ESCUELA PROFESIONAL

ENFERMERÍA

GRUPO: A

TEMA:INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA

MAT. EDDSON CHUQUILIN CARRERA

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1. ¿Qué es la lógica?
Este apartado trata de dar un concepto intuitivo de las materias que
conciernen a la lógica (y dentro de ella de las que nos van a interesar a
nosotros).
Debemos comenzar diciendo que no hay un acuerdo unánime sobre ciertos
temas:

¿Trata la lógica de cómo piensa la gente o de como debería pesar ?.

¿Le interesa principalmente el lenguaje ?.
¿Los lenguajes formales empleados en lógica son modelos del
lenguaje natural o pretenden reemplazarlo ?.
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2. ¿De qué trata la lógica?

En una primera aproximación al tema, podremos dar la siguiente
definición:

La lógica investiga la relación de consecuencia que se da entre una

serie de premisas y la conclusión de un argumento correcto.

Se dice que un argumento es correcto (válido) si su conclusión se

sigue o es consecuencia de sus premisas; de otro modo es incorrecto.

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Por un argumento entendemos un sistema de enunciados, de un

lenguaje determinado. Uno de esos enunciados es designado
como la conclusión y el resto como las premisas.

Un enunciado se define como una expresión lingüística que

establece un pensamiento completo:

• Interrogativos,
• Imperativos,
• Declarativos:

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Enunciados de acción: sujeto no determinado.

Ejemplos: “es verano”; “hace calor”.

Enunciados de atribución de propiedades a sujetos

determinados.
Ejemplos: “Luis es alto”; “El verano es caluroso”.

Enunciados de relación entre sujetos.

Ejemplos: “Luis es hermano de Juan” (Relación binaria);
“Los Pirineos están entre España y Francia” (Relación Ternaria).

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3. Objeto de la lógica
El pensamiento como objeto de la lógica
La lógica es una ciencia más antigua. Tanto es así, que se atribuye a
Aristóteles (384 – 322 a. J.C.) la paternidad de esta disciplina.

¿De qué hechos se ocupa la lógica?

Desde ya, podemos demos decir que la lógica se ocupa del
pensamiento, o , mejor dicho , de los pensamientos.
Expresada del modo como dejamos consignados, esta determinación
podría dar origen a una confusión entre la psicología y la lógica.

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Puesto que la psicología también se ocupa también entre otras

cosas del pensamiento.
Pero veamos: ¿se ocupa la psicología realmente de los
pensamientos?
Antes de responder a esta cuestión, debemos distinguir entre el
“pensamiento” y el “pensar”.
El pensamiento es un producto de un proceso psicológico, y el
pensar es ese proceso.
Ahora podemos decir, hecha ya esta distinción, que la psicología
no se ocupa del pensamiento como tal, sino que, entre otros
fenómenos y procesos, se ocupa también del pensar.

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Mientras que la lógica se ocupa de los pensamientos

exclusivamente, considerándolos en sí mismos, como si fueran
objetos reales.
La lógica prescinde del proceso del pensar y prescinde también
del sujeto que piensa.
Por consiguiente, tanto el pensar, como el sujeto que piensa,
pertenecen a la psicología y quedan excluidos del ámbito de la
lógica.
La tarea de la lógica queda así circunscrita solamente a los
pensamientos.

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Ahora bien, si reflexionamos acerca de la peculiaridad de los

pensamientos, notamos que todo pensamiento expresa algo, se
refiere a algo, tiene un objeto acerca del cual piensa.
No existe un pensamiento que no sea pensamiento acerca de
algo. No concebimos un pensamiento vacío de contenido. Pero,
recíprocamente, todo pensamiento tiene una forma en que ese
pensamiento es expresado.
Por consiguiente, en el proceso real del pensar hemos de
distinguir, de acuerdo con los lógicos modernos, especialmente
con Alexander Pfänder, cinco factores:

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1. Un sujeto pensante que produce el pensamiento.

2. El pensar mismo, considerado como proceso psíquico que se
desarrolla en el tiempo.
3. Un pensamiento determinado, que es su contenido, fruto del
pensar.
4. El objeto al que se refieren el pensamiento y el sujeto
pensante.
5. La forma verbal en que es expresado el pensamiento.

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4. DEFINICIÓN DE LA LÓGICA
Como la lógica tiene tres tareas principales, y los diversos
investigadores contemplaron solamente uno u otro aspecto de
ella, se comprende que esto haya originado una diversidad de
definiciones de esta ciencia.
En realidad se trata de definiciones parciales, que se refieren ya
a una, ya a otra parte de la lógica. Vamos a mencionar sólo
algunas de estas definiciones:
PARA ARISTÓTELES
La lógica es la ciencia de la demostración porque sólo se
preocupa de formular reglas para alcanzar verdades mediante la
demostración.

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PARA KANT:
La lógica es la ciencia de las leyes necesarias del entendimiento y de la
razón.
PARA STUART MILL:
La lógica es la ciencia de las operaciones intelectuales que sirven para la
estimación de la prueba.
Como se ve claramente cada autor ha visto un aspecto del problema. Es
preciso, por lo tanto, intentar una definición unitaria que englobe la triple tarea
de la lógica en su totalidad.
Por esto, podrá definirse la lógica diciendo que es la “ciencia de las leyes y de
las formas del pensamiento, que nos da normas para la investigación científica
y nos suministra un criterio de la verdad”.

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