2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
2. Murid membaca teks yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat
AKTIVITI
3. Murid diberikan Kad-kad yang mengandungi pelbagai ragam ayat di meja
untuk perbincangan kumpulan secara lisan atau bertulis. Guru sebagai
pembimbing jika murid perlukan bantuan Table Talkers (Perbincangan di
meja)
4. Murid bentangkan hasil dapatan dari perbincangan dan murid salin hasil
perbincangan akhir dalam buku tulis.
Peta Bulatan Peta Titi Buku Teks Buku Cerita Lembaran Kerja Lisan
Peta Buih Peta Pokok Modul Gambar Hasil Kerja Lakonan
Peta Buih Berganda Peta Dakap Power point Carta Pemerhatian Tugasan
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Projektor Graf Kuiz Projek
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons
terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan
didengar dengan betul. berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2. Semua Murid duduk di dalam kumpulan secara bulatan di atas lantai. Guru
menyediakan bola atau beg kacang. Sesiapa yang memegang bola @ beg
AKTIVITI tersebut diminta memberi pandangan tentang tajuk kebaikan aktiviti membaca
bersama-sama dengan keluarga.
3. Kemudian murid tersebut akan memberi bola kepada pelajar lain pula untuk
memberi peluang mereka bercakap pula. Circle Time ( Bulatan Masa)
Peta Bulatan Peta Titi Buku Teks Buku Cerita Lembaran Kerja Lisan
Peta Buih Peta Pokok Modul Gambar Hasil Kerja Lakonan
Peta Buih Berganda Peta Dakap Power point Carta Pemerhatian Tugasan
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Projektor Graf Kuiz Projek
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan 3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Peta Bulatan Peta Titi Buku Teks Buku Cerita Lembaran Kerja Lisan
Peta Buih Peta Pokok Modul Gambar Hasil Kerja Lakonan
Peta Buih Berganda Peta Dakap Power point Carta Pemerhatian Tugasan
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Projektor Graf Kuiz Projek
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang
lagu melalui nyanyian secara didik hibur. mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan
disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
2. Murid menulis ayat dalam perenggan tentang seni kata lagu dengan tulisan
AKTIVITI
yang kemas.
3. Murid menghasilkan seni kata lagu yang mengandungi nilai dan faedah
membaca.
4. Murid menyanyikan lagu dengan lirik lagu yang telah diubah bersama-sama.
(kolaborasi)
Peta Bulatan Peta Titi Buku Teks Buku Cerita Lembaran Kerja Lisan
Peta Buih Peta Pokok Modul Gambar Hasil Kerja Lakonan
Peta Buih Berganda Peta Dakap Power point Carta Pemerhatian Tugasan
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Projektor Graf Kuiz Projek
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am
dengan betul mengikut konteks. konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut
konteks.
Peta Bulatan Peta Titi Buku Teks Buku Cerita Lembaran Kerja Lisan
Peta Buih Peta Pokok Modul Gambar Hasil Kerja Lakonan
Peta Buih Berganda Peta Dakap Power point Carta Pemerhatian Tugasan
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Projektor Graf Kuiz Projek