SISWA

Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran

Petunjuk :
1. Isilah kuesioner ini secara jujur dan sesuai dengan fakta. Pengisian kuisioner ini tidak ada
hubungannya dengan nilai.
2. Bacalah setiap pernyataan dan pilihlah jawaban dengan memberi tanda centang (V) pada
kolom yang disediakan, jika menjawab:
4 = Sangat Setuju; 3 = Setuju; 2 = Kurang Setuju; 1 = Tidak Setuju.

Nama Sekolah : …………………………………………..

Alamat Sekolah : …………………………………………..
Nama Guru : …………………………………………..
Mata Pelajaran : …………………………………………..
Materi : …………………………………………..
Kelas/semester : …………………………………………..
Hari/ tanggal : …………………………………………..

Skor
No. Butir Pertanyaan
1 2 3 4

1 Pembelajaran yang dilaksanakan menarik

2 Proses pembelajaran menyenangkan

3 Pembelajaran mudah dimengerti

Setelah mengikuti pembelajaran, saya termotivasi

4
untuk belajar
Pembelajaran mendorong saya untuk bekerja sama
5
dengan teman
Pembelajaran mendorong saya menjadi lebih mandiri
6
dalam belajar
Media / alat yang digunakan dalam pembelajaran
7
menarik
Media / alat yang digunakan dalam pembelajaran
8 dapat membantu memahami materi yang dijelaskan
oleh guru
 Skor
No. Butir Pertanyaan
1 2 3 4
Pada saat guru menjelaskan materi pembelajaran,
9
saya tertantang untuk bertanya.

Guru mengajukan pertanyaan diawali dari mudah ke

10
pertanyaan yang sulit.

Materi pembelajaran yang tertulis dalam Buku

11 pelajaran dijabarkan guru secara sistematis, sehingga
mudah dipahami.

Guru menyajikan materi pembelajaran dengan

12
mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari.
Pada saat proses pembelajaran, guru memberi
13
kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
Guru menyampaikan materi dengan bahasa yang
14
mudah dipahami oleh siswa.

Volume suara guru cukup jelas pada saat

15
menerangkan materi pembelajaran.

Guru berusaha mobile di dalam kelas untuk

16 memastikan semua siswa konsentrasi dalam mengikuti
pelajaran

Guru menyajikan materi pembelajaran dengan

17
melibatkan siswa untuk beraktivitas.

Guru memberikan pujian kepada siswa yang berhasil

18
menjawab pertanyaan yang diajukan.

Pada saat pembelajaran, guru mnyempatkan bergurau

19
(ice-breaking) untuk menghilangkan kejenuhan.

Guru menyampaikan kesimpulan sebelum mengakhiri

20
pembelajaran.

Penugasan yang diberikan guru, memberi tantangan

21
dalam belajar

22 Guru melaksanakan penilaian secara transparan

Evaluasi yang dilakukan guru sesuai dengan materi

23
yang diajarkan
Guru menyampaikan kriteria penilaian sebelum
24
kegiatan penilaian dilaksanakan.
 Skor
No. Butir Pertanyaan
1 2 3 4
Soal-soal dalam tes sesuai dengan kompetensi yang
25
diharapkan

Jumlah skor

Skor Maksimal 100

Perhitungan Nilai Akhir :

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑘𝑜𝑟

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐴𝑘ℎ𝑖𝑟 = { × 𝟏𝟎𝟎%}
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Rentang Kriteria:
> 80 = Sangat baik

61 – 80 = Baik

30 – 60 = Kurang Baik

< 30 = Tidak baik