RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah : SMK 1 Rengat
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester : XII (Dua Belas)/ 1
Alokasi Waktu : 16 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK

PRESENTASI
Kompetensi Dasar :
 Mempersiapkan perangkat lunak presentasi
 Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file presentasi
 Melakukan editing sederhana, tata letak (lay out), isian berulang
 Mencetak file presentasi
 Melakukan presentasi

Tujuan : Siswa mampu mengoperasikan Software Persentasi

Indikator :
 Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi
 Menjalankan perangkat lunak presentasi
 Mengenali menu-menu serta tombol shortcut nya
 Menggunakan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen
 Menyimpan file atau dokumen menggunakan berbagai format standar
 Menggunakan fitur-fitur editing sederhana, seperti mengetik huruf/ kata/ kalimat,
memformat huruf (font), penjajaran teks (text alignment), penomoran (numbering),
penggantian halaman, penggunaan kolom
 Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur tata letak seperti: tata letak judul dan isi
dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide, pemilihan disain warna
dan gambar latar belakang yang telah disediakan
 Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur isian berulang
 Membuat dan mengubah lay out dan isian standar berulang melalui master slide
 Mencetak file presentasi sebagai slide dengan berbagai ukuran serta parameter
pencetakan, seperti seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit,
urutan halaman pencetakan
 Mencetak file presentasi sebagai hand out ,Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan
 Menjalankan file presentasi
 Melakukan navigasi dari satu slide ke slide lain

Materi Ajar :
 Menjelaskan fungsi software presentasi
 Mengoperasikan berbagai software pengolah kata dengan cermat
misalnya : Microsoft Power Point (Microsoft Office), Presentation (Star
Office), Impress (Open Office)
  Menjelaskan serta mengoperasikan fungsi menu-menu perangkat lunak
presentasi
 Mengelola dokumen (membuat, membuka, menyimpan, menyimpan
dengan nama lain, menutup dan menyimpan dengan format lain
 Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing pada
perangkat lunak presentasi
 Menjelaskan konsep dan membuat tata letak yang sesuai untuk tiap jenis
presentasi
 Menjelaskan konsep master slide
 Mengedit master slide

Metode Pembelajarn
 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan

Langkah Langkah pembelajaran

Kegiatan awal
 Guru meminta siswa menunjukkan sistem operasi Software
Persentasi
 Guru dan siswa sistem operasi Software Persentasi
 Kegiatan inti
 Menjelaskan fungsi software presentasi
 Mengoperasikan berbagai software pengolah kata dengan cermat misalnya :
Microsoft Power Point (Microsoft Office), Presentation (Star Office), Impress
(Open Office)
 Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software presentasi dengan
benar
 Menyimpan file presentasi dengan berbagai format antara lain : ppt, pps, html,
odp, sxi
• Melakukan editing sederhana untuk membuat presentasi yang meliputi text,
kalimat, numbering, bullet, penyelipan slide, pemasukkan picture, diagram, text
box, movie and sound, chart, object
• Memberikan efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan slide
lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation,
slide transition
• Memberikan header and footer pada slide presentasi
Kegiatan akhir
 Guru menyimpulkan permasalahan sistem operasi Software Persentasi

Alat/ Bahan/ Sumber :

1. Komputer
2. Printer
3. Software aplikasi Basis Data
 4. User manual software basis data
5. Modul KKPI Dikemnjur 2005
6. System Operasi Windows
7. System Operasi Linux

Penilaian :
 Tes Tertulis
 Tes Praktek
 Tugas-tugas
 Observasi

Rengat, JANUARI 2015

Mengetahui
Kepala SMK 1 Rengat Guru Mata Pelajaran

Drs. Adi Mirwan MAINENG CATRILIS

NIP : 1905080101 199512 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK 1 Rengat
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester : XII (Dua Belas)/ 1
Alokasi Waktu : 18 x 45 menit

Standar Kompetensi : 2. Mengoperasikan perangkat lunak Basis Data

Kompetensi Dasar :
 Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi basis data (database)
 Membuat basis data (database)
 Membuat form
 Menampilkan informasi
 Membuat report

Tujuan : Siswa mampu mengoperasikan Perangkat Lunak Basis Data

Indikator :
 Melakukan penginstalan perangkat lunak aplikasi basis data (database)
 Memahami petunjuk penggunaan (user manual) aplikasi perangkat lunak basis data
( database)
 Membuat Table
 Memasukkan data ke dalam table
 Mengolah dan mengatur tampilan data
 Mengubah dan menghapus data pada table
 Membuat Form
 Memasukkan data menggunakan form
 Mengatur tampilan form
 Membuat Query
 Membuat query dengan beberapa criteria
 Menambah dan menghapus filter
 Menambah dan menghapus filed pada query
 Memilih dan mengurutkan data berdasarkan kriteria tertentu dan operasi logika yang
umum
 Menampilkan data dengan report
 Mengatur tampilan report
 Membuat header dan footer , Membuat total dan sub total
Materi Ajar :
 Menjelaskan cara menginstal perangkat lunak aplikasi basis data (database)
 Menjelaskan petunjuk penggunaan (user manual) aplikasi perangkat lunak basis
data(database).
 Menjelaskan pengertian Table, Menjelaskan cara – cara membuat table
 Menjelaskan cara memasukkan data ke dalam table
 Menjelaskan langkah-langkah mengolah dan mengatur tampilan pada data.
 Menjelaskan langkah-langkah mengubah dan menghapus data pada table.
 Menjelaskan pengertian form. Menjelaskan cara membuat form.
 Menjelaskan cara memasukkan data dengan menggunakan form.
 Menjelaskan langkah-langkah mengatur tampilan form.
 Menjelaskan pengertian query
 Menjelaskan cara membuat query.
 Menjelaskan cara menambah dan menghapus filter,
 Menjelaskan cara menambah dan menghapus field pada query
 Menjelaskan cara memilih data berdasarkan criteria dan operasi logika yang umum.
 Menjelaskan jenis – jenis report dan format yang dapat digunakan
 Membuat report dengan berbagai tampilan

Metode Pembelajarn :
 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran
Kegiatan awal
 Guru meminta siswa menunjukkan Perangkat Lunak Basis Data
.
 Guru dan siswa mendiskusikan Perangkat Lunak Basis Data

Kegiatan inti
 Menjelaskan fungsi software basis data
 Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software
basis data
 Mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data
 Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key
 Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan
tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya
menjadi primary key
 Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah,
mengubah, menghapus record dengan teiliti
 Menampilkan data atau file basis data dengan bentuk form design
 Input data Dengan form yang telah dibuat
 Mencetak dari data form
 Membuat Rumus data base dengan menggunakan Query
  Menetukan kriteria – kriteria untuk pengoprasian logika
 Mengurutkan data berdasarkan kriteria-kriteria
 Menambahkan data query dari tabel – tabel yang akan dibuat query
 Membuat report dengan wizard atau dengan manual
 Membuat tampilan report yang telah disediakan di wizard.

Kegiatan akhir
 Guru menyimpulkan Penggunaan dari perangkat lunak basis data
Alat/ Bahan/ Sumber :
 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
 Buku Panduan Instalasi sistem operasi dan program aplikasi
 SOP instalasi software
 Internet
 Komputer
 Software
 Menu Help
 Buku Panduan Pengoperasian software basis data
 Software Basis Data
 Printer

Penilaian :
 Tes Tertulis
 Tes Praktek
 Tugas-tugas
 Observasi

Rengat, JANUARI 2015

Mengetahui
Kepala SMK 1 Rengat Guru Mata Pelajaran

Drs. Adi Mirwan MAINENG CATRILIS

NIP : 1905080101 199512 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK 1 Rengat
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester : XII (Dua Belas)/ 2
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1. Melakukan instalasi untuk koneksi internet

Kompetensi Dasar :
 Mempersiapkan sarana koneksi internet
 Pemilihan dan penggunaan password
 Setting koneksi internet
 Mempersiapkan web browser
 Mengenali menu, mengakses URL, menyimpan file
 Mengenali objek dasar dan fitur pencarian informasi pada dokumen web
 Memanfaatkan mesin pencari (search engine) untuk mencari informasi di internet.
 Menggunakan aplikasi email berbasis web (web mail)
 Menggunakan marka buku (bookmark / favourite)
 Mencetak file hasil penelusuran (browsing)
 Mempersiapkan perangkat lunak email client
 Mengenali menu, format alamat email dan konfigurasi sederhana
 Mengambil, membaca, membuat dan mengirim email
 Mencetak dan menyimpan email
 Melakukan pengorganisasian email

Tujuan : Siswa mampu mengoperasikan Perangkat Lunak Basis Data

Indikator :
 Mengidentifikasikan perengkat untuk koneksi internet
 Mengoperasikan dan menguji modem.
 Menyiapkan jalur komunikasi telepon dial-up.
 Melakukan setting modem agar sistem operasi dapat mengenalinya.
 Mendeskripsikan fungsi Internet service provider (ISP)
 Memahami petunjuk penggunaan (User manual) web browser sudah ada.
  Menyalakan perangkat komputer dan sistem operasi dan persyaratan yang sesuai
dengan installation manual.
 Menjalankan web browser
 Mengelola bookmark, seperti menambahkan folder dan mengatur isi dari tiap folder
 Membuka alamat situs yang terdapat pada bookmark
 Mencetak file dokumen hasil penelusuran (browsing)
 Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan, seperti: page setup, printer setup, print

Materi Ajar :
 Menjelaskan pengertian dari internet dan bagaimana terhubung dengan
internet serta pegertian dari nama domain.
 Menginstalasi modem pada PC dan driver modem pada sistem operasi
 Mengisi nomor akses dan DNS pada perangkat lunak sistem operasi untuk
koneksi internet
 Mengidentifikasi syarat pengoperasian perangkat lunak penelusur web
 Menginstalasi dan menggunakan perangkat lunak penelusur web
 Menulis, mengirim, membaca, membalas dan meneruskan email
 Mengirimkan dan membuka lampiran dokumen / data melalui email
(attachment)
 Menjelaskan pengertian dari marka buku (bookmark / favourite)

Metode Pembelajarn :
 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran
Kegiatan awal
 Guru meminta siswa menunjukkan Perangkat untuk koneksi
internet .
 Guru dan siswa mendiskusikan Perangkat untuk koneksi
internet

Kegiatan inti
 Menjelaskan pengertian dan manfaat internet.
 Menjelaskan sistem koneksi internet
 Melakukan koneski internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer
 Mengkoneksikan PC yang telah terpasang modem dengan salah satu ISP
 Mengetahui dan bisa menggunakan User name dan Password untuk koneksi
ke ISP

Kegiatan akhir
 Guru menyimpulkan Penggunaan dari internet

Alat/ Bahan/ Sumber :

  Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
 Buku Panduan Instalasi sistem operasi dan program aplikasi
 SOP instalasi software
 Internet
 Komputer
 Software
 Menu Help
 Buku Panduan Pengoperasian software basis data
 Software Basis Data
 Printer

Penilaian :
 Tes Tertulis
 Tes Praktek
 Tugas-tugas
 Observasi

Rengat, JANUARI 2015

Mengetahui
Kepala SMK 1 Rengat Guru Mata Pelajaran

Drs. Adi Mirwan MAINENG CATRILIS

NIP : 1905080101 199512 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK 1 Rengat
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester : XII (Dua Belas)/ 2
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet

Kompetensi Dasar :
 Mempersiapkan perangkat lunak email client
 Mengenali menu, format alamat email dan konfigurasi sederhana
 Mengambil, membaca, membuat dan mengirim email
 Mencetak dan menyimpan email
 Melakukan pengorganisasian email

Tujuan : Siswa mampu Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Interne

Indikator :
 Instalasi perangkat lunak email client dapat berjalan normal
 Memahami petunjuk penggunaan (User manual) perangkat lunak email client sudah ada
 Menyalakan perangkat komputer dan sistem operasi serta persyaratan yang sesuai
Memiliki Akun (account) email
 Menjalankan.Perangkat lunak email client
 Mengenali menu-menu yang beserta shortcut-nya
 Melakukan konfigurasi sederhana, seperti: SMTP server, POP server, IMAP server (jika
menggunakan IMAP), account email, default user dan password, sesuai dengan manual
yang tersedia
 Mengambil email baru dari server menggunakan menu/ tombol yang tersedia.
 Mengenali email asal dan dapat membaca isinya.
 Mengekstrak Berkas tersertakan (attachment ), jika ada, dari email.
 Meneruskan email (forward) ke alamat tertentu.
 Membuat dan megirim email baru dengan menggunakan fitur yang disediakan.
 Mengirimkan email ke suatu alamat atau beberapa dan dapat disertai dengan file
attachment.
 Mencetak email ke printer
 Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.
 Menyimpan email ke media yang tersedia.
 Mengenali atribut email berdasarkan beberapa parameter,seperti nama pengirim, judul
(subject) surat
 Membuat dan menghapus folder
 Mengelompokkan email berdasarkan parameter yang ada dalam folder – folder
 Menyaring email berdasarkan parameternya sehingga secara otomatis dapat masuk ke
folder yang ada

Materi Ajar :
 Mengidentifikasi syarat pengoperasian perangkat lunak email client
 Menginstalasi perangkat lunak klien email
 Mendapatkan dan memiliki account email
 Mengidentifikasi menu-menu pengoperasian software email Client
 Mengatur konfigurasi software email Client sesuai prosedur seperti: SMTP
server, POP server, IMAP server (jika menggunakan IMAP), account email,
default user dan password
 Mengoperasikan software email Client untuk mengambil, membaca, membuat
dan mengirim email
 Mengatur konfigurasi software email Client sesuai prosedur
 Mengirim email dengan sisipan file ke satu atau beberapa alamat email tujuan
 Menjawab dan meneruskan email ke alamat email tujuan
 Menjelaskan fungsi perintah cetak pada perangkat lunak klien email
 Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak klien email tanpa
kesalahan
 Menyimpan dan mengorganisasi folder email Client
 Mengkonversikan dan menyimpan format email menjadi dokumen teks
 Menjelaskan langkah – langkah dalam mengelompokkan email berdasarkan
parameter tertentu
 Membuat folder pada inbox
 Mengelompokkan email sesuai dengan parameter tertentu secara otomatis

Metode Pembelajarn :
 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran
Kegiatan awal
 Guru meminta siswa menunjukkan Perangkat untuk koneksi
internet .
 Guru dan siswa mendiskusikan Perangkat untuk koneksi
internet
 Kegiatan inti
 Menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.
 Menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web
Browser
Kegiatan akhir
 Guru menyimpulkan Penggunaan dari internet untuk meyelesaikan suatu
pekerjaan

Alat/ Bahan/ Sumber :

 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
 Buku Panduan Instalasi sistem operasi dan program aplikasi
 SOP instalasi software
 Internet
 Komputer
 Software
 Menu Help
 Buku Panduan Pengoperasian software basis data
 Software Basis Data
 Printer

Penilaian :
 Tes Tertulis
 Tes Praktek
 Tugas-tugas
 Observasi

Rengat, JANUARI 2015

Mengetahui
Kepala SMK 1 Rengat Guru Mata Pelajaran

Drs. Adi Mirwan MAINENG CATRILIS

NIP : 1905080101 199512 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK 1 Rengat
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester : XII (Dua Belas)/ 2
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1. Pengelolaan Informasi

Kompetensi Dasar :
 Mencari informasi
 Memilah Informasi
 Menyimpan Informasi
 Mengelola Informasi
 Mengidentifikasi kode etik yang berlaku di dunia TIK
 Mengidentifikasi hal – hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK
 Kaidah umum keamanan informasi
 Memilih dan menggunakan password
 Mengidentifikasi resiko keamanan atas penggunaan internet
 Mengelola data / informasi secara aman
 Format Data
 Mengkonversikan Format Sebuah Dokumen

Tujuan : Siswa mampu Melakukan Pengelolaan Informasi

Indikator :
 Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana
teknologi informasi dan komunikasi
 Jenis – jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan
defenisi dan peruntukannya
 Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan
  Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya
 Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan
 Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi
 Informasi dipresentasikan sesuai kebutuhan audiens
 Mengidentifikasi norma yang berlaku di dunia TIK
 Memahami aspek legal atas dokumen elektronik hasil karya orang lain
 Memahami Copyright perangkat lunak dan isu hukum berkaitan dengan
menggandakan dan membagi file
 Memahami akibat yang dapat terjadi jika bertukar file pada suatu jaringan internet
 Istilah – istilah shareware, freeware dan user licence dapat dikenal dan dipahami
 Mendeskripsikan kaidah kerahasiaan (confidentiality), intergritas (integrity) dan
ketersediaan (availibility) atas data / informasi
 Memahami dan mendeskripsikan pentingnya untuk senantiasa bertanggung jawab
dan mewaspadai terhadap keamanan data / informasi
 Mengidentifikasi dan mendeskripsikan strong password
 Mengidentifikasi cara pemilihan password yang baik
 Mengidentifikasi resiko kehilangan password
 Menyimpan password secara aman
 Mengidentifikasi bahaya penggunaan internet
 Mengidentifikasi resiko penggunaan email
 Melakukan transfer data yang aman
 Mengidedentifikasi perbedaan informasi yang bersifat sensitif dengan informasi
yang bersifat publik
 Memahami dan mengidentifikasi langkah – langkah untuk melakukan backup data
 Mendeskripsikan Berbagai macam type – type format data pada aplikasi perkantoran
 Memahami jenis jenis type data berbagaimacam aplikasi yang ada
 Mengenalkan berbagaimacam sotfware tambahan untuk mengkonversi format data
 Memahami jenis – jenis karakteristik software konversi data

Materi Ajar :
 Pengelolaan Informasi
 Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK.
 Mendeskripsikan Kewaspadaan terhadap keamanan informasi
 Konsep keamanan informasi
 Pemahaman akan kode etik dan Hak atas Kekayaan Intelektual ( HAKI ) yang
berlaku di dunia Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
  Software Aplikasi Lembar sebar, Pengolah kata dan Portable Document
Format
 Dapat menjelaskan informasi pada teman, sekolah, industri dan masyarakat
 Menjelaskan norma yang berlaku dalam dunia teknologi informasi dan
komunikasi
 Mendesripsikan aspek legal formal dari suatu dokumen yang dipublish di
internet
 Menjelaskan isi dari Undang – undang No.19 tahun 2002, utamanya yang
berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi
 Menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI, seperti shareware, freeware,
user licance, open source, GNU, dan EULA
 Menjelaskan jenis kaidah – kaidah pada data dan informasi
 Menjelaskan konsep tanggung jawab dan kewaspadaan terhadap keamanan
data dan informasi
 Menjelaskan isi dari Undang – undang No.19 tahun 2002, utamanya yang
berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi
 Menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI, seperti shareware, freeware,
user licance, open source, GNU, dan EULA
 Pemahaman akibat yang dapat terjadi jika bertukar file pada suatu jaringan
internet
 Pemahaman istilah sharewere, freeware dan user license
 Mengisolasi suatu informasi dengan informasi lain yang dapat merugikan.
 Menjelaskan jenis format data aplikasi perkantoran
 Menjelaskan macam-macam format data dari aplikasi yang lain
 Mempersiapkn software unt dig konversi data pd aplikasi perkantoran
 Menjelaskan bentuk software konversi format data dalam bentuk software
yang lain

Metode Pembelajarn :
 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran
Kegiatan awal
 Guru meminta siswa Menjelaskan Pengelolaan sistem
informasi .
 Guru dan siswa mendiskusikan Pengelolaan sistem informasi

Kegiatan inti
 Mengelola informasi berbasis komputer
 Menjelaskan kode etik tentang bagaiman kerja di pada suatu perusahaan
 Selalu waspada terhadap gangguan yang membahayakan informasi
 Instalasi anti virus
 Pemahaman copyright piranti lunak dan isu hukum dalam hal penggadaan dan
membagi file
 Mempersiapkan format data yang dibuat dalam aplikasi untuk dibuat ke bentuk
format data yang lain
  Melakukukan konversi format data ( PDF)
 Konversi data (ZIP)
 Konversi data (rar)

Kegiatan akhir
 Guru menyimpulkan tentang pengelolaan informasi
Alat/ Bahan/ Sumber :
 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
 Buku Panduan Instalasi sistem operasi dan program aplikasi
 SOP instalasi software
 Internet
 Komputer
 Software
 Menu Help
 Buku Panduan Pengelolaan informasi
 Printer
Penilaian :
 Tes Tertulis
 Tes Praktek
 Tugas-tugas
 Observasi

Rengat, JANUARI 2015

Mengetahui
Kepala SMK 1 Rengat Guru Mata Pelajaran

Drs. Adi Mirwan MAINENG CATRILIS

NIP : 1905080101 199512 1 001