Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Keterbatasan Energi

    Diunggah oleh

    Nirmala
    70 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    RPP Keterbatasan Energi.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    70 tayangan1 halaman

    RPP Keterbatasan Energi

    Diunggah oleh

    Nirmala

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

    Satuan Pendidikan : SMA Negeri 3 Temanggung


    Mata Pelajaran : Fisika
    Kelas/Semester : XII/Genap
    Tahun Pelajaran : 2019/2020
    Alokasi Waktu : 12 JP

    A. Tujuan Pembelajaran
    Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
    KD 3.11 Menganalisis keterbatasan sumber energi Melalui model pembelajaran kolaboratif dan kecakapan
    dan dampaknya bagi kehidupan abad 21, peserta didik dapat menganalisis keterbatasan
    KD 4.11 Menyajikan ide/gagasan penyelesaian sumber energi dan dampaknya bagi kehidupan,
    masalah keterbatasan sumber energi, selanjutnya menyajikan ide/gagasan penyelesaian
    energi alternatif, dan dampaknya bagi masalah keterbatasan sumber energi, energi alternatif,
    kehidupan dan dampaknya bagi kehidupan

    B. Kegiatan Pembelajaran
    Pendahuluan Inti Penutup
    Peserta didik bersama guru Peserta didik menggali informasi dari Peserta didik menyimpulkan hasil
    melakukan do’a bersama berbagai sumber tentang sumber energi pembelajaran yang sudah didapatkan
    terbarukan dan tak terbarukan serta dengan bimbingan guru
    dampaknya bagi kehidupan manusia
    Peserta didik dibimbing guru Peserta didik mendiskusikan tentang Peserta didik memberikan apresiasi,
    memaparkan pembelajaran sumber energi terbarukan dan tak melakukan penilaian, dan evaluasi,
    pertemuan sebelumnya terbarukan serta dampaknya bagi dengan bimbingan guru
    kehidupan manusia
    Guru menyampaikan materi Peserta didik membuat laporan dan Guru menyampaikan materi
    yang akan dipelajari presentasi tentang sumber energi, energi pembelajaran yang akan dibahas
    alternatif, energi terbarukan, energi tak untuk pertemuan selanjutnya dan
    bersama peserta didik berdo’a
    terbarukan, dan dampaknya bagi
    sebagai penutup belajar
    kehidupan

    C. Penilaian pembelajaran
    Adapun penilaian pembelajaran yang dilakukan meliputi penilaian : penilaian sikap, penilaian pengetahuan berupa
    tes tertulis dan lisan, penilaian kinerja dan penilaian portofolio.

    Mengetahui : Temanggung, Januari 2020


    Kepala SMA Negeri 3 Temanggung Guru Fisika

    ……………………………………… ………………………………………
    NIP. ………………………………… NIP. ………………………………..

    Anda mungkin juga menyukai