RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Subjek Pendidikan Moral ( Tahun 5 )

Tarikh 28 Januari 2019 Kehadiran
Masa 11.00 – 11.30 pagi
Kelas 5M/5E/5V
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 3.1 Melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
Standard Pembelajaran 3.1.2 Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3.1.3 Menjelaskan perasaan apabila melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Menghuraikan empat kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat secara berpasangan.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami situasi yang diberikan.

(Buku Teks m/s 23)
2. Murid menyelesaikan masalah pada situasi secara
berpasangan.
3. Pasangan tersebut akan menampil ke hadapan dan
berkongsi kepada semua murid lain. (Think – Pair – Share )
(PAK 21)
4. Murid merumuskan semua cara tersebut dalam bentuk peta
pokok. (I-Think) (TP 3)
5. Murid menyelesaikan latihan yang diberikann dalam buku
latihan sebagai latihan pengukuhan.
Soalan KBAT Apakah peranan murid dalam melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat?
BBM Buku Teks, buku latihan.
Pada akhir PdPc, murid dapat :
Refleksi

PBD