RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Subjek Pendidikan Moral ( Tahun 5 )

Tarikh / Hari 2 Januari 2019 Kehadiran
Masa 11.00 – 12.00 tengahari
Kelas 5M/5E/5V
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN TERAS MASYARAKAT HARMONI
Standard Kandungan 1.1 Menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Menjelaskan kepentingan menghormati agama dan
kepercayaan masyarakat setempat.
1.1.2 Menghuraikan cara menghormati agama dan kepercayaan
masyarakat setempat.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Menunjukkan cara menghormati amalan agama dan kepercayaan
masyarakat setempat dalam situasi dengan bimbingan.
Aktiviti 1. Murid menyalin nilai dan maksud Kepercayaan kepada
Tuahan di buku latihan.
2. Murid bersoal jawab bersama guru tentang nilai
Kepercayaan kepada Tuahan dan cara menghormati agama
dan kepercayaan masyarakat setempat. (Quick Quiz)
3. Murid dalam kumpulan berbincang dan menghasilkan peta
i-think dalam kepentingan menghormati agama dan
kepercayaan masyarakat setempat termasuk cara-caranya.
(I-think)
4. Murid melihat hasil bentang rakan kumpulan yang lain.
(Gallery Walk)
5. Murid membuat refleksi pengajaran.
6. Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan (latihan
pengukuhan)
Soalan KBAT Apakah kesan jika masyarakat tidak menghormati agama dan
kepercayaan masyarakat setempat?
BBM Buku Teks, Buku Latihan
Pada akhir PdPc, murid dapat :
Refleksi

PBD