan usia, pengertian infeksi kecacingan yaitu sebanyak 51

pada tabel 1 ditunjukkan bahwa sebagian besar
responden berumur antara 36-45 tahun yaitu
sebanyak 30 orang (54,54%).
Berdasarkan Tabel 2 sebagian besar
responden tidak bekerja atau IRT yaitu sebanyak
29 orang (52,73%).
Berdasarkan Tabel 3 sebagian besar
responden berpendidikan SMA yaitu sebanyak 39
orang (70,9%).
Berdasarkan Tabel 4 sebagian besar
responden mempunyai penghasilan <1 juta yaitu
sebanyak 31 orang (56,35%).
Berdasarkan Tabel 5 sebagian besar
responden yang mendapatkan penyuluhan
kesehatan 1 kali yaitu sebanyak 26 orang
(47,27%).
Berdasarkan pengetahuan tentang infeksi
kecacingan, diketahui bahwa hampir seluruhnya
responden mempunyai pengetahuan baik tentang
orang (92,7%).
Berdasarkan Gambar 1 diketahui bahwa
hampir seluruhnya responden mempunyai
pengetahuan kurang tentang tanda dan gejala
infeksi kecacingan yaitu sebanyak 42 orang
(76,4%).
Berdasarkan Gambar 2 diketahui bahwa
hampir seluruhnya responden mempunyai
pengetahuan kurang tentang cara penularan infeksi
kecacingan yaitu sebanyak 33 orang (60%).
Berdasarkan Gambar 3 diketahui bahwa
hampir seluruhnya responden mempunyai
pengetahuan cukup tentang dampak infeksi
kecacingan yaitu sebanyak 22 orang (40%).
Berdasarkan Gambar 4, diketahui bahwa
76,4% responden mempunyai pengetahuan yang
baik tentang cara pencegahan infeksi kecacingan.
Tabel 4. Distribusi frekuensi penghasilan responden

Penghasilan F %
Tabel 1. Distribusi frekuensi umur responden <1 juta 31 56,35
1-1,5 juta 10 18,18
Umur F % >1,5 juta 14 25,45
20-25 tahun 2 3,64 Jumlah 55 100
26-35 tahun 23 41,82
36-45 tahun 30 54,54
Jumlah 52 100 Tabel 5. Distribusi frekuensi penyuluhan kesehatan
pada responden
Tabel 2. Distribusi frekuensi pekerjaan responden
Penyuluhan Kesehatan F %
Tidak pernah 21 38,18
Pekerjaan F % 1 kali 26 47,27
Tidak bekerja 2 kali 6 10,9
29 52,73
(Ibu Rumah Tangga) 3 kali 2 3,6
Swasta 10 18,18 Jumlah 55 100
Wiraswasta 9 16,36
PNS 7 12,73 45 4
Jumlah 55 100 40 2
35
30
Tabel 3. Distribusi frekuensi pendidikan responden 25
20
15 1
Pendidikan F % 10
SD 2 3,64 3
5
SMP 2 3,64 0
SMA 39 70,9 B a ik Cukup K u ra n g
PT 12 21,82 (1 8 % ) (5 ,5 % ) (7 6 ,4 % )
Jumlah 55 100
Gambar 1. Distribusi frekuensi pengetahuan
responden tentang tanda dan gejala
kecacingan
94 ISSN 2301-4024
 Amelasari, Pengetahuan orang tua dan infeksi cacing

35 3 45 4
40
30 3 35
25 30
20 25
1 20
15 15
5
10 7 10 7 1
5 5
0
0
B a ik Cu k up K u ra ng
B a ik C u k u p K u ra n g
(7 6,4 % ) (1 2 ,7% ) (1 ,8% )
(1 2 ,7 % ) (2 7 ,3 % ) (6 0 % )

Gambar 2. Distribusi frekuensi pengetahuan Gambar 4. Distribusi frekuensi pengetahuan

responden tentang cara penularan responden tentang cara pencegahan
kecacingan kecacingan
25 30
2 2
2
2 4 6
20 1 1 25
6
15 20

15
10
10
5
5
5
0
B a ik C u k u p K u ra n g 0
(3 0 ,9 % ) (4 0 % ) (2 9 ,1 % ) B a ik C u k u p K u ra n g
(9 ,1 % ) (4 3 ,6 % ) (4 7 ,3 % )

Gambar 3. Distribusi frekuensi pengetahuan

Gambar 5. Distribusi frekuensi pengetahuan
responden tentang dampak infeksi
responden tentang infeksi kecacingan
kecacingan

Dari Gambar 5, diketahui bahwa hampir

seluruhnya responden mempunyai pengetahuan
kurang tentang secara keseluruhan infeksi
kecacingan yaitu sebanyak 26 orang (47,3%).
PEMBAHASAN
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir
seluruh responden mempunyai pengetahuan
kurang tentang infeksi kecacingan yaitu sebanyak
26 orang (47,3%). Pengetahuan tentang infeksi
kecacingan dalam penelitian ini meliputi pengertian
infeksi kecacingan didapatkan sebanyak 51 orang
(92,7% baik), tanda dan gejala infeksi kecacingan
didapatkan sebanyak 42 orang (76,4% kurang),
cara penularan infeksi kecacingan yaitu sebanyak
33 orang (60% kurang), dampak infeksi
kecacingan yaitu sebanyak 22 orang (40% cukup),
cara pencegahan infeksi kecacingan yaitu
sebanyak 42 orang (76,4% baik). Menurut Iqbal
Wahit (2007) pengetahuan dipengaruhi oleh
beberapa faktor yaitu faktor internal dan eksternal,
faktor internal meliputi umur dan minat, sedangkan
faktor eksternal meliputi pendidikan, pekerjaan,
pengalaman, kebudayaan lingkungan sekitar, dan
sarana informasi. Pengetahuan bisa didapatkan
dengan berbagai cara antara lain cara tradisional
meliputi cara coba salah, kekuasaan, pengalaman,

ISSN 2301-4024 95
JURNAL PENDIDIKAN KESEHATAN, VOLUME 4, NO. 2, OKTOBER 2015: 91-98
dan jalan pikiran. Cara yang lain adalah cara mod-
ern meliputi 3 hal pokok yaitu segala sesuatu yang
positif, segala sesuatu yang negatif, dan gejala-
gejala yang timbul bervariasi, yaitu gejala-gejala
yang berubah-ubah dalam kondisi tertentu. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan
responden tentang pengertian dan cara
pencegahan infeksi kecacingan mayoritas baik.
Infeksi kecacingan adalah parasit pada
manusia atau hewan yang sebagian besar
menyerang anak usia 1-10 tahun yang disebabkan
adanya iklim tropis, kelembaban udara yang sesuai
dengan tumbuh kembang cacing, faktor sosial
ekonomi yang kurang bagus, dan kebersihan yang
tidak terjaga yang bisa berakibat dampak yang
kurang bagus terhadap kesehatan, tingkat
kecerdasan, kekurangan gizi, dan perkembangan
mental (Indiarti.MT, 2007). Adapun cara
pencegahan infeksi kecacingan antara lain
perbaikan perilaku yang berupa kebiasaan mencuci
tangan, menjaga kebersihan pribadi, menggunakan
alas kaki, tidak menggunakan tinja sebagai pupuk
tanaman terutama sayuran, dan perbaikan sanitasi
lingkungan terutama jamban keluarga yang
memenuhi syarat kesehatan. Pengobatan massal
biasanya dilakukan tiga bulan sekali yang berupa
obat Pirantel pamoat atau mebendazol (Widoyono,
2008).
Hasil penelitian tersebut diatas juga dapat
dipengaruhi oleh umur responden. Menurut
Hurlock (1998) Semakin bertambah umur
seseorang, tingkat kematangan dan kekuatan
seseorang akan lebih matang dalam berfikir dan
bekerja. Kemungkinan dengan bertambahnya
umur seseorang, dapat berpengaruh pada
pertambahan pengetahuan yang diperolehnya,
akan tetapi pada umur-umur tertentu atau
menjelang usia lanjut kemampuan penerimaan
atau mengingat suatu pengetahuan akan
berkurang. Selain itu Abu Ahmadi (2001), juga
mengemukakan bahwa daya ingat seseorang salah
satunya dipengaruhi oleh umur. Berdasarkan hasil
penelitian ini diketahui bahwa sebagian besar
responden berumur antara 36-45 tahun yaitu
sebanyak 30 orang (54,54%).
96
Data lain menunjukkan pengetahuan
responden tentang tanda dan gejala, dan cara
penularan infeksi kecacingan mayoritas
berpengetahuan kurang baik. Data hasil ini
dibuktikan dari jawaban responden pada kuesioner
no 2 dan no 8. Pada soal no 2 dijelaskan bahwa
gejala infeksi cacing gelang (Askariasis) berkisar
dari yang ringan berupa batuk sampai yang berat
seperti sesak napas. Gejala yang disebabkan
cacing dewasa dapat bervariasi mulai dari
penyumbatan lumen usus karena banyaknya dan
berkumpulnya cacing, kemudian cacing berjalan
ke jaringan hati, sampai muntah cacing yang bisa
menyumbat saluran napas (Widoyono, 2008).
Gejala yang nyata juga dapat berupa nyeri perut
dengan kolik di daerah pusat atau epigastrium,
perut buncit (pot belly), penderita cengeng,
anoreksia, susah tidur, dan diare (Rampengan T.H,
2007). Dalam soal no 8 dijelaskan bahwa cara
penularan cacing gelang (Askariasis) dapat tertular
melalui makanan dan minuman yang tercemar
telur cacing yang mengandung larva infektif.
Sayuran mentah yang mengandung telur cacing
yang berasal dari pupuk kotoran manusia yang
merupakan salah satu media penularan. Vektor
serangga seperti lalat juga dapat menularkan telur
pada makanan yang tidak disimpan dengan baik.
Infeksi ini terutama menyerang anak, dengan
bagian terbesar adalah anak (usia 3-8 tahun). Bayi
juga dapat terserang infeksi ini yang tertular dari
tangan ibunya yang tercemar larva infektif.
(Widoyono, 2008). Hasil penelitian tersebut dapat
dipengaruhi oleh umur, pekerjaan, dan status
ekonomi responden. Menurut Efendy (2009)
pekerjaan dapat berdampak pada seseorang dalam
memperoleh pengalaman dan pengetahuan baik
secara langsung maupun secara tidak langsung.
Berdasarkan hasil, diketahui sebagian besar
responden tidak bekerja. mereka hanya berperan
sebagai ibu rumah tangga. Menurut peneliti
seseorang yang tidak bekerja di luar rumah
mempunyai komunitas pergaulan yang relatif lebih
sedikit dibandingkan dengan mereka yang bekerja
di luar rumah. Akses informasi yang didapatkan
secara informal dari lingkungan atau teman
seprofesi akan mempermudah seseorang dalam
ISSN 2301-4024

memperoleh pengalaman dan pengetahuan baik
secara langsung maupun tidak langsung.
Seseorang yang bekerja akan terjadi proses
interaksi timbal balik yang akan direspon sebagai
pengetahuan sehingga akan menghasilkan
pemahaman pada pengetahuan. Oleh karena
sebagian besar responden dalam penelitian ini tidak
bekerja, maka dimungkinkan lebih sedikit
melakukan interaksi timbal balik dengan orang lain
dan mendapatkan informasi yang lebih sedikit pula,
sehingga dapat dipahami jika hasil penelitian
didapatkan sebagian besar pengetahuan
responden terhadap infeksi kecacingan adalah
kurang.
Menurut Efendy (2009) status ekonomi
seseorang dapat menentukan tersedianya suatu
fasilitas yang diperlukan untuk kegiatan tertentu,
sehingga status ekonomi ini akan memengaruhi
pengetahuan seseorang. Menurut peneliti semakin
tinggi status ekonomi seseorang, maka semakin
tinggi pula dukungan finansial untuk mengenyam
pendidikan yang lebih tinggi. Seseorang yang
mempunyai latar belakang pendidikan tinggi relatif
mempunyai pengetahuan yang lebih baik
dibandingkan yang berlatar belakang pendidikan
rendah. Status ekonomi secara langsung ataupun
tidak memengaruhi kesempatan seseorang untuk
mengakses pengetahuan. Dukungan ekonomi
yang baik akan mempermudah penjangkauan
kualitas dan kuantitas pembelajaran, memper-
mudah mendapatkan fasilitas, dan sarana
pembelajaran yang lebih layak sehingga secara
langsung maupun tidak langsung memengaruhi
pengetahuan seseorang. Sebagian besar
responden berpenghasilan <1 juta/bulan yaitu
sebanyak 31 orang (56,35%). Penghasilan <1 juta
perbulan dapat dikategorikan ke dalam status
ekonomi menengah ke bawah. Berdasarkan hal
ini bisa dipahami bahwa sebagian besar responden
tidak mempunyai dukungan ekonomi yang kuat
dalam memperoleh pengetahuan yang lebih luas.
Menurut Iqbal Wahit (2007) salah satu faktor
yang memengaruhi pengetahuan seseorang adalah
sarana informasi. Informasi merupakan
kemudahan untuk memperoleh suatu informasi
dapat membantu mempercepat seseorang untuk
ISSN 2301-4024
Amelasari, Pengetahuan orang tua dan infeksi cacing
memperoleh pengetahuan yang baru. Menurut
Notoatmodjo (2003) bahwa semakin banyak indra
yang digunakan untuk menerima sesuatu semakin
banyak dan semakin jelas pula pengetahuan yang
diperoleh. Sebagaian besar pengetahuan manusia
diperoleh melalui mata dan telinga (Notoatmodjo,
2003). Menurut peneliti sarana informasi bisa
didapatkan melalui pendidikan formal maupun
nonformal. Salah satu sarana pendidikan non for-
mal adalah penyuluhan. Penyuluhan kesehatan
merupakan salah satu sarana memperoleh
informasi tentang kesehatan. Semakin sering
seseorang mendapatkan penyuluhan kesehatan,
maka semakin banyak pula informasi kesehatan
yang diterima, dan semakin banyak indera yang
digunakan untuk menerima informasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar
responden hanya mendapatkan penyuluhan
sebanyak 1x. Sehingga dapat dimengerti bahwa
informasi tentang infeksi kecacingan yang
diperoleh responden relatif minimal.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pengetahuan responden tentang dampak infeksi
kecacingan mayoritas cukup baik. Dampak infeksi
kecacingan dapat memengaruhi pemasukan (in-
take), pencernaan (digestif), penyerapan
(absorbsi), dan metabolisme makanan. Secara
keseluruhan (kumulatif), infeksi cacingan dapat
menimbulkan kekurangan zat gizi berupa kalori
sehingga berat badan berkurang dan dapat
menyebabkan kekurangan protein serta
kehilangan darah sebanyak 0,03 ml/hari sehingga
dapat menyebabkan anemia untuk cacing tambang
dan perdarahan di mukosa usus dengan kehilangan
darah kira-kira 0,25 ml setiap seribu telur cacing
cambuk yang terdapat dalam 1 g tinja (Staf
Pengajar FKUI, 2007). Hasil penelitian tersebut
dapat dipengaruhi oleh pendidikan responden.
Menurut Iqbal Wahit (2007) semakin tinggi tingkat
pendidikan seseorang, maka semakin mudah
menerima informasi, dan pada akhirnya makin
banyak pula pengetahuan yang dimilikinya.
Sebaliknya jika seseorang tingkat pendidikan
rendah akan menghambat perkembangan sikap
seseorang terhadap penerimaan informasi, dan
nilai-nilai yang baru diperkenalkan. Hasil
97
JURNAL PENDIDIKAN KESEHATAN, VOLUME 4, NO. 2, OKTOBER 2015: 91-98
menunjukka bahwa sebagian besar responden
berlatar belakang pendidikan SMA. Pendidikan
SMA merupakan tingkat pendidikan menengah,
sehingga dengan berlatar belakang pendidikan
tersebut, responden relatif kurang optimal dalam
menyerap informasi yang diterima.
PENUTUP
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan
dan hasil analisa data yang diperoleh dapat
disimpulkan bahwa pengetahuan orang tua tentang
infeksi kecacingan pada anak usia SD diketahui
bahwa hampir seluruhnya responden mempunyai
pengetahuan kurang tentang secara keseluruhan
infeksi kecacingan yaitu sebanyak 26 orang
(47,3%).
Berdasarkan hasil dan beberapa keterbatasan
penelitian ini, maka peneliti memberikan saran
sebagai berikut: 1) bagi masyarakat yang
mempunyai anak usia SD dapat mengerti tentang
infeksi kecacingan dengan memberikan
penyuluhan kesehatan mengingat dampak yang
ditimbulkan dari infeksi kecacingan sangat besar
terutama pada usia anak sekolah dasar, 2) bagi
peneliti selanjutnya, penelitian ini diharapkan dapat
digunakan sebagai data dasar bagi peneliti lain
yang akan melakukan penelitian yang berhubungan
dengan infeksi kecacingan terutama pada anak
usia sekolah dasar.
98
DAFTAR PUSTAKA
Abu Ahmadi. 2001. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka
Cipta
Effendy, N. 2009. Dasar-Dasar Keperawatan
Kesehatan Masyarakat. Jakarta: EGC.
Gandahusada, S. (ed.). 2000. Parasitologi Kedokteran.
Jakarta: Balai Penerbit FKUI.
Hurlock, E. B. 1998. Psikologi Perkembangan. alih
bahasa:Istiwidiyanti dan Soedjarwo. Jakarta :
Erlanga
Indiarti, M. T. 2007. Ma, Aku Sakit Lagi: Panduan
Lengkap Kesehatan Anak dari A sampai Z.
Yogyakarta: Andi.
Kementrian Kesehatan RI. 2011. Profil Kesehatan In-
donesia 2010. Jakarta: Kementerian Kesehatan
Republik Indonesia.
Kusuma, S. 2011. Tingkat Pengetahuan, Sikap, Dan
Perilaku Siswa SD Kelas 4-6 Terhadap Penyakit
Kecacingan Yang Ditularkan Melalui Tanah
Serta Faktor Yang Mempengaruhinya Di SD Is-
lam Ruhama. Skripsi. Jakarta: UIN Syarif
Hidayatullah.diakses tanggal 21 Januari 2013
(http://digilib.unimus.ac.id)
Rampengan, T. H. 2007. Penyakit Infeksi Tropik Pada
Anak. Jakarta: EGC.
Staf Pengajar FKUI. (ed). 2007. Buku Kuliah 2 Ilmu
Kesehatan Anak. Jakarta: Bagian Ilmu Kesehatan
Anak FKUI.
Wahit Iqbal Mubarrak, D. 2007. Promosi Kesehatan:
Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar
Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Widoyono. 2008. Penyakit Tropis: Epidemiologi,
Penularan, Pencegahan & Pemberantasannya.
Jakarta: Erlangga.
ISSN 2301-4024