Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

IDENTITAS Nama Satuan Pendidikan : SMPN1 Dau Materi Pokok : Tekanan Darah Manusia
Mata Pelajaran : IPA Alokasi Waktu : 3 x 40 menit
Kelas / Semester : VIII / Genap Tahun Pelajaran : 2019 - 2020
TUJUAN Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan metode Saintifik, Metode Eksperiment, metode Diskusi dan
Model Pembelajaran kerja Kelompok yang menuntut peserta didik untuk mengamati yang akhirnya mampu
menganalisa dan mampu mempresentasikan hasil pengamatannya di depan kelas tentang macam macam
tekanan dan faktor faktor yang mempengaruhinya.
PROSES LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :
PEMBELA KEGIATAN PENDAHULUAN :
JARAN Orientasi(Menunjukkan sikap disiplin sebelum memulai proses pembelajaran, menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yg dianut (Karakter serta membiasakan membaca dan memaknai (Literasi)).
Apersepsi (Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman
peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya )
KEGIATAN INTI :
Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian(Berpikir kritis dan bekerjasama
(4C) dalam mengamati permasalahan (literasi membaca) dengan rasa ingin tahu, jujur dan pantang
menyerah (Karakter) pada topik : Pengangkutan air dan nutrisi pada tumbuhan
KEGIATAN PENUTUP :
Peserta didik : Membuat resume dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
Guru : Memfasilitasi dalam menemukan kesimpulan sementara berdasarkan hasil temuan tentang konsep
pertidaksamaan rasional dan irasional, melalui reviu indikator yang hendak dicapai.
Alat dan Bahan :
1. Alat : LCD, Proyektor,LapTop,Sphygmomanometer,spidol, papan tulis,Laboratorium IPA
2. Bahan : Buku paket IPA semester 2, Buku pendamping IPA kelas 8, LK,
3. Pertanyaan : Pada saat kalian mengukur tekanan darah dengan menggunakakan
Sphygmomanometer berlaku hukum ..........(berikan penjelasannya)
4. Peserta didik berlatih praktik / mengerjakan tugas :
Melakukan percobaan mengukur tekanan darah sesama teman dengan
menggunakan Sphygmomanometer
5. Hasil kerja kelompok / individu
Dapat mengukur tekanan darah sesama teman dengan
menggunakan Sphygmomanometer
6. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
6.1 Keseimpulan Pembelajaran : Menurut Pascal tekanan yang diberikan kepada zat cair dalam
ruang tertutup akan diteruskan kesegala arah dengan sama besar
6.2 Penilaian Pembelajaran :
a. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
- Tes Tertulis = Uraian/esai
b. Penilaian Kompetensi Keterampilan
- Proyek, pengamatan, wawancara = Menyimak tayangan/demo ttg materi pokok
- Portofolio / unjuk kerja dan Produk

Sumberpucung, Januari 2020


Mangetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMPN 1 Dau

ANA PURWATI,S.Pd.,M.Pd. HARMAWATI NUR ,S.Pd.


NIP.196606141994122001 NIP.196212131984122003