Tugas Makalah

PERBEDAAN FONOLOGI BAHASA INGGRIS dan BAHASA INDONESIA

Disusun OLEH

Nama :Sry Wahyuni

Kelas :BI IB

NIM :105331105716

Jurusan :Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

TAHUN AKADEMIK 2016/2017

 DAFTAR ISI
Kata Pengantar .......................................................................................................................
Daftar isi ........................................................................................................................
BAB I Pendahuluan ...............................................................................................................
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................................................
B. Rumusan Masalah ..............................................................................................
C. Tujuan ........................................................................................................................
BAB II Pembahasan ...............................................................................................................
A. Pengertian Fonologi ............................................................................................
B. Fonologi dalam Bahasa Inggris ...........................................................................
C. Fonologi dalam Bahasa Indonesia ......................................................................
D. Perbedaan Fonolologi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia .............................

BAB III Penutupan ................................................................................................................

A. Kesimpulan ................................................................................................................

Daftar Pustaka
 KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat karunia-NYA saya
mampu menyelesaikan makalah ini. Makalah ini dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan
akan bahan ajar dan dalam kehidupan sehari-hari. Sesuai dengan judulnya makalah ini
diperuntukan untuk mahasiswa disetiap jurusan manapun dan dalam kebutuhan saya dalam
menyelesaikan tugas bahasa inggris yang diamanatkan.
Dalam kesempatan ini, saya ingin mengucapkan terimakasih yang dalam kepada
semua pihak yang telah membantu menyumbangkan ide dan pikiran mereka demi
terwujudnya makalah ini.
Pada makalah ini sengaja dibuat agak sedikit sederhana dan praktis dimaksudkan agar
lebih mudah dalam penyajiannya serta dapat secara efektif mencapai tujuan pembelajaran
yang dimaksud. Mahasiswa dapat mengembangkan sendiri pengalaman dan pendapatnya
dalam menyikapi segala hal-hal yang berkenaan dengan fonologi dengan berpatokan tujuan
dan materi pembelajaran yang ada.
Demikian penulisan makalah ini, semoga bermanfaat. Saran dan kritik pembaca yang
dimaksud untuk mewujudkan kesempurnaan makalah ini penulis sangat hargai. Kritik dan
saran yang konstruktif atau membangun sangat saya harapkan untuk kesempurnaan makalah
ini di masa yang akan datang.

MAKASSAR, 9 Maret 2016

Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

Bahasa adalah suatu sistem lambang bunyi yang dipakai manusia untuk tujuan komunikasi.
Oleh karena itu pengajaran Bahasa Indonesia pada hakekatnya mempunyai ruang lingkup dan tujuan
yang menumbuhkan kemampuan mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan menggunakan bahasa
yang baik dan benar agar seseorang dapat berkomunikasi dengan baik dan benar.
Dalam kehidupan sehari-hari masih banyak masyarakat yang memakai bahasa
Indonesia tetapi tuturan atau ucapan daerahnya terbawa ke dalam tuturan bahasa Indonesia.
Tidak sedikit seseorang yang berbicara dalam bahasa Indonesia, tetapi dengan lafal atau
intonasi Jawa, Batak, Bugis, Sunda dan lain-lain. Hal ini dimungkinkan karena sebagian
besar bangsa Indonesia memposisikan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Sedangkan
bahasa pertamanya adalah bahasa daerah masing-masing. Bahasa Indonesia hanya digunakan
dalam komunikasi tertentu, seperti dalam kegiatan-kegiatan resmi.
Banyak kajian teori mengenai bahasa ini. Salah satunya kajian tentang fonologi. Sebagai
calon pendidik selayaknya memahami kajian tentang fonologi ini untuk dijadikan pedoman
mengajarkan pelajaran Bahasa Indonesia. Penulis merasa perlu untuk menyusun makalah ini agar
dapat membantu penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya untuk mengetahui tentang
batasan dan kajian fonologi, beberapa pengetian mengenai tata bunyi, kajian fonetik, kajian fonemik,
gejala fonologi Bahasa Indonesia. Setelah mengetahui pengertian tentang bunyi tersebut dari sinilah
kita bisa membedakan fonologi bahasa indonesia dengan bahasa lain, dalam hal ini bahasa inggris.

B.Rumusan Masalah

Setelah kami mengkaji latar belakang masalah di atas terdapat beberapa permasalahan sebagai
suatu kajian dari pembuatan makalah ini, diantaranya :
1. Bagaimana Pengertian Fonologi tersebut?
2. Bagaimanakah Fonologi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia?
3. Apa sajakah perbedaan fonologi bahasa inggris dan bahasa indonesia?

C.Tujuan

1. Untuk mengetahui pengertian fonologi.

2. Untuk mengetahui fonologi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia.
3. Untuk mengetahui perbedaan fonologi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia
 BAB II

PEMBAHASAN
A.Pengertian Fonologi

Istilah fonologi berasal dari bahasa Yunani yaitu phone = ‘bunyi’, logos = ‘ilmu’.
Secara harfiah, fonologi adalah ilmu bunyi. Fonologi merupakan bagian dari ilmu bahasa
yang mengkaji bunyi. Objek kajian fonologi yang pertama bunyi bahasa (fon) yang disebut
tata bunyi (fonetik) dan yang kedua mengkaji fonem yang disebut tata fomen
(fonemik).Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa fonologi adalah cabang ilmu bahasa
(linguistik) yang mengkaji bunyi-bunyi bahasa, proses terbentuknya dan perubahannya.
Fonologi mengkaji bunyi bahasa secara umum dan fungsional.
Istilah “fonologi” berpadanan dengan phonology di dalam bahasa Inggris. Ia
merupakan satu bidang khusus dalam linguistik. Fonologi ini dulu di Amerika lebih dikenal
dengan sebutan phonemics tetapi belakangan mereka sering menggunakan
istilah phonology (J.W.M. Verhaar: 1984:36). Jika kita lihat kesepakatan tim
penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia (Depdikbud, 1988:244), fonologi dimaknai
sebagai ilmu tentang bunyi bahasa, terutama yang mencakup sejarah dan teori perubahan
bunyi.
Menurut Abdul Chaer (2003:102), secara etimologi istilah “fonologi” ini dibentuk
dari kata “fon” yang bermakna “bunyi” dan “logi” yang berarti “ilmu”. Jadi, secara
sederhana dapat dikatakan bahwa fonologi merupakan ilmu yang mempelajari bunyi-bunyi
bahasa pada umumnya. Objek kajiannya adalah “fon” atau bunyi bahasa yang dihasilkan oleh
alat ucap manusia.

B.Fonologi dalam Bahasa Inggris

Inggris fonologi mengacu pada sistem suara (fonologi) dari bahasa Inggris, atau untuk
mempelajari sistem itu. Seperti banyak bahasa, bahasa Inggris memiliki variasi dalam
pengucapan, baik historis dan dari dialek ke dialek. Secara umum, bagaimanapun, dialek
regional saham Inggris yang sangat mirip (meskipun tidak identik) system fonem.

Sebuah fonem dari bahasa atau dialek adalah sebuah abstraksi dari bunyi ujaran atau
kelompok suara yang berbeda yang semuanya dianggap memiliki fungsi yang sama dengan
penutur bahwa bahasa atau dialek. Misalnya, kata Inggris "melalui" terdiri dari tiga fonem:
awal "th" suara, "r" suara, dan "oo" suara vokal. Perhatikan bahwa fonem dalam hal ini dan
banyak kata-kata bahasa Inggris lainnya tidak selalu berhubungan langsung dengan surat-
surat yang digunakan untuk mengeja mereka (ortografi bahasa Inggris tidak sekuat seperti
yang phonemik bahasa tertentu lainnya).

Fonem dari bahasa Inggris dan jumlah mereka bervariasi dari dialek ke dialek, dan
juga tergantung pada interpretasi peneliti individu. Jumlah fonem konsonan umumnya
diletakkan di 24 (atau sedikit lebih). Jumlah vokal tunduk pada variasi yang lebih besar,
dalam sistem disajikan pada halaman ini terdapat 20 fonem vokal di Pengucapan Diterima,
14-16 di General Amerika dan 20-21 dalam Bahasa Inggris Australia. Kunci pengucapan
yang digunakan dalam kamus pada umumnya mengandung sejumlah sedikit lebih besar dari
simbol dari ini, untuk mempertimbangkan suara-suara tertentu yang digunakan dalam kata-
kata asing dan perbedaan terlihat tertentu yang mungkin tidak fonemik ketat berbicara.
Konsonan

Berikut menunjukkan fonem konsonan 24 ditemukan dalam dialek sebagian besar

bahasa Inggris. Ketika konsonan muncul di pasang, fortis konsonan (misalnya, disedot atau
bersuara) muncul di kiri dan konsonan Lenis (yaitu, ringan menyuarakan atau menyuarakan)
muncul di sebelah kanan:
 Konsonan fonem Inggris bilabial Labio-
 gigi Post-alveolus Gigi
 alveolar2 Palatal velar glotal
 Nasal1 m n ŋ
 Hentikan p b t d k ɡ
 Afrikat tʃ dʒ
 Frikatif f v θ ð s z ʃ ʒ (x) 3 h
 Afroksiman r1, 2, 5 j w4
 Lateral l1, 6

Varietas yang paling dari bahasa Inggris memiliki konsonan suku kata, misalnya pada
akhir botol dan tombol. Dalam kasus tersebut, tidak ada vokal yang diucapkan antara dua
konsonan terakhir. Adalah umum bagi konsonan suku kata yang akan ditranskripsi dengan
tanda subscript, sehingga transkripsi fonetik botol akan [bɒtl̩ ] dan tombol [bʌtn̩]. Secara teori,
konsonan tersebut dapat dianalisis sebagai fonem individu. Namun, hal ini akan menambah
beberapa fonem konsonan tambahan untuk persediaan untuk bahasa Inggris, [1] dan
phonologists memilih untuk mengidentifikasi nasal suku kata dan cairan fonemis sebagai / əC
/ [2] [3]. Jadi tombol adalah fonemis / bʌtən / dan 'botol' adalah fonemis / bɒtəl /.
The frikatif velar tak bersuara / x / terutama dibatasi ke Scottish bahasa Inggris, kata-kata
dengan / x / dalam aksen Skotlandia cenderung diucapkan dengan / k / dalam dialek lain. The
frikatif velar mungkin muncul dalam kata-kata baru-meminjam seperti chutzpah.
Suara pada awal kata-kata dieja ⟨wh⟩ (misalnya yang, mengapa) dalam beberapa aksen
(misalnya banyak Amerika Selatan, Skotlandia, dan Irlandia) yang "bersuara w" suara,
sedangkan aksen lain memiliki afroksiman bersuara [w ]. Status fonemik dari suara tak
bersuara, yang simbol fonetik adalah [ʍ], sulit untuk menentukan. Ini akan menjadi mungkin
untuk mempertimbangkan suara ini menjadi fonem yang terpisah, namun phonologists
memilih untuk memperlakukannya sebagai kombinasi / h / dan / w /. Jadi yang (seperti yang
diucapkan oleh penutur yang memiliki "w bersuara") ditranskripsi fonemis sebagai / hwɪtʃ /.
Ini tidak harus, bagaimanapun, harus ditafsirkan bahwa pembicara tersebut benar-benar
mengucapkan [h] diikuti dengan [w]: transkripsi fonemik / hw / hanyalah sebuah cara yang
nyaman untuk mewakili suara tunggal [ʍ] tanpa menganalisis dialek seperti memiliki extra
fonem [4].
Kasus serupa di atas adalah bahwa dari suara pada awal besar, dalam aksen di mana /
h / diucapkan dalam konteks tersebut, frikatif palatal bersuara [ç] terjadi, tetapi analisis
fonemik biasa adalah untuk memperlakukan ini sebagai / h / plus / j / sehingga besar
ditranskripsi / hju ː dʒ /. Transkripsi ini sering menimbulkan keyakinan yang salah bahwa
speaker mengucapkan [h] diikuti dengan [j] dalam konteks tersebut, tetapi simbol sebenarnya
merupakan suara tunggal [ç] [5]. The yod-menjatuhkan ditemukan dalam dialek Norfolk
berarti bahwa pengucapan Norfolk tradisional besar adalah [hʊudʒ] dan tidak [CU ː dʒ].
Kendala phonotactic mengenai fonem / r / berbeda antara aksen. Dalam non-rhotic
aksen, seperti Pengucapan Diterima dan Australia Bahasa Inggris, [r] hanya muncul sebelum
vokal, sedangkan pada aksen rhotic [r] terjadi di semua posisi.
Berikut menunjukkan contoh khas terjadinya fonem konsonan di atas dengan kata-kata.
 / p / pit / b / bit
 / t / timah / d / din
 / k / cut / ɡ / usus
 / tʃ / murah / dʒ / jip
 / f / lemak / v / tong
 / θ / tipis / ð / kemudian
 / s / getah / z / zap
 / ʃ / dia / ʒ / mengukur
 / x / loch
 / w / kami / m / peta
 / l / kiri / n / tidur siang
 / r / run / j / ya
 / h / ham / ŋ / bang

Allophone dari konsonan

Sebuah alofon adalah salah satu dari serangkaian beberapa suara yang diucapkan
mungkin (atau ponsel) yang digunakan untuk mengucapkan sebuah fonem tunggal. Misalnya,
fonem / t / diucapkan berbeda dalam amandel daripada di tombol, dan masih berbeda pada
kucing. Semua suara "t" adalah allophone dari phonem yang sama, karena tidak ada dua kata
dapat dibedakan satu sama lain semata-mata atas dasar mana dari pengucapan digunakan.
Meskipun variasi regional sangat besar di dialek bahasa Inggris, kasus tertentu alofoni
dapat diamati di semua (atau setidaknya sebagian besar) dari aksen bahasa Inggris. (Lihat
juga ALOFON vokal bawah.)
Banyak dialek memiliki dua alofon dari / l / - yang "jelas" L dan "gelap" atau
velarized L. Varian yang jelas digunakan sebelum vokal (atau kadang-kadang hanya sebelum
vokal stres), varian gelap di posisi lain. Dalam beberapa dialek, / l / mungkin selalu jelas
(misalnya Wales, Irlandia, Karibia) atau selalu gelap (misalnya Skotlandia, sebagian besar
Amerika Utara, Australia, Selandia Baru).
Tergantung pada dialek, / r / memiliki setidaknya alofon berikut dalam varietas
bahasa Inggris di seluruh dunia:
 alveolar afroksiman [ɹ]
 postalveolar atau retroflks afroksiman [ɻ]
 afroksiman bibir-gigi [ʋ]
 alveolar tekan [ɾ]
 pasca-alveolar penutup [ɽ]
 alveolar getar [r]
Dalam aksen Tyneside tradisional di Inggris Utara, / r / itu diucapkan sebagai frikatif
uvular bersuara [ʁ], tapi ini mungkin sekarang sudah punah [6].
Dalam beberapa aksen rhotic, seperti Jenderal Amerika, / r / bila tidak diikuti oleh vokal
direalisasikan sebagai pewarna r-dari vokal sebelumnya atau yang coda.
Bagi banyak pembicara, / r / agak labialized, seperti di reed [ɹ ʷ i ː d] dan pohon [t ʰ ɹ̥ʷ i ː].
Dalam kasus terakhir, [t] mungkin sedikit labialized juga [7].
Konsonan Postalveolar juga biasanya labialized (misalnya / ʃ / diucapkan [ʃ ʷ] dan / ʒ /
diucapkan [ʒ ʷ]).
Para berhenti bersuara / p /, / t / dan / k yang disedot ([p ʰ], [t ʰ], [k ʰ]) pada awal kata
(untuk tomat misalnya) dan pada awal kata internal suku menekankan (untuk Misalnya
kentang). Mereka tidak diaspirasikan ([p], [t], [k]) setelah / s / (stan, rentang, scan) dan pada
ujung suku kata. [8]
Dalam bahasa Inggris Amerika, baik / t / dan / d / dapat diucapkan sebagai flap
bersuara [ɾ] dalam posisi tertentu: ketika mereka datang antara vokal stres sebelumnya
(mungkin dengan intervensi / r /) dan mendahului vokal tanpa tekanan atau L suku kata .
Contohnya termasuk air, botol, petal, menjajakan (dua kata terakhir terdengar sama). Flap
bahkan mungkin muncul di batas kata, seperti dalam memakainya. Ketika kombinasi / nt /
muncul di posisi tersebut, beberapa pembicara Amerika mengucapkannya sebagai flap
ternasal yang mungkin menjadi dibedakan dari / n /, sehingga musim dingin dapat diucapkan
sebagai mirip atau identik dengan pemenang. [9]
Dalam aksen banyak bahasa Inggris, berhenti bersuara (/ p /, / t /, / k / dan / tʃ / yang
glottalized. Ini dapat didengar baik sebagai glotal sebelum penutupan mulut ("pra-
glottalization" atau "penguatan glotal ") atau sebagai substitusi dari glotal [ʔ] untuk berhenti
oral (pengganti glotal). Pra-glottalization biasanya terjadi di Inggris dan Amerika Inggris
ketika fonem konsonan bersuara diikuti dengan konsonan lain atau ketika konsonan berada
dalam posisi akhir Dengan demikian sepak bola. dan penangkapan sering diucapkan [fʊʔtbɔ ː
l] dan [kæʔtʃɪŋ], masing-masing. pengganti glotal sering terjadi dalam kasus-kasus seperti
yang baru saja diberikan, sehingga sepak bola yang sering diucapkan [fʊʔbɔ ː l]
Selain itu, penggantian glottal semakin umum di British bahasa Inggris ketika / t /
terjadi antara vokal jika vokal sebelumnya ditekankan, sehingga menjadi lebih baik sering
diucapkan oleh penutur yang lebih muda seperti [ɡeʔɪŋ beʔə] [10].
Akhir / t / seperti pada kucing biasanya tidak terdengar dirilis. Namun, dalam pidato dengan
ucapan hati-hati, dalam segala situasi / t / dapat diucapkan sebagai [t] atau [tʰ] ..

C.Fonologi dalam Bahasa Indonesia

Fonologi dalam tataran ilmu bahasa terdiri atas:

 Fonetik
Fonetik yaitu ilmu bahasa yang membahas tentang bunyi-bunyi ujaran yang dipakai
dalam tutur dan bagaimana bunyi itu dihasilkan oleh alat ucap. Menurut Samsuri (1994),
fonetik adalah studi tentang bunyi-bunyi ujar. Sedangkan dalam Kamus Besar Bahasa
Indonesia (1997), fonetik diartikan bidang linguistik tentang pengucapan (penghasilan) bunyi
ujar atau fonetik adalah sistem bunyi suatu bahasa. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa fonetik adalah ilmu bahasa yang membahas bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan alat
ucap manusia, serta bagaimana bunyi itu dihasilkan. Chaer (2007) membagi urutan proses
terjadinya bunyi bahasa itu menjadi tiga jenis fonetik yaitu:

Fonetik artikulatoris
Fonetik artikulatoris disebut juga fonetik organis atau fonetik fisiologis, mempelajari
bagaimana mekanisme alat-alat bicara manusia bekerja dalam menghasilkan bunyi bahasa
serta bagaimana bunyi-bunyi itu diklasifikasikan. Pembahasannya antara lain meliputi
masalah alat-alat ucap yang digunakan dalam memproduksi dalam bahasa itu, mekanisme
arus udara yang digunakan dalam memproduksi bunyi bahasa, bagaimana bunyi bahasa itu
dibuat, mengenai klasifikasi bahasa yang dihasilkan serta apa kriteria yang digunakan,
mengenai silabel, dan juga mengenai unsur-unsur atau ciri-ciri supresegmental, seperti
tekanan, jeda, durasi dan nada.
Fonetik akustik
 Fonetik akustik mempelajari bunyi bahasa sebagai peristiwa fisis atau fenomena alam.
Objeknya adalah bunyi bahasa ketika merambat di udara, antara lain membicarakan:
gelombang bunyi beserta frekuensi dan kecepatannya ketika merambat di udara, spektrum,
tekanan, dan intensitas bunyi. Juga mengenai skala desibel, resonansi, akustik produksi
bunyi, serta pengukuran akustik itu. Kajian fonetik akustik lebih mengarah kepada kajian
fisika daripada kajian linguistik, meskipun linguistik memiliki kepentingan didalamnya.
Fonetik auditoris
Fonetik auditoris mempelajari bagaimana bunyi-bunyi bahasa itu diterima oleh
telinga, sehingga bunyi-bunyi itu didengar dan dapat dipahami. Dalam hal ini tentunya
pambahasan mengenai struktur dan fungsi alat dengar, yang disebut telinga itu bekerja.
Bagaimana mekanisme penerimaan bunyi bahasa itu, sehingga bisa dipahami. Oleh karena
itu, kajian fonetik auditoris lebih berkenaan dengan ilmu kedokteran, termasuk kajian
neurologi.
 Fonemik
Fonemik adalah ilmu bahasa yang membahas bunyi-bunyi bahasa yang berfungsi sebagai
pembeda makna. Terkait dengan pengertian tersebut, fonemik dalam Kamus Besar Bahasa
Indonesia (1997) diartikan: (1) Bidang linguistik tentang sistem fonem. (2) Sistem fonem
suatu bahasa. (3) Prosedur untuk menentukan fonem suatu bahasa.
Jika dalam fonetik mempelajari berbagai macam bunyi yang dapat dihasilkan oleh alat-alat
ucap serta bagaimana tiap-tiap bunyi itu dilaksanakan, maka dalam fonemik mempelajari dan
menyelidiki kemungkinan-kemungkinan, bunyi ujaran yang manakah yang dapat mempunyai
fungsi untuk membedakan arti.
Chaer (2007) mengatakan bahwa fonemik mengkaji bunyi bahasa yang dapat atau berfungsi
membedakan makna kata. Misalnya bunyi [l], [a], [b] dan [u] dan [r], [a], [b] dan [u]. Jika
dibandingkan perbedaannya hanya pada bunyi yang pertama, yaitu bunyi [l] dan bunyi [r].
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kedua bunyi tersebut adalah fonem yang berbeda
dalam bahasa Indonesia, yaitu fonem /l/ dan fonem /r/.
Sistem Fonologi dan Alat Ucap
Dalam bahasa Indonesia, secara resmi ada 32 buah fonem, yang terdiri atas: (a) fonem
vokal 6 buah (a, i. u, e, ∂, dan o), (b) fonem diftong 3 buah, dan (c) fonem konsonan 23 buah
(p, t, c, k, b, d, j, g, m, n, n, η, s, h, r, l,w, dan z).

D.Perbedaan Fonologi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia

Pada dasarnya, sistem bunyi dalam bahasa Indonesia serupa dengan sistem bunyi
dalam bahasa Inggris. Meskipun demikian, ada sejumlah vokal dalam bahasa Inggris yang
tidak muncul dalam bahasa Indonesia. Sejumlah konsonan bahasa Inggris juga tidak muncul
dalam bahasa Indonesia. Dalam bahasa Indonesia juga dikenal adanya diftong, tetapi tidak
memiliki kluster. Kluster dalam bahasa Indonesia hanya terjadi pada kata ‘pinjaman’, yaitu
kata yang diserap dari bahasa lain. Dalam hal ini, kluster pada bahasa Indonesia diadopsi dari
bahasa Inggris. Misalnya, strategi dari /strategy/, struktur dari /structure/, instrumen dari
/instrument/, dan sebagainya. Dalam bahasa Inggris, tekanan sangat penting karena
mempengaruhi makna suatu kata, sedangkan dalam bahasa Indonesia tekanan tidak begitu
penting karena tidak mempengaruhi makna suatu kata. Selain itu, dalam bahasa Inggris
terdapat aspirated sound, yang berarti bunyi yang disertai hembusan udara yang
mengikutinya ketika diucapkan .

Perbedaan antara sistem bunyi bahasa Inggris dengan sistem bunyi bahasa Indonesia
1. Vowels
Tidak seperti bahasa Inggris, pada bahasa Indonesia tidak terdapat vokal i,u:,:,æ, ,‫כ‬:,a:.
 2. Consonants
Sejumlah konsonan pada sistem bunyi bahasa Inggris tidak terdapat pada bahasa Indonesia.
Konsonan-konsonan tersebut adalah v, θ, δ,З,dan ∫.
3. Cluster
Cluster adalah sekelompok bunyi yang dibaca dalam satu nafas. Sebenarnya, dalam bahasa
Indonesia juga terdapat cluster, tetapi hanya pada kata-kata ‘pinjaman’ (kata-kata yang
dipinjam dari bahasa lain, dalam hal ini bahasa Inggris).
4. Stress
Stress didefinisikan sebagai tingkat tekanan suatu bunyi atau suku kata diucapkan.Dalam
bahasa Inggris, stress sangat mempengaruhi makna suatu kata, tetapi dalam bahasa Indonesia
stress tidak mempengaruhinya. Dalam bahasa Inggris, stress dapat muncul di awal maupun
tengah kata, misalnya, ‘potograph, a’nother, oppor’tunity.
5. Aspirated sound
Aspirated sound adalah bunyi yang disertai oleh satu hembusan udara yang mengikutinya
ketika diucapkan, seperti pada p, t, k. Aspirated sound muncul hanya pada suku kata yang
ditekan. Misalnya, pea /phi:/, put /phut/, time /thim/, car /kha:/, dan sebagainya.

BAB III
PENUTUP
A.Kesimpulan

Pada dasarnya, sistem bunyi dalam bahasa Indonesia serupa dengan sistem bunyi
dalam bahasa Inggris. Meskipun demikian, ada sejumlah vokal dalam bahasa Inggris yang
tidak muncul dalam bahasa Indonesia. Sejumlah konsonan bahasa Inggris juga tidak muncul
dalam bahasa Indonesia. Dalam bahasa Indonesia juga dikenal adanya diftong, tetapi tidak
memiliki kluster. Kluster dalam bahasa Indonesia hanya terjadi pada kata ‘pinjaman’, yaitu
kata yang diserap dari bahasa lain. Dalam hal ini, kluster pada bahasa Indonesia diadopsi dari
bahasa Inggris. Misalnya, strategi dari /strategy/, struktur dari /structure/, instrumen dari
/instrument/, dan sebagainya. Dalam bahasa Inggris, tekanan sangat penting karena
mempengaruhi makna suatu kata, sedangkan dalam bahasa Indonesia tekanan tidak begitu
penting karena tidak mempengaruhi makna suatu kata. Selain itu, dalam bahasa Inggris
terdapat aspirated sound, yang berarti bunyi yang disertai hembusan udara yang
mengikutinya ketika diucapkan .
 DAFTAR PUSTAKA

http://shoitara-uciha.blogspot.co.id/2014/04/makalah-fonologi.html

http://dasrius.blogspot.co.id/2013/04/english-fonologi.html

http://bahasaindonesiakusatu.blogspot.co.id/2013/02/fonologi.html

http://shoitara-uciha.blogspot.co.id/2014/04/makalah-fonologi.html

https://englishbreeze.wordpress.com/2011/09/10/bunyi-konsonan-dan-vokal-dalam-bahasa-
inggris/

http://yuliablogge.blogspot.co.id/2013/10/tata-bunyi-bahasa-indonesia_2913.html