UKBM BIN-3.7-4.

7/3/25
□ Informasi Penting
□ Laporan Baca
□ Menanggapi Isi Buku

Ayo,
Membaca Menambah Wawasan!

Nama :
Kelas :
Nomor Presensi :
 1
IDENTITAS

Bahasa Indonesia

Semester 3 Literasi (informasi penting) 2x2JP

3.7 Mengidentifikasi butir-butir penting dari satu buku pengayaan

(nonfiksi) yang dibaca
4.7 Menyusun laporan butir-butir penting dari satu buku pengayaan
(nonfiksi)

Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran kali ini, Anda

diharapkan mampu mengidentifikasi hal-hal
penting dalam buku, menyusunnya dalam
bentuk laporan baca, dan menanggapi isi
dari buku nonfiksi yang Anda pilih. Anda
juga diharapkan mampu mengembangkan sikap
religiositas, nasionalisme, kemandirian,
gotonng royog, dan integritas.
 2
PETA KONSEP

Pada UKBM ini tidak disediakan peta konsep. Tapi, Anda yang akan menyusunnya
sendiri setelah kalian menyelesaikan proses belajar. Mengapa harus membuat
sendiri? Agar Anda lebih mudah memahami kembali materi ini!
 3
PROSES BELAJAR

Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

Perhatikan simbol-simbol berikut karena simbol tersebut akan memandu Anda
dalam mengerjakan UKBM ini!
Pertanyaan/ Bernalar
kerjakan
perintah

Mencari informasi Pemahaman Diskusi

Membaca Teks Berkarya Refleksi

PENDAHULUAN
Tulis Pemikiran Anda di sini!

Jenis buku apa gambar tersebut?

Dari Judulnya, menurutmu

apa isinya? Setuju tidak dengan
judulnya? Mengapa?
 4
KEGIATAN INTI

Bagaimana jawaban Anda? Coba diskusikan dengan temanmu

untuk menambah hasil bernalarmu!

Jika sudah, mari kita lanjutkan kegiatan berikutnya!

Kegiatan Belajar 1
Pada kegiatan belajar pertama, Anda akan menemukan butir-butir
penting dari buku nonfiksi yang kalian baca. Sebelum itu, perhatikan
langkah-langkah berikut!

Pinjamlah buku tersebut.

Pergilah ke Carilah buku nonfiksi yang
erpustakaan/ toko Perhatikan tanggal peminjaman
menarik bagimu untuk dibaca
buku dan pengembalian buku

Susunlah ke dalam bentuk Bacalah buku tersebut dan

Menanggapi isi buku dalam
laporan baca berdasarkan catatlah butir-butir penting dari
bentuk ulasan
catatan sebelumnya setiap subbabnya
 5

Untuk memudahkan Anda dalam menyusun Laporan baca, gunakan contoh

format laporan baca berikut ini!
Judul buku :
Pengarang :
Foto Penerbit :
sampul Tempat, Tahun terbit :

buku Jenis buku :

Tebal buku :

No. Bab Informasi Penting

1 I
2 II
3 III
4 dst

Kelebihan buku
Kekurangan buku
Tanggapan terhadap buku yang
dibaca
Tuban,

Mengetahui,

Orang Tua Guru Bahasa Indonesia

__________________ __________________
(tanda tangan dan nama) (tanda tangan dan nama)

Jika Anda sudah selesai menyusun laporan baca, mintalah

kepada guru untuk mengeceknya! Selamat Berliterasi!
 6
PENUTUP

Bagaimana Kemampuan Anda sekarang?

Mari cek kemampuan diri Anda
dengan mengisi tabel berikut!

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Dapatkah Anda menentukan butir-butir penting tiap subbab?

2. Dapatkah Anda menyusun laporan baca sesuai dengan catatan butir-butir

penting tersebut?
3. Dapatkah Anda memaparkan kelebihan buku tersebut?

4. Dapatkah Anda memaparkan kekurangan buku tersebut?

5. Dapatkah Anda berpendapat atau memberi tanggapan terhadap buku

tersebut?

Yuk, Kita ingat

kembali Tulis di sini!
1) Apa saja yang sudah Anda
dapatkan dalam pembelajaran
kali ini?
2) Apa yang membuat Anda
yakin telah berhasil menemukan
informasi penting, membuat laporan baca, dan
menanggapi isi sebuah buku?
3) Pengalaman apa saja yang Anda dapatkan
dalam pembelajaran kali ini?
4) Bagaimana Anda mencoba menerapkan
materi kali ini di kehidupan sehari-hari?

Yeeii!!...Lanjut ke
UKBM
Selanjutnya! Anda
Luar Biasa!