Lampiran
Lampiran
Lampiran 1
Siklus I
Siklus II
Lampiran 2
DAFTAR HADIR PEMBINAAN GURU SD NEGERI 1
GUNUNGTUMPENG
SIKLUS I DAN II
1 Sri Ismiati,S.Pd.SD I
2 Didit Yuliyanto,S.Pd II
4 Sulistyowati IV
5 Jasmo,S.Pd V
6 Sudarto,S.Pd.SD VI
Peneliti,
MARKO,S.Pd
83
Lampiran 3
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Juli Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4
Lampiran 4
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Juli Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4
Lampiran 5
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W.,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4
Lampiran 6
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu) ,Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Mendiskripsikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Menentukan materi sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
3 Mengorganisasikan materi berdasarkan urutan atau 1 2 3 4
kelompok
4 Mengalokasikan waktu 1 2 3 4
5 Menentukan metode pembelajaran 1 2 3 4
6 Merancang prosedur pembelajaran 1 2 3 4
7 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
8 Menentukan sumber belajar yang sesuai (berupa buku, 1 2 3 4
modul, program computer dan sejenisnya)
9 Menentukan teknik penilaian yang sesuai 1 2 3 4
Lampiran 7
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 8
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu) ,Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 9
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75)
1 Mendiskripsikan tujuan 80 80 74 81 80 82 5 83
pembelajaran
2 Menentukan materi 78 74 80 80 83 81 5 83
sesuai dengan
kompetensi
3 Mengorganisasikan 81 79 80 74 71 78 4 66,4
materi berdasarkan
urutan atau kelompok
4 Mengalokasikan waktu 82 82 81 77 84 80 6 100
5 Menentukan metode 74 84 83 74 76 70 3 49,8
pembelajaran
6 Merancang prosedur 81 80 73 82 83 72 4 66,4
pembelajaran
7 Menentukan media 74 82 84 83 70 84 4 66,4
pembelajaran
8 Menentukan sumber 79 74 79 82 77 83 5 83
belajar yang sesuai
(berupa buku, modul,
program computer dan
sejenisnya)
9 Menentukan teknik 77 73 78 73 70 79 3 49,8
penilaian yang sesuai
MARKO,S.Pd
90
Lampiran 10
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 11
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 12
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 13
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 14
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 15
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 16
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Membuka pelajaran 70 81 83 76 82 79 5 83
dengan metode yang
tepat
2 Menyajikan materi 83 80 82 81 73 72 4 66,4
pelajaran secara
sistematis
3 Menerapkan metode 78 79 72 82 80 73 4 66,4
dan prosedur
pembelajran yang telah
ditentukan
4 Mengatur kegiatan 81 81 82 72 80 80 5 83
siswa di kelas
5 Menentukan media 73 72 79 80 82 83 4 66,4
pembelajaran
6 Menggunakan sumber 82 73 70 82 81 81 4 66,4
belajar
7 Memotivasi siswa 80 84 82 73 83 82 5 83
dengan berbagai cara
yang positif
8 Melakukan interaksi 80 78 84 80 73 80 5 83
dengan siswa
menggunakan bahasa
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan 72 85 72 84 79 80 4 66,4
dan umpan balik
10 Menyimpulkan 82 83 78 74 82 71 4 66,4
pembelajaran
11 Menggunakan waktu 81 72 70 81 78 83 4 66,4
secara efektif
Gunungtumpeng, 23 Agustus 2014
Peneliti
MARKO,S.Pd
97
Lampiran 17
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 18
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 19
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 20
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 21
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 22
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 23
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI
HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS I
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Menyusun 83 81 80 76 71 83 5 83
soal/perangkat penilaian
2 Melaksanakan penilaian 76 77 73 77 82 76 5 83
3 Memeriksa 78 70 77 70 83 77 4 66,4
jawaban/memberi skor
4 Menilai hasil belajar 84 82 82 83 85 81 6 100
5 Mengolah hasil belajar 70 84 80 84 77 71 4 66,4
6 Menganalisis hasil 82 74 84 81 70 82 4 66,4
belajar
7 Menyimpulkan hasil 77 73 79 78 72 82 4 66,4
belajar
8 Menyusun laporan hasil 76 79 81 82 79 80 6 100
belajar
9 Memperbaiki 81 84 83 80 77 78 6 100
soal/perangkat penilaian
MARKO,S.Pd
104
Lampiran 24
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 25
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 26
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 27
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 28
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 29
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : I (Satu),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 30
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN
TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN SIKLUS I
MARKO,S.Pd
111
Lampiran 31
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 32
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 33
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W.,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 34
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua) ,Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 35
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 36
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU MERENCANAKAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua) ,Bulan September Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 37
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS II
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Mendiskripsikan tujuan 89 85 80 85 80 90 6 100
pembelajaran
2 Menentukan materi 90 92 80 93 87 92 6 100
sesuai dengan
kompetensi
3 Mengorganisasikan 94 80 93 74 92 93 5 83
materi berdasarkan
urutan atau kelompok
4 Mengalokasikan waktu 86 92 94 90 94 94 6 100
5 Menentukan metode 91 95 88 74 93 90 5 83
pembelajaran
6 Merancang prosedur 84 93 74 93 88 80 5 83
pembelajaran
7 Menentukan media 79 86 93 89 74 92 5 83
pembelajaran
8 Menentukan sumber 80 79 80 90 95 93 6 100
belajar yang sesuai
(berupa buku, modul,
program computer dan
sejenisnya)
9 Menentukan teknik 91 94 92 92 80 95 6 100
penilaian yang sesuai
MARKO,S.Pd
118
Lampiran 38
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 39
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 40
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 41
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 42
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 43
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
No. Aspek Yang Dinilai Skor
1 Membuka pelajaran dengan metode yang tepat 1 2 3 4
2 Menyajikan materi pelajaran secara sistematis 1 2 3 4
3 Menerapkan metode dan prosedur pembelajran yang telah 1 2 3 4
ditentukan
4 Mengatur kegiatan siswa di kelas 1 2 3 4
5 Menentukan media pembelajaran 1 2 3 4
6 Menggunakan sumber belajar 1 2 3 4
7 Memotivasi siswa dengan berbagai cara yang positif 1 2 3 4
8 Melakukan interaksi dengan siswa menggunakan bahasa 1 2 3 4
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan dan umpan balik 1 2 3 4
10 Menyimpulkan pembelajaran 1 2 3 4
11 Menggunakan waktu secara efektif 1 2 3 4
Lampiran 44
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKLUS II
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Membuka pelajaran 80 90 85 95 83 92 6 100
dengan metode yang
tepat
2 Menyajikan materi 87 85 88 95 74 92 5 83
pelajaran secara
sistematis
3 Menerapkan metode 93 80 74 93 93 93 5 83
dan prosedur
pembelajran yang telah
ditentukan
4 Mengatur kegiatan 91 90 95 79 95 80 6 100
siswa di kelas
5 Menentukan media 74 95 80 93 94 87 5 83
pembelajaran
6 Menggunakan sumber 94 93 78 86 92 94 6 100
belajar
7 Memotivasi siswa 82 87 90 80 84 95 6 100
dengan berbagai cara
yang positif
8 Melakukan interaksi 84 78 92 80 79 90 6 100
dengan siswa
menggunakan bahasa
yang komunikatif
9 Memberikan pertanyaan 74 90 91 94 92 90 5 83
dan umpan balik
10 Menyimpulkan 93 90 80 93 90 80 6 100
pembelajaran
11 Menggunakan waktu 95 94 79 80 92 93 6 100
secara efektif
Gunungtumpeng, 22 Oktober 2014
Peneliti
MARKO,S.Pd
125
Lampiran 45
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 46
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 47
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 48
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Agustus Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 49
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 50
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI HASIL
BELAJAR SISWA)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Oktober Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 51
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MENILAI PRESTASI
HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS II
No Aspek Yang Di Nilai Nilai (Kode Guru) Jumlah %
. A B C D E F Guru Keber-
Berhasil hasilan
(Nilai > 75
1 Menyusun 96 90 95 95 74 96 5 83
soal/perangkat penilaian
2 Melaksanakan penilaian 91 79 74 94 93 93 5 83
3 Memeriksa 92 74 96 80 93 80 5 83
jawaban/memberi skor
4 Menilai hasil belajar 93 92 98 92 93 91 6 100
5 Mengolah hasil belajar 95 90 80 87 80 93 6 100
6 Menganalisis hasil 89 80 94 89 74 85 5 83
belajar
7 Menyimpulkan hasil 80 74 80 80 94 96 5 83
belajar
8 Menyusun laporan hasil 79 95 93 96 80 93 6 100
belajar
9 Memperbaiki 95 85 95 95 95 80 6 100
soal/perangkat penilaian
MARKO,S.Pd
132
Lampiran 52
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sri Ismiati,S.Pd.SD / A
Mengajar di Kelas : I (Satu)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 53
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Didit Yuliyanto,S.Pd / B
Mengajar di Kelas : II (Dua)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 54
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Ridwan Hari W,S.Pd / C
Mengajar di Kelas : III (Tiga)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 55
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sulistyowati,S.Pd.SD / D
Mengajar di Kelas : IV (Empat)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 56
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Jasmo,S.Pd / E
Mengajar di Kelas : V (Lima)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 57
INSTRUMEN PENILAIAN
(KEMAMPUAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TINDAK
LANJUT HASIL PENILAIAN)
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Gunungtumpeng
Nama Guru/Kode : Sudarto,S.Pd.SD / F
Mengajar di Kelas : VI (Enam)
Siklus ke : II (Dua),Bulan Nopember Tahun 2014/2015
Penilaian : ( Lingkarilah skor yang sesuai dengan deskriptor yang
teramati)
Lampiran 58
REKAPITULASI
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN
TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN SIKLUS II
MARKO,S.Pd
139
Lampiran 59
DOKUMENTASI / FOTO – FOTO KEGIATAN
Kondisi Halaman Depan SD Negeri 1 Gunungtumpeng
140
Pembinaan Guru
141
Pengamatan/Observasi Siklus 1
142
143
144
Pengamatan/Observasi Siklus 2