Pedoman Pelaksanaan Praktik Seni Budaya

Setiap peserta didik baik kelompok atau perorangan, hanya diperbolehkan melaksanakan 1(satu)
kegiatan praktik dari ke 4 (empat) bidang seni budaya yang ditawarkan atau yang diselenggarakan oleh sekolah
bersangkutan
KISI-KISI PELAKSANAAN PRAKTIK UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012-2013 MATA
PELAJARAN SENI BUDAYA
Bidang Seni Standar Kompetensi Kompetensi /Kemampuan Indikator Rubrik Penilaian
Lulusan yang diuji
Seni Rupa 1. Mengapresiasi dan  Menggambar bentuk  Menggambar bentuk obyek tiga dimensi  Komposisi
mengekspresikan karya seni dengan obyek karya seni dari benda di sekitar yang terdiri dari  Proporsi
rupa terapan melalui gambar rupa terapan tiga dimensi benda kubistis, silindris, dan bentuk  Perspektif
bentuk obyek tiga dimensi
dari daerah setempat bebas dengan memperhatikan unsur-  Teknik Pewarnaan
yang ada di daerah setempat
unsur komposisi, proporsi, perspektif,  Ketuntasan
dan teknik pewarnaan

2. Mengapresiasi dan
mengekspresikan karya
seni rupa terapan melalui
gambar/lukis, karya seni
grafis dan kriya tekstil
batik daerah Nusantara
 Membuat karya seni grafis  Membuat stempel, berdasarkan teknik  Teknik
grafis cetak tinggi, menggunakan bahan  Kreativitas
dan alat yang ada di sekitar dengan  Orisinalitas
mengembangkan kreativitas dan  Kerapihan
orisinalitas
 Membuat karya seni kriya  Membuat karya tekstil dengan teknik  Teknik
tektil dengan teknik dan batik yang mengembangkan kreativitas  Kreativitas
corak seni rupa terapan dan orisinalitas  Orisinalitas
Nusantara  Kerapihan

3. Mengapresiasi dan
mengekspresikan karya
seni rupa murni yang
dikembangkan dari
beragam unsur seni rupa
Nusantara dan
mancanegara
 Membuat karya seni rupa  Membuat karya seni murni dua  Teknik
murni, yang dimensi/tiga dimensi yang mengolah  Kreativitas
mengembangkan unsur bahan-bahan di sekitar dengan kreativitas  Orisinalitas
seni rupa Nusantara dan teknik dan orisinalitas  Ketuntasan
mancanegara
Seni Musik 1. Mengapresiasi dan  Menyanyikan  Praktik vokal/ instrument musik  PenguasaanVokal
mengekspresiakan karya lagu/memainkan musik tunggal/Band lagu Jakarta / Betawi Teknik
seni musik lagu daerah rakyat Betawi Ekspresi/Pembawaan
setempat secara  Praktik vokal/ instrument musik  Penguasaan Instrumen
perseorangan dan kelompok (Paduan Suara/Ansambel) Teknik
berkelompok lagu Jakarta / Betawi Ekspresi/Pembawaan
Dirigen/ Pemimpin lagu /
musik
2. Mengapresiasi dan  Menyanyikan  Praktik vokal/ instrument musik  PenguasaanVokal
mengekspresiakan karya lagu/memainkan musik tunggal/Band lagu Nusantara. Teknik
seni musik lagu daerah Nusantara Ekspresi/Pembawaan
tradisional Nusantara  Praktik vokal/ instrument musik  Penguasaan Instrumen
secara perseorangan dan kelompok (Paduan Suara/Ansambel) Teknik
kelompok lagu Nusantara. Ekspresi/Pembawaan
Dirigen/ Pemimpin lagu /
musik
3. Mengapresiasi dan  Menyanyikan  Praktik vokal/ instrument musik  PenguasaanVokal
mengekspresiakan karya lagu/memainkan musik tunggal/Band lagu Mancanegara Teknik
seni musik lagu mancanegara Ekspresi/Pembawaan
mancanegara secara  Praktik vokal/ instrument musik  Penguasaan Instrumen
perseorangan dan kelompok (Paduan Suara/Ansambel) Teknik
kelompok Ekspresi/Pembawaan
Dirigen/ Pemimpin lagu /
musik
Seni Tari 1. Mengapresiasi dan  Memeragakan tari  Praktik Tari kreasi bentuk tunggal /  Tema tari
mengekspresiakan karya tunggal / berpasangan berpasangan daerah DKI Jakarta Wiraga
seni tari tunggal dan daerah DKI Jakarta Wirama
berpasangan/kelompok Wirasa
terhadap keunikan seni Tata rias/busana
tari daerah setempat Kreatifitas

2. Mengapresiasi dan  Memeragakan tari  Praktik tari kreasi bentuk tunggal /  Tema tari
mengekspresiakan karya tunggal / berpasangan / berpasangan / kelompok tari Nusantara Wiraga
seni tari tunggal dan kelompok tari Nusantara Wirama
berpasangan/kelompok Wirasa
 terhadap keunikan seni Tata rias/busana
tari Nusantara Tata Kreatifitas
 Memeragakan tari
3. Mengapresiasi dan
tunggal / berpasangan /  Tema tari
mengekspresikan karya  Praktik tari kreasi bentuk tunggal / Wiraga
seni tari tunggal dan kelompok tari berpasangan / kelompok tari Wirama
berpasangan/kelompok Mancanegara Wirasa
Mancanegara
terhadap keunikan seni Tata rias/busana
tari mancanegara Kreatifitas

Seni Teater 1. 1. Mengapresiasi dan meng  Menampilkan teknik  Praktik bermain peran/penokohan  Teknik olah tubuh
-ekplorasi teknik olah bermain peran/penokohan Teknik olah pikir
tubuh, pikiran dan suara Teknik olah suara (vokal)
2. 2. Mengapresiasi dan  Menampilkan pertunjukan  Praktik pementasan teater DKI Jakarta  Teknik vokal
mengekspresikan kar ya teater kreatif dengan (Betawi) Interpretasi/penokohan
seni teater terhadap keu- mengolah unsur teater DKI Teknik bloking
nikan dan pesan moral se- Jakarta (Betawi) Tata kostum
ni teater daerah setempat Artistik
3. 3. Mengapresiasi dan  Menampilkan pertunjukan  Praktik pementasan teater Nusantara  Teknik vokal
mengekspresikan kar ya teater kreatif dengan Interpretasi/penokohan
seni teater terhadap mengolah unsur teater Teknik bloking
keunikan dan pesan moral Nusantara Tata kostum
seni teater Nusantara Artistik
4. 4. Mengapresiasi dan  Menampilkan pertunjukan  Praktik pementasan teater kreatif  Teknik vokal
mengekspresikan kar ya teater kreatif dengan Interpretasi/penokohan
seni teater tradisional, mengolah unsur teater Teknik bloking
modern dan kreatif tradisional dan modern Tata kostum
terhadap keunikan dan DKI Jakarta, Nusantara Artistik
pesan moral seni teater dan Mancanegara
daerah setempat,
Nusantara dan
mancanegara
5.
 RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK SENI BUDAYA

1. Seni Rupa Menggambar Bentuk

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Komposisi
2 Proporsi
3 Perspektif
4 Teknik Pewarnaan
5 Ketuntasan
Skor maksimal 25
Grafis cetak tinggi / Batik
Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Teknik
2 Kreativitas
3 Orisinalitas
4 Kerapihan
Skor maksimal 20
Seni Murni

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Teknik
2 Kreativitas
3 Orisinalitas
4 Ketuntasan
Skor maksimal 20
Keterangan :
1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik

Panduan Penskoran:
skoryangdiperoleh
Nilai = x 100
skormaksimal
2. Seni Musik

Praktik Vokal/Instrumen Musik Tunggal/Band

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 PenguasaanVokal/Instumen musik
2 Teknik
3 Ekspresi/Pembawaan
Skor maksimal 15

Praktek Vokal/Instrumen Musik Kelompok (Paduan Suara/Musik Ansambel)

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Penguasaan Vokal/Instumen musik
2 Teknik
3 Ekspresi/Pembawaan
4 Dirigen/Pemimpin lagu/musik
Skor maksimal 20

Keterangan :
1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik

Panduan Penskoran:
skoryangdiperoleh
Nilai = x 100
skormaksimal
3. Seni Tari

Praktik tari kreasi bentuk tunggal / berpasangan / kelompok tari

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Tema tari
2 Wiraga
3 Wirama
4 Wirasa
5 Tata Rias /busana
6 Kreatifitas
Skor maksimal 30

Keterangan :

1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik

Panduan Penskoran:
skoryangdiperoleh
Nilai = x 100
skormaksimal
4. Seni Teater

Praktik Bermain Peran/Penokohan

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Teknik Olah Tubuh
2 Teknik Olah Pikir
3 Teknik Olah suara (vokal)
Skor maksimal 15
Praktik Pementasan

Skor
No Aspek-aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Teknik Vokal
2 Interpretasi/Penokohan
3 Teknik Bloking
4 Tata Kostum
5 Ilustrasi Musik
6 Artistik
Skor maksimal 30

Keterangan :

1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik

Panduan Penskoran:
skoryangdiperoleh
Nilai = x 100
skormaksimal