Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


Bidang Keahlian : Pariwisata
Program Keahlian : Perhotelan dan Jasa Pariwisata
Kompetensi Keahlian : Hotel dan Restoran
Mata Pelajaran : Kepariwisataan

KELAS: X
Jumlah Jam Pelajaran: 72 jp (3 jp X 36 minggu efektif)

Tujuan Kurikulum mencakup empat Kompetensi, yaitu Kompetensi Sikap Spiritual, Sikap
Sosial, Pengetahuan, dan Keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, ko-kurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya”. Sedangkan rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu “Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa pada pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata
pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran


berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter
peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan dan 8. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
menganalisis pengetahuan faktual, ranah konkret dan ranah abstrak terkait
konseptual, dan prosedural berdasarkan dengan pengembangan dari yang
rasa ingin tahunya tentang ilmu dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan dan mampu melaksanakan tugas spesifik
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, di bawah pengawasan langsung.
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban

4.

5.

6.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami industri pariwisata 8.1 Mengelompokkan industri pariwisata
3.2 Memahami motivasi tujuan perjalanan, 8.2 Mengklasifikasi motivasi tujuan
karateristik wisatawan dan pola perjalanan, karateristik wisatawan dan
pengeluaran wisatawan berdasarkan pola pengeluaran wisatawan berdasarkan
usia, jenis kelamin dan status keluarga usia, jenis kelamin dan status keluarga
saat perjalanan wisata saat perjalanan wisata
3.3 Menganalisis dampak industri 8.3 Memberikan solusi tentang dampak
pariwisata industri pariwisata
3.4 Menganalisis modal dasar 8.4 Membuat perencanaan modal dasar
pengembangan pariwisata pengembangan pariwisata
3.5 Memahami jenjang karir dalam 8.5 Mengelompokkan jenjang karir dalam
organisasi industri pariwisata organisasi kepariwisataan
3.6 Memahami organisasi kepariwisataan 8.6 Mengklasifikasikan organisasi
(nasional, regional dan internasional) kepariwisataan (nasional, regional dan
internasional)
3.7 Menganalisis potensi dan daya tarik 8.7 Membuat perencanaan daya tarik wisata
wisata
3.8 Menganalisis dokumen perjalanan 8.8 Mengelola dokumen perjalanan
3.9 Menganalisis usaha jasa wisata 8.9 Menyusun rencana usaha jasa wisata
3.10 Menganalisis usaha sarana wisata 4.10 Menyusun rencana usaha sarana wisata

3.11 Mengevaluasi publisitas pariwisata 4.11 Mengembangkan rancangan publisitas


pariwisata

Mengetahui, Cipanas, Juli 2019


Kepala SMKN 1 Cipanas Guru Mata Pelajaran

Bambang Ronny Mulyono, ST, MM Popi Noviany, S.Pd.


NIP. 196809172008011003