SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA YAN

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

06900 YAN, KEDAH DARUL AMAN
TEL : 04-4657366 FAX : 04-4659253
EMEL : http://www.smkayan.edu.my/

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
REKA BENTUK DAN TENOLOGI
TINGKATAN 1
TAHUN 2020

DISEDIAKAN OLEH
NORSHAHIZA BINTI MOHAMAD RAZAK
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA YAN
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (2020)
REKA BENTUK TEKNOLOGI
TINGKATAN SATU

STANDARD STANDARD PRESTASI

BULAN MINGGU KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
(SELEPAS SELESAI TOPIK)
1 Taklimat & Pengenalan Dokumen Standard Kurikulum & Pentaksiran , Penyediaan Buku,
01/01 – 04/01 Pengurusan Bengkel dan Makmal kepada murid 01/01/2020-04/01/2020
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 01/1 – Tahun
REKA BENTUK DAN TAHAP Baru 2020
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan TAFSIRAN
P
TEKNOLOGI
2 produk yang dipilih. i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1 Dunia Reka Bentuk ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
05/01 – 09/01 1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk. iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk teknologi, atau;
1
iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan
dalam mereka bentuk objek asas. produk sedia ada, atau;
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
JANUARI

REKA BENTUK DAN bentuk. vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.
3
TEKNOLOGI
12/01 – 16/01 1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik. i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk berdasarkan
1.1 Dunia Reka Bentuk produk sedia ada.
1.1.7 Membina objek asas. 2 ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
REKA BENTUK DAN teknologi. iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
TEKNOLOGI
1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk. i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri
4 1.2 Kepentingan Reka
3 daripada beberapa objek asas geometri dengan
19/01 – 23/01 bentuk dan Teknologi 1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk.
mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip.
1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan
teknologi. i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada
4
tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual.

22/01 – 26/01 CUTI TAHUN BARU CINA (25/1 - 26/1) dan THAIPUSAM (29/1)
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. TAHAP
TAFSIRAN
REKA BENTUK DAN P
1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi
TEKNOLOGI i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen
dalam kerjaya reka bentuk. 5
1.3 Invensi dan Inovasi dan prinsip reka bentuk.
FEBRUARI

1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk

dalam Reka Bentuk
5 terkini. i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai
26/01 – 30/01 setelah mengambilkira penambahbaikan.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan
6 objek baharu.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan objek
baharu.
 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. TAHAP
TAFSIRAN
2.1 Pengurusan Projek P
1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
Reka Bentuk 2.1.2 Menjana idea reka bentuk.
6 i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
02/02 – 06/02 2 ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat menyelesaikan
2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan masalah.
pelaksanaan projek. i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
3 pengurusan pelaksanaan projek.
7 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.4 Merangka perancangan projek. ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
09/02 – 13/02 2.1 Pengurusan Projek 4 i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual
Reka Bentuk i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
kerja. 5 prosedur*.
i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka
8 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.6 Menyediakan anggaran kos. 6 bentuk mengikut format*.
16/02 – 20/02 2.1 Pengurusan Projek
2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja
Reka Bentuk * Sistematik - Perincian tugasan
berdasarkan tugas dan peranan Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
FEBRUARI

sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup

3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. TAHAP
TAFSIRAN
3.1 Projek Brief P
3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief. i. Mentakrifkan maksud projek brief.
9 1 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
23/02 – 27/02 3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan
produk yang kreatif. 2 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
3 penghasilan produk*.
3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief.
10 3.1 Projek Brief i. Menganalisis maklumat senarai semak secara
3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk
01/03 – 05/03 4 prosedur*.
MAC

jadual dan lakaran.

ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

11
UJIAN FORMAL
08/03 – 12/03
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (15/3 - 21/3) – 9 hari
12 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan 22/03 Israk
TAHAP Mikraj
22/03 – 26/03 3.1 Projek Brief projek brief TAFSIRAN
P
5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
APRIL

i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan lakaran

13 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan dengan nilai tambah*.
6
29/03 – 02/04 3.1 Projek Brief projek brief ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan
3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model reka bentuk mock up atau model.
*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
 Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos
produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.
14 4.0 LAKARAN 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka
05/04 – 09/04 4.1 Lakaran Piktorial bentuk.
4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial.
TAHAP
TAFSIRAN
P
15 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
12/04 – 16/04 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D. 1 bentuk.
ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.

16 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
2
19/04 – 23/04 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D.
i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
17 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 24/04 – 1
26/04 – 30/04 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D. Ramadan

18
03/05 – 07/05
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
19
MEI

10/05 – 14/05
20 17/05 - 19/05 PEPERIKSAAAN PERTENGAHAN TAHUN
17/05 – 21/05 20/05 - 25/05 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
24/05 – 28/05 DAN 01/06 – 04/06 CUTI PERTENGAHAN TAHUN (26/05 - 04/06) – 16 hari * 24 – 26 /05 Hari Raya Puasa

21 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk TAHAP

TAFSIRAN
07/06 – 11/06 4.0 LAKARAN 3D berdasarkan 2D. P
4.1 Lakaran Piktorial i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
1 bentuk.
22 ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
14/06 – 18/06
i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
23 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 2
21/06 – 25/06 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D.
JUN

i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk

4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan 3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
elemen reka bentuk. i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
24 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 4 penambahbaikan.
26/06 – 02/07 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D.
i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan 5
elemen reka bentuk. i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
6 tambah*.
25 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang
05/07 – 09/07 4.1 Lakaran Piktorial dipilih. Produk - Lakaran.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
JULAI

yang dipilih.
26 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang
12/07 – 16/07 4.1 Lakaran Piktorial dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih
 27 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi. TAHAP
TAFSIRAN
19/07 – 23/07 5.1 Reka Bentuk Sistem P
5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
Fertigasi penyediaan reka bentuk. ii. Menyatakan satu komponen utama sistem
1
5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
fertigasi. i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
2
i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk
3 baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan
elemen*.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (24/07 – 30/07)- 9 hari 31 / 07 - 1 /08 HARI RAYA AIDIL ADHA 02 /08 CUTI GANTIAN HARI RAYA AIDIL ADHA
28 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem
02/08 – 06/08 5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi. TAHAP
P TAFSIRAN
Fertigasi
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk
29 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem sistem fertigasi mengikut prosedur*.
09/08– 13/08 5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi. 4
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem
i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh
OGOS

fertigasi. 5 dari segi elemen, komponen dan bahan dengan

30 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem daya usaha*. 20 / 08 Awal
16/08 – 20/08 5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi. i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka Muharram
bentuk baharu sistem fertigasi.
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
6
fertigasi. keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka
bentuk baharu sistem fertigasi Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
31 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka Prosedur
23/08 – 27/08 5.1 Reka Bentuk Sistem bentuk baharu sistem fertigasi (i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
Fertigasi
OGOS

(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /

mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,
komponen dan bahan yang digunakan

32 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. TAHAP 31 /08 – Hari
TAFSIRAN
P Kebangsaan
OGOS

30/08 – 03/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen. i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
33 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen. 09 /09 – Hari
SEPTEM

06/09 – 09/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen penggunaan alatan dalam proses penyediaan Keputeraan
BER

i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.

reka bentuk fesyen. Agong
2 ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
 34 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan 16 /09 – Hari
13/09 – 17/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna. Malaysia
i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
3
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.

35 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. TAHAP
TAFSIRAN
20/09 – 24/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen P
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen
36 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. 4 mengikut prosedur*.
27/09 – 01/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
fesyen berdasarkan lakaran menghasilkan reka bentuk fesyen.
ii. Membuat rumusan secara dari segi lakaran,
37 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan 5
elemen, bhn & teknik cantuman dgn daya usaha*.
04/10 – 08/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
38 mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.
11/10 – 15/10 i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada yg mempunyai nilai tambah* dan membimbing*.
6
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk fesyen.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
Prosedur -
OKTOBER

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau

(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.
Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik
cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu
menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.
39
18/10 – 22/10
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
40
25/10 – 29/10
41 09 /11 –
01/11 – 05/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD Maulidur
NOVEMBER

rasul
42 13 /11 – 16 /
08/11 – 12/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD 11
CUTI
43 DEEPAVALI
AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
15/11 – 19/11
CUTI AKHIR TAHUN (20/11/2020 – 31/12/2020) - 39 hari 25/12 - Krismas