PROGRAM SUPERVISI KELAS

TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

TAMAN KANAK-KANAK
KUSUMA MULIA I CERME
Dusun Santren Kidul RT : 13 RW : 03 Desa Cerme
Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri Kode Pos : 64151

2017
PELAKSANAAN SUPERVISI KELAS
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

TAMAN KANAK-KANAK
KUSUMA MULIA I CERME
Dusun Santren Kidul RT : 13 RW : 03 Desa Cerme
Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri Kode Pos : 64151
EVALUASI/HASIL SUPERVISI KELAS
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

TAMAN KANAK-KANAK
KUSUMA MULIA I CERME
Dusun Santren Kidul RT : 13 RW : 03 Desa Cerme
Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri Kode Pos : 64151
 RENCANA TINDAK LANJUT
TEMUAN HASIL SUPERVISI KELAS
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

TAMAN KANAK-KANAK
KUSUMA MULIA I CERME
Dusun Santren Kidul RT : 13 RW : 03 Desa Cerme
Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri Kode Pos : 64151
INSTRUMEN SUPERVISI KELAS
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

TAMAN KANAK-KANAK
KUSUMA MULIA I CERME
Dusun Santren Kidul RT : 13 RW : 03 Desa Cerme
Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri Kode Pos : 64151
 PROGRAM SUPERVISI KELAS
TK KUSUMA MULIA I CERME
SEMESTER : I (SATU)
TAHUN PELAJARAN :

RENCANA PELAKSANAAN/ BULAN

SUPERVIS
NO TUJUAN KEGIATAN TEKNIK SASARAN JULI AGUST SEPT OKT NOP DES
OR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Mengetahui Kunjungan kelas Wawancara Guru
administrasi kelas tentang Kelompok A Kepala TK
administrasi dan B
kelas

2 Mengetahui proses Kunjungan kelas Observasi Guru

pembelajaran proses Kelompok A Kepala TK
pembalajaran dan B

3 Mengetahui Kunjungan kelas Wawancara Guru

administrasi guru tentang Kelompok A Kepala TK
administrasi dan B
guru

............,...............................................
Kepala TK KUSUMA MULIA I CERME

URPITOWATI, S.Pd.
NIP. 19710201 200604 2 016
 PROGRAM SUPERVISI KELAS
TK KUSUMA MULIA I CERME
SEMESTER : II (DUA)
TAHUN PELAJARAN :

RENCANA PELAKSANAAN/ BULAN

NO TUJUAN KEGIATAN TEKNIK SASARAN SUPERVISOR JAN FEB MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Mengetahui Kunjungan kelas Wawancara Guru
administrasi kelas tentang Kelompok Kepala TK
administrasi A dan B
kelas

2 Mengetahui proses Kunjungan kelas Observasi Guru

pembelajaran proses Kelompok Kepala TK
pembalajaran A dan B

3 Mengetahui Kunjungan kelas Wawancara Guru

administrasi guru tentang Kelompok Kepala TK
administrasi A dan B
guru

.............,..............................
Kepala TK KUSUMA MULIA I CERME

URPITOWATI, S.Pd.
NIP. 19710201 200604 2 016
 KEGIATAN PELAKSANAAN SUPERVISI KELAS
TK KUSUMA MULIA I CERME
SEMESTER : I (SATU)
TAHUN PELAJARAN :

TANDA
HARI/ SUPER NAMA GURU/ KELEBIHAN/
NO TUJUAN KEGIATAN TEKNIK SASARAN SARAN SUPERVISOR TANGAN
TGL VISOR NIP KEKURANGAN
GURU
1

3
4
5
6

............,.....................................
Kepala TK KUSUMA MULIA I CERME

URPITOWATI, S.Pd.
NIP. 19710201 200604 2 016
 KEGIATAN PELAKSANAAN SUPERVISI KELAS
TK KUSUMA MULIA I CERME
SEMESTER : II (DUA)
TAHUN PELAJARAN :

HARI/ SUPER NAMA GURU/ KELEBIHAN/ SARAN TANDA

NO TUJUAN KEGIATAN TEKNIK SASARAN
TGL VISOR NIP KEKURANGAN SUPERVISOR TANGAN GURU

..................,...........................................
Kepala TK KUSUMA MULIA I CERME

URPITOWATI, S.Pd.
NIP. 19710201 200604 2 016
 INSTRUMEN SUPERVISI KELAS
NAMA GURU :
GURU KELOMPOK :
HARI/ TANGGAL :

1. ADMINISTRASI GURU
NILAI
NO KOMPONEN ADA TIDAK KET.
1 2 3 4
1. Buku Pedoman Perencanaan
2. Buku Pedoman Pengelolaan Kelas
3. Buku Pedoman Penilaian
4. Buku Pedoman SOP Satuan PAUD
5. Buku Pedoman Pengembangan Sikap
6. Buku Pedoman Struktur Kurikulum
7. Buku Pedoman Pengenalan Kurikulum
8. Buku Pedoman Tema
9. Program Semester
10. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
11. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)
12. Kumpulan Hasil Karya
13. Anekdot
14. Portofolio
15. Buku Penilaian Perkembangan(harian,mingguan,bulanan,semesteran)
16. Buku Penilaian Perkembangan Anak (BLP)
JUMLAH SKOR

KETERCAPAIAN :
a. 86 % - 100 % : Baik Sekali
b. 70 % - 85 % : Baik
c. 55 % - 69 % : Cukup
d. Di bawah 55 % : Kurang
..............., ……………………………
Guru Kelompok : Kepala TK

_________________ ____________________
NIP NIP
 INSTRUMEN SUPERVISI KELAS
NAMA GURU :
GURU KELOMPOK :
HARI/ TANGGAL :

2. PROSES PEMBELAJARAN

NO KOMPONEN ADA TIDAK NILAI KET.

1 2 3 4
1. Guru melaksanakan PBM sesuai RPPH
2. Pelaksanaan pembelajaran mencakup : Kegiatan Awal,
Kegiatan Inti, Kegiatan Akhir
3. Menggunakan multi media
4. Menggunakan alat peraga
5. Mencerminkan PAIKEM
6. Penguasaan materi
7. Interaksi guru dan anak
8. Penguasaan kelas
9. Pengembangan Model Pembelajaran Kelompok
10. Pengembangan Pembelajaran Saintifik
JUMLAH SKOR

KETERCAPAIAN :
a. 86 % - 100 % : Baik Sekali
b. 70 % - 85 % : Baik
c. 55 % - 69 % : Cukup
d. Di bawah 55 % : Kurang

..............., ………………………
Kepala TK Guru Kelompok :

___________________________
NIP. NIP.
 INSTRUMEN SUPERVISI KELAS
NAMA GURU :
GURU KELOMPOK :
HARI/ TANGGAL :
3. ADMINISTRASI KELAS
NILAI
NO KOMPONEN ADA TIDAK KET.
1 2 3 4
1. Kalender Pendidikan
2. Alat Peraga
3. Papan Pajang Hasil Karya Anak
4. Papan Absensi Anak
5. Absen Anak
6. Daftar Kelompok
7. Tata Tertib
8. Notulen Kelas
9. Tamu Supervisi
10. Inventaris Kelas
11. Pembagian LPPAD
12. Kesehatan
13. Penghubung
14. Rekap Pindah Kelompok
15. Pembagian Tabungan
16. Tabungan
17. Portofolio guru
18. Ekstrakurikuler
19. Piket Anak
20. Jadwal Kegiatan Pembelajaran
21. Keuangan Kelas
22. Tamu Kelas
JUMLAH SKOR
 EVALUASI HASIL SUPERVISI KELAS
TAHUN PELAJARAN :
Nama Guru :
Mengajar Kelompok :

HARI/ KOMPONEN NILAI NARASI KESIMPULAN

TANGGAL
1. ADMINISTRASI GURU
Hasil Karya
Anekdot
Portofolio
Buku Penilaian Perkembangan
(harian,mingguan,bulanan,semesteran)
2. PROSES PEMBELAJARAN
Menggunakan multi media
Penguasaan kelas
Pengembangan Model Pembelajaran Kelompok
Pengembangan Pembelajaran Saintifik
3.ADMINISTRASI KELAS
Alat Peraga
Papan Pajang Hasil Karya Anak
Notulen Kelas
Inventaris Kelas
Portofolio guru
Ekstrakurikuler
Piket Anak
Keuangan Kelas
Tamu Kelas
 TK KUSUMA MULIA I CERME
SEMESTER : I (SATU)
TAHUN PELAJARAN :
RENCANA PELAKSANAAN/ BULAN
NO TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR KEBERHASILAN JULI AGUST SEPT OKT NOP DES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Mengerjakan penilaian : Pembinaan Guru Mampu dengan tertib Mengerjakan  v
Hasil karya, Anekdot, Kelompok A penilaian :
portofolio, harian, Hasil karya, Anekdot, portofolio,
mingguan, bulananan / __________ harian, mingguan, bulananan /
Kompilasi Data Kompilasi data
2 Menggunakan Multi Peer Teaching Guru Mampu menggunakan multi media,
media, menguasai kelas, Kelompok A menguasai kelas dan
mengembangkan ___________ mengembangkan pembelajaran
pembelajaran saintifik saintifik
3 Mengerjakan portofolio Pembinaan Guru Mengerjakan portofolio
guru,membuat piket Kelompok A guru,membuat piket anak,buku
anak,buku tamu tamu kelas,memakai alat
kelas,memakai alat __________ peraga,memajangkan hasil karya,
peraga,memajangkan notulen kelas, dan inventaris kelas
hasil karya, notulen kelas,
dan inventaris kelas

............,..............................................
Kepala TK KUSUMA MULIA I CERME

URPITOWATI, S.Pd.
NIP. 19710201 200604 2 016
 RENCANA TINDAK LANJUT TEMUAN HASIL SUPERVISI
TK KUSUMA MULIA I CERME
SEMESTER : II (DUA)
TAHUN PELAJARAN :
RENCANA PELAKSANAAN/ BULAN
NO TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR KEBERHASILAN JAN FEB MART APRL MEI JUNI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1

...................,.........................
Kepala TK KUSUMA MULIA I CERME

URPITOWATI, S.Pd.
NIP. 19710201 200604 2 016