BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber
daya manusia (SDM) yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, disiplin, beretos
kerja, bertanggung jawab, produktif, sehat jasmani dan rohani, serta mampu
menumbuhkan iklim belajar mengajar yang dapat menambah percaya diri dan
budaya belajar dikalangan masyarakat.
Pendidikan Nasional terus ditata, dikembangkan, dan dimantapkan
dengan melengkapi berbagai ketentuan dan perundang-undangan seperti
pelaksanaan PPL berdasarkan keputusan Mendikbud RI Nomor 0211/U/1982
dan 0212/U/1982 serta peraturan pemerintah RI Nomor 30 tahun 1990. Praktik
Pengalaman Lapangan merupakan upaya dalam mempersiapkan tenaga
pendidik yang profesional serta meningkatkan mutu para calon tenaga
pendidik.
Fungsi utama dari sebuah lembaga pendidikan adalah
menyelenggarakan pendidikan prajabatan bagi tenaga pendidikan. Pendidikan
tersebut bertujuan untuk menghasilkan lulusan-lulusan yang mampu
melaksanakan dan menjalankan tugas-tugas kependidikan dan keguruan secara
mandiri dan profesional sebagai tenaga pendidik.
Oleh karena itu untuk menyiapkan calon guru yang profesional dan
mempunyai kompetensi yang dapat diandalkan. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai mengadakan Program
Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai lanjutan dari PPL I yang semula
diadakan di ruang micro teaching bagi para mahasiswanya sebagai salah satu
media agar mendapatkan pengalaman profesi yang dapat diandalkan.
PPL II ini merupakan program lanjutan bagi mahasiswa yang telah
melaksanakan PPL I, sehingga diharapkan mahasiswa memperoleh bekal
untuk kegiatan selanjutnya atau latihan sebelum benar-benar menjadi guru