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PROFESOR.
ESTUDIANTE GRUPO No

PERÍODO 4º AREA Matemáticas ASIGNATURA Algebra GRADO 7º


c
1. PROPOSITO DEL AREA
Resolver situaciones problema aplicando las competencias matemáticas en donde se vivencien los
VALORES.

2. PROPÒSITO DE ASIGNATURA
Aplicar los casos de factorización en la simplificación de expresiones algebraicas.

PROPOSITO DEL PERIODO


Simplificar fracciones algebraicas utilizando la factorización.

4. REJILLA DE INDICADORES DE LOGRO


AFECTIVA I COGNITIVA I EXPRESIVA I

Manifiesta interés por conocer el Identifica las características de Resuelve ejercicios aplicando los
proceso de la factorización cada polinomio para aplicar los casos de factorización.
completa de un producto. casos de factorización.

AFECTIVA II COGNITIVA II EXPRESIVA II

Es consciente de la importancia de Identifica las características Simplifica fracciones


saber utilizar las expresiones de una expresión algebraica algebraicas utilizando la
algebraicas racionales. racional. factorización.

AFECTIVA III COGNITIVA III EXPRESIVA III

Valora la importancia de la Identifica los factores comunes Resuelve operaciones multiplicativas


multiplicación y división de en el numerador y en el entre expresiones algebraicas
fracciones algebraicas compuestas denominador de una fracción racionales.
en su aplicación futura. algebraica.

5. CONTEXTUALIZACIÓN

[ En álgebra, resulta útil encontrar el máximo común divisor (m.c.d.), y el mínimo común múltiplo
(m.c.m.), para poder realizar algunas operaciones con fracciones algebraicas. El procedimiento para
determinar el m.c.d. y el m.c.m. es similar al empleado al realizar operaciones con fracciones
aritméticas, ya que para poder operar dos o más fracciones, es necesario que los denominadores
sean iguales y la forma más directa para ello es obtener un denominador común entre sí.
[ Una fracción algebraica es el cociente de dos expresiones algebraicas. Si la fracción algebraica es el
cociente de dos polinomios, la llamamos una fracción racional.
[ La mayoría de las fracciones que consideramos, son fracciones racionales en una sola variable.
Como la división por cero no es posible, siempre que tratemos con fracciones, supondremos
implícitamente que los denominadores son diferentes de cero.
[ Y  
 

  
 
     
     

           


  

  
[ u     
 
 

   
     
 Y  
  

     

 
    
   
 
           
  
 
[ u            

 
  

     


 
        
   
       

      
[ Para simplificar una fracción, se dividen el numerador y el denominador por uno o más factores
comunes a ambos. Se obtiene así otra fracción equivalente.

. ENSEÑANZAS
.1. ENSEÑANZA (1)

[ Para simplificar una fracción, se dividen el numerador y el denominador por uno o más factores
comunes a ambos. Se obtiene así otra fracción equivalente.

[ Para poder simplificar una fracción el numerador y el denominador tiene que estar factorizado. Si no
lo están la primera operación ha de ser la de factorizarlos.

[ Para simplificar fracciones cuyo términos son monomios, se divide el numerador y el denominador
por sus factores comunes hasta que sean primos entre sí.

.1.1 EJEMPLO
FRACCIONES ALGEBRAICAS
c

c c
c
La fracción algebraica es la que tiene la forma a/b ( a sobre b), donde a ó b, o ambas son expresiones
literales. Tiene su numerador y denominador como cualquier fracción.

SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES.

Para poder simplificar fracciones debemos tener en cuenta EL MÍNIMO COMUN MULTIMO (m.c.m.) de los
términos.

EL MÍNIMO COMÚN MULTIPLO (m.c.m.) de dos o más expresiones algebraicas es la expresión algebraica
de menor coeficiente numérico y de menor grado que es divisible exactamente por cada una de las
expresiones dadas.

Ejemplo:

a) el m.c.m. de: 4 a y 6 a2 es 12 a2
2 3 4 4
b) el m.c.m. de: 2x , 6x y 9x es 18 x

a) Monomios: tanto el numerador como el denominador son monomios.


Ejemplo:
Simplificar: 24X3Y4z Dividiendo ambos términos por 8, x2 , Y4, z, el
2 5 3
32X Y z
resultado es: 3X
4YZ2

b) Polinomios: Regla: se descomponen las expresiones dadas en sus factores primos. El m.c.m.es el
producto de los factores primos , comunes y no comunes, con su mayor exponente.

Ejemplos:

1) el m.c.m. de 6, 3x-3
6=2 .3
3x-3= 3(x-1)
m.c.m= 2.3(x-1)= 6(x-1)

2) el m.c.m. de : m2-mn ; mn+n2 ; m2-n2


m2-mn= m(m-n)
2
mn+n =n(m+n)
2 2
m -n =mn(m-n) (m+n)

3. Se factoriza:
Ô
G UG š G UG š UG š Gš
GÔ UG š ?Ô? G ?G U G š ÔG

G
Ô
4. Simplificar: G š G

Como vemos el denominador es un polinomio, o sea una suma, por tanto antes de simplificar hay que
factorizarlo.
Ô
En este caso el método adecuado es sacar factor común G así

G G G Ô ?G G
± Ô ± Ô ±
GÔ G G U G G U G  G
5.
GÔ G
G En esta fracción aparece una suma en el numerador y otra en el denominador, por tanto hay que
factorizar ambas cosas. Podemos sacar factor común G en el numerador e en el denominador
G Ô G G UG  G
± ±
G UG 
G š
Ô
6. G š Ô G š  , aquí el numerador es una suma pero no se puede factorizar, pero el denominador se puede
factorizar ya que es el cuadrado de una suma.
G š G š G š 
Ô Ô
G š ÔG š UG š  UG š  UG š  G š
G €
Ô
7. G €  , aquí sólo podemos factorizar el denominador, que se trata de una diferencia de cuadrados y que
es igual a suma por diferencia
G € G € 
Ô
± ±
G €  UG €  UG  G 

.1.2 EJERCICIOS
SIMPLIFICACIÓN
Trabajo en el cuaderno.
3 2 2 3 ; 2 3
1. Simplificar: a/ab ; a /a b ; a /a b a b
a3b

2. Simplificar: ax ; a2x ; 2a2x ; 5a2x2


2 2 3 3
ay ay 4ay 10a y
Simplificar:
2 3 4 10 8 4 4 n
3. 8 a b c 4. 24 a b 5. 35x y z . 56x y
12a3b4c2 32a8b10 49x5y6z 72xny2

7. Simplifica : (a+b)2 . Pruébese para a=3 ; b=2


2 2
a ±b

Simplificar:
2 2 3 2 2 3± 3
8. a ±b 9. a ±1 10. p ±q 11. x y
2 2 6 6 6 6
(a ± b) a ±1 p ±q x ±y
2 2 4 4 4 2 2
12. a ± b 13. m ± n 14. x ± 16 15. x ± y
a3 ± b3 m2 ± n2 x6 ± 64 x5 ± y5

2
1. Simplificar: 1 + 4 a + 4 a Pruébese para a=2.
1 - 4 a2

Simplifíquese:

17. a 3 + a 2b 18. x4 ± y4 19. 4x2 ± 7x + 3


2 2 2 2 2
a + 2ab + b x ± 2xy + y 5x ± 3x ± 2

20. Invéntate 3 ejercicios parecidos a los anteriores donde tengas que aplicar los casos de factorización.

.2. ENSEÑANZA (1)

[ Para simplificar una fracción, se dividen el numerador y el denominador por uno o más factores
comunes a ambos. Se obtiene así otra fracción equivalente.

[ Para poder simplificar una fracción el numerador y el denominador tiene que estar factorizado. Si no
lo están la primera operación ha de ser la de factorizarlos.

[ En el trabajo con fracciones, se acostumbra a simplificarlas hasta donde sea posible, de tal manera
que obtengamos fracciones donde el numerador y el denominador no tengan factores comunes.

.2.2 EJEMPLO

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Regla:

1. Se simplifican las fracciones dadas si es posible.


2. Se reducen las fracciones dadas al mínimo común denominador, si tienen distinto denominador.
3. Se efectúan las multiplicaciones indicadas.
4. Se suman o restan los numeradores, la adición o diferencia se parte por el denominador común.
5. Se reducen términos semejantes en el numerador.
6. Se simplifica el resultado si es posible.

EJEMPLOS:
Suma y resta de fracciones:

2)
.2.2 EJERCICIOS

a) Resuelve las siguientes operaciones algebraicas: (en el cuaderno)


   Ô   G  ÔG
 €    €     € 
G ÔG G Ô ÔG G   G ÔG
G

  € Ô €    
  Ô 

b) Desarrollar: denominadores compuestos (en el cuaderno):


ÔG š  Gš
1) Ô
€ Ô
G € G G € G š

G š Ô
2) Ô
€
G € G €

 € G Ô
3) š Ô €
G G š ÔG G š

Ô G € 
4) Ô
€
G š ÔG € Gš

G  GÔ
5) € Ô ±
G € G G € G

Ô  
6) Ô
€ €
G € G š G €

Ô G š  Ô GÔ š  G € 
7) €
G GÔ € G

GšÔ
8) š
G €  GÔ € 

u
            !
 "

Ô 
  
Ô Ô
      Ô

G ÔG 
 € Ô
G  Ô G  ÔG G


    
 € Ô 
   €
   
Ô  G €
 š š 
G Ô š G š Ô   G  G Ô G Ô š G € Ô

 š   š 
 š € 
Ô Ô
 €  € Ô  š š  Ô € Ô € 
 
  
 Ô Ô Ô
Ô  €    €Ô   Ô



#
 € ` Ô
š Ô €
` ` š Ô` ` š Ô

.3. ENSEÑANZA (1)

[ El proceso de multiplicar fracciones algebraicas es similar al empleado para multiplicar fracciones


aritméticas. Para ello se multiplican los numeradores y los denominadores entre sí. El resultado se
factoriza y se simplifica si es posible.
[ En algunas ocasiones es posible simplificar antes de multiplicar, es importante hacerlo , ya que este
proceso facilita la solución de las expresiones.

[ Cuando las fracciones algebraicas están compuestas por monomios se multiplican los monomios del
numerador entre sí y los monomios del denominador entres sí y luego, se simplifican las
expresiones.

.3.1 EJEMPLO

MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Regla:
1) Se descomponen en factores todo lo posible , los términos de las fracciones que se van a multiplicar.

2) Se simplifica, suprimiendo los factores comunes de los numeradores y denominadores.

3) Se multiplican entre sí las expresiones que quedan en los numeradores después de simplificar, y este
producto se parte por el producto de las expresiones que queden en los denominadores.

EJEMPLOS:

M u l ti p l i c a l a s f r a c c i o n e s a l g e b r a i c a s :

w      
1. x x = si mp l if i ca mo s
  w  w     

2.

S e f a c t o ri z a t a n t o el n um e r a d o r c om o e l d e n o m i n a d o r :

S e si m p l i f i c a:

3.

S e f a c t o ri z a t a n t o el n um e r a d o r c om o e l d e n o m i n a d o r :

S e si m p l i f i c a:


.3.2 EJERCICIOS
Ejercicios de multiplicación de fracciones algebraicas: en el cuaderno:
Ô2 Ô  Ô GÔ 2  GÔ  Ô

1) è 2) è Ô
è 3) è è
2  G   G

Ô2 ÔG 2Ô GÔ 2  
4) è è 5) è è 6) è è
2 Ô
  2 G Ô  Ô  Ô 2G

ÔG Ô š G  GšÔ G š  š Ô
7) è 8) è 9) è
 G š Ô   G š   €  Ô  Ô €  Ô
Ô
G €Ô GÔ ÔG Ô
G Ô € G  Ô

10) è 11) è
GÔ G G Ô € ÔG GÔ ÔG GÔ €  Ô

ÔG Ô š ÔG GÔ € G 2Ô € 2 š 2 €
12) è 13) è Ô
ÔG Ô G Ô € ÔG € 2 Ô š Ô2 š  2 € 2

14)
UG € GÔ š G š Ô2 € Ô 2 Ô € 2 €
è 15) è
G € UG € Ô
Ô2 Ô €  2

ÔG Ô € G € Ô Gš Ô
  €Ô
16) è Ô 17) è
G š G € € 

G š ÔG Ô € G ÔG Ô š G G € Ô 2 Ô š 2 š 
18) è Ô 19) è
G Ô š G š G €G 2 € GÔ š G š 

2Ô 2  Ô
Ô2   € G 2Ô š 2 GÔ
20) è 21) è è
U2 Ô 2 š  G € GÔ 2

Ô Ô
22)
G Ô ÔG G Ô € ÔG € 
è è
G Ô G
23)
U š  € GÔ
è
U €  € GÔ
G Ô €  G GÔ G Ô G  U š G Ô
€ Ô  Ô š  € G

Ô2 š Ô2 Ô G €G G 2Ô € 2 š  2 2Ô € Ô
24) è è 25) è è
Ô2G Ô € Ô2G 2 Ô G š Ô G G š  2 € 2 Ô € 2 €  Ô2 € 

G Ô € G €  Ô
G Ô €  Ô
G Ô € G
26) è è
G Ô € ÔG €  Ô
G Ô š G GšÔ

G Ô š 2G š 2 Ô Ô2G € 2 Ô 2 š  G
27) Ô
è è Ô
2G € 2 2G š 2 G š 2G š Ô2 Ô

2 Ô €  2 š  Ô2 € Ô 2 š 2 Ô
28) è è è
Ô2 Ô š 2 2 Ô €  Ô2 š  Ô2 š ÔÔ

2 Ô š 2 š  2 Ô € 2 €  2 € Ô2 Ô € 2
29) è è Ô
2 Ô € 2 €  2 Ô š Ô2 €  2 € Ô2 € 

G  Ô G G G  GÔ
30) Ô
è  Ô
è Ô
è
G €G G G € G G GUG G€

.4. ENSEÑANZA (1)


[ Se puede dividir fracciones algebraicas con el mismo procedimiento utilizado para dividir números
racionales.

[ Para dividir fracciones algebraicas, se multiplica la primera fracción por el inverso multiplicativo del
divisor. Luego se factoriza el resultado y se simplifica.
[ Existen fracciones algebraicas en las que el numerador, el denominador, o ambos, son fracciones
algebraicas. Esta clase de expresiones reciben el nombre de fracciones complejas.

.4.1 EJEMPLO

DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Regla No 1: DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS CON MONOMIOS:

1. Se multiplica la primera fracción por el inverso multiplicativo de la segunda fracción.

2. Se multiplican los monomios del numerador entre sí y los monomios del denominador entre sí, aplicando
las propiedades de las potencias.

3. Se simplifican las expresiones.

Ejemplo 1:

  w 
÷
 

  
=  x se simplifica
 w 

 
=


Ejemplo 2:

® ® ® 
÷
 

® ® 
= x
 ® 

Factorizamos:

®® 
= x ® ®


Simplificamos:

=
w

Regla No 2: DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS CON POLINOMIOS:

1. Se multiplica la primera fracción por el inverso multiplicativo de la segunda fracción.

2. Se factorizan si se puede.

3. Se simplifican las expresiones.

EJEMPLOS:
Divide las fracciones algebraicas:

1.

S e m u l t i p l i c a p o r el i nv e r so m ul t i p l i c a t i v o d e l a se g u n d a f r a cc i ó n :
S e f a c t o ri z a :

S e si m p l i f i c a:

2.

S e m u l t i p l i c a p o r el i nv e r so m ul t i p l i c a t i v o d e l a se g u n d a f r a cc i ó n :

S e f a c t o ri z a :

S e s i m p l i fi c a y s e c a m b i a e l s i g n o :

3.

S e ef e c t ú a n l a s su m a s y r e st a s d e l o s p a r é n t e si s:

S e e l i m i n a n l o s p a r é n t e si s:

T é rm i n o s se m e j a n t e s, se m u l t i p l i c a l a s e g u n d a f r a c c i ó n p o r e l i nv e r so

m ul t i pl i c a t i v o y se f a ct o ri z a :
R e g l a N o 3 : F R AC C I O N E S CO M PL E J AS :

1 . S e r e al i z a n l a s o p e r a c i o n e s q u e a p a r e c e n e n e l n um e r a d o r y e n el d e n om i n a d o r -

2. Luego se r e su e l v e n l a s d i v i si o n e s e n t r e l a s f r a c ci o n e s a l g e b r a i c a s q u e r e su l t a n

e n e l n um e r a d o r y d e n o m i n a d o r .

3 . F i n a l m e n t e , se si m pl i f i c a n l a s f r a c ci o n e s .

EJEMPLO:

.4.2 EJERCICIOS
2 Calcula el cociente entre las siguientes fracciones algebraicas: En el cuaderno:

† † 
1) 
 †  †
     
2) 
   
 †  
 š  
3) †
 †
  š 

š 
 
4)    
 š

Ô Ô
š  š  Ô 
5) Ô
 Ô
šÔ   šÔ

 
 €  € 
6) 
 
    € €

 € Ô Ô
7) 
Ô Ô  Ô  Ô Ô  Ô

  €  Ô € Ô
8) 
 Ô € Ô  Ô  Ô Ô  Ô



9) 
š š

Ô Ô
 šÔ š 
10) Ô
 Ô
 š š Ô

b) Simplifica las fracciones complejas:

G
Ô

 ± 
G
Ô

G

Ԁ

G ±  
Ô
€ Ô
G


  š 

Ԛ

G€ G
€
G G€
 Ô Ô
±
G €G €

GÔ € Ô 







G €  



G š
 




G   


Ô

G€

G GÔ
€ Ô
#
G š G € 


G €

.5 CONCEPTOS CLAVE

V Máximo común divisor


V Factor común o divisor común (m.c.d.)
V Polinomios
V Monomios
V Mínimo común múltiplo (m.c.m.)
V Fracción algebraica
V Reducción de fracciones
V Simplificación de fracciones
V Factorización de monomios y polinomios
V Operación con fracciones algebraicas
V Numeradores compuestos
V Denominadores compuestos
V Expresiones mixtas
V Fracciones complejas
V Reglas para resolver las diferentes operaciones

7. EVALUACION TALLERES

[ Quizes escritos cuando se termine cada unidad.


[ Participación en clase.
[ Prueba bimestral.
[ Tareas y trabajos.

8. RECURSOS

[ Texto guía
[ Textos de consulta
[ Tablero cuaderno
[ Marcadores
[ Borrador
[ Cuaderno
[ Paginas de internet: ÙÙÙ.sectormatematica.cl/educmedia.htm y otras.
9. BIBLIOGRAFÌA
Fuentes Internet:

1.
2.http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/matemat/matematicas4.html
3.http://www.virmembers.fortunecity.es/.../factorizacion.htmltual.unal.edu.co/cursos/sedes/fundamentacion/uv
00009/lecciones_html/cap2/algebra10.html
4.es.wikipedia.org/wiki/fraccionesalgebraicas
5.sipan.inictel.gob.pe/internet/av/sdcubos.htm
6.www.monografias.com ¾
7.Hipertexto, Ed. Santillana, Edición para el docente.

8.Nuevas Matemáticas, Ed. Santillana, Edición para el docente.

9. Algebra de Baldor, Internet


10. www.colegiosantacruzriobueno.cl

11. www.vitutor.net/1/38.html
12.www.alcaste.com/...fracciones_algebraicas/...fracciones_algebraicas/fracciones_algebraicas.htm
13. www.profesorenlinea.cl/matematica/Algebra_Fracciones.html
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