Mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

Kelas 6 Efisyen
Modul 2 Membuat Corak dan Rekaan
Aktiviti Renjisan dan Percikan ( Capan dan Stensilan )
Tema / Tajuk Objek Buatan Manusia / Japanese Fan
Masa 11.35 – 12.35 tengah hari
Standard 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekspresi Kreatif 2.4 Apreasiasi Seni
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman Bahasa seni visual, media
serta proses penghasilan corak.
2. Menzahirkan idea, pengetahuan, kefahaman dan kemahiran dalam
penghasilan corak teknik lukisan yang kreatif.
3. Menzahirkan idea kreatif terhadap karya sendiri dan rakan secara lisan
dengan menghubungkaitkan pada pelbagai konteks.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual serta menghubungkait seni dengan disiplin ilmu yang lain,
kehidupan, sejarah seni dan budaya.
Aktiviti P & P 1. Perbincangan bahasa seni visual, unsur seni dan prinsip rekaan dalam contoh
karya.
2. Perbincangan proses dan teknik serta penggunaan media dalam penghasilan
karya.
3. Murid-murid menghasilkan karya .
4. Mempamerkan dan membuat ulasan berdasarkan Bahasa seni visual.
EMK Kreativiti dan inovasi, keusahawanan (EK1-Ek4)TMK, nilai murni dan KBAT.

BBB 1. Contoh : Contoh karya

2. Media :Kertas lukisan, warna air, berus lukisan, kad manila, bahan capan.
Penilaian P & P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilakan corak renjisan dan
percikan dengan gabungan teknik stensilan dan capan berdasarkan 4 standard
kandungan.

Refleksi
Mata pelajaran Dunia Seni Visual
Kelas 6 Efisyen
Bidang Membuat Corak dan Rekaan
Tema / Tajuk Alam semulajadi / Japanese Fan
Masa 11.35 – 12.35 tengah hari
Standard 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman Bahasa seni visual, media
serta proses penghasilan corak.
2. Menzahirkan idea, pengetahuan, kefahaman dan kemahiran dalam
penghasilan corak teknik lukisan yang kreatif.
Aktiviti P & P 1. Perbincangan
2. Perbincangan proses dan teknik serta penggunaan media dalam penghasilan
karya.
EMK & BBB Kreativiti,keusahawanan (EK1-Ek4)TMK dan Nilai murni
1. Contoh : Contoh karya
2. Media :Kertas lukisan, warna air, berus lukisan, kad manila,
bahan capan.
Penilaian P & P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilakan corak renjisan dan
percikan dengan gabungan teknik stensilan dan capan berdasarkan 2 standard
kandungan.

P d P akan disambung pada minggu hadapan.

Refleksi
Mata pelajaran Dunia Seni Visual
Kelas 6 Efisyen
Bidang Membuat Corak dan Rekaan
Tema / Tajuk Alam semulajadi / Japanese fan
Masa 11.35 – 12.35 tengah hari
Standard 2.3 Ekspresi Kreatif 2.4 Apreasiasi Seni
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menzahirkan idea kreatif terhadap karya sendiri dan rakan secara lisan
dengan menghubungkaitkan pada pelbagai konteks.
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual serta menghubungkait seni dengan disiplin ilmu yang lain,
kehidupan, sejarah seni dan budaya.
Aktiviti P & P 1. Perbincangan
2. Perbincangan proses dan teknik serta penggunaan media dalam penghasilan
karya.
3. Murid-murid menghasilkan karya .
4. Mempamerkan dan membuat ulasan berdasarkan Bahasa seni visual.
EMK & BBB Kreativiti,keusahawanan (EK1-Ek4)TMK dan Nilai murni
1. Contoh : Contoh karya
2. Media :Kertas lukisan, warna air, berus lukisan, kad manila, bahan capan.
Penilaian P & P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilakan corak renjisan dan
percikan dengan gabungan teknik stensilan dan capan berdasarkan 4 standard
kandungan.

Refleksi