Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI TO BAHASA INDONESIA

Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal

Pengetahuan dan Pemahaman Membaca Nonsastra

· Mengidentifikasi Peserta didik dapat memaknai Makna istilah


istilah/kata

· Memaknai

· Menentukan

Aplikasi

· Menangkap informasi eksplisit Menemukan ide pokok


Ide Pokok
Menyimpulkan isi tersirat dalam
· Menginterpretasikan teks nonsastra (tujuan, maksud
kalimat, pandangan penulis,
Tujuan
keberpihakan, sebab-akibat)
· Menangkap informasi implisit
Pandangan penulis

· Menggunakan
Keberpihakan

Penalaran
Sebab akibat

· Menunjukkan bukti Membuat ringkasan teks


Inti kalimat, ringkasan
Mengomentari pendapat yang
· Membandingkan
terdapat pada teks komentar pendapat

· Menanggapi/ mengomentari Menunjukkan bukti dari simpulan


Bukti simpulan
Menunjukkan hubungan
· Merefleksi
antarbagian teks Hub.antarbagian teks

· Mengevaluasi

Membaca Sastra

menentukan kata yang bermakna


Makna kias
konotatif/kias dalam karya sastra

menentukan majas dalam karya


Majas
sastra

mengidentifikasi unsur karya


Nilai/norma
sastra

menentukan isi tersurat dalam


Makna tersurat novel
karya sastra

menyimpulkan isi tersirat dalam


Makna tersirat novel
karya sastra

menganalisis hubungan antarunsur Nilai/norma

menentukan bukti watak, latar Bukti watak, latar


mengaitkan isi dengan kehidupan
saat ini isi dengan saat ini
menilai keunggulan/kelemahan
karya sastra kelemahan isi novel

membandingkan pola karya sastra


(berdasarkan gaya, tema, unsur)
membandingkan tema, gaya
meringkas isi karya sastra meringkas cerita

Menulis Terbatas

Peserta didik dapat melengkapi


dengan kata/istilah yang tepat
sesuai konteks melengkapi kata
melengkapi unsur teks (eksposisi,
negosiasi, deskripsi, biografi)
teks ekposisi
melengkapi unsur karya sastra
lama (pantun) melengkapi pantun
melengkapi unsur ulasan
ulasan cerita
melengkapi unsur teks prosedur
(langkah) teks prosedur

mengurutkan peristiwa dalam


cerita urutan cerita
mengurutkan langkah-langkah
dalam teks prosedur/petunjuk teks prosedur
memvariasikan kata(sinonim)
variasi sinonim
memvariasikan kalimat
variasi kalimat
menyusun paragraf dari beberapa
data menyusun paragraf
menyusun simpulan dari beberapa
data menyusun simpulan

Menyunting Kata/Istilah, Frasa,


Kalimat, dan Paragraf

Mengidentifikasi kesalahan
penggunaan kata kesalahan kata
Mengidentifikasi kesalahan
penggunaan konjungsi kesalahan konjungsi
mengidentifikasi kesalahan
penggunaan kalimat kesalahan kalimat

Menggunakan istilah dalam


kalimat Istilah dalam kalimat
Menggunakan kata bentukan
(mengisi sesuai kaidah bentukan
kata) kata bentukan
Menggunakan kalimat (mengisi
kalimat yang sesuai) kalimat rumpang
memperbaiki kesalahan
penggunaan kalimat (kalimat
rancu, ambigu, pemborosan, tidak
logis, tidak lengkap) kalimat rancu/ambigu
Memperbaiki kesalahan
penggunaan kalimat dalam
paragraf kesalahan kalimat
Memperbaiki kesalahan
penggunaan kata kesalahan kata

Menyunting Ejaan dan Tanda


Baca

mengidentifikasi kesalahan
penggunaan ejaan kesalahan ejaan
mengidentifikasi kesalahan
penggunaan tanda baca kesalahan tanda baca

menggunakan ejaan penggunaan ejaan


menggunakan tanda baca penggunaan tanda baca

memperbaiki kesalahan
penggunaan ejaan perbaiki ejaan
memperbaiki kesalahan
penggunaan tanda baca perbaiki tanda baca
ONESIA

Ranah Kognitif
No Soal Bobot
C1 C2 C3 C4 C5 C6

v 1 1

v 2 1

v 3 1

v 4 1

v 5 1

v 6 1

t, ringkasan v v 7,8 1.1

v 9 1

v 10 1
v 11 1

v 12 1

v 13 1

v 14 1

v 15 1

v 16 1

v 17 1

v 18.19 1

v 20 1

v 21 1

ngkan tema, gaya v 22.23 1

v 24 1

v 25 1
v 26 1

v 27 1

v 28 1

v 29 1

v 30 1

v 31 1

v 32 1

v 33 1

v 34 1

v 35 1

v 36 1

v 37 1

v 38 1

v 39 1

v 40 1

v 41 1
ncu/ambigu v 42 1

v 43 1

v 44 1

v 45 1

46

v 47 1

n tanda baca v 48 1

v 49 1

v 50 1

Anda mungkin juga menyukai