Etika
Etika
About
Privacy Policy
Contact us
Galeri Hanafi
HOME
EDUCATION
o
o
o
o
HUMOR
HIBURAN
o
o
o
TUTORIAL
WINDOWS
Galeri Hanafi
PBA
A. Latar Belakang
Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), baik sebagai substansi materi ajar
maupun piranti penyelenggaraan pembelajaran terus berkembang. Dinamika ini menuntut
guru selalu meningkatkan dan menyesuaikan kompetensinya agar mampu mengembangkan
dan menyajikan materi pelajaran yang aktual dengan menggunakan berbagai pendekatan,
metoda, dan teknologi pembelajaran terkini. Hanya dengan cara itu guru mampu
menyelenggarakan pembelajaran yang berhasil mengantarkan peserta didik memasuki dunia
kehidupan sesuai dengan kebutuhan dan tantangan pada zamannya. Sebaliknya,
ketidakmauan dan ketidakmampuan guru menyesuaikan wawasan dan kompetensi dengan
tuntutan perkembangan lingkungan profesinya justru akan menjadi salah satu faktor
penghambat ketercapaian tujuan pendidikan dan pembelajaran (Danim, 2012: 16).
Perkembangan IPTEK menjadi salah satu pendorong yang mengharuskan paraguru
untuk melakukan pengembangan profesinya. Perkembangan IPTEK secara empiris
menunjukkan begitu besar dampaknya pada berbagai dimensi pembangunan, khususnya
bidang pendidikan. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau
Information and Communication Technology (ICT) menjadi tantangan mutakhir bagi dunia
pendidikan. Elearning, e-book, mobile learning dan sejenisnya adalah wujud
dari perkembangan IPTEK mutakhir. Para guru mau tidak mau, suka tidak suka harus mampu
beradaptasi dan/atau menggunakan teknologi tersebut. Jika tidak, maka profesi guru tidak
akan eksis.
B. Rumusan Masalah
1. Apa saja tahapan - tahapan pengembangan guru profesional ?
2. Bagaimana alur pengembangan profesi dan karir guru ?
3. Apa saja kebijakan – kebijakan pengembangan profesi dan karir guru ?
C. Tujuan Masalah
1. Untuk mengetahui tahapan - tahapan pengembangan guru profesional ?
2. Untuk mengetahui alur pengembangan profesi dan karir guru ?
3. Untuk mengetahui kebijakan - kebijakan pengembangan profesi dan karir guru ?
BAB II
PEMBAHASAN
Kelima kegiatan diatas merupakan contoh dari kegiatan pengembangan profesi dari
individu seorang guru agar menjadi guru yang profesional
Saat ini penyandang profesi guru telah mengalami perluasan perspektif dan
pemaknaannya. Dalam Peraturan Pemerintah (PP) No. 74 Tahun 2008 tentang Guru,
sebutan Guru mencakup : (1) guru, baik guru kelas, guru bidang studi atau mata pelajaran,
maupun guru bimbingan dan konseling atau konselor (2) guru dengan tugas tambahan
sebagai kepala sekolah dan (3) guru dalam jabatan pengawas.
Telah lama berkembang kesadaran publik bahwa tidak ada guru, tidak ada
pendidikan formal. Telah muncul pula kesadaran bahwa tidak ada pendidikan yang bermutu,
tanpa kehadiran guru yang profesional dengan jumlah yang mencukupi. Pada sisi lain, guru
yang profesional nyaris tidak berdaya tanpa dukungan tenaga kependidikan yang profesional
pula.
Peraturan Pemerintah (PP) No. 74 Tahun 2008 membedakan antara pembinaan dan
pengembangan kompetensi guru yang belum dan yang sudah berkualifikasi S-1 atau D-IV.
Pengembangan dan peningkatan kualifikasi akademik bagi guru yang belum memenuhi
kualifikasi S-1atau D-IV dilakukan melalui pendidikan tinggi program S-1 atau program D-
IV pada perguruan tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan tenaga kependidikan
atau program pendidikan non kependidikan yang terakreditasi.
Pengembangan dan peningkatan kompetensi bagi guru yang sudah memiliki sertifikat
pendidik dilakukan dalam rangka menjaga agar kompetensi keprofesiannya tetap sesuai
dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan, olah raga.
Pengembangandan peningkatan kompetensi dimaksud dilakukan melalui sistem pembinaan
dan pengembangan keprofesian guru berkelanjutan yang dikaitkan dengan perolehan angka
kredit jabatan fungsional.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pengembangan profesi dan karir guru merupakan dua kebutuhan dan tuntutan yang
harus dipenuhi secaraserempak. Perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi, tuntutan dunia pasar, tuntutan lembaga
pendidikan(sekolah/madrasah), dan juga tuntutan masyarakat (orang tua peserta didik)
merupakan alasan-alasan penting
perlunyapeningkatan profesi guru. Pengembangan profesi lebih mengarah pada peningkatan
kapasitas guru yang berkontribusipada peningkatan kualitas pendidikan pada
satu sisi, dan pada sisi
lain berkontribusi pada peningkatan karir guru.Dengan peningkatan karir guru maka
berarti selain peningkatan kapasitas guru, dan kualitas pendidikan, juga terdapatpeningkatan
kesejahteraan guru. Pekerjaan profesional adalah
pekerjaan yang menuntut peningkatan kualitas sumberdaya manusia dan sekaligus diikuti
dengan peningkatan kesejahteraannya. Pengembangan profesi guru dapat dilakukan
dengan jalur formal, nonformal, maupun informal tergantung pada tujuan dan
kemampuan guru yangbersangkutan.
B. Saran
Penulis menyadari bahwa makalah ini terdapat kekurangan. Oleh karena itu kepada
para pembaca, khususnya kepada dosen pembimbing untuk mengkritik makalah ini yang
bersifat konstruktif, kami ucapkan terima kasih.
Facebook
Twitter
Google
Whatsapp
SIMILAR POSTS
Teori Belajar dalam Islam
تعريف
( علم اللغةDefinisi Ilmu Lughah)
Guru
dan Evaluasi Pembelajaran
باب
( طلب العلمMencari Ilmu)
Menumbuhkan Minat Belajar
Siswa
3 COMMENTS:
WRITE KOMENTAR
1.
FachruraziWednesday, March 29, 2017 at 7:08:00 PM GMT+7
Terima Kasih Banyaaaaak, terima kasih
Reply
2.
iftah bintangMonday, September 3, 2018 at 1:45:00 PM GMT+7
Gak d kasih sumber?
Reply
3.
UnknownWednesday, September 26, 2018 at 10:26:00 AM GMT+7
Thanks
Reply
Search
POPULAR POSTS
TOKOH TASAWUF DI INDONESIA
CIVIC EDUCATION
( االسم باالنظر إلى تركيبهIsim Dilihat Dari Segi Susunannya)
Pengembangan Guru Profesional
Dubes Arab Saudi: Boleh Salat Di Mana Saja, Tapi Tidak Dianjurkan Di Jalan
Viral Berdampak Besar, Masyarakat Harus Pilah-Pilah Sebar Info Di Medsos
اإلقتراض اللغوي وظاهرة التعريب
( علم األصواتIlmu Ashwat)
Cover 67,6% Penduduk, JKN Diklaim Sebagai Program Jamsoskes Terbesar Di Dunia
Individu, Keluarga Dan Masyarakat
BLOG ARCHIVE
August (1)
September (13)
October (51)
November (91)
December (12)
January (3)
RECENT POSTS
Bantah Soal Video Tonton PSK, Trump: Itu Semua Berita Palsu!
Pidato Perpisahan Obama Disusun Berbulan-Bulan
Belanda Akan Bangun Pembangkit Listrik Tenaga Arus Laut Di RI
Ini Kata Bijak Aiptu Sutisna Maafkan Dora Yang Memarahi Dan Mencakarnya
POPULAR POSTS
TOKOH TASAWUF DI INDONESIA
CIVIC EDUCATION
( االسم باالنظر إلى تركيبهIsim Dilihat Dari Segi Susunannya)
CATEGORY
VISITOR
96546
© Copyright 2016 Galeri Hanafi. Designed by Bloggertheme9.Powered by Blogger.