(2 - Pengenalan Ayat al- Quran (Bacaan dan Hafazan) / Hadis (Bacaan) / Pemberian Tugasan Hafazan
3Jan
2020
guru.
M4. 2.6 Merumuskan kefahaman Pelajar dapat: Bacaan oleh guru EMK: Bahasa,
( 13 -17 Bacaan oleh pelajar
Jan Perbincangan
2020)
hadis dan Membaca hadis dengan betul. Sumbang saran Nilai,
mengamalkannya secara 2.6.2 Menyatakan terjemahan hadis. Pembentangan Kemahiran
beradab dan istiqamah. 2.6.3 Menyatakan maksud sedekah. Kuiz Berfikir,
2.6.4 Menjelaskan amalan sedekah yang Keusahawanan
dinyatakan ,
dalam hadis. Kewangan
2.6.5 Menerangkan kelebihan beramal
dengan
amalan sedekah yang dinyatakan dalam
hadis.
2.6.6 Merumuskan pengajaran hadis dan
menghubung-kaitkannya dengan kehidupan.
2.6.7 Proaktif memberi khidmat kepada orang
lain
2|Halaman
RPT SMKSH | 2020
M5. 3.5 Merumus kefahaman Pelajar dapat: Sumbang saran EMK: Bahasa,
( 27 - Penerangan guru
31 Jan Kuiz
2020)
mengenai nama-nama 3.5.1 Menyatakan maksud Al-Ghani dan Ar-Razzaq. Nilai,
Allah Al-Ghani dan Ar- 3.5.2 Menyatakan dalil naqli Al-Ghani dan Ar- Kemahiran
Razzaq serta Razzaq. Berfikir
mengamalkannya secara 3.5.3. Merumuskan bukti Al-Ghani dan Ar-Razzaq
beradab dan istiqamah. serta menghubungkaitkannya dengan kehidupan.
3.5.4. Melazimi amalan infak dengan harta secara
beradab dan istiqamah.
M6. 4.14 Merumus konsep fardhu Pelajar dapat: Sumbang saran EMK: Bahasa,
Penerangan guru
ain dan fardhu kifayah 4.14.1 Menyatakan contoh fardhu ain dan fardhu Kuiz Nilai,
serta mengamalkannya kifayah berserta contoh. Kemahiran
secara beradab dan 4.14.2 Merumuskan kesan penghayatan fardhu ain Berfikir
istiqamah. dan fardhu kifayah terhadap diri, masyarakat dan
negara.
4.14.3 Menyempurnakan fardhu ain dan fardhu
kifayah secara beradab dan istiqamah.
3|Halaman
RPT SMKSH | 2020
M8. 6.10 Merumus konsep pemaaf Pelajar dapat: Penerangan EMK: Bahasa,
(17-21 dan mengamalkannya 6.10.1 Menyatakan pengertian sifat pemaaf. Kuiz Nilai,
feb secara beradab dan 6.10.2 Menyatakan dalil naqli berkenaan dengan sifat Soal jawab Kemahiran
2020) istiqamah. pemaaf. Berfikir
6.10.3 Menyatakan contoh sifat pemaaf yang
diamalkan oleh Rasulullah.
6.10.4 Menerangkan adab dan cara memohon
kemaafan dan memberi kemaafan.
6.10.5 Merumuskan hikmah bersifat pemaaf.
6.10.6 Mengamalkan sifat pemaaf secara beradab dan
istiqamah.
4|Halaman
RPT SMKSH | 2020
M9. 1.19 Membaca dan menghafaz Pelajar dapat: Tadarus Al-Quran EMK: Bahasa,
(24-28 ayat 1 hingga 10 surah Al- 1.19.1 Membaca ayat 1 hingga 10 surah Al-Kahfi Talaqqi musyafahah Nilai,
feb Kahfi serta dengan betul lancar serta bertajwid. Kemahiran
2020) mengamalkannya secara 1.19.2 Menyatakan intisari ayat. Berfikir
beradab dan istiqamah.
. 1.19 Membaca dan menghafaz 1.19.3 Menghafaz ayat 1 hingga 10 surah Al-Kahfi Tadarus Al-Quran EMK: Bahasa,
ayat 1 hingga 10 surah Al- dengan betul, lancar serta bertajwid. Talaqqi musyafahah Nilai,
Kahfi serta 1.19.4 Mengamalkan bacaan ayat 1 hingga 10 surah Hafazan individu, Kemahiran
mengamalkannya secara Al-Kahfi dalam solat dan zikir secara beradab dan kumpulan Berfikir
beradab dan istiqamah. istiqamah. Tasmik bersama
pasangan dan guru.
M10 2.7 Merumus kefahaman hadis Pelajar dapat: Bacaan oleh guru EMK: Bahasa,
dan mengamalkannya 2.7.1 Membaca hadis dengan betul Bacaan oleh pelajar Keusahawanan
( 2 -6 secara beradab dan 2.7.2 Menyatakan terjemahan hadis Perbincangan Nilai.
mac istiqamah. 2.7.3 Menerangkan sifat negatif yang dinyatakan Sumbang saran
2020). dalam hadis Pembentangan
2.7.4 Merumuskan pengajaran hadis dan Kuiz
menghubung kaitkan dengan kehidupan
2.7.5 Menjauhi sifat negatif yang dinyatakan dalam
hadis dan mengamalkan hadis sebagai doa
secara beradab dan istiqamah.
5|Halaman
RPT SMKSH | 2020
M11.
( 9-13
mac
2020) UJIAN 1 / PENTAKSIRAN SUMATIF 1
Tingkatan 1-3
(9/03/20 hingga 13 /03/20 )
6|Halaman
RPT SMKSH | 2020
7|Halaman
RPT SMKSH | 2020
8|Halaman
RPT SMKSH | 2020
M15 6.11 Merumus konsep qana’ah Pelajar dapat: Sumbang saran EMK: Nilai,
dan mengamalkannya 6.11.1 Menyatakan pengertian sifat qana’ah. Peta minda/ Peta i-Think Bahasa,
( 13-17 secara beradab dan 6.11.2 Menyatakan dalil naqli berkenaan sifat Pembentangan individu / Kemahiran
april istiqamah. qana’ah. kumpulan Berfikir
2020). 6.11.3 Menyatakan contoh sifat qana’ah yang Kuiz lisan / bertulis
diamalkan oleh rasulullah. Bercerita
6.11.4 Menjelaskan ciri-ciri sifat qana’ah.
6.11.5 Menjelaskan kesilapan tanggapan berkaitan
sifat qana’ah.
6.11.6 Merumuskan hikmah sifat qana’ah.
6.11.7 Mengamalkan sifat qana’ah secara beradab
dan istiqamah.
9|Halaman
RPT SMKSH | 2020
1.20 Menilai 8okum mad yang Pelajar dapat: Tilawah Al-Quran EMK: Nilai,
dipelajari dan 1.20.1 Menjelaskan maksud dan cara bacaan 8okum Tadarus Bahasa,
mengamalkannya dalam 1.20.1 tajwid berikut beserta contoh: Talaqqi musyafahah Kemahiran
bacaan Al-Quran secara i. Mad asli Berfikir
beradab dan istiqamah. ii. Mad aridh lissukun
iii. Mad wajib muttasil
iv. Mad jaiz munfasil
v. Mad lin
vi. Mad iwadh
vii. Mad badal
1.20.2 Menentukan dan membaca ayat Al-Quran
yang mengandungi 8okum tajwid di atas.
1.20.3 Mengamalkan 8okum tajwid di atas dalam
bacaan Al-Quran secara beradab dan istiqamah.
viii. Hisab
ix. Mizan
x. Titian sirat
xi. Syurga
xii. Neraka
3.7.5 Merumuskan kesan beriman kepada hari akhirat
dan menghubungkaitkannya dengan kehidupan.
3.7.6 Melazimi amalan soleh secara beradab dan
istiqamah.
11 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
12 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M 19
M 20
11 /05/2020
HINGGA
20 /05/2020
21 MEI 2020
HINGGA
7 JUN 2020
13 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
14 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M 22 4.17 Merumus tentang Pelajar dapat: Amali solat sunat EMK: Nilai,
kefahaman tentang 4.17.1 Menyatakan maksud Aidilfitri dan Aidiladha. Aidilfitri dan Aidiladha. Bahasa,
( 15 – Aidilfitri dan Aidiladha 4.17.2 Menjelaskan amalan yang disunatkan semasa Laungan takbir raya Kemahiran
19 Jun serta mengamalkan secara menyambut hari raya. yang betul dan semangat. Berfikir
2020). beramal dan beristiqamah. 4.17.3 Menerangkan kaifiat solat sunat dan khutbah
hari raya.
4.17.4 Merumuskan hikmah pensyariatan hari raya.
4.17.5 Melaksanakan amali solat sunat dan khutbah
hari raya.
4.17.6 Menyempurnakan amalan sunat menyambut
hari raya secara beradab dan istiqamah.
M23 6.13 Merumuskan konsep adab Pelajar dapat: Penerangan. EMK: Nilai,
( 22 - berkomunikasi dan 6.13.1 Menyatakan maksud komunikasi. Pembentangan kumpulan. Bahasa,
26 Jun mengamalkan secara 6.13.2 menerangkan adab berkomunikasi: Melakonkan gaya Kemahiran
2020 ) beradab dan beristiqamah. i. Tidak melalaikan daripada melakukan ibadah dan berkomunikasi dengan Berfikir
tanggungjawab. betul dan beradab.
ii. Menggunakan bahasa yang sesuai dan sopan.
iii. Kesesuaian masa dan tempat.
iv. Memastikan kesahihan maklumat.
v. Tidak menyebarkan fitnah dan membuka aib.
6.13.3 Merumuskan hikmah beradab ketika
berkomunikasi.
6.13.4 bertanggungjawab semasa berkomunikasi
secara beradab dan istiqamah.
15 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M 24 1.22 Membaca ayat 205 hingga Pelajar dapat: Tilawah Al-Quran EMK: Nilai,
( 29 206 surah Al-A’raf dengan 1.22.1 Membaca ayat 205 hingga 206 surah Al-A’raf Tadarus Bahasa,
Jun – 3 betul, lancar serta dengan betul, lancar serta bertajwid. Talaqqi musyafahah Kemahiran
Julai bertajwid dan merumus 1.22.2 Menyatakan terjemahan ayat. Soal jawab Berfikir
2020). kefahaman ayat serta 1.22.3 Menjelaskan perintah Allah dalam ayat. Perbincangan
16 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
17 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M 28 1.23 Membaca ayat 100 surah Pelajar dapat: Tilawah Al-Quran Nota:
( 3-7 At-Taubah dengan betul, 1.23.1 Membaca ayat 100 surah At-Taubah dengan Tadarus Perancangan
Ogos lancar serta bertajwid dan betul, lancar serta bertajwid. Talaqqi musyafahah harian modular
2020). merumus kefahaman ayat 1.23.2 Menyatakan terjemahan ayat. Soal jawab SK 5.9
serta mengamalkannya 1.23.3 Menerangkan takrif sahabat dan pengiktirafan Perbincangan
secara beradab dan Allah terhadap sahabat nabi. EMK: Nilai,
istiqamah. 1.23.4 Merumuskan pengajaran ayat 100 surah At- Bahasa,
Taubah dan menghubungkaitkannya dengan Kemahiran
kehidupan. Berfikir.
1.23.5 Mencontohi sifat dan amalan para sahabat
serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
M 29 4.19 Merumuskan kefahaman Pelajar dapat: Amali solat sunat EMK: Nilai,
( 10-14 tentang solat sunat yang 4.19.1 Menyatakan maksud, hukum dan dalil solat tahiyyatul masjid dan solat Bahasa,
Ogos dipelajari dan sunat tahiyyatul masjid. sunat hajat Kemahiran
2020) mengamalkannya secara 4,19.2 Menyatakan maksud, hukum dan dalil solat Berfikir.
. beradab dan istiqamah. sunat hajat,
4.19.3 Menerangkan hikmat menunaikan solat
tahiyyatul masjid dan solat sunat hajat.
4.19.4 Melaksanakan amali solat sunat tahiyyatul
masjid dan solat sunat hajat.
4.19.5 Melazimi solat sunat tahiyyatul masjid dan
hajat secara beradab dan istiqamah.
18 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M 30 1.24 Membaca ayat 30 hingga Pelajar dapat: Tilawah Al-Quran EMK: Nilai,
(17 -21 31surah An-Nur dengan 1.24.1 Membaca ayat 30 hingga 31surah An-Nur Tadarus Bahasa,
Ogos betul, lancar serta dengan betul, lancar serta bertajwid. Talaqqi musyafahah Kemahiran
2020). bertajwid dan merumus 1.24.2 Menyatakan terjemahan ayat. Soal jawab Berfikir.
kefahaman ayat serta 1.24.3 Menghuraikan perintah Allah dalam ayat: Perbincangan
mengamalkannya secara i. Menundukkan pandangan daripada melihat
beradab dan istiqamah. perkara yang haram.
ii. Memelihara kehormatan daripada hubungan
yang menyalahi syarak.
iii. Menutup aurat dan had batasan aurat.
iv. Bertaubat.
1.24.4 Merumus pengajaran 30 hingga 31 surah An-
Nur dan menghubungkaitkannya dengan kehidupan.
1.24.5 Menjaga batas pergaulan dan memelihara
kehormatan diri secara beradab dan istiqamah.
M 31 1.25 Membaca ayat 67 surah Pelajar dapat: Tilawah Al-Quran EMK: Nilai,
( 1-4 Ghafir dengan betul, 1.25.1 Membaca ayat 67 surah Ghafir dengan betul, Tadarus Bahasa,
Sep lancar serta bertajwid dan lancar serta bertajwid. Talaqqi musyafahah Kemahiran
2020). merumus kefahaman ayat 1.25.2 Menyatakan terjemahan ayat. Soal jawab Berfikir.
serta mengamalkannya 1.25.3 Menerangkan perkara berikut dan Perbincangan
secara beradab dan menghubungkaitkannya dengan kekuasaan Allah:
istiqamah. i. Proses kejadian manusia.
ii. Fasa kehidupan manusia.
1.25.4 Merumuskan pengajaran ayat 67 surah Ghafir
dan menghubungkaitkannya dengan sains dan
kehidupan.
1.25.5 Memperbanyakkan amalan soleh secara
beradab dan istiqamah.
19 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M32
LATIHAN KBAT DAN TEKNIK MENJAWAB
M 33 LATIH TUBI
M 34 LATIH TUBI
M 36
PENTAKSIRAN BERTULIS PT3
28 SEPTEMBER 2020
HINGGA
6 OKTOBER 2020
M 37
MENGEMASKINI PELAPORAN LUAR TALIAN PBD (AMALI HAFAZAN / PAFA)
M 38
AKTIVITI SELEPAS PT3
M 39
AKTIVITI SELEPAS PT3
20 | H a l a m a n
RPT SMKSH | 2020
M 40
AKTIVITI SELEPAS PT3
M 41
AKTIVITI SELEPAS PT3
M 42
M 43
21 NOVEMBER 2020
HINGGA
1 JANUARI 2021
DISEDIAKAN OLEH :
________________________
( NORIZA MD NOOR )
Guru Matapelajaran Pendidikan Islam
Tingkatan 3 Tahun 2020
21 | H a l a m a n