ANALISIS KISI-KISI MATEMATIKA UN 2019-2020

LEVEL PERSENTASE JML SOAL

Pengetahuan Dan Pemahaman (K1) 25% - 30% 10 – 12
Aplikasi (K2) 50%-60% 20 – 24
Penalaran (K3) 10% - 15% 4–6
JUMLAH 100% 40

1. RUANG LINGKUP MATERI: BILANGAN

Jml
No MATERI INDIKATOR SOAL K1 K2 K3
soal
1 Operasi - Operasi (+,-,x,:) bilangan bulat (Menentukan) dengan V V V 1
bilangan memperhatikan urutan operasi bilangan bulat
bulat - Soal cerita bilangan bulat (skor,suhu, soal lain) (Menentukan,
menyimpulkan)
- Soal cerita yang dikaitkan dengan KPK atau FPB (menentukan hari)
- Operasi bentuk lambang lain
Misal a*b yang didefiniskan dengan kata-kata atau dengan definisi
2a  b
a#b =
ab
Operasi - Operasi (+,-,x,:) bilangan pecahan berbagai macam bentuk V V V 2
bilangan (Menentukan) dengan memperhatikan urutan operasi bilangan
pecahan pecahan
- Soal cerita yang dikaitkan dengan operasi bilangan pecahan
(melibatkan operasi +, -, x atau :)
Misalnya diketahui suatu keadaan memiliki a bagian ; b bagian dan
sisanya diketahui a dan b adalah pecahan, peserta didik dapat
menentukan seluruh bagian
atau seluruh bagian diketahui peserta didik dapat menentukan
sisanya
- Mengurutkan bilangan berbagai macam bentuk pecahan
- Menentukan suatu bilangan diantara dua pecahan yang diketahui
(pecahan biasa atau desimal)
- Operasi pecahan bersusun
- Menafsirkan nilai suatu bilangan pecahan
- Gambar bilangan pecahan yang ekuivalen
- Masalah pekerjaan yang diselesaikan bersama
Diketahui kecepatan menyelesaikan suatu pekerjaan dari A,B dan C
secara perseorangan, Jika pekerjaan itu diselesaikan bersama-sama
kemudian A dan B berhenti sebelum waktunya, peserta didik dapat
menentukan waktu C untuk menyelesaikan sisa pekerjaan

Perbanding - Menentukan rasio dua besaran yang satuannya berbeda V V V 3

an - Menyelesaikan masalah dengan menggunakan perbandingan (p:q:r)
- Skala disajikan gambar menentukan jarak sebenarnya)
- Skala (memperkirakan skala yang mungkin)
- Skala (Menentukan selisih luas sebenarnya jika skala dan gambar
denah diketahui)
- Membedakan perbandingan senilai atau berbalik nilai
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan
senilai (soal cerita)
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan
berbalik nilai (soal cerita)
Misal
 jumlah pekerja tambahan atau
 Soal yang melibatkan kecapatan dan waktu

Operasi - Menentukan hasil operasi (+;-;x;:) bilangan bulat berpangkat V 1

bilangan bilangan bulat negatif atau pecahan (tiga suku)
berpangkat - Menentukan hasil suatu operasi bilangan pecahan berpangkat
bilangan bulat
Bilangan - Menentukan hasil operasi bilangan bentuk akar (melibatkan minimal V 1
bentuk akar 3 operasi) misalnya
a b c d
- menentukan hasil bentuk atau
p q r
 Jml
No MATERI INDIKATOR SOAL K1 K2 K3
soal
- Menetukan hasil bentuk a b  c d  p q
- Merasionalkan penyebut
Pola barisa - Menentukan suku ke – n dengan cara menggeneralisasikan gambar V V V 1
bilangan pola bilangan (pola bilangan aritmatika atau pola tingkat dua)
- Menentukan suku ke – n dengan cara menggeneralisasikan
konfigurasi objek (gambar berpola)
- Menghilangkan suku ke n dari suatu barisan bilangan agar
membentuk suatu barisan bilangan
- Menetukan dua suku berikutnya jika diketahui suku-suku
sebelumnya
- Menentukan suku yang sama dari dua pola barisan yang diketahui
- Menentukan jumlah dari pola berpola
1 1 1 1
   ....
2 6 12 h
- Menentukan angka satuan dari bilangan an
- Menentukan banyak angka tertentu

Barisan - Menentukan rumus suku ke n dari pola bilangan V V V 2

dan deret - Diketahui dua suku dapat menentukan suku yang lain
- Menentukan selisih suku dari suku ke n yang diketahui rumus suku
ke n
- Diketahui dua suku dapat menentukan jumlah n suku pertama
- Menentukan jumlah n suku pertama di antara dua bilangan yang
merupakan kelipatan dari p dan q
- Soal cerita yang dikaitkan dengan barisan/ deret aritmatika
Misal :
jumlah bilangan habis dibagi/ kelipatan tertentu diantara dua
bilangan
Jumlah kursi Jika diketahui dua baris tertentu diketahui masing
masing baris jumlahnya diketahui
- Soal cerita yang dikaitkan dengan barisan/ deret geometri
Misal:
 Menentukan durasi waktu pembelahan amuba jika diketahui
banyak awal dan akhir amuba diketaui
 Jumlah n suku geometri dengan 5  n  7 jika diketahui dua
sukunya
- Menentukan beberapa kemungkinan suku selanjutnya jika suatu
barisan jika tiga suku pertamanya diketahui

Aritmatika Perbankan V V 2
sosial - Menentukan tabungan awal
- Menentukan lama menabung
- Menentukan persentase bunga
- Menentukan jumlah tabungan akhir
- Menentukan besar angsuran setiap bulan

Jual beli
- Menghitung harga penjualan
- Menghitung harga pembelian
- Menentukan persentase untung atau rugi
- Menyelesaikan masalah berkaitan dengan jual beli
- Menyelesaikan masalah dengan aritmatika sosial yang berkaitan
dengan potongan harga

2. RUANG LINGKUP MATERI: ALJABAR

Jml
No MATERI INDIKATOR SOAL K1 K2 K3
soal
2 Bentuk - Penjumlahan, pengurangan dan perkalian bentuk aljabar V V V 1
Aljabar - Penjumlahan/ pengurangan bentuk pecahan aljabar
- Perkalian suku dua aljabar
- Kuadrat suku dua
- Pemfaktoran
- Salah satu faktor
- Menyederhanakan dengan pemfaktoran atau hasil bagi
 ax 2  bx  c
px 2  qx  r
- Diketahui (a+b) dan ab, dapat menentukan a 2  b2
1 1 a
- Diketahui   , dapat menentukan m2  n2
m n b
- Kesamaan (ax+b)(cx+d) = px2 +bx+c

- Soal cerita yang dikaitkan dengan operasi bentuk aljabr

Persamaan - Menyelesaikan persamaan linear (menentukan mx+n jika diketahui V V V 2
dan PTLSV persamaannya dengan koefisien variabel bulat atau pecahan)
- Menyelesaikan PTLSV
- Mengkonstruksikalimat matematika dari kehidupan sehari-hari
- Menyelesaikan masalah yang dikaitkan PLSV
Misalnya diketahui persegipanjang dengan ukuran bentuk (ax+b)
dan lebar (cx+d), Jika diketahui Kelilingnya, peserta didik dapat
menentukan selisih panjang dan lebar
- Menyelesaikan masalah yang dikaitkan PtLSV

Himpunan - Menentukan hasil operasi himpunan (irisan, gabungan, pengurangan V V V 2

dan komplemen)
- Menentukan banyak himpunan bagian atau ( memeiliki n anggota)
- Membaca diagram venn
- Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan operasi biner dua
himpunan (hanya)
Relasi dan - Menentukan relasi dua himpunan dalam bentuk himpunan V V V 3
fungsi pasangan berurutan
- Menentukan daerah hasil jika rumus fungsi diketahui
- Menentukan rumus fungsi yang sesuai
- Menentukan a, b, atau k jika diketahui f ( x)  ax  bk dan nilai f(x)
- Menentukan relasi yang merupakan fungsi (diagram panah, diagram
cartesius, pasangan berurutan)
- Menentukan f (ax+b), jika rumus fungsi diketahui
- Menentukan nilai c,dan n, jika nilai f(c)=m, f(b) =ndan rumus fungsi
diketahui
- Menentukan nilai u , jika diketahui f(x)=ax+b yang memenuhi
{(p,q),(r,s),(t,u)}
- Menentukan f(k) jika diketahui f(ax+b)= px+q
- Menentukan grafik fungsi
- Menentukan banyak pemetaan dari himpunan A ke himpunan B
- Menjelaskan (memecahkan masalah) berkaitan fungsi
Persamaan - Menentukan gradien dari persamaan garis atau gambar V V V 2
garis lurus - Menentukan pasangan dua garis yang sejajar atau tegak lurus
- Persamaan garis melalui dua titik
- Persamaan garis melalui (x1,y1) sejajar atau tegak lurus terhadap
garis lain yang disajikan dalam bentuk gambar
- Menentukan grafik dari persamaan garis atau sebaliknya
- Menentukan suatu titik yang terletak segaris
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan gradien
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis

SPLDV - Menentukan penyelesaian dari SPLDV V V V 1

- Menentukan penyelesaian dari SPLDV pecahan
- Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah soal cerita
yang berkaitan dengan SPLDV
3. RUANG LINGKUP MATERI: GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Jml
No MATERI INDIKATOR SOAL K1 K2 K3
soal
3 Garis dan - Menghitung besar penyiku atau pelurus suatu sudut V V 1
sudut - Menyelesaikan soal berkaitan dengan sudut pada dua garis sejajar
- Menentukan pasangan sudut (dalam berseberangan, dalam sepihak,
luar berseberangan atau dalam berseberangan)
- Menentukan Sudut antara dua jarum jam

Segitiga - Menentukan jenis segitiga V V V 2

dan - Menentukan syarat-syarat panjang sisi agar membentuk suatu
segiempat segitiga
- Menghitung sudut pada segitiga (sudut luar dan sudut dalam)
- Menentukan luas gabungan dua bangun datar
- Menentukan keliling gabungan dua bangun datar
- Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan gabungan dua
bangun datar
Teorema - Menentukan bilangan-bilangan yang merupakan Tripel Pythagoras V V 1
Pythagoras - Mengklarifikasi sisi-sisi segitiga yang merupakan segitiga siku-siku,
segitiga lancip atau tumpul
- Menghitung panjang sisi pada segitiga siku-siku
- Menyelesaikan soal denganmenggunakan konsep teorema
Pythagoras (kapal berlayar menentukan jarak awal dan akhir)

Lingkaran - Unsur-unsur lingkaran V V V 2

- Menghitung luas lingkaran jika diketahui kelilingnya atau sebaliknya
- Menghitung luas juring lingkaran
- Menghitung panjang busur lingkaran
- Menyelesaikan masalahberkaitan panjang busur lingkaranatau luas
juring
- Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan luas dan keliling
lingkaran
- Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada lingkaran
(melibatkan sifat sudut-sudut keliling atau sudut keliling yang
menghadap diameter)

BRSD - Menentukan nama unsur dari gambar bangun ruang V V V 2

- Menentukan banyak sisi, bidang diagonal atau diagonal ruang pada
kubus atau balok
- Menentukan banyak rusuk atau sisi pada prisma atau limas
- Menentukan bentuk alas prisma atau limas jika diketahui banyak
rusuk, sisi dan titik sudutnya
- Menentukan banyak rusuk atau sisi pada bola, kerucut atau tabung
- Menentukan jaring-jaring kubus atau , jika diberikan gambar
rangkaian persegi (HOTS)
- Menentukan jaring-jaring balok, jika diberikan gambar rangkaian
persegipanjang
- Diberikan gambar rangkaian persegi, siswa dapat menentukan
persegi yang merupakan alas bila tutupnya diketahui dari jaring-
jaring kubus
- Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalahyang
berkaitan dengan volume bangun ruang sisi datar
- Menyelesaikan masalah berkaitan dengan model kerangka bangun
ruang
- Menghitung volume kubus, balok, prisma, atau limas
- Menghitung luaskubus, balok, prisma, atau limas

BRSL - Menentukan unsur bangun ruang sisi lengkung V V V 1

- Menghitung volume tabung, kerucut, atau bola
- Menentukan volume gambar gabungan dua bangun tabung,
kerucut, atau bola
- Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalahyang
berkaitan dengan volume bangun ruang sisi datar
- Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalahyang
berkaitan dengan volume bangun ruang sisi lengkung
- Menghitung luas tabung, kerucut, atau bola
- Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalahyang
berkaitan dengan luas bangun ruang sisi lengkung
 Jml
No MATERI INDIKATOR SOAL K1 K2 K3
soal
Kesebangu - Menentukan sisi-sisi yang bersesuaian atau sama bila diberikan dua 4
nan dan buah bangun yang sebangun atau kongruen
kekongruen - Menentukan banyak segitiga yang pasangan segitiga yang kongruen
an - Menentukan dua bangun pasti sebangun
- Menentukan sudut-sudut yang sama bila diberikan dua buah
bangun yang sebangun atau kongruen
- Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun

- Menghitung panjang sisi pada trapesium yang memuat dua segitiga

yang sebangun
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan

- Menentukan banyak pasangan segitiga yang kongruen dari gambar

- Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan kesebangunan
- Mengklarifikasi syarat dua segitiga kongruen

4. RUANG LINGKUP MATERI: STATISTIKA DAN PELUANG

No MATERI
4 Menyajikan dan
mendeskripsikan data dalam
bentuk tabel, diagram batang,
garis atau lingkaran
Penyajian data dalam bentuk
tabel, diagram batang, garis,
atau lingkaran
Ukuran pemusatan data
Jml
INDIKATOR SOAL K1 K2 K3
soal
- Mengitepretasikan data dalam bentuk tabel, V 1
diagram batang, garis atau lingkaran
- Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk V V
tabel, diagram batang, garis atau lingkaran
- Menentukan mean, median atau modus data V V
tunggal
- Menentukan mean, median atau modus data
tunggal pada tabel frekuensi
- Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan)
masalah yang berkaitan dengan nilai rata-rata
- Menginterpresatasikan data yang disajikan dalam
bentuk tabel frekuensi

Pemusatan data - Soal kreasi yang dikaitkan dengan rata-rata atau V 1

rata-rata gabungan
Titik/ ruang sampel dan - Menentukan ruang sampel dari penyusunan V V V 1
peluang suatu bilangan
- Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada
suatu percobaan pada sebuah dadu atau uang
logam
- Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada
suatu percobaan pada dua buah dadu atau tiga
uang logam
- Menafsirkan masalah berkaitan dengan peluang
suatu kejadian tertentu pada pada kehidupan