81

Lampiran 1

JADWAL KEGIATAN PENELITIAN

Siklus I

No. Kegiatan Tanggal

1 Pembinaan Guru 14 Juli 2014
2 Observasi siklus I 18 Juli s/d. 8 September
2014
3 Rekapitulasi Observasi Data Siklus I 14, 23, 30 Agustus dan 8
September 2014
4 persiapan pembinaan siklus II 10 September 2013

Siklus II

No. Kegiatan Tanggal

1 Pembinaan guru 12 September 2014
2 Observasi siklus II 15 September s/d
5 Nopember 2013
3 Rekapitulasi Observasi Data Siklus II 18 September, 22,31
Oktober dan 6 Nopember
2014
4 Menyusun Laporan Penelitian 11 Nopember s/d 29
Nopember 2014
 82

Lampiran 2
DAFTAR HADIR PEMBINAAN GURU SD NEGERI 1
GUNUNGTUMPENG
SIKLUS I DAN II

No. Nama Guru Mengajar Kelas TANDA TANGAN

14 Juli 2014 12 September 2014

1 Sri Ismiati,S.Pd.SD I

2 Didit Yuliyanto,S.Pd II

3 Ridwan Hari W.,S.Pd III

4 Sulistyowati IV

5 Jasmo,S.Pd V

6 Sudarto,S.Pd.SD VI

Peneliti,

MARKO,S.Pd
 83

Lampiran 3

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Juli Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 80 78 81 82 74 81 74 79 77

Gunungtumpeng, 18 Juli 2014

Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SRI ISMIATI,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 84

Lampiran 4

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Juli Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 80 74 79 82 84 80 82 74 73
Gunungtumpeng, 18 Juli 2014
Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd DIDIT YULIYANTO,S.Pd MARKO,S.Pd

 85

Lampiran 5

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W.,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 74 80 80 81 83 73 84 79 78

Gunungtumpeng, 11 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd RIDWAN HARI W.,S.Pd MARKO,S.Pd

 86

Lampiran 6

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu) ,Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 81 80 74 77 74 82 83 82 73

Gunungtumpeng, 12 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SULISTYOWATI,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 87

Lampiran 7

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 80 83 71 84 76 83 70 77 70

Gunungtumpeng, 13 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd JASMO,S.Pd MARKO,S.Pd

 88

Lampiran 8

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu) ,Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 82 81 78 80 70 72 84 83 79

Gunungtumpeng, 13 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SUDARTO,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 89

Lampiran 9
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75)
1 Mendiskripsikan tujuan 80 80 74 81 80 82 5 83
pembelajaran
2 Menentukan materi 78 74 80 80 83 81 5 83
sesuai dengan
kompetensi
3 Mengorganisasikan 81 79 80 74 71 78 4 66,4
materi berdasarkan
urutan atau kelompok
4 Mengalokasikan waktu 82 82 81 77 84 80 6 100
5 Menentukan metode 74 84 83 74 76 70 3 49,8
pembelajaran
6 Merancang prosedur 81 80 73 82 83 72 4 66,4
pembelajaran
7 Menentukan media 74 82 84 83 70 84 4 66,4
pembelajaran
8 Menentukan sumber 79 74 79 82 77 83 5 83
belajar yang sesuai
(berupa buku, modul,
program computer dan
sejenisnya)
9 Menentukan teknik 77 73 78 73 70 79 3 49,8
penilaian yang sesuai

Gunungtumpeng, 14 Agustus 2014

Peneliti

MARKO,S.Pd
 90

Lampiran 10

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 70 83 78 81 73 82 80 80 72 82 81
Gunungtumpeng, 19 Agustus 2014
Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SRI ISMIATI,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 91

Lampiran 11

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 81 80 79 81 72 73 84 78 85 83 72
Gunungtumpeng, 19 Agustus 2014
Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd DIDIT YULIYANTO,S.Pd MARKO,S.Pd

 92

Lampiran 12

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 83 82 72 82 79 70 82 84 72 78 70
Gunungtumpeng, 20 Agustus 2014
Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd RIDWAN HARI W.,S.Pd MARKO,S.Pd

 93

Lampiran 13

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 76 81 82 72 80 82 73 80 84 74 81
Gunungtumpeng, 20 Agustus 2014
Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SULISTYOWATI,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 94

Lampiran 14

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 82 73 80 80 82 81 83 73 79 82 78
Gunungtumpeng, 21 Agustus 2014
Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd JASMO,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 95

Lampiran 15

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 79 72 73 80 83 81 82 80 80 71 83
Gunungtumpeng, 21 Agustus 2014
Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SUDARTO,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 96

Lampiran 16
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Membuka pelajaran 70 81 83 76 82 79 5 83
dengan metode yang
tepat
2 Menyajikan materi 83 80 82 81 73 72 4 66,4
pelajaran secara
sistematis
3 Menerapkan metode 78 79 72 82 80 73 4 66,4
dan prosedur
pembelajran yang telah
ditentukan
4 Mengatur kegiatan 81 81 82 72 80 80 5 83
siswa di kelas
5 Menentukan media 73 72 79 80 82 83 4 66,4
pembelajaran
6 Menggunakan sumber 82 73 70 82 81 81 4 66,4
belajar
7 Memotivasi siswa 80 84 82 73 83 82 5 83
dengan berbagai cara
yang positif
8 Melakukan interaksi 80 78 84 80 73 80 5 83
dengan siswa
menggunakan bahasa
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan 72 85 72 84 79 80 4 66,4
dan umpan balik
10 Menyimpulkan 82 83 78 74 82 71 4 66,4
pembelajaran
11 Menggunakan waktu 81 72 70 81 78 83 4 66,4
secara efektif
Gunungtumpeng, 23 Agustus 2014
Peneliti

MARKO,S.Pd
 97

Lampiran 17

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 83 76 78 84 70 82 77 76 81

Gunungtumpeng, 25 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SRI ISMIATI,S.PD.Sd MARKO,S.Pd

 98

Lampiran 18

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 81 77 70 82 84 74 73 79 84

Gunungtumpeng, 25 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd DIDIT YULIYANTO,S.Pd MARKO,S.Pd

 99

Lampiran 19

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 80 73 77 82 80 84 79 81 83

Gunungtumpeng, 26 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd RIDWAN HARI W,S.Pd MARKO,S.Pd

 100

Lampiran 20

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 76 77 70 83 84 81 78 82 80

Gunungtumpeng, 27 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SULISTYOWATI,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 101

Lampiran 21

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 71 82 83 85 77 70 72 79 77

Gunungtumpeng, 28 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd JASMO,S.Pd MARKO,S.Pd

 102

Lampiran 22

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 83 76 77 81 71 82 82 80 78

Gunungtumpeng, 29 Agustus 2014

Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SUDARTO,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 103

Lampiran 23
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI
HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS I
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Menyusun 83 81 80 76 71 83 5 83
soal/perangkat penilaian
2 Melaksanakan penilaian 76 77 73 77 82 76 5 83
3 Memeriksa 78 70 77 70 83 77 4 66,4
jawaban/memberi skor
4 Menilai hasil belajar 84 82 82 83 85 81 6 100
5 Mengolah hasil belajar 70 84 80 84 77 71 4 66,4
6 Menganalisis hasil 82 74 84 81 70 82 4 66,4
belajar
7 Menyimpulkan hasil 77 73 79 78 72 82 4 66,4
belajar
8 Menyusun laporan hasil 76 79 81 82 79 80 6 100
belajar
9 Memperbaiki 81 84 83 80 77 78 6 100
soal/perangkat penilaian

Gunungtumpeng, 30 Agustus 2014

Peneliti

MARKO,S.Pd
 104

Lampiran 24

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 76 81 70 77 72

Gunungtumpeng, 4 September 2014

Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd SRI ISMIATI,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 105

Lampiran 25

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 81 83 71 73 76

Gunungtumpeng, 4 September 2014

Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd DIDIT YULIYANTO,S.Pd MARKO,S.Pd

 106

Lampiran 26

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 71 77 83 82 73

Gunungtumpeng, 5 September 2014

Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd RIDWAN HARI W,S.Pd MARKO,S.Pd

 107

Lampiran 27

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 83 70 81 72 76

Gunungtumpeng, 5 September 2014

Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sulistyowati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 108

Lampiran 28

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 70 81 73 79 83

Gunungtumpeng, 6 September 2014

Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Jasmo,S.Pd MARKO,S.Pd

 109

Lampiran 29

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 84 77 82 70 72

Gunungtumpeng, 6 September 2014

Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sudarto,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 110

Lampiran 30
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN
TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN SIKLUS I

No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %

. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Mengidentifikasi 76 81 71 83 70 84 4 66,4
kebutuhan tindak lanjut
hasil penilaian
2 Menyusun program 81 83 77 70 81 77 5 83
tindak lanjut
3 Melaksanakan tindak 70 71 83 81 73 82 3 49,8
lanjut
4 Mengevaluasi hasil 77 73 82 72 79 70 3 49,8
tindak lanjut hasil
penilaian
5 Menganalisis hasil 72 76 73 76 83 72 3 49,8
evaluasi program tindak
lanjut hasil penilaian

Gunungtumpeng, 8 September 2014

Peneliti

MARKO,S.Pd
 111

Lampiran 31

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 89 90 94 86 91 84 79 78 91
Gunungtumpeng, 15 September 2014
Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sri Ismiati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 112

Lampiran 32

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 85 92 80 92 95 93 86 79 94
Gunungtumpeng, 15 September 2014
Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Didit Yuliyanto,S.Pd MARKO,S.Pd

 113

Lampiran 33

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W.,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 80 80 93 94 88 74 93 80 92
Gunungtumpeng, 16 September 2014
Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Ridwan Hari W.,S.Pd MARKO,S.Pd

 114

Lampiran 34

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua) ,Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 85 93 74 90 74 93 89 90 92
Gunungtumpeng, 16 September 2014
Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sulistyowati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 115

Lampiran 35

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 80 87 92 94 93 88 74 95 80
Gunungtumpeng, 17 September 2014
Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Jasmo,S.Pd MARKO,S.Pd

 116

Lampiran 36

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua) ,Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 90 92 93 94 90 80 92 93 95
Gunungtumpeng, 17 September 2014
Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sudarto,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 117

Lampiran 37
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS II
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Mendiskripsikan tujuan 89 85 80 85 80 90 6 100
pembelajaran
2 Menentukan materi 90 92 80 93 87 92 6 100
sesuai dengan
kompetensi
3 Mengorganisasikan 94 80 93 74 92 93 5 83
materi berdasarkan
urutan atau kelompok
4 Mengalokasikan waktu 86 92 94 90 94 94 6 100
5 Menentukan metode 91 95 88 74 93 90 5 83
pembelajaran
6 Merancang prosedur 84 93 74 93 88 80 5 83
pembelajaran
7 Menentukan media 79 86 93 89 74 92 5 83
pembelajaran
8 Menentukan sumber 80 79 80 90 95 93 6 100
belajar yang sesuai
(berupa buku, modul,
program computer dan
sejenisnya)
9 Menentukan teknik 91 94 92 92 80 95 6 100
penilaian yang sesuai

Gunungtumpeng, 18 September 2014

Peneliti

MARKO,S.Pd
 118

Lampiran 38

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 80 87 93 91 74 94 82 84 74 93 95
Gunungtumpeng, 2 Oktober 2014
Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sri Ismiati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 119

Lampiran 39

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 90 85 80 90 95 93 87 79 90 90 94
Gunungtumpeng, 2 Oktober 2014
Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Didit Yuliyanto,S.Pd MARKO,S.Pd

 120

Lampiran 40

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 85 88 74 95 80 78 90 92 91 80 79
Gunungtumpeng, 20 Oktober 2014
Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Ridwan Hari W,S.Pd MARKO,S.Pd

 121

Lampiran 41

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 95 95 93 79 93 86 80 80 94 93 80
Gunungtumpeng, 20 Oktober 2014
Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sulistyowati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 122

Lampiran 42

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 83 74 93 95 94 92 84 79 92 90 92
Gunungtumpeng, 21 Oktober 2014
Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Jasmo,S.Pd MARKO,S.Pd

 123

Lampiran 43

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Nilai 92 92 93 80 87 94 95 90 90 80 93
Gunungtumpeng, 21 Oktober 2014
Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sudarto,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 124

Lampiran 44
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS II
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Membuka pelajaran 80 90 85 95 83 92 6 100
dengan metode yang
tepat
2 Menyajikan materi 87 85 88 95 74 92 5 83
pelajaran secara
sistematis
3 Menerapkan metode 93 80 74 93 93 93 5 83
dan prosedur
pembelajran yang telah
ditentukan
4 Mengatur kegiatan 91 90 95 79 95 80 6 100
siswa di kelas
5 Menentukan media 74 95 80 93 94 87 5 83
pembelajaran
6 Menggunakan sumber 94 93 78 86 92 94 6 100
belajar
7 Memotivasi siswa 82 87 90 80 84 95 6 100
dengan berbagai cara
yang positif
8 Melakukan interaksi 84 78 92 80 79 90 6 100
dengan siswa
menggunakan bahasa
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan 74 90 91 94 92 90 5 83
dan umpan balik
10 Menyimpulkan 93 90 80 93 90 80 6 100
pembelajaran
11 Menggunakan waktu 95 94 79 80 92 93 6 100
secara efektif
Gunungtumpeng, 22 Oktober 2014
Peneliti

MARKO,S.Pd
 125

Lampiran 45

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 96 91 92 93 95 89 80 79 95

Gunungtumpeng, 23 Oktober 2014

Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sri Ismiati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 126

Lampiran 46

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 90 79 74 92 90 80 74 95 85

Gunungtumpeng, 23 Oktober 2014

Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Didit Yuliyanto,S.Pd MARKO,S.Pd

 127

Lampiran 47

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 95 74 96 98 80 94 80 93 95

Gunungtumpeng, 24 Oktober 2014

Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Ridwan Hari W,S.Pd MARKO,S.Pd

 128

Lampiran 48

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 95 94 84 92 87 89 80 96 95

Gunungtumpeng, 27 Oktober 2014

Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sulistyowati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 129

Lampiran 49

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 74 93 93 93 80 74 94 80 95

Gunungtumpeng, 30 Oktober 2014

Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Jasmo,S.Pd MARKO,S.Pd

 130

Lampiran 50

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Menyusun soal/perangkat penilaian 1 2 3 4
2 Melaksanakan penilaian 1 2 3 4
3 Memeriksa jawaban/memberi skor 1 2 3 4
4 Menilai hasil belajar 1 2 3 4
5 Mengolah hasil belajar 1 2 3 4
6 Menganalisis hasil belajar 1 2 3 4
7 Menyimpulkan hasil belajar 1 2 3 4
8 Menyusun laporan hasil belajar 1 2 3 4
9 Memperbaiki soal/perangkat penilaian 1 2 3 4

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai 96 93 80 91 93 85 96 93 80

Gunungtumpeng, 30 Oktober 2014

Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sudarto,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 131

Lampiran 51
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI
HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS II
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Menyusun 96 90 95 95 74 96 5 83
soal/perangkat penilaian
2 Melaksanakan penilaian 91 79 74 94 93 93 5 83
3 Memeriksa 92 74 96 80 93 80 5 83
jawaban/memberi skor
4 Menilai hasil belajar 93 92 98 92 93 91 6 100
5 Mengolah hasil belajar 95 90 80 87 80 93 6 100
6 Menganalisis hasil 89 80 94 89 74 85 5 83
belajar
7 Menyimpulkan hasil 80 74 80 80 94 96 5 83
belajar
8 Menyusun laporan hasil 79 95 93 96 80 93 6 100
belajar
9 Memperbaiki 95 85 95 95 95 80 6 100
soal/perangkat penilaian

Gunungtumpeng, 31 Oktober 2014

Peneliti

MARKO,S.Pd
 132

Lampiran 52

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 96 95 94 94 74

Gunungtumpeng, 3 Nopember 2014

Mengetahui Guru Kelas I Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sri Ismiati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 133

Lampiran 53

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 87 95 96 74 80

Gunungtumpeng, 3 Nopember 2014

Mengetahui Guru Kelas II Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Didit Yuliyanto,S.Pd MARKO,S.Pd

 134

Lampiran 54

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 74 92 91 90 93

Gunungtumpeng, 4 Nopember 2014

Mengetahui Guru Kelas III Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Ridwan Hari W,S.Pd MARKO,S.Pd

 135

Lampiran 55

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 93 74 85 80 80

Gunungtumpeng, 4 Nopember 2014

Mengetahui Guru Kelas IV Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sulistyowati,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 136

Lampiran 56

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 80 84 74 95 93

Gunungtumpeng, 5 Nopember 2014

Mengetahui Guru Kelas V Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Jasmo,S.Pd MARKO,S.Pd

 137

Lampiran 57

INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)

No. Aspek Yang Dinilai Skor

1 Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
2 Menyusun program tindak lanjut 1 2 3 4
3 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
4 Mengevaluasi hasil tindak lanjut hasil penilaian 1 2 3 4
5 Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil 1 2 3 4
penilaian

Indikator Skor dari Aspek Yang Dinilai =

Skor 1 2 3 4
Nilai 0-54 55-75 76-80 81-100

Nilai yang diperoleh guru tiap aspek =

Aspek 1 2 3 4 5
Nilai 95 80 93 93 94

Gunungtumpeng, 5 Nopember 2014

Mengetahui Guru Kelas VI Peneliti
Kepala SD Negeri 1
Gunungtumpeng

MARKO,S.Pd Sudarto,S.Pd.SD MARKO,S.Pd

 138

Lampiran 58
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN
TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN SIKLUS II

No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %

. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Mengidentifikasi 96 87 74 93 80 95 5 83
kebutuhan tindak lanjut
hasil penilaian
2 Menyusun program 95 95 92 74 84 80 5 83
tindak lanjut
3 Melaksanakan tindak 94 96 91 85 74 93 5 83
lanjut
4 Mengevaluasi hasil 94 74 90 80 95 93 5 83
tindak lanjut hasil
penilaian
5 Menganalisis hasil 74 80 93 80 93 94 5 83
evaluasi program tindak
lanjut hasil penilaian

Gunungtumpeng, 6 Nopember 2014

Peneliti

MARKO,S.Pd
 139

Lampiran 59
DOKUMENTASI / FOTO – FOTO KEGIATAN
Kondisi Halaman Depan SD Negeri 1 Gunungtumpeng
 140

Pembinaan Guru
 141

Pengamatan/Observasi Siklus 1
142
143
 144

Pengamatan/Observasi Siklus 2